温暖的阳光作文

时间：2022-05-04 15:06:42 阳光我要投稿

有关温暖的阳光作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的温暖的阳光作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关温暖的阳光作文九篇

温暖的阳光作文篇1

　　去年我生日的前一天，发生了一件让我很感动的事情，使我的心中充满了阳光。

　　记得那是个星期日，早晨刚醒就接到了好朋友杨佳悦的电话，然而收到的却不是祝福而是一个噩耗，她告诉我五人帮正式决定与我一刀两断，我一听，眼泪就像断了线的珍珠似的落了下来，自己也不敢相信这是真的，我们五个从一开始关系就很好，成为我们班最铁的几个人，可是一觉醒来，一切都变了。

　　差不多快到中午的时候，我又接到杨佳悦的电话，跟我说如果想知道原因，就到《小城味道》的包间来，吃一顿散伙饭。我想知道原因，便一股脑的去了。

　　很快，我到了《小城味道》，一进房间，我傻眼了。映入眼帘的是一个大蛋糕，墙上贴满了气球和彩带。杨佳悦走过来给我戴上了生日帽，说：“明天是你的生日，但是要上学，所以提前祝你生日快乐。”李博又说：“早上的话不算，就是为了给你个惊喜才专门骗你的，别忘了我们可是说好的，要一起上高中、大学的。”“呜……”我没出息的哭了，边哭边说：“你丫的，谁出的鬼主意，害得我一上午都沉浸在悲伤之中。”“是我，怎么样？惊不惊喜，意不意外？不用太感谢我，谁让我是你的男神呢！”翟晨曦在旁边笑着说。我又哭了好一会儿，菜上来了，他们让我赶紧吃。我抬起头看着他们，对上他们的目光，阳光透过窗户洒进了房间，同他们的目光一起透进了我的心中。

　　世界上每个人都有属于自己的友情，朋友之间的情谊就是我心中的那一缕阳光，是每个人都不可缺失的。

温暖的阳光作文篇2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起，老师便成为我们每个人心中的蜡烛，他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

　　记得有一次月考，本以为做足了准备的我竟考了79分，顿时，我感到乌云密布。突然，您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我，您走到我身边亲切地对我说：“胡慧娜，这次考试我只是给了你一个小小的教训，希望你记住这个教训，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话，心里不禁觉得很温暖，。因此，我下定决心，一定不能让老师对我失望。

　　经过上一次的教训，我掌握了更多知识，在紧接着的考试中，我也进步了许多，这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说；老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方，那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

　　俗话说：一日为师，终身为父。周老师，感谢您，我敬爱的老师。

温暖的阳光作文篇3

　　人们喜欢光亮。

　　但是，当你处在无边无际的黑暗中时，不仅渴望光，还渴望着一丝温暖。那么就让我化作阳光，用我来给予你希望。

　　曾经有段时间，我处在叛逆的最高峰，像一颗定时炸弹，一不小心就会爆炸。那时我行事乖张，做事也经常不计后果，闯下了许多祸。当然，讨厌我的人也有不少。

　　后来变得懂事了，也慢慢安静了，曾经的敌人变为朋友，也有“执拗派”。自始至终讨厌我，我也只是笑笑。

　　每个周末我都会一个人出去散步。而今时不同往日的是，我看见了一个极为熟悉的人在角落里哭的稀里哗啦，是那个带头反对我的女生。看到了她，我轻蔑的笑了笑，就走开了。

　　后来想了想，我怎么能就这么走了呢，我应该回去嘲笑她，这是她的报应。而当我看到她，那句“你活该！”却变成了“你没事吧？”她看到是我，说了一句：“没事，我好着呢。”我笑了笑，她还是那么倔。

　　才发现，她的小腿受了伤，看上去挺严重，也没带手机。我小心翼翼的把她扶了起来，她喊疼，我也没办法，只好把她放下来，“大小姐，你还真难伺候。”说着拿起手机叫了一辆出租车。这时太阳已经下山了，风也越来越冷，她冻得发抖，我把衣服给她披上了。她别过脸问我冷不冷，我依旧笑了笑，抿着嘴没说话。

　　我说要给她父母打电话，她不让，我只好好人做到底，把她送到了医院，包扎完了伤口，我就回家了。

　　周一来到学校，她依然那么倔的拿着一个太阳形的小电灯，来找我和好。“那个，这个给你，我把那天的事情都放在这里了，咱俩互不相欠了。还有……以后，做朋友吧。”我笑笑：“嗯。”

　　那天我做了她的太阳，自己收获了友情。这大概就是，温暖了他人又照亮了自己吧！愿以后我们做彼此的太阳，互相温暖彼此。

温暖的阳光作文篇4

　　当清晨第一缕阳光悄悄的从窗帘的缝隙中斜斜地射进卧室的时候，我慵懒把窗帘拉开，微笑迎接新的一天到来。心里格外的甜。

　　我的生活三点一线，上班，回家，下班。但是我却格外的充实。喜欢公交车上靠着窗户的那个位置。好像那个位置专属于我。公交车买票的阿姨们，总是习惯性的对我笑笑。说，那个位置还空着呢？我笑了笑，因为那个位置的专属，还是买票阿姨甜美善意的笑容、也许两者多有吧。我喜欢这样的感觉。

　　夏天的阳光是那样的调皮，总是从窗帘的缝隙钻进来。让我躲也不是，不躲也不是。像孩子捉迷藏似得。怕热的我对它是相当无奈，但是有它的每一天我的生活多是充满着幸福的味道。偶尔它也懒惰的“不上班”让雨天为它代班，那时候我真的很希望它可以出现在我的面前，那时候我就再也不躲藏着它了，雨天，天天认真为阳光代班，使的我整个人真的像发霉了似得。心情也大不如前、感觉那时候躲藏着阳光是有些过分。但阳光终究它还是一个负责任的“职员”在休职后的一段时间内又出现在我的面前。那时候我的像个孩子。张开双手拥抱着她满满的温度。我的生活犹如阳光般的幸福。

　　走进公司看到门外热情的向我打招呼，而我也亲切说，他叔叔早上好。他的笑容留在我心甜，我喜欢这样的友善，格外的美好、

　　微笑的走入办公室。打开办公室的大门，把窗户打开。让屋子吸收阳光的味道，我看到阳台那里盛开着一盆六月雪，很美，它娇羞的看着我。我则用欣赏的眼神夸赞着。然后它用它盛开的花瓣回我一个如花般的微笑。我喜欢这样的交流。因为它和我一样呼吸这空气中美好。

　　我喜欢把工作安排的不紧不慢，喜欢用便利贴，把一些事情归类。也喜欢用便利贴画上一个大大笑脸。贴在电脑的屏幕上，贴在我喜欢的杯子上。看到这些，让我这个对数字不敏感的人，总是不经意间舒缓压力。办公室的同事，比我年长好几岁。刚开始进来的时候她们几乎对我多有敌对。好像怕我抢了她们的饭碗似的。不愿意教我。看着我工作上出现的一些纰漏也不愿意替我指出。那时候觉得很委屈，但是慢慢的当我融入了这个家庭时候。发现其实她们也是一些可爱幽默的人，并没有因为长我几岁而跟我所代沟。她们其实是一些心地善良的人，她们一开始只是给我磨练最基本的抗压能力。直到她们看到了我对工作的认真，她们从心里上认可了我，现在，在工作上她们会尽心的配合着我。我喜欢这些可爱的姐姐们。我相信我们以后会相处的更好。

　　下班是我最开心的一个时间段，卸下工作，卸下一些数据，在脑子想着一些美味可口路边小吃，口水就不经意的在流。但为此总是错过班车。我真的是对美食无可抗拒的一人。吃着肉串。心中有着无限的满足。然而满足过后就只有期盼有最后一班车的寄望。但是我喜欢这样的心境。

　　我喜欢这样的满足，所谓知足长乐，阳光般的生活温暖吾心。

温暖的阳光作文篇5

　　吃过午饭，叶韵瑶走在跑道上，慢慢的走着，时不时地叹气。“唉~一年了，还是没有朋友啊。”叶韵瑶想起了小学的时光，那个时候，她也是这样的吗？小学的好朋友她都记得，记得和他/她们玩耍的日子，可是，那个时候她是怎样的，她忘记了，无论怎么想，都无法回忆起来。初一时候的孤独已经把那时的她抹掉了吧。叶韵瑶无奈的想着。如今的她，比小学时更漂亮了（栗色的波浪长发梳成了马尾，褐色的眼瞳曾经充满光彩，但到了初中，因为孤独，光彩仿佛黯淡了下去。），可是不知为什么，她好像再也交不到朋友了，她渐渐变得冷漠。成绩一直保持着年级第一，想和她交朋友的人也有很多，但她就是无法找到真诚的朋友，那些人眼中没有真诚，她看得出来，所以，渐渐的，她的外号从“学神”变成了“高冷”，想和她交朋友的人也越来越少。“同学们，午休开始了，请···”广播响了起来，她回过神来，走进了教室，默默地坐回座位，一句话也没说。班上其他午休的同学看了她一眼，也没人想要理会她，各自睡觉的睡觉，看书的看书，说话的说话。一个男生走进班级，坐回座位，看了眼叶韵瑶，极不情愿的说道：“高冷，班主任找你。”叶韵瑶听了，“哦“走向了办公室。”切，装什么高冷啊，成绩好怎么了，当自己是谁啊。“一个女生看见叶韵瑶走了，不满的说道。”哎呀，陈欣，你就别说啦，你管她干嘛呀，一年了我们都已经习惯了不是吗？“”知道啦。哎，你说我们班肿么连个帅哥都没有啊？“陈欣坐到林月琳前面，郁闷的说道。“额，是你的要求太高了啦……”

　　叶韵瑶走到办公室，“报告！”“请进。叶韵瑶，A市的奥数比赛开始报名了。“知道了老师，我会尽力的。”“嗯，我们学校的初一比赛就靠你了。”好的，老师。具体情况能跟我说一下吗？“”嗯，时间是下个月的5号，考场在影月高中。“好的，老师，我先回班了。”“嗯。”叶韵瑶回到了班级，依旧一言不发。<全市性的么，那，他们也会有人参加吧……唉~早知道就跟他们一起上瑛枫初中了，为什么我要跑那么远来莹风初中啊，好想你们啊。

温暖的阳光作文篇6

　　阳光，它可以给人们带来温暖，每个人都有一束温暖的阳光。在我看来，每个人的这束阳光可能都是来自于各种各样的关爱。而我的这束阳光则是来源于伟大的母爱。

　　在一个满天乌云而且下着小雨的半夜，一个孩子生病了。他的母亲给他量了一下体温，结果在三十八度左右。他母亲急忙给他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不过去穿得很单薄。那母亲急忙的拿上了伞背起他的儿子就赶紧跑了出去。这时，天空中淅淅沥沥的小雨仍然是不停地下着。虽然那孩子穿的比较厚，但是风一吹，雨还是吹到他身上来了。不过几分钟，衣服就被这小小的雨点穿透了。

　　走着走着，因为那母亲没看到地上有一块石头，所以突然摔倒了。那位母亲没有管自己有没有受伤，而是先跑去问他的孩子有没有受伤。这时，那孩子热泪盈眶，眼看着眼泪就要夺眶而出了。那位既伟大又慈祥的母亲又急忙的背上他继续往前走。过了不久，雨愈下愈大，他们全身都湿透了。

　　终于是“功夫不负有心人”，他们到医院了。那母亲急忙的敲着门，不一会儿，门开了，他紧接着将她的儿子交给了医生。这时他才感觉到自己也受伤了。

　　那位伟大的母亲与孩子正是我的母亲和我，我深深的体会到了伟大的母爱与温暖。

　　虽然这条路我们经常走，但昨晚我去觉得这条路比以往更长了，更难走了。

温暖的阳光作文篇7

　　寒风刺骨的冬天，我总是窝在家里，享受空调的温暖，舒畅极了。而每逢这时，我就不由得忆起小时候那件温暖的事。

　　以前，我在老家上学，每个周末总是要与爷爷回农村，家里没有空调。因此每逢冬天，我只能一人缩在房间里保暖。家里还有一个小铜火炉，可是却不常用，大概是家里没有足够的柴火，还记得最好的取暖方法就是在爷爷奶奶煮饭时在灶边蹭着热。

　　一天清晨，我正睡的朦朦胧胧，隐约听见门外好像有什么声音，起初我也没在意，过了一会儿，声音越来越清晰、响亮。我好奇地坐在床上，透过窗户，外面蒙蒙亮，两个身影出现在不远处。爷爷套着白手套，抓着锯子，在一棵只剩几个枝叉的树上。那是棵银杏树，不算高，但是长着几个粗壮的枝干。我大概知道他们要做什么了，外面北风呼啸，将爷爷敞开的黑羽绒服吹鼓起来。爷爷呼出一口白气，用力锯着一个树枝，可能因为太粗，爷爷的五官不由的张紧起来，咬紧了牙关，皱起了眉头，不时的还从嘴里发出一阵阵号子声，一只脚踩在树枝上。奶奶则在下面，用手扶着树枝，好一会儿终于锯下来了……

　　上午，只见门前摆着许多木条，上面一层白霜。爷爷过来抚摸着我的头说：“在阳光下晒上一两天，咱们就可以坐在火炉边啦。”

　　又一天早晨，我在房间里拿着水杯暖手，这时，奶奶忽然跑过来对我说：“快到厨房这儿来，可暖了。”我立刻跑了过去，只见那火炉里聚着一根根木柴，还埋了几个红薯，一束束小火苗正在顽皮地跳动，热气弥漫着整个屋子。真有“绿蚁新陪酒，红泥小火炉”之惬意。一缕阳光从门外射进来，浑身暖洋洋。

　　又是寒冬了，家里的小火炉是不是正旺着呢？爷爷奶奶有没有烤红薯？

温暖的阳光作文篇8

　　邹金宏曾经说过“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。”20xx，新的一年，人们的梦想如天上的繁星一样多的数不清，不计其数。有的'想交到一位最真诚的朋友，让生活变得像果汁一样香甜；有的想学会弹一些优美的乐曲，让生活变得像一杯美酒一样充满韵味；有的想学会跳好看的舞蹈，使人生节目变得像天空中绽放的烟花一样精彩夺目，充满着绚丽的辉煌……而我的愿望很平凡，成为那些人心中的一缕温暖的阳光——我年老的爷爷，幼小的妹妹。

　　我的爷爷虽然很年老，却和很多人一样是个老顽童。“活到老，学到老。”使他嘴里经常说的话，我爷爷很勤奋。他非常想练好书法毛笔，可惜他病了，但他和平常一样叫我教他写字。于是，每天我都轻轻的握着他布满皱纹的手，在涩黯的纸面上写上一横，一竖，一撇，一捺……那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美，闻着那书香味里饱含着我对爷爷深深的爱。爷爷就像大地上的一棵大树，我就像天上的太阳，用温暖的阳光照耀着他。20xx年里，我想教爷爷写好书法，成为他心中的一缕温暖的阳光。

　　新的一年里，我不但想教爷爷写书法，成为他心中的阳光，而且还想教会妹妹走路，成为我妹妹心中的阳光。

　　每天我都会在院子里，牵着妹妹娇嫩的双手教她走路。当她转过头对我傻傻的微笑时，犹如清凉的雨水滋润着我的心灵，当我教她一步一步地走路时，我就犹如天上的太阳，照耀着她。20xx年里，我希望妹妹会走路，我成为妹妹心中的阳光。

　　20xx，新的一年，我希望成为爷爷和妹妹心中的一缕阳光，在20xx年里勾勒出一片绚丽的辉煌。

温暖的阳光作文篇9

　　当今我们一直提倡素质教育，素质教育是面向全体学生，所以师爱的阳光要普照每一个学生。为了转变差生，师爱的阳光又要特别温暖那些后进生。

　　后进生形成的原因有几个方面：一是由于家庭的原因造成的，父母离婚直接导致孩子没人管教，在缺失的爱中孩子慢慢形成了懒散、说谎、游手好闲等坏毛病。有的父母态度粗暴对孩子非打即骂，久而久之，孩子在学校也形成打骂同学，说瞎话，欺骗父母，欺骗老师等不良习惯。还有些家长骄纵孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批评一句，孩子的无理要求也尽量满足，稍有不从就会撒泼取闹，蛮不讲理，骄横霸气，更别说学习了。二是学校教育的失策，教师对问题处理不当直接造成了后进生的形成。我曾有深深地体会，我的哥哥在小学三年级以前曾经是个品学兼优的好孩子，是一班之长，可是由于一次事件老师处理不当，深深伤害了哥哥的自尊心。从此他破罐子破摔，带领学生大闹课堂。老师连课都上不成，最后哥哥连中学都没有毕业，这是教育失败真实的例子。

　　要解决差生的问题，首先要对差生正眼相看，更在于对他们充满真诚的爱，要真心诚意的进行帮助。不管是表现在学习方面还是纪律方面的差，都需要教师关心和帮助。一般做教师的都喜欢优等生，而要做到厚爱后进生，视他们为迟开的花朵，给予精心哺育，却往往是不少教师不易做到的。要做到正确看待后进生，教师首先要更新观念。社会上对人才的片面认识，家长望子成龙的急切心情，教育上片面追求升学率的偏颇倾向，严重干扰了教师对学生的正确看法，事实上在任何时候每个学生的发展都不可能完全一致的。在智力发展上，有的儿童早慧，有的大器晚成；在思想表现上，有点的儿童早悟，有的却顽钝后醒。花开有迟早，成才时难同。

　　教师对后进生光有爱心是不够的，还要把爱心化为耐心。世界上不存在立竿见影的教育，也不存在一劳永逸的教育。儿童正确认识的形成和知识的长进，需要一个过程，这就需要教育者做深入、扎实、细致的工作。没有爱就没有教育。钢是练出来的不是恨出来的；人才是精心培育出来的，而不是用强制手段逼出来的。所以，转化后进生尤其需要把爱心化为耐心。只有这样，转化后进生的工作才能产生“精诚所至，金石为开”的奇特效应。

　　总之，作为一名人民教师，对后进生应放眼长远，不要用静止的观点看待他们，要对他们多一点爱心和关怀，多一点期望。

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