阳光作文600字3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的阳光作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阳光作文600字 篇1
阳光明媚，让我在体育课有了好心情， 多想让阳光晒晒啊。体育课做操时，心较细滴Friend就会留意到我在刻意让暖烘烘的阳光照 到我身上；让阳光亲吻我每一寸肌肤这种事，在我的眼里渐渐成了一种奢侈，唉，有好 阳光又有好天气的日子又有几天？我没计算，可能是暖洋洋的阳光，把我照得懒洋洋吧，何况，计算也是挺费神.......哈，还是继续享受这留不住的太阳光吧.......
晚上， 我在床上闲的无聊，克服费神，计算了一下， 好像“小阳”每次照在我身上也是那几分钟， 原来刻意的奢侈也只是几分钟。不过也是，以 前的我可是讨厌阳光，心灵里的其中一个愿望 ，恐怕是希望阳光快点挪，我想阳光是讨厌我 了吧......不想去想的事情， 每次阳光退回去，心里想挽留的时候，便不由自主的想到Friend，与你们相处的时候，呼， 打个比方吧，就像听皓在津津有味地讲球 坛上的种种事情，好想时间快点过，但到了毕业分手的那一天，我想，我会惦念那段时光的 ，好似我惦念阳光照在我身上那段时光，惦念 再来一次奢侈，惦念那几分钟一样。后来，我 想了想，因该是惦念中带几分期待，期待什么? 当然是期待阳光下一次来到啦，期待它下一次会更暖些，还是不期待了，他更暖些，我岂不 是更懒些？呵呵，期待这种感觉，毕业时因该会有，又期待什么？期待.......期待在中学有新的友谊，新的朋友，新的知音，真确 来说是像皓一样的知音；当然我也不会忘恩负义，我会时刻记得小学的友谊，小学的朋友，小学的知音，特别是皓，毕业后我有时间就去他家坐坐，写到这，我又想起了一件事，我既然每次挽留阳光，为什么不求阳光陪我一起呢?对呀，最好的打算就是皓能跟我一起读同一间中学啦。
啊，希望如此；阳光在上，希望你能与我同在，让皓与我同在， 让我所有的Friend都与我同在。
阳光作文600字 篇2
带着所有的欢笑和泪水，在经历了日月流沙之后，华颂充满了阳光。题词是我抬头太不小心了，窗外一米的阳光让我心痛。在我的脑海里，我可以看到一张照片，一个老人骑着自行车，一个小女孩坐在横梁上。田野里充满了笑声。天空是蓝色的，阳光灿烂。老人是我的祖父，小女孩是我。爷爷又高又瘦，眼神中带着独特的严肃。每个人似乎整天都害怕他。我也不知道为什么，每当爷爷看到我，他眼中的严肃变成了善良。在我的童年，爷爷和我一起散步，还有灿烂的阳光。十多年前的那个夏天，在阳光明媚的下午，爷爷总是带我去看那片田野。在开满鲜花的田野上，我贪婪地享受着阳光。爷爷教我识别每一种树，每一种花，甚至每一种昆虫。累了，我坐在小土山的阴凉处。我收集的球比任何人都多，而且大多数都有一串糖葫芦。虽然我的祖父多得多，但我总是糖葫芦。
在离开之前，我把鸡蛋埋在土里，第二天就回来了，尽管我从未找到它们。童年的青春在阳光下逝去。那是一个阳光明媚的'下午，但我已经是一名中学生了。爷爷仍然骑着28岁的车来学校看我，还买了我最喜欢的糖葫芦。我在上课，爷爷不想打扰我，在教室门口留了张纸条，默默地离开了。下课后，我的同学们对爷爷有力的书法感到惊讶。当我开心地吃着糖葫芦时，妈妈来了。我妈妈告诉我，我爷爷在回家的路上出了事故。自从医院里发生事故后，我爷爷老了很多。他的头发已经变白了，只是有点结霜。他不能再骑了。午饭后，阳光明媚。爷爷正在阳台上静静地看书。我悄悄地走进来。爷爷慢慢抬起头，灿烂地笑了。他问我关于我的学习，我高兴地点点头。我转过身，低下了头。在这个阳光明媚的早晨，泪水滑落。我写下了晴朗的一天。所有的欢笑和泪水慢慢变成了一片阳光，但我却充满了泪水。
阳光作文600字 篇3
太阳从地平线上徐徐地探出头来，宛如江南小巷的大家闺秀，撩去神秘的面纱，将清晨的校园镀上一层梦幻般的金色。朗朗的读书声悠扬地萦绕在校园上空，和谐着清新的空气。可有一间教室里的气氛却异常突兀，似乎正潜伏着一丝躁动。
“你们这几个，都给我站到后面去！”年轻的班主任眼中喷出的怒火使每一个学生都不由自主地浑身打颤。班主任叫做王燕，是一个刚参加工作的新老师。坐在教室最后一排的调皮鬼总是有办法使老师动怒。对此，王老师气愤不已，却又无计可施。
深秋的校园是那么宁静，飒飒的秋风送走了树上将落未落的叶子。她徘徊在通往校长室的走廊上，彳亍不前。“这件事该怎么和校长说才好呢？”她感到一阵彷徨。这时，校长嘴含微笑地走了出来，说：“你的来意我已经知道了，请随我来。”她紧跟着校长走进了校长室。“根据你反映的你班上差生扰乱课堂纪律的问题，我有不同的看法。”老校长指着他悉心照料的盆栽笑着说，“请看，这一颗四季兰固然美丽，可整个花盆里那些我故意让他长着的小草不也很可爱吗？”老校长缓了缓，说：“试想，假如把花旁的小草除干净，你不觉得这盆花太单调了吗？”她若有所思地点了点头。
这时，一阵微风吹来，四季兰散发出的馥郁的香味，氤氲在月光映照下生机勃勃的校园里。接着，老校长又意味深长地说：“如果我们能摘掉有色眼镜，带着阳光的心情去欣赏那些调皮的孩子，感觉又何尝不是这样呢？你们班的张强同学体育成绩拔尖，曾经为学校赢得了多次荣誉啊！还有李红同学，他的团队合作精神，不是更值得我们去欣赏吗？”
寥寥数语，却字字珠玑，拨开了环绕在她眼前的云雾。她猛然顿悟：是啊，带着阳光的心情，去欣赏每个不同的学生，努力发现他们的闪光点，问题不就迎刃而解了吗？
让欣赏充满阳光，让阳光充满生活，我们的明天一定会更加美好！
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