【热门】续写小木偶的故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的续写小木偶的故事作文，希望对大家有所帮助。
续写小木偶的故事作文1
后来，小木伸仔细思想老木匠的话。开始觉得即使能喜、怒、哀、乐，但是没有一个聪明的脑袋，是不会成为一个真正的有思想的人。于是，小木偶决定提高自己的智力和文学，每天都按时上学，节假日还常去书店看书。就这样小木偶的脑袋越来越聪明了。
日子一天天的过去了，虽然它外表看起来越来越像有文化的人，但它的内心越来越骄傲，而且爱吹牛。总看不惯一些同龄人做得一些事情，在学校还处处顶撞老师，就这样和它一起的朋友也越来越少，它变得很孤独。
小木偶渐渐觉得知心太少了，也回起了老木匠从前和它一起患难与共的日子。它心里感到非常后悔，它决定再次蓝鼻子小女巫帮忙。小木偶垂头丧气地走到小女巫家里，一进门小女巫就开门见山地对小木偶所做坏事进行了思想教育。小木偶虚心接受了小女巫的意见。小女巫语重心长地说：“小木偶你要试着学会说对不起，知错能改才是好孩子。”
小木偶离开小女巫的家，来到操场，把大伙儿都叫进来，真诚地向大家赔礼道歉。经过这件事，小木偶明白要成为一个真正的好孩子，一定要珍惜友情，乐与助人。
续写小木偶的故事作文2
现在小木偶拥有人类全部全部的表情了，他高兴极了。
拥有全部表情的小木偶，兴冲冲上了大街，小木偶找到刚刚把他抛到很远的熊警官，小木偶对那个熊警官说“警官，那个红书包是我的！”熊警官凶巴巴地说：“你有什么可以证明那个红书包是你的！”小木偶自信地说：“我知道书包里有什么。”熊警官说：“好！我们去找小红狐狸看看你说的是不是真的。如果你敢骗我的话，我就把你的腿折断！”小木偶“嗯”了一声便和熊警官一起去找小红狐狸了。
没过多久，终于找到了小红狐狸，小木偶拽住小红狐狸的手说：“那个红书包是我的！”小红狐狸吞吞吐吐地说：“你……有什么证据！”小木偶生气了，说：“我知道里面有什么”小红狐狸说：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有两个玩具、三本故事书和一包薯条。”熊警官对小红狐狸说：“真的是这样的吗？”小红狐狸真好对兄弟官说实话了，把红书包还给了小木偶。
小木偶拿到书包之后，去找了老婆婆和小兔子说了原因，还有对不起，老婆婆和小兔子都为他的诚实感到高兴，并且原谅了他。
接着，他又踏上了冒险的旅程。
续写小木偶的故事作文3
话说小木偶得到了人类所有的表情后，他就去找那个小红狐。
小木偶走进一家商场，找了一会儿，正好看见了那个小红狐在偷那个小兔子的花包。
“行啊，你这个撒谎一点儿也不脸红的臭狐狸！”小兔子这才发现小红狐在偷自己的花包，“好呀，原来刚才你是迷惑我的。你的真正目的原来是想偷我的花包呀！”“小红狐，快还我的红包。”说着，小木偶向小红狐跑去。“这是我的，我凭什么给你呀？”小红狐又开始撒谎了。
“我相信这是小木偶的，不是你的！小红狐。”小兔子说到。小红狐慌了神，撒开腿冲出商场。
“小红狐，快点还我红包，要不我对你不客气了！”小木偶大声喊到。不一会儿，小木偶就追上了小红狐，拽住它的尾巴不放。
“快点放开！”“不要吵了。”就在这时，那个穿警服的熊过来，说，“小红狐，你被逮捕了！”“为什么？”小红狐不解的问。
“为什么，你说呢？你骗走了小木偶的红包，又想偷走这个小兔子的花包。市里的摄像头里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“对不起，是我错怪了你，这是你的红包。”“没关系，我要走了，再见！”“再见！”
续写小木偶的故事作文4
一天，小木偶走在大街上，远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭，小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领，便三步并作两步地冲上去，认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了，顿时喜笑颜开。小红狐惭愧地把书包还给了小木偶。他们两成了一对好朋友。
小木偶他又来到了热闹的大街上，高高兴兴地往前走。这时，一只猫走来了。他对小木偶说：“你的书包真漂亮，能借我背一下好吗？”小木偶回答：“好的。”猫背上了书包就跑了出去。小木偶没有愣住，很快地追了上去。他很快就追上了猫，把书包扯了下来。一只鸭子正好看见了，便停下来问：“你们是怎么回事儿呀！”小木偶立刻愤怒地叫了起来：“他抢了我的包！”猫毕竟做贼心虚，脸有点儿红，但他也不甘示弱，说：“明明是我的嘛！”小木偶哭了起来。鸭子觉得书包是小木偶的，便让猫把书包还给了小木偶。小木偶继续往前走，一只小兔子跑了过来，说：“我能和你一起玩吗？”“好，当然可以。”于是他和小兔子玩了起来。可是有一只黄鼠狼偷偷地拿走了他的书包。他连忙告诉了在附近的保安。保安一下子抓住了黄鼠狼，可黄鼠狼说是自己的。小木偶连忙伤心地说：“这是我的！”黄鼠狼只好把书包还给了小木偶。“嘻嘻，会好多表情真棒！”小木偶说。
续写小木偶的故事作文5
蓝鼻部小女巫给了小木偶人们的表情后，小木偶激动得了不得。他立在河边，望着清亮河流中自身的影子，抓耳挠腮。一会儿哭，一会儿笑；一会儿喜，一会儿怒，害怕想像那丰富多彩的表情是自己做出去的。他决策马上回家了，让父亲——木匠见识见识他的表情。在回家路上，小木偶碰到抢他包的小红狐，想着：此次我可要回包了。
小木偶兴高采烈跑到小红狐前，拦下了他的去向。但是细心一看，小红狐一副病怏怏的`模样，行走都有点儿站不住了。小木偶的心一下子就软了，他亲切问：“小红狐，你生病了？”小红狐精神不振的点了点头。小木偶赶快扶着小红狐返回家里，去请医疗水平大神通的森林医生——马医师给他们看病。原来是小红狐跟森林中的动物抢东西吃，仗着自身聪明伶俐，把别的的小动物骗光，自身吃独食，想不到这些全是到期的食品类，結果拉肚子了。动物们也不帮小红狐，那他该多难过呀！
因此他仔细地照料小红狐，为小红狐拿药、煎中药、灌药。不几日，小红狐的病好啦，他很感谢小木偶。小红狐再也不做错事了，最终更与跟大伙儿变成最好的朋友。“生活是多么的幸福啊！”有着了丰富多彩表情的小木偶叹着。他不晓得：更是他的包容和爱，才更改了原先的一切。
续写小木偶的故事作文6
自从小木偶有了人类所有表情后，它会哭，会笑，会生气，也会向别人表示关心和同情了！
一天，小木偶看见每个人都是有肉身的，只有它一个没有，于是小木偶便去找蓝鼻子小女巫帮忙，小女巫听了小木偶的愿望，于是便说“你必须做三件好事！”
“好，那么要做那三件好事呢？”小木偶好奇地问。
小女巫认真地回答说“第一，要帮助他人，第二要牺牲自己，第三要懂得分享。”
小木偶点点头便回家了。
第二天早上，小木偶出来散步，正好看见一只肉都都才长几根羽毛的小鸟从茂密的树上滑落下来，小鸟发出痛苦地哀叫。小木偶立马飞奔过去温柔地接住小鸟并把它送回了家，鸟妈妈一边抚摸着小鸟一边对小木偶表示感谢。“要不是你救了我孩子的命呀！我的宝贝早已经粉身碎骨了！我改拿什么报答你呀！”
小木偶连忙摆摆手说：“不用谢，不用谢，更不用什么来报答我的”
鸟妈妈看见小木偶如此坚决便不再说什么了。充满感激的心看着恩人离开了！
小木偶走啊，走啊，便看见一位白发苍苍的老爷爷，步履蹒跚艰难地走着。小木偶迅速地拆下了自己一条腿拿给老爷爷说：“您拿着当拐杖用吧”老爷爷心痛地拿着这根“拐杖”用颤抖手轻轻地抚摸着小木偶，“小木偶谢谢你，你把这块大饼收下吧！”说完爷爷把饼放在小木偶手里就走了。
小木偶一蹦一跳地回了家，到了家里，小木偶把这块饼分给了老木匠，就在这时奇迹出现了，小木偶立马变成了一个活泼可爱的小男孩。
续写小木偶的故事作文7
小木偶有了各种表情后，他想：我得找个工作，整天这样在大街上闲转，会被人看不起的。于是，他跑到邮局，找到了松鼠局长，他对松鼠局长说：“松鼠局长，请你让我在这儿工作好吗？”局长说：“当然可以！不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊！信上写的姓名地址他都不认识，所以他放弃了在邮局工作。
小木偶又想到了当老师，他来到学校找到了大象校长，他问校长：“校长，我可以在这儿工作吗？”“哦，可以，不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着，校长从口袋里拿出试题，哎呀！小木偶都不会认字，所以更别说试题了，小木偶又放弃了当老师。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要会算数啊！小木偶可不会算数，所以他又放弃了做生意。
小木偶实在无事可干了，他垂头丧气的坐在了路旁，一个老爷爷看见小木偶很难过，就问他：“小木头人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找个好工作，可我什么都不会，我真没用！”“傻孩子，你可以先去学习，再找工作啊！”老爷爷笑呵呵地说。“对呀！我怎么没想到呢？”说完他赶紧往学校跑，连谢谢都忘了给老爷爷说。
很快他成为了光明小学的一名学生，他很认真的学习着，接着他又考上了中学、大学。毕业后，小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。
续写小木偶的故事作文8
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶便会哭、会笑、会生气了。
一天，老木匠对小木偶说：“世界那么大，你应该去外面看看，长长见识。”
小木偶先到了一个小镇，那里住着许多的玻璃人，小木偶看着他们，突然一个玻璃人对小木偶说：“你看，我的外表多么光滑，你有吗？”“我没有”，小木偶说。“你看我能在阳光的照耀下闪闪发光，你有吗？”玻璃人说。小木偶说：“我没有，你可真美丽。”玻璃人听了得意的不得了。“你看看你，什么也没有，而且还那么难看。”玻璃人接着说。小木偶听了，哇哇大哭了起来，这时，它想起老木匠的话，你在我眼里是最美的，小木偶心里才好受了一点。玻璃人大摇大摆地走开了。小木偶在路上走着又遇到了蓝鼻子小女巫，小木偶把这件事的来龙去脉讲给了女巫，小女巫问：“你想变成玻璃人吗？”小木偶说：“想，太想了！”蓝鼻子小女巫念念咒语，小木偶马上变成了玻璃人，小木偶又去了那个小镇。
突然，外面有几个小孩儿在扔石子玩，玻璃人被打碎了，小木偶掉到了水里，往下沉，蓝鼻子小女巫看见了，立刻把小木偶又变回来了。
小木偶说：“还是做我自己好。”于是，又开始了它的旅行之路。
续写小木偶的故事作文9
现在，小木偶学会了人类所有的表情了。他去找熊警官，帮他把红书包拿回来。小木偶找到熊警官，对他说：“小红狐是骗人的，那个红背包本来是我的，他说他想背一下，然后他背起红书包就跑了！”小木偶带着哭腔的说到。熊警官听完小木偶的话，立刻火冒三丈，他几乎把全镇都搜了一遍，终于把小红孤给搜了出来。
小红孤问熊警官说：“警官，又有什么事啊？”
熊警官生气地回答到：“哼哼！你还好意思问？我问你，那个红背包到底是不是你的？”
小红孤说：“那个红背包本来就是我的呀！”
小木偶站出来说到：“你还想狡辩，你说想背一下我的红背包，然后我就给你背了，但是你呢？你一背起我的红书包就跑了！哼，你还有什么好说的！”
小红狐听完脸也红了。
熊警官也没多想，他把小红狐按倒在地痛打一顿，边打边说：“好你这个家伙，连警察都敢骗，让你看看警察的厉害！”
说完，抓住小红狐的大尾巴，在空中转了几圈使出全力，把小红狐往外一扔，扔出几千米远！
小木偶冲进小红狐的家，找到红背包，谢过了熊警官，高高兴兴的回家去了。
续写小木偶的故事作文10
从此，小木偶会笑、会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，小木偶正在河边散步，忽然发现小红狐背着小木偶的背包，在一片草地上和其他的朋友在玩躲猫猫。他想要小红狐把背包还给自己，正巧，小红狐看见小木偶半脸愤怒的看着它，急忙背起背包，拼了命的逃跑。小木偶也紧追不舍，很快就追上了小红狐。拽住小红狐毛茸茸的大尾巴。这时警察熊来了，说：“小木偶!你是不是又来偷小红狐的东西?”
“不是的，熊警察。我今天就是想把背包拿回来……”小木偶把那天的事情完完整整的告诉了熊警察。
小红狐的脸涨红了。把背包还给了小木偶，说：“对不起，小木偶，我不该偷你的背包，请你原谅我对不起!”
小木偶不好意思的说：“没关系没关系，那我们能做朋友吗?”
“可以啊!”小红狐高兴的说。于是，他们尽情的玩了一天!
第二天，小木偶在公园荡秋千。忽然觉得自己脑袋很疼，捂着头哭了起来。 这时，一个老婆婆走过来，温和地说：“小木偶，你怎么了?”
“脑袋很疼!“小木偶伤心的说。
老奶奶拿出了治头疼的药，给小木偶吃了，渐渐地……小木偶不伤心了，脑袋也不疼了。 现在，小木偶交到了许多的好朋友，幸福的生活在那里!
续写小木偶的故事作文11
小木偶自从有了人类的所有表情后，就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。
一天，小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。于是小木偶就跟在它们身后，听听小红狐在和熊警官说什么。
小红狐说：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶给偷的！”
熊警官说：“嗯，我也是这样想。小木偶都敢偷你的红背包了，为什么不敢偷我妻子的包呢！”
小木偶听了这些话很愤怒，说：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后来，经过小木偶的仔细调查，结果显示：是小红狐偷了熊太太的包。小红狐没想到熊警官会严查这件事，所以小红狐就诬蔑小木偶，说是它偷的。
第二天，熊警官来抓小木偶了，小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。
“那你为什么要偷小红狐的红背包呢？”它问。
小木偶就把小红狐骗走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。
“好了，现在一切都清楚了。”熊警官说：“把小红狐抓起来！”
它们正要抓小红狐，小木偶拦在小红狐的前面说：“请你们不要抓小红狐，这两次的事情就当作是一个教训吧！”
听了小木偶的话，熊警官就带着其他的动物警回警局了。
小红狐感激地对小木偶说：“小木偶，谢谢你。我害了你这么多次你还帮我。”小木偶说：“老木匠以前老是教育我一定要宽容，你已经知错了那我也没必要怪你了。不过，下次不要再犯了！”后来，小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。
续写小木偶的故事作文12
自从小木偶有了多种表情，他不想再被骗了，于是，买了个红背包，去上学了。
上学了，一年级有五个班，小木偶进了一班，一班的同学对他很冷淡、无情。
小木偶很想换班，于是找到校长，可怜巴巴地说：“马校长，一班的同学对我不好，很冷淡，比如说上周五吧，我借橡皮，借了一天，也没人借我。您让我转二班吧……”“好吗。”马校长严肃的表情变得温和了一点。
第二天，小木偶高高兴兴地走进了二班，“小木偶，你好。”“欢迎你。”“欢迎新同学，小木偶”……。二班的同学七嘴八舌地议论着，这时，一位较高的同学帮小木偶排座位，大家马上干起来，有的帮小木偶拎书包、有的带小木偶参观校园、还有的帮助小木偶认识同学……
不久，三年过去了，小木偶想老木匠了，准备回去，同学们一个个送上了自己的礼物。依依不舍地目送小木偶离开。
“嗨！小白兔！”小木偶亲热的打招呼，“小木偶，我到现在一个朋友也没有，你能当我的朋友吗？”小白兔伤心地说。“好吧！”小木偶爽快地说。
“老木匠！我回来啦！”这时，老木匠出来了，老木匠的头发被岁月染白了，无情的岁月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征。“孩子，你终于回来了！”老木匠激动得流出眼泪。
此时此刻，老木匠和小木偶沉浸在无言中，留下了幸福的眼泪。
续写小木偶的故事作文13
自从小木偶得到了人类所有的表情之后，小木偶会哭，会笑，也会着急。再也没有犯过错了。
有一天，小木偶碰见了上次那只小白兔，就走过去对那只小白兔说：“小白兔，我上次头真的很疼。”小白兔说：“那你上次，为什么还在笑?”“因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑。之后，我碰见了一位蓝鼻子小女巫，她把人类所有的表情都给了我，现在，我已经有了所有的表情，我们可以做朋友吗?”小白兔听后，脸唰地红了，说：“对不起，小木偶，我误会你了，我们做好朋友吧!”小木偶一蹦三尺，他太高兴了，因为这是他的第一个朋友。
刚好，小木偶碰见了小红狐，它正背着小木偶的背包，准备去郊游。小木偶马上追上去“喂，你这只坏狐狸，快把背包还给我。“小木偶生气的说道。小红狐说道：”这明明是我的背包。“小木偶愤怒的说：”这背包是我的，我的。“就这样它们又吵了起来。熊法官来了说：”你们又在吵什么?“小木偶说：”报告长官，小红狐手上拿的包是我的，因为我上次老木匠只给了我一种表情，就是笑，现在我有了人类所有的表情。“法官听了，就让小红狐把背包还给小木偶，并且把小红狐关进了监狱。
小木偶又回到了老木匠那里，开心的生活在一起。
续写小木偶的故事作文14
拥有了人类所有的表情，小木偶十分开心。
他飞快地往前跑，追上了小红狐，要把背包抢回来。正巧熊警官路过，对小木偶说：“小木偶，你想抢小红狐的包？看我怎么收拾你！”小木偶大叫：“这个包是我的！”小红狐也大叫：“这个包是我的！”熊警官不知道该怎么办了。这时，老木匠出来找小木偶，见到小木偶和小红狐各拉着背包的一端，就对熊警官说：“警官，这是小木偶的包。”
熊警官一听，一脚踢翻了小红狐，对小木偶说：“对不起，小木偶，我错怪你了，你的包还给你。”小木偶回到家，计划明天上山玩。
第二天，小木偶整理了背包，快步向山上走去。这时，生气的小红狐准备搞一个恶作剧来报复小木偶。
小红狐在小木偶的必经之路上放了许多绳子，小木偶只要碰到其中任何一根，就会有木头朝他飞来。小木偶走到那里已经是中午了，便决定停下来休息一会儿。等了一会儿，小红狐想：小木偶怎么还没被打飞？就走过去想看看。谁知，小红狐一不小心触动了机关。眼看木头向就要朝小红狐打过来了，小木偶看在眼里，急在心里。在这危急时刻，小木偶飞奔过去抱起小红狐滚到了安全的地方。小红狐说：“对不起，小木偶，我们成为朋友吧！”“好啊！”小木偶爽快地答应了。接着，小红狐和小木偶在山上痛痛快快地玩了一天。
小木偶的朋友越来越多，他们快乐地生活着。
续写小木偶的故事作文15
有了人类的表情，木偶很开心。突然，他想起了他的红色背包。于
是小木偶跑到小红狐逃跑的地方，很快，木偶们追上了小红狐。它从小红狐手中抢走了自己的红色背包。你为什么抢我的包？小红狐叫道。但是红色的背包是我的！傀儡也不服气的回答道。有本事，我们就找法官来判！红狐越说越生气。走，一起上法庭！木偶说。于是小木偶和小红狐向法院走去。到达法庭后，小红狐冲向法官古斯先生。法官先生，他在路上抢了我的包！
不，那个包是我的。红狐第一次偷了我背包里的包。我之所以抢，是因为它是我的！木偶尖叫起来。古斯法官一听，就把他们带进了一个有很多电视的密室。法官问小木偶:小红狐狸抢你背包的地方在哪里？在黑幕胡同21号门前。
古斯先生走到一台电视机前，按了几次按钮。我在电视上看到一只小红狐和一个小木偶。电视上，小红狐对小木偶说了几句话，小木偶把红色的背包给了小红狐。但是小红狐一背上红色的背包就跑。当木偶继续追逐。所以这个包不是你的！古斯法官说得对。
不，那是我的！小红狐不高兴地争辩着。
快看！你从木偶手里抢过包就跑了。这意味着背包根本不是你的。来吧，红狐，留下来，木偶可以走了！法官先生关切地对小红狐说。
木偶拿起包，谢过法官，走出法庭。现在，他要去别的地方散步。
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