大扫除作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的大扫除作文,欢迎阅读与收藏。
大扫除作文1
“我刷,我刷,我刷刷刷!”这声音从我们403班教室传出,我们正在大扫除呢!瞧,大家刷地的刷地,擦瓷砖的瓷砖,一个个干得热火朝天,不亦乐乎。
看那边,站在桌子上的就是我了。
我和班长眼睛一眨也不眨地盯着玻璃上的污渍,生怕它们从自己的眼皮底下溜掉。瞧我们,一会儿用指甲刮,一会儿用气呵,一会儿用报纸擦,不—会儿,两扇玻璃窗被我们搞定了。现在只剩下最后一扇了,我们俩经过协商最后决定一人一半。“开工!”只见一向有淑女之称的班长摆出一副蹲马步的'样子,全然不顾自己的形象。看着她那样子,我笑着说:“班长,你也会耍杂技呀!”她听了连忙把脚收了回去,又继续她的“工作”了。在我俩密切地配合下,玻璃窗干净极了。
正当我们为自己的成果欣喜时,发现其他同学还在埋头苦干,于是我们又加入了他们的队伍。
大扫除作文2
今天,妈妈说要大扫除,可是我不想大扫除啊!
没办法,我把盆拿去接水,一不小心就接的太多了,我端不动,就大喊:“老爸,快来帮我。”“干什么呀?”爸爸急急忙忙地赶来。“帮我端一下。”刚把水端出去以后。妈妈就说:“李芷奕,你去擦桌子。”说着,他就给我一张抹布。我拿到之后,看见抹布又脏又臭,忍不住想把鼻子捂住。
终于擦完了,我立马把抹布放在阳台上,一副很嫌弃的样子。妈妈又说:“李芷奕,你和爸爸下楼倒垃圾,然后在买一些吃的东西回来。”“好”我回答道。
来到楼下,我和老爸按照妈妈说的做,另外我们去超市买了些吃的东西,回家的路上,我蹦蹦跳跳的,像是在蹦床上。
爸爸说:“你别跳了,还是省点力气吧!回家还要爬楼梯呢。”对呀,我家住在七楼,爬上去会累死人的。
回家的路上,我和爸爸有说有笑的',回到家后,我告诉妈妈:“报告,任务已经完成。”妈妈笑着说:“好了,你们休息一下吧。”回到我的卧室,我都快累死了。我大口的喘着气说:“老爸,今天我真的好累呀!”
大扫除作文3
星期二,我兴奋不已,因为下午我们要进行大扫除。
叮铃铃,叮铃铃,下午第三节课的上课铃声响了。大扫除开始了,张老师布置的第一个任务是擦桌子和凳子。同学们迫不及待地拿出自己的抹布。这时,我看到了安思佳的脏抹布,差点笑出声来。可是,这一切被安思佳看到了,她就转过头去不再理我了。我立刻明白嘲笑她是不对的。我拿着抹布跑出教室,向洗手间奔去,把抹布打湿。我先擦桌子上面。突然,我发现桌子上面有一条记号笔的印痕时,用尽全身的力气还是没能擦去那讨厌的印痕。我向张老师要洗手液消灭了它。
接下来,我把抽屉的角角落落都擦了一遍。然后,我把桌子的`里里外外,仔仔细细地检查了一遍。等大家完成了第一个任务,张老师又布置了一个任务,搬桌子。我竭尽全力地把桌子搬出了教室,并把它整齐地排好。接着,老师布置的任务是擦地板。我把座位的前后左右擦得干干净净,累得我气喘吁吁。最后我又把桌子搬回了教室。
经过我们一个多小时的辛勤的劳动,终于把教室打扫得干干净净。看着干净明亮的教室,我心里美滋滋的。
大扫除作文4
今天,我和爸妈一起大扫除,因为快过年了,要把去年不好的东西扫地出门,图个好意头。当妈妈分配任务时,我主动请缨,说道:“妈妈,我要洗厕所的墙、洗防盗门!”妈妈立刻同意了。我先来到了厕所,顿时被吓晕了,因为上面的污点很难洗。
我以前看妈妈洗墙壁时,用刷子用力刷也洗不下来。我想打退堂鼓了,可我心里那不服输的精神在为我加油鼓劲,我心想:我难道还会怕这几个小小的污点吗?我立刻拿起刷子和抹布,开始热火朝天地擦了起来。咦,原来看起来很难擦的污点,只要刷子刷几下,再用抹布抹几下,这样“双管齐下”地擦,污点就很容易掉下来了。不一会儿,就把墙壁洗刷得干干净净了。
接着,我拿起抹布,开始擦洗防盗门了。我原来以为会很容易,因为只是让我擦门上的.灰尘而已。但干起来才发现,一些缝隙非常难擦,需要用小手指套着抹布伸进去擦。因为我还不够高,为了要将大门擦干净,我还要垫上一张凳子,爬高爬低,费了九牛二虎之力,终于将门擦干净了。
再看看手上的抹布,发现都变黑了,可见灰尘实在是太多了。经过我们的努力,家里好像完全变了个样子,变得更加干净和漂亮了。我们看着劳动的成果,都非常高兴。希望新年我们都有好心情!
大扫除作文5
今天是星期五,你看,同学们都准备大扫除呢。
老师让我们一组扫地、二组擦黑板、三组擦窗户、四组擦桌子、五组浇花,六组、七组和我们扫地,其余组拖地。
我们各小组都行动起来了,擦黑板的和擦窗户、擦桌子还有浇花的都弄的可快啦!他们马上就进行到一半了,见状,我们扫地的也加快了速度,我弯下腰,抓着扫把,认认真真地扫,忽然,我看见地上有一个亮晶晶的`东西,我赶紧过去一看,哇!原来是一块钱,我也不知道是谁掉的,我只好捡起来交给了老师,老师想了想说:“你放在原位置上吧!”于是,我就把硬币放在之前地方的桌洞里,我心想:我这也算做了件好事吧!
我们刚扫完,负责拖地的同学也接完水回来了,我高兴的说:“你们来得真及时呀,我们刚好扫完!”李同学对我说:“还说什么啊!赶快帮忙做完走吧!”
我们帮他们一起干活,一直忙活到了六点,终于全部打扫干净了,我们高高兴兴的回家了。虽然我们很累,但是经过我们大家齐心协力的努力,教室变得跟新教室一样干净,同学们都非常开心!
大扫除作文6
本周四上午第四节课,我带领一年一班的小同学们进行一次彻底的大扫除。
我们先把分工安排好,按照值日表上每个人的分工,先让大家清楚自己负责的区域。孩子们年龄小,为了让扫除有实效,每项卫生该怎么做,老师都做了必要的示范。孩子们听说要自己动手打扫除,都很兴奋,他们都乐于参与劳动,乐于动手将教室打扫干净。老师一声令下,大扫除开始了。孩子们的表现出乎我的意料,他们比前两次大扫除都更认真、更用力,很多孩子干起活儿来已经有模有样。多可爱的孩子呀!一个个挽起袖子,有的`手里拿着小抹布把课桌擦得雪白,有的拿着笤帚把地扫了一遍又一遍,有的拿着橡皮认真地擦墙……。半个小时很快过去了,大扫除也接近了尾声。
劳动结束了,我让孩子们站在楼道里,五个人一组站在教室门口看看扫除后的教室,孩子们都高兴地说:“真干净!”我发现,自从孩子们自己动手劳动后,很多同学都不再随便抹黑课桌,或是把纸扔在地上,他们不知不觉地就懂了要珍惜自己的劳动成果。虽然低年级的孩子做起卫生来没有那么干净,但我会坚持让孩子们自己动手做下去,让他们热爱劳动、积极参与劳动,在这个过程中我们的孩子们会大有收获。
大扫除作文7
今天,我们班主任于老师让我们“活动活动”下自己的身体——大扫除。
刚开始,有很多人拿起扫把,抹布……我却还在犹豫。我看见他们都这么辛苦的在干活,我至少也跟着他们一起干活,要知道,我不喜欢劳动,尤其是让我做一些体力活,可是这次是班主任于老师安排的,我们能不听吗?
刚开始嘛,挺轻松的,可是没过多久,我的手就开始“枯萎了”了,妈妈说过:“成功就是等于汗水和付出和努力”,对,成功也是要付出代价的,所以如果轻易放弃,前面的'努力不都白费了吗?所以,加油吧!我和同学们合作把教室给扫了一遍,可擦窗户的同学还没擦完,我相信,他们马上就可以擦完的!
这一次扫地我虽然很累很累,但是我也知道大家也很累,但是教室干净了,不再是以前那个脏兮兮的教室了,让我们都很开心。
这次大扫除,我们的教室变的十分tidy(整洁的意思),让我们的“家”变美了!大扫除虽然口上说简单,实际起来不简单,但是我们做完后,像做了一件大好事!我明白了,成功中真的缺不了付出!
大扫除作文8
在每日放学后,我们班都会做扫除工作。首先,在学期开始时,老师都会先分配好扫除工作,以便日后不用再分配。
每日下课铃一响,大家就先把椅子抬到桌上,然后各自去做自己的工作。有的人擦黑板,有的人扫地,有的`人擦窗户,也有的人去外扫区。
我和孟庆恩负责擦黑板。要先把板擦上的粉笔灰清理掉,因为如果不先清干净,黑板会越擦越脏。接下来一人用湿抹布擦黑板(不过一个礼拜只能擦两次水,因为黑板会坏掉),另一人排黑板旁的磁铁和更改黑板上的日期。今天我做得很好,虽然孟庆恩也做得很好,但他今天摆个臭脸,好像心情烦躁的样子。
江朋风负责擦窗户,每次“刷刷刷”三下就做完了,令人怀疑他是否认真在做?刘德宏负责扫地,他常常边扫边聊天,把这件事做得很轻松。
完成了!教室从脏乱无比,变得焕然一新,令每个小朋友都很高兴!
大扫除作文9
今天,我们学校组织了一次大扫除。
大扫除开始了,哦我拿了一条毛巾,打了一桶水,接着把毛巾打湿,徐老师把洗衣粉洒在地下,我们就抢着擦起地来,我和杨明轩,杨佳林、吴晓合作,我们蹲在地上擦起来,地上真脏啊,擦了好几下,毛巾变得黑黑的,地上才干净,我们干了很久,累得筋疲力尽,地上看起来才干净。
这次大扫除,像在演搞笑片。周正提了一桶水回教室,只听见啪的一声,水都流了一地。周丽泡泡弄在下巴上,像长了胡子的老爷爷。杨意名不小心把泥土弄在脸上,像一只大花猫。我擦一下地跳一下,像只大青蛙,还呱呱的叫了,大家都笑了。
这次大扫除我们很努力,但是出了很多笑话,是因为我们有很多事情不会做。
虽然有的.事情不会做,但是脏兮兮的教室总算变得焕然一新,我们很开心。
大扫除作文10
星期六的上午,我和妈妈在家里大扫除。因为我的乐高玩具太脏乱了,在地上随便都能看见我的乐高,所以我们才要大扫除。
于是,我们在家里认认真真地整理起来。首先,我把我的乐高玩具都从毯子上拿了下来,然后把它们按规律地放进盒子里,搭好的放在一个蓝色盒子里,没搭好的放在一个红色的盒子里。接着我从卫生间里拿出来了扫把,学着妈妈的.样子,把毯子打扫得干干净净,家里顿时焕然一新,最后我把整理好的乐高放到毯子上,我的乐高就这样整理好了。整理好乐高后,我和妈妈还做了好多事情,比如洗碗、扫地、拖地……水龙头“哗哗”地响,窗外的小鸟“叽叽喳喳”地歌唱,交织成一首美妙的歌曲,就好像是在为我们点赞。我想:原来大扫除也是那么的有趣!
大扫除结束了,我虽然觉得精疲力尽,但是心里非常开心,因为我的家,经过我们勤劳的双手,变得更加干净整洁了。
大扫除作文11
又到了一年一度大扫除的时候,妈妈也开始也开始整理家里,我自告奋勇的帮妈妈的忙。
大扫除虽然很累人,但也处处充满惊喜,我的工作是扫地、整理自己的'房间和擦柜子,我就先从扫地开始,看见那些毫不起眼的垃圾被我从小角落、沙发底下扫走,就觉得好有成就感。擦柜子时,原本附着在柜子上非常嚣张的灰尘,在我用心的擦拭以后便逃之夭夭了,整个房间顿时焕然一新,灰尘再也无法在这儿建立家园了。
这时我看见一个不起眼的小箱子里面装着一本书,其中放着许多我小时候的照片,有我们去澳洲游玩的照片;也有我被抱上树而不知所措的神情照片;有我火冒山丈嘟着嘴,鼓着像小河豚的脸颊的搞笑照片;看了这些照片才知道原来我小时后的生活是如此的多采多姿。箱子底下是一本漂亮的笔记本,令我爱不释手,原来那是阿姨送我的礼物,没想到大扫除竟然有意想不到的收获,我找到的东西不仅满载而归,而且也让家里更干净、更清爽。
新年新希望,我自己也要来个大扫除,改掉坏毛病,有个亮丽的自己。
大扫除作文12
今天妈妈不上班,我也不上学,看着家里乱乱的,心里很不舒服,于是,我和妈妈就在家里来了一个大扫除。
说干就干,我决定先从客厅打扫起。妈妈挽起袖管,拿起扫帚,认真地打扫起来。哇!沙发下面可真脏啊,有果皮、纸屑……哈哈,这也难不到我和妈妈。我们两个一点一点的把它扫到一块,如果纸屑太大,我就弯下腰,把它捡起来,快步走到纸篓旁把,它扔进去。不一会儿,地面就被我和妈妈打扫的干干净净。
然后,我开始拖地,我先让拖把喝足水,卖力地拖起来,遇到拖不掉的小黑点,我便用手指头一点一点把它抠掉。哈!这下,地面被我拖得像镜子一样,都可以照出人影来了!
接着,我又和妈妈把客厅和厨房打扫得一尘不染。最后我把书柜里的书按照,名著、散文、科幻、漫画……分类好,让他们都有了自己的家。
终于把家打扫干净了,今天虽然很累,但是,我们把家弄得漂漂亮亮的.,迎接着春节的到来。
大扫除作文13
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗?我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧!哈哈!那是我们间操时间的`大扫除。
大扫除时,老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着,不一会儿,地上的脏物就被我刷的一干二净。因此,地上就有了许多水。于是,老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着,突然发现了一个小洞,它非常小,大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了,我向那放多少水,小洞就吸多少,真有趣!我连忙叫我左边的姜天鸣,叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道:“太好玩了!太好玩了!咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了,把蚂蚁洞给淹了!然后,我们又把更多的水聚集在那里。
渐渐地,洞隐隐约约地看不见了,我们就不在玩了。上课铃响了,我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除,我不仅干了活,而且还找了个小乐趣。
大扫除作文14
我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我明白了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校,教师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎样也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的',哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
经过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。
第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都十分兴奋。
我喜欢大扫除。
大扫除作文15
一个阳光明媚的午后,爱干净的金老师走进教室,说:“你们看看,教室的地面有多脏,像个大花脸,五颜六色的。看来不做个大扫除是不行了。”于是,金老师就带领我们给这个脏兮兮的`教室洗起了“脸”。
我们先把椅子往桌上搬,金老师再让两个同学拎了两桶水来,“洗脸”工作就正式开始啦!
我们把洗衣粉均匀地往地上洒。接着,有的同学拿着扫帚扫地,有的拿着拖把蘸上水,开始拖地,有的拿着清洁球或抹布,使劲地往地上擦。
随着擦地时间越来越长,教室渐渐地变成了“小池塘”。地面上的水越来越浑浊,“小池塘”最后变成了“黑池塘”。见到这一幕,我赶紧拿起一把扫帚,从教室的边缘开始慢慢扫起水来。这个“小池塘”里的水像一条滑溜的鱼,在我扫帚的指引下,慢慢地从教室边缘“游”到了教室中间,又从教室中间“游”到教室门口,最后“游”到教室外面的下水管道口。就这样,我一点一点地扫着,直到把教室里的水都扫到门外为止。
大扫除总算结束了。教室地板这张“大花脸”被同学们擦得锃亮锃亮的。我们每个人的脸上,也都挂上了灿烂的笑容。
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