【精】生活需要掌声作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的生活需要掌声作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活需要掌声作文 篇1
曾经学过一篇题为《掌声》的课文，讲的是一个小女孩因为腿脚不便不敢与同学们交往，直到一次班上演讲，拥有了老师和同学们的掌声才变得自信起来。
其实，我又何尝不是这样呢？
从学前班起，我就是一个害羞、内向的小女孩，不敢与其他同学交往。偶尔交到了朋友，但一听她们说不跟我玩了、很讨厌我，虽然是开玩笑，想逗逗我而已，可我却当真了。天真的我以为我注定没有朋友，只会令人讨厌而已。
但是直到二年级时，我们班来了一位“知心姐姐”林老师。她知道我没有朋友，于是便经常来安慰我，给我爱与温暖，使我第一次感受到友谊的温度。
有一天，音乐老师没有来上课，她就说：“同学们，我们一个接一个轮流上台唱歌好不好？”
我一听这话就慌了，“要是轮到我时该怎么办？我不敢上去唱呀！愿这节课早点过去吧！不要轮到我，我唱歌肯定很难听。”我一直埋怨自己唱得难听，尽管那是我的天赋。
我捂着脸趴在桌子上，只露出两只小眼睛往上挤，看着同学们一个个上台、演唱、下台，每下来一个同学，我就更紧张一等。
“现在轮到小晨上来唱歌了！”老师微笑着向我走来，我害怕极了。心扑通扑通都快跳到嗓子眼了，想着地上马上裂开一条缝，让我钻进去，躲过这场“浩劫”。
“老…老师，我……”
没等我说完，老师就带头鼓起了掌，哗啦啦如瀑布冲击岩石的响声，使我有了信心。
我深深地吸了一口气，慢慢地站了起来，在一片掌声中，我走上了讲台，忘掉所有的自卑感，用我所有的热情唱出了我最喜欢的一首歌。同学们静静地听着，老师向我投来了赞许、鼓励、欣慰的目光，使我的.紧张和内向一点点消散。
当我唱完后，掌声更加响亮如雷了，我笑着走下了讲台，回到了自己的座位。
这片掌声就像以前的我与现在的我的分界线，使我拥有了很多很多的朋友，让我从自卑走向自信、从孤独走向欢乐、从软弱走向坚强。
我明白了，生活中需要掌声，我会接受别人的掌声，也会用掌声来鼓励别人。
生活需要掌声作文 篇2
我们一直都有领读的规定。每天早晨，总会有一个同学带领大家读课文和生字。
在讲台上领读可威风了，几十人都听你指挥，把你当成小老师，那可真是威风凛凛。
“今天由周楚人领读课文。”我一怔，轮到我了？我愣了愣，两腿发抖，心里既激动，又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台，大脑里一片空白，喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书，读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛，浑身不自在。老师等待了一会儿，和蔼可亲地说：“周楚人太紧张了，咱们给他点掌声吧！”同学们先一怔，然后左看看，右看看，接着便鼓起了掌。我顿时觉得全身上下，有种说不出的愉悦。掌声给了我力量，给了我勇气，给了我自信！我清了清嗓子，小心翼翼地开始读课文。
老师笑了笑，先是做了个暂停的手势，我和同学都停下来，不知老师葫芦里卖得是什么药。“同学们，我们再给周楚人鼓掌，他读得非常棒，只是再有些感情，声音再大些就更好了。”同学们不约而同地点了点头，鼓起了经久不息的掌声。我被老师的'关爱以及同学的热心感动了。我抑扬顿挫地读着课文，镇定自若。
我感觉自己成了音乐家，那些文字便是跳动的音符，轻快地在我心中舞蹈，我陶醉了……
领读结束，不等老师说话，同学们就鼓起了雷鸣般的掌声，望着同学们的笑脸，我仿佛在幸福的海洋中遨游。
掌声给了我自信，我也明白了掌声的含义。“尚手”是掌的写法，手上的高尚！
生活需要掌声，需要手上的高尚！
生活需要掌声作文 篇3
我们每个人在成长过程中，都需要友谊，关爱和掌声。成长就像沙漏，用我们的心让沙漏回流，去寻找生活中不平凡的掌声……
掌声，能给人动力。在那次体育考试400米的时候，由于我一开始用力过多，导致到最后一点力气也没有了。拖着两条像灌了铅一样重的腿，我很想放弃。这时，耳边响起了同学们的鼓励声：“吴天真，加油！坚持就是胜利！第一马上就是你的了。加油哇！”我听到了同学们热情的加油声和热烈的掌声，顿时来了力气，重新调整好心态，迈开步伐，尽力冲刺，直到最后一刻，我终于跑向了第一的'好成绩，顿时我又听到了同学们的掌声。
掌声，还能给人自信。记得那是我第一次演讲，“同学们……”。刚一开始我就结结巴巴，扑通扑通的心像一只小兔子在乱窜。糟了！紧张导致忘词，是我一贯的“作风”，我无助地望着下面的同学。突然，台下响起了掌声，让我激动不已，顿时我有了自信，我停了几秒钟后又继续开始演讲，由于刚刚那一阵掌声，让我忐忑不安的心稍有平缓，掌声伴随着演讲，掌声让我充满了自信。演讲结束了，台下又响起了一阵掌声。
成长需要掌声，生活中也需要掌声，掌声会弹奏出一首首优美的交响曲。
生活需要掌声作文 篇4
生活就像一个“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在这个“五味瓶”中，就需要同学之间的互助，朋友之间的微笑，亲情之间的关爱……我觉得生活更需要掌声。
记得那还是四年级的时候，有一次，黄老师让作文写得好的同学到讲台上读自己最满意的作文。前五位同学都大方、自豪地读了自己最满意的作文。当轮到戴智宇时，教室里传来了隐隐约约的哭声。我闻声望去，只见戴智宇趴在课桌上哭了起来，肩膀一耸一耸的，同学们都呆呆地望着他。
过了许久，教室里传来了细微地安慰声，同桌的'张珂凡轻轻地拍着他的背，伏在他的耳边，安慰他。但是，哭泣声还是在教室里蔓延。前后位的同学也都纷纷安慰他，鼓励他。不知什么时候教室里响起了掌声，同学们受到了感染，都鼓起掌来。掌声越来越大，终于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起头来，擦干了眼泪，走上讲台，他翻开作文本，读起了作文。同学们都认真地聆听着。戴智宇的声音刚结束，教室里又响起了经久不息的掌声。
通过这件事，我明白了，有时，小小的掌声也是一种鼓励。在别人胆怯，没有自信的时候，我们应该给予他掌声。
生活需要掌声作文 篇5
掌声是我们生活的交响曲。生活处处需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退。倘若没有掌声，生活就不完美，正因为有了掌声，生活才会变得这样多姿多彩。
成功时，需要掌声。掌声就是成功的伴奏，它能给人鼓励，勇往直前。当学生取得好成绩时，作为家长和老师能为他们鼓掌，这种勉励，对他们来说是一种肯定，这种赞赏的掌声会激励他们继续努力；当赛跑运动员冲刺时，观众的掌声，往往能激励他们创造惊人的成绩；当一个人，实现了理想，你给予掌声，对他来说，那是更大的.激励。成功时的掌声是对成功者的一种认可，一种赞同，一种动力。
失败时，更需要掌声。当生活遭受失败，掌声将给予安慰，鼓励其奋发前进。失败时的掌声，能给失败者以重新焕发的活力，给人以勇气，给人以前进的动力。
无助时，最需要掌声。当一个人生活无助，陷入绝境时，掌声将给予希望，它能使无助之人有勇气走出消极，这份鼓励将成为他们重新振奋的起点。这时的掌声就好比雪中送炭，似暖流温暖无助人的心田，似利刃威力无比，引人冲破黑暗走向光明平坦之道。
生活中不可缺少掌声，无处不需要掌声，让掌声响起来吧！朋友们，别再吝惜你的掌声，把它送给你身边的每一个人，人生谁都一样，不仅需要鲜花，更需要掌声！
生活需要掌声作文 篇6
生活中需要掌声，因为掌声不仅肯定了成功，还让我们有了信心。
其实，在生活中人人都需要掌声，尤其是在别人需要帮助和鼓励时，掌声既是对别人的尊重，又是对别人的一种肯定，不需要太多却能给别人信心和勇气。我们何不给别人更多的掌声呢？
那是一次演讲比赛，这是我第一次参加演讲比赛，难免会有些紧张。当一位又一位的`选手自信满满地走下演讲台时，我越来越紧张。到我演讲时，我怀着忐忑不安的心情，如释重负地走上演讲台，这时，响起了我人生中的第一次掌声，这下子我的心情才稍有平缓。
“大家好……”经过一番陈述，结结巴巴的。扑通扑通的心像只小兔子的乱窜。糟了！紧张导致忘词是我一贯的作风，我无助的望着下面的观众。突然，台下掌声响起来了，让我激动不已。在我停滞了几秒钟后又重头开始演讲。掌声伴随着演讲。演讲时的掌声让我充满信心。演讲结束了，掌声再次响起，我信心满满地走下演讲台。
演讲中的三次掌声，是观众对我演讲成功的肯定，让我可以对我自己说，我可以的！
生活需要一个掌声，掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳，为了美好的生活，给自己掌声也请给别人掌声！
生活需要掌声作文 篇7
生活中的无时无刻不需要掌声，在比赛时；在学习遇到挫折时；在取得一些小小的成就时，都需要掌声。
初学古筝，当稍有进步时，妈妈就会向我鼓掌，给我鼓励：“加油，你是最棒的”。
就是这样的鼓励，给了我极大的勇气，我下定决心：一定要把古筝弹好。我开始刻苦的练琴。到了考三级的时候，我抱着跃跃欲试的心理走进了考场，紧张的弹完一曲后，我向门外走去。直到出了考场大门后，我才慢慢放松下来，我自认为弹得非常好，不料两个月后，发下来的证书上却印着两个红色的大字-良好，这个评语犹如重磅炸弹一般向我投了过来，我闭上眼睛，深深地吸了一口气，才使自己平静下来。
回到家后，我趴在床上，泪水不由自主的淌了下来，浸湿了一大片床单。这时妈妈走了进来，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败乃成功之母，只要你努力练琴、持之以恒，就一定能取得优异的成绩。”
妈妈的话就像一盏明灯为我指路。我坚持每天练琴，无论严寒酷暑，我的“练琴奏鸣曲”必然在我家响起！练琴时我都会加上优美的动作，这使我仿佛身临其境。到了考六级时，我怀着激动的心情走进了考场。一曲弹完，评委老师说“弹得非常好，你可以走了”。
评委老师的'话使我悬着的心放下了，我期盼着证书早点发下来，就这样，我熬过了漫长的两个月，终于，证书颁发下来了，我怀着既紧张又激动地心情打开了证书，这回的评语是-优秀，我高兴地一蹦三跳，抑制不住心中的激动。
回到家里，耳畔又响起了熟悉的掌声，爸爸、妈妈向我表示祝贺，这回的掌声相比以往更响亮、更热烈，我心里别提有多高兴了！
不单是我，身边的每个人都需要掌声，无论是鼓励的掌声，还是祝贺的掌声，都会使我们感到温暖。使我们奋发图强，更上一层楼！
生活需要掌声作文 篇8
在课堂里，他发言十分精彩，同学们为他鼓掌，掌声中包含着同学们对他的信任和鼓励。记得那是一节语文课，王珍妮平时很少发言，马老师提了一个问题，全班同学几乎都被难住了，举手的人寥寥可数。
我朝后看了看她，她冲我笑了笑。马老师请了王珍妮，王珍妮得意的站起来，说得头头是道。坐下后，马老师带头鼓掌，一阵热烈的掌声在她耳边回荡。
下课后，王珍妮跟我说：“霞仔，发言后，真爽！”“爽的话，以后多多发言，那就更爽了。”我笑着说。
记得上学期，宣布数学期末成绩时，我也可开心了。考完试的第二天，徐老师抱着一沓试卷走进来。昨天听xx班的'同学说，我们班有两个一百分，其中一个是叶涛，我一整晚都在祈祷另一个一百分是我。今天终于实现了，当徐老师报到“卢晓霞”时，我握起拳头，心脏跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同学们喊了一声，使劲鼓掌。我那块悬在上面的石头，总算落地了。那一节课，我可高兴了，第一是因为我考了一百分；第二，我一直都认为掌声是同学对你的信任和鼓励，所以我很高兴能取得同学对我的信任和鼓励。我希望，掌声永远属于我，永远在我耳边回荡着。
生活需要掌声作文 篇9
生活需要互帮互助，生活需要欢乐，生活需要陪伴......当然，生活少不了大家对你的掌声。
一年前的今天，我们学校组织了一次活动名叫《我是小小朗读者》，一听题目就知道这是一次关于朗读的比赛，参赛中的人选有我，本来我没有打算参加，因为我觉得自己到讲台上很紧张，而且还是在全校人的面前，但是我们的语文老师高老师找到我，让我代表我们班去参加，他说我的声音非常优美，读课文的时候也抑扬起伏，很有节奏感，我幸福的点了点头，答应了高老师。
比赛开始了，第1位演讲的不是我，是五年级的一位同学，他演讲的是关于母亲的声音动听，速度一致，动作到位，我觉得他讲得特别好，等他表演完毕，台下就响起了热烈的掌声，连评委们都不自觉的点头，此时此刻我感觉我的压力更大了，很害怕自己会输给一个比自己小的小女孩。
第二位就轮到了我，我在心里为自己加油，同学们一边鼓励我一边揉搓我这早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向台上走去，到了台上先鞠了个躬，然后在介绍这次所演讲的题目，我准备的稿子是关于感恩老师的，稿子里有我多个夜晚的精心准备和全部毅力，我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口气，开始演讲了过程中我带着表情和动作以及洪亮的声音，紧接着台下的人和我一起同步起来，我看到这样的.情景心里别提多开心了，好像得到了一个贵重的宝贝似的。演讲完毕，再一次鞠躬，台下的人们好像愣住了，先是一个人拍手，接着就是一阵震耳欲聋的掌声，就连我们的校长也忍不住拍起手来。
因为大家这一次的掌声，我的信心一下子爆棚了，掌声中带着鼓励和支持，我非常感谢他们给我的这一次掌声，因为它在我今后的成长中带来了莫大的帮助。
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