描写放风筝作文(通用28篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写放风筝作文 1
在一个阳光明媚、春风拂面的中午,我和妈妈开心地来到了立交桥下放风筝。
只见立交桥下曾经还是枯黄的草地,都已长出了嫩嫩的`新叶。身穿各色漂亮毛衣的小朋友们在草坪上尽情地奔跑、快乐地玩耍。妈妈先让我把风筝高高举过头顶并告诉我,当她叫“放开”时,就立刻松开托起风筝的双手,妈妈手抓线轴说:“放开。”话音刚落,妈妈就迎着风跑了起来。啊!风筝飞起来了,妈妈缓缓放长了线,并不时地用另一只手轻轻拉动线轴,风筝好像马上明白了妈妈的指令,昂着头又飞高了。
暖暖的阳光晒在我身上,舒服极了。我懒懒地躺在草坪上,看着高飞的风筝,看着看着仿佛我也飞向了空中,与我心爱的风筝追逐了起来。俯视下望,嫩绿的树叶,好像在向我招手,草坪中的小花好像在对我微笑,还有站在草坪上的妈妈笑咪咪地对我大声问:“你开心吗?”我说:“我很开心。”
天色渐渐的暗了,我快乐的结束了这次风筝之游,原来放风筝还有许多小窍门呢。你知道吗?
描写放风筝作文 2
今天下午,我和妈妈一起去滨江公园放风筝。刚到滨江公园,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。
我的风筝是蓝猫和菲菲图案的',是我自己精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,老妈用力把风筝向空中一抛,但是风筝总是不听话,好象在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗,但谁也没有放弃。又经过几次的努力,我们的风筝终于飞上了天空,我快乐地在草地上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,妈妈松开了手,让我一个人拿着线轴慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。
看着飞在空中的风筝,我心里真快乐,我想我要是也能飞到空中,那该多好呀,我就可以和风筝在空中一起玩耍了。
描写放风筝作文 3
精彩的放风筝比赛开始了。五颜六色的风筝争先恐后地向瓦蓝瓦蓝的天空飞去。风筝的式样真多呀!有:“蝴蝶”风筝、“小鸟”风筝、“老鹰”风筝……它们在天空中各显神通,让人目不暇接。
这只艳丽的“蝴蝶”风筝在蔚蓝的.空中翩翩起舞,仿佛在骄傲地说:“这天空中我最美丽,没有人能比得过我。”那神气的孙悟空举金箍棒,脚踏筋斗云直冲云霄,仿佛在喊:“妖怪别跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小华扎的“黄马褂”风筝飞得最高,只见小华沉着冷静地一会儿拉着绳子向前跑,一会儿拽着绳子往后退,这风筝仿佛知道主人的心情扶摇直上,越飞越高了。
这场风筝比赛实在是太精彩了!
描写放风筝作文 4
春天到了,今天,天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。
来到公园,我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,好像是在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的'站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。
这件事也让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!
描写放风筝作文 5
“预备!开始!”随着裁判员一声令下,风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上,同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑,一会儿拼命拉线,一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想:看我的!我一手牵着线,一手高举着海绵宝宝图案的风筝,一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候,意外发生了,风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察,我终于发现了问题所在,原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候,老师和同学们都围上来了,有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来,邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手,耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱,像冬日里的`阳光,让我感到无比温暖;老师的关爱,像黑暗里的灯塔,让我辨清方向。
描写放风筝作文 6
今天下午,父亲母亲带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。
我们的风筝可漂亮啦!上面画着一只大大的凤凰。看!它的那条长尾巴多让人羡慕啊!
终于开始放风筝了。一开始,那个凤凰风筝飞得还蛮高的',可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝,所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊!于是,父亲飞速收线,风筝终于安稳地落在了草坪上。父亲说,放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候,就要慢慢收绳,让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳,让风筝飞得更高。
这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧,还让我知道放风筝也是需要耐心的。
描写放风筝作文 7
这星期是学校“放风筝周”。星期一我带着风筝满心欢喜地来到学校,心里默默地想:“我一定要把风筝放得最高。”
下午第二节是体育课,大家开心地拿起自己的风筝,跟着马老师去操场。一路上,有的同学不住地赞美自己的`风筝,还有的同学已经迫不急待地在放风筝了。
很快到了操场,大家已经等不及了,没等马老师说解散,同学们就象一只只出笼的小鸟迅速跑开了。
我拿着风筝,小心翼翼地试着放起来,可风筝似乎和我作对,一个劲翻跟头。我生气地想:“风筝呀,风筝,你可要争气点啊!”没过多久,同学们都陆续把风筝放上了天,原来湛蓝的天空已经变成了彩色的。
时间一分一秒地过去了,可我的风筝还没有上天。不过我没有灰心,反而更专心了,心想:“我一定要把风筝放起来”。风筝似乎明白了我的心事,一个劲地往上窜,终于挣扎着飞上了天。看着在天空中自由飞翔的风筝,我高兴地笑了。
描写放风筝作文 8
春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空,飘荡着许多风筝,它们颤颤悠悠,互比高低。你瞧!那只美丽的蝴蝶风筝,扇动着一对彩色的翅膀,迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。
我也按捺不住兴奋的心情,健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝,右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂,只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟,挣脱大地的环抱,徐徐飞上天空。我边放线,边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高,变得越来越小……
正当我洋洋得意的时候,惊险的一幕发生了。我的.蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟,那时快,我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉,只见两只风筝擦肩而过。太好了!风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑,长吁了口气。
夕阳西下,我望着天空中那展翅飞翔的风筝,心中无比快乐。
描写放风筝作文 9
我喜欢的传统文化节有很多,比如:包饺子、做汤圆、做灯笼,其中,我最喜欢的是放风筝。
星期天下午,我们来到了会展中心的草坪上,准备开始放风筝。遗憾的是,我的风筝支撑架好像长脚似的,不知跑到哪里去了。我在草坪上四处寻找,找了半个下午支撑架也不知去向。我一抬头看见大家的风筝都飞得又高又远,心里顿时难过起来。这时,妈妈看到旁边卖风筝的人,心里想出了一个主意。她走上前去,买了一根合适的支撑架,对我说:“陈陈,你的风筝可以放了,你快来放风筝吧!”我听了这话脸上立刻又笑出了灿烂的笑容。我牵着风筝,跑啊跑啊……天空飞着许多工作风筝:有的.像老鹰在盘旋;有的像火箭射向天空;有的像飞机在天空滑翔;还有的像笑脸在微笑。我不由得想起一首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。虽然现在不是二月,可是我的心情却如春花灿烂。
描写放风筝作文 10
今天下午,阳光明媚,我和小伙伴们一起去凤凰广场放风筝。
我们老师给我们的风筝照相,顿时,小草和小花们好像都想跟我们合影似的,所以才靠拢过来!
开始放飞风筝了!我和小伙伴带着美好的憧憬放飞了手中的风筝。哦!对了,我的风筝是一架立体飞机,上面有四门大炮,它浑身都是银白色的.。我浏览了一下每个人的风筝,五颜六色,各种各样,有蛇、鸟、飞机……
我拉着线,很快就让它飞起来了,而且飞得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威风啊!
风筝带着我的梦想飞上蓝蓝的天空。
描写放风筝作文 11
暑假的一天,我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝,到广场和同学们进行风筝比赛。
我和爸爸来到广场时,同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。我先解下红领巾,测了测风向,然后,请爸爸帮我拿着风筝,我拿着线辊飞快地跑了起来,我边跑边放线,对着爸爸喊了一声:放!我威武的“哪吒”就飞了起来,只见他拿着混天绫和乾坤圈,踩着风火轮,手持火尖枪,上下翻腾,仿佛正在大战石矶娘娘呢!其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天,顿时广场变成了风筝王国。
各式各样的风筝,犹如朵朵鲜花在空中飞舞,我们的`风筝一个比一个放得高,我的“哪吒”风筝,不但威武,而且飞得最高。
这一天我们玩得很痛快,很高兴,这是暑假以来,我玩得最快活的一天!
描写放风筝作文 12
蓝蓝的天空,万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。
孩子们拿着风筝奔跑着,然后手一松,微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样:有的坐着,有的'站着……
远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物,有展翅飞翔的鹞鹰风筝,有翩翩飞舞的蝴蝶风筝,有傲视群雄的龙风筝……
近处的一个小孩左手拉线,控制着蜻蜓风筝,右手拿着线轴。他的风筝真是美:两双丝绸带似的翅膀,晶莹闪烁的双眼,轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去,肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线,时而快跑,时而慢跑,终于,“蜻蜓”飞上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了,高兴地手舞足蹈。
男孩看着风筝,自言自语地说:“飞吧,飞吧,去找寻自己的理想,找寻世界的美妙。”
描写放风筝作文 13
今天,天气十分晴朗,我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。
首先,同学们拿着线轴,再请教师帮着拿风筝,放起风筝时,同学们拿着线轴一步一步后退,边退边放线,这样风筝就飞起来了。
蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝,虽然没有我们班的`风筝,但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝,有人喜欢米老鼠风筝,而我最喜欢的是多啦A梦的风筝,因为多啦A梦的口袋里有很多工具,有时光穿越机,有剪影子得剪刀,还有可以变成动物的饼干。
你看放风筝有那么多乐趣,如果你喜欢,也来放风筝吧。
描写放风筝作文 14
因为想回味童年,暑假里,我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着,找来做风筝的材料,有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验,实验失败了,因为我们的`力度太大了,所以把纸给弄破了。
接着,开始做第二次实验,当我们做到最后一步时,不幸失败了,因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了,我们小心翼翼地开始,接着到了最后一步,旁边一下变得鸦雀无声,终于我们做好了风筝。
大家一起欢呼起来,我们一个人拿着风筝,另一个人拿着风筝线,而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰,树叶一直在随风飘动,故意等了几秒。我开始倒计时,等到一放线风筝就像蝴蝶一样,随风飘动,可是风突然猛地一吹,风筝被挂在了树上。
我们找来一根树枝,可是太短了。最后,我们通过搭“人梯子”,把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的故事。
想起童年时放风筝,现在都洋溢着开心。
描写放风筝作文 15
上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝,那天因为有风,公园里放风筝的人特别多,天上的风筝五颜六色,各种形状,有喜羊羊,灰太狼,老鹰,青蛙……..还有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!
我和爸爸赶紧拿出我们的风筝,它是一只大大的蜻蜓,身子是黄色的`,两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝,我拿着线跑,但一开始风筝总往地上扎,后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向,要迎着风跑,我赶紧换了方向,果然风筝迎着风飞起来了,越飞越高,高过树了,然后又超过楼房了,我真高兴呀!但是突然我的风筝从高空一头扎了下来,象被射中的鸟儿,这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线,我们按他说的方法重新放风筝,果然风筝飞得很高很高,快赶上飞机了。
我很快乐,并且明白了看似简单的事情,其实都有很多需要学习的地方。
描写放风筝作文 16
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年清明天气晴朗,真是个放风筝的好时机!我和姐姐在宽广的公园广场上兴高采烈的放风筝。
瞧!蔚蓝的天空上风筝琳琅满目,看的我眼花缭乱。有凶猛的老鹰,令人望而生畏,他们盘旋在半空中,仿佛虎视眈眈的窥探着地上的小鸡,馋的直流口水;有调皮可爱的小白兔,好像长了翅膀,在与小鸟玩捉迷藏的游戏呢;有聪颖机灵的小松鼠,“飞到这个人间仙境,似乎享受着天伦之乐。现在天空如同一个热闹非凡的动物园,我羡慕极了,也让妈妈帮我买了个小松鼠的风筝。
我欣喜若狂,高兴的手舞足蹈。我先拉住风筝,姐姐拉风筝线。可风并不是很大,风筝好像不怎么听话。不过,老天似乎垂怜我们,不一会儿就打开了风的枷锁,“呼呼“风儿发出了声音,姐姐慢慢的放线,而我跟着姐姐逆风而行,我把风筝向天空中一抛,但它却像个不听话的孩子,和我们闹起了别扭。又像喝醉酒的.老汉,左右摇晃,总是飞不起来。
这时,一位风筝高手意味深长的对我们说:“小朋友,别气馁。俗话说:‘万事开头难’,放风筝要一直向前跑,不可以停下来,也不可以放慢速度,要风筝‘听话了’在天空中稳定了,才能停止脚步,继续放线。”我和姐姐若有所思,像懂了什么大学问,大道理一样,是懂非懂的点了点头。第二次放风筝似乎有点经验了。我们牢记他说的话,在风中奔跑着,果然不出所料,风筝自由的在天空中翱翔着,看着我们的风筝与别人的一样高,我不由自主的笑了。现在天空中正举行着一场别开生面的飞行大赛,瞧!那碧绿的蜻蜓十分显著,它遥遥领先,拿到了这场比赛的冠军。
天空中的风筝越来越多,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得那么鲜艳,那么耀眼。这时,我悟出了一个道理:放风筝必须逆风而行,这叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的选择。
描写放风筝作文 17
春天是一幅美丽的画卷,万物复苏,百花争奇斗艳,你看连那风筝也不甘寂寞,纷纷赶来凑热闹,为这春日增添几份色彩。
小明、小刚、小丽,三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好主意!“他们拿着自己心爱的风筝,来到郊外一片空旷的草地上。
这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的老鹰,有活泼可爱的小金鱼,还有蜿蜒盘旋的`蜈蚣。他们也迫不及待地拿出自己的风筝,这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅,正蓄势待飞呢!小明抻着线,小刚将飞筝高高举过头顶,眼见着云燕欲飞向蓝天,可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功,还累得大汗淋漓,径直瘫坐在草坪上,准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声:“成功了,成功了,我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说:“我们不应该那么快就放弃,不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下,他们同心协力,分工合作,一个高高举起风筝,另一个拿着线轴,小丽大喊一声“跑起来,放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多,风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛,不甘示弱,要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。
有人说放风筝可以祈福消灾,也有人说,风筝就是天堂信使,如果真是那样,我也好想去放风筝,寄去我对爷爷的思念。
描写放风筝作文 18
今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去,把天空装扮得像一个万花筒。
这时,李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后,李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上,并对他说:“你等一下把风筝往天上抛,可以吗?”陈小安笑眯眯地说:“当然可以。”然后,李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿,他回头喊道:“往上抛!”于是,陈小安便使劲地把风筝往上一抛,燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了,还异口同声地喊着:“我们成功啦!”
可是,一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”李晓明发现林小琪一脸的沮丧,便走过去问:“怎么了,林小琪?”林小琪伤心地说:“我的风筝怎么也飞不起来,你能帮我一下吗?”李晓明爽快地答应了,还说:“你拿着线往前跑,我把风筝举到头上。”“好呀!”说着,林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀,一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂,还提议说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得更高吧!”李小明连声说:“好呀!好呀!”开始比赛了,可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多,还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地议论着什么,手里还比划着,好像在猜谁更厉害呢!
忽然,他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的`帮助下,也成功地把自己的三角形风筝放飞了。
天慢慢地黑下来了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说:“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“天黑了,快回家啦!”
描写放风筝作文 19
这天,三个孩子去放风筝,其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕,我们也来放风筝。
晓含左手拿丝线,右手拿线轴,他手里一紧一松,因为掌握好力度是很重要的,他面朝阳光四射的方向,把燕子风筝给了雨昕,他高高举起了燕子风筝,他的微笑就像一条绳子,能拉进我们的距离,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”,雨昕说,“3、2、1!”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起,风筝凌空飞起,好似雄鹰,我迫不及待地说:“我也想让我的蝴蝶飞,教教我呗。”“没问题,先控制好速度和力度。”当我跑时,影子也开始运动,欢声笑语回荡在草地上。
旁边还有着幸福的一家三口孩子,孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝,我想到了“两脚踏翻尘世路,以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿,突然孩子郑重其事地说:“爸爸妈妈,你们看风筝像什么?”“我知道”,爸爸说,“像三角尺。”“那妈妈也知道了,像公主的裙子,对不对?”“不对不对,应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝,心里想:孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手,爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。
远方的'天空是蓝色的,沉静而深远,抬头仰望,就像多瑙河在人们头顶游荡,那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云,就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中,各种各样的风筝更是引人注目,漫天飞舞的风筝,犹如一幅色彩斑斓的水彩画:有百足之虫—蜈蚣;有失忆之王—金鱼;还有酷酷的飞行者—老鹰……一切是那么美好。
描写放风筝作文 20
放风筝,通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬,我想起了一句诗“江南江北低鹞齐,线长线短回高低。
美术课上,我们拿着自己做的风筝,来到大操场上,迎着和煦的微风,开始放风筝。我把风筝高高地举起,可是风太微弱了,不足以把风筝支撑住,让风筝在蓝天中遨游,于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次,每一次都是以失败的结局告终。
我都快累趴下了,可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子,学着别人的方法,做着他们的动作,可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法,终于把风筝送上了天空。起初,我先迅速地向前冲,宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑,手里边也不闲着,我拿着风筝的线就放,那速度风驰电掣般,没有一丝一毫地停顿,连贯地自成一体。这样边跑边放,风筝便会在风中高高地飘扬。
风筝的红黄蓝绿这几种颜色,就像是飘扬的.彩带一般,在阳光的照耀下,显得格外耀眼夺目!风筝在蓝天的衬托之下,显得格外美!看着风筝,我沉浸在了无限的遐想之中……
风筝,像是梦想,在广阔无垠的大地中扎根,成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪,一点点的小小困难,就会像一场风暴,熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强,在风浪中迎难而上,大放异彩。风筝又好像人的生命,时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼;时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
风筝,像是梦想,那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法,那梦想便会扬帆起航,最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地!这个上午,我们大家拿着属于自己的梦想,来到这碧绿的草地上,放飞梦想,使其脱颖而出,脚踏实地地站在属于自己的天空中,绽放出最独特最耀眼的光彩。
我要牢牢牵住风筝的线,希望它能够越飞越高!
描写放风筝作文 21
春回大地,小树发芽了,小花们也争先恐后地开了,发出一阵阵清香。小草偷偷地探出绿绿的小脑袋,大口大口地吸着新鲜空气。蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵。天空上飞着各种各样的风筝。有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的、有三角形状的……
瞧,小明、小龙和小妹妹也相约一块儿来到草地上放风筝。小明把风筝递给小龙说道:“你站在原地,双手把风筝举起来,等待着我的命令”。小明一边往前走、一边转动着线轴。两只手配合得很默契,一只手拿着线轴、一只手不慌不忙的放着线,差不多时,小明向小龙说“放”!小明不停地往前跑,“燕子”风筝展开双翅缓缓地飞上天空,越飞越高,他们露出了甜美的笑容。
妹妹看着哥哥的风筝飞起来了,开心的跳了起来!哥哥我的`风筝还没飞,快来帮帮我好吗?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”风筝就像美丽的仙子也向天空上飞去。
看,远处还有一家三口,小弟弟拉动着线轴也在放筝,爸爸把手放在妈妈的肩上看着远方,多么温馨的一家人呀!
夜幕降临,风筝已不见了踪影,小朋友们恋恋不舍地回家了。
描写放风筝作文 22
生活中有许许多多友善的小事,帮助过你的人,有可能是朋友、亲人、老师、陌生人等等。只要是帮助过你的人,都会有一颗善良真诚,而又甜美地心,如滴滴泉水在一点一点地感染着你。
我的朋友章莱,是一个高个儿的女孩子,总爱落出一张笑盈盈的脸蛋,章莱的眼睛虽然不大,但是很亮,就像两颗晶莹剔透的葡萄。章莱还是个小小公主呢,每天都要有一个新模样。
周末,章莱和我一起去公园放风筝,章莱放风筝的技术不好。本着好朋友的.关系,我热情的来教她。章莱不一会儿就学会了,她和我放得一样高。转眼间,章莱的风筝就要超过我了,我心想:当老师的输给了学生。哎呀!多羞呀!我不多想,猛的一放线,风筝一颤,竟然断了。我眼珠一滚,眼泪像泉水一样顺流直下。章莱安慰我说:“没关系的,再买一个嘛。”我哭着说:“小孩子哪里有那么多钱。”章莱听了,把自己的风筝也扔了:“现在我和你一样没有了吧,我们自己动手做一个吧!”半个小时后,我和章莱做出了一个啥也不像的落叶“风筝”。章莱手一挥,“风筝”飘呀飘呀,越来越小,可我和章莱心里依然快活。
章莱像一位美丽的天使,更是乐于助人的好伙伴,你的生活里是不是也有很多这样的人呢?
描写放风筝作文 23
天瓦蓝瓦蓝的,太阳火红火红的,在这春光明媚的日子里,我和几个小伙伴举行了一次放风筝比赛。
我拿着自己亲手制作的“小燕子”,兴高采烈地来到了草地上。啊!风筝比赛开始了,只见天空中五颜六色的风筝都在展翅高飞。看!那是什么呀?原来是一只漂亮的“小白鸽”,它浑身雪白,金黄的小嘴不时地一张一合,那对机敏的眼睛飞快地转动着。我看着看着,不禁联想起鸽子送信的情景……“快,把你的风筝与放上去。”旁边的`人提醒我。“好。”我这才想起自己的那只“燕子”,它可能等急了。
我让助手举着风筝,自己拿着线轴向前跑。“小燕子”顶着微风徐徐上升了。我下得意着,突然,小燕子急速载了下来。“小燕子”我一定让你飞上去,我心里想着,并且手握紧线轴,一边拉动一边跑,还不时回头看看。好险啊!“小燕子”又慢慢向上飞去了。一颗悬着的心才放下来了。我得意地看着“小燕子”。它越飞越高,还不时的向我点头微笑。
天空中的风筝越来越多,有金色的小鸟、威猛的老鹰、可爱的喜雀……真是五颜六色,令人眼花缭乱。
放风筝真好玩,既锻炼了我们的双手,又丰富了我们的想象力,开拓了我们的智慧。
描写放风筝作文 24
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在这春暖花开的季节,最适合的莫过于放风筝啦!
远处,有一只燕子风筝正等待起飞。小华拉着燕子风筝的线,小强举着风筝,趁着大风来的时候,他们一起使劲向前跑。小强说:“小华,准备好了吗?我要放手了。”小强突然撒开手,风筝一下窜向了天空,摇摇晃晃的'飞了起来,不一会儿就像云朵那样高了。小强高兴得手舞足蹈,旁边有个小朋友羡慕地看着他们,估计在想:“要是我有个这么厉害的小哥哥,那么我的风筝也会飞的很高吧。”
远远的另外一边,一个小女孩在放他的彩色三角形风筝,她仰望着空中飞得越来越高的风筝,跑着,跳着,银铃般的笑声随着春风远远的传了过来。她的爸爸妈妈跟在她后面,也开怀地笑着,其乐融融。
天空中越来越热闹,越来越多的风筝也加入了战团。有红艳艳的小鲤鱼,有长长的大蜈蚣,有威风凛凛的老鹰,还有霸气的中国龙。天上的风筝越来越多,地上的欢笑也越来越响。
不过,我有时候在想,小朋友们放风筝玩的很开心,风筝也会像他们一样开心吗?它们会不会想:“要是没有人们拉着它们的风筝线,我们会不会飞得更高更远?”
描写放风筝作文 25
一个春天的早晨,太阳刚露出脸蛋,像一个大火球,它照射着绿油油的草地,天气格外美好。
在远处的`草地上,有一个小男孩带着他的爸爸、妈妈来放风筝了。小男孩拿上线圈,他的爸爸刚放手,小男孩就飞快地跑了起来。最后,他终于把风筝放飞了,小男孩的一家人都高兴地笑了。真是一个温馨的家庭。
小明和小军也来放风筝了。小明说:“我数三声,你就放手。”小军点头表示赞成。只见小明大喊:“一、二、三,放手。”小军使劲把风筝扔向远方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因为当时没有风,所以小明刚走出几步,风筝就款款地落了下来。小明唉声叹气:“唉!这也太难了,太难了!”可小军说:“世上无难事,只怕有心人。咱们再放一次,肯定能成功。”小明也只好同意了。于是,他们又开始了“风筝之旅”。小军举起风筝,小明拿上线圈,一切准备就绪,小明大喊:“一、二、三,放开风筝。”刚说完,小明马上跑起来,这次,他们终于放飞了风筝。看着风筝越飞越高,小明一蹦三尺高,就连站在小明旁边的妹妹也笑了。这让我想起了高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢。
每个人都有自己放风筝的童年,我和爸爸也放过风筝。那是多么的快乐呀!
描写放风筝作文 26
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节,小朋友们都在公园里放飞放起了风筝。
各式各样的风筝在蓝天中穿来穿去,好看极了!有可爱的红鲤鱼,有威武的老鹰,有张牙舞爪的蜈蚣,还有强壮的奥特曼……
小华和壮壮也开始放风筝了,壮壮高高举起他的燕子风筝,只等一阵风吹来,小华飞快地迎风奔跑,一边跑一边慢慢地放线,这时风筝随风飘动,越飞越高。可刚飞到半空中就转着圈圈掉了下来,他俩并没有放弃。等到下一阵风吹来,燕子风筝终于飞上了天空,他俩兴奋得一蹦三尺高。
这时,小红拿着她最喜爱的.蝴蝶风筝飞走了过来,对小华说:“小哥哥,你们真厉害,可以教我放风筝吗?”小华爽快地答应了,有了刚才的经验,蝴蝶风筝很快就飞舞蓝天白云之间。公园里充满了大家的欢声笑语。
望着天上的风筝,我不禁想象着,如果我是一只风筝,我想飞在壮美的黄山上,我想飞在富饶的西沙群岛上,我想飞在雄伟长城上,去看看外面的世界。
描写放风筝作文 27
阳春三月,暖暖的阳光照着大地,小草们纷纷从泥土里探出头来,贪婪地呼吸着空气。春风拂面,空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。
来到公园,发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝,他一边拿着风筝线,一边回头看,迎着风大步流星地向前跑,可是小明太着急了,风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了,急忙跑过去拿起燕子的.风筝,抬起手臂,稳稳地高高地把风筝举过头顶,目光紧紧地盯着向前奔跑的小明,做好随时放开风筝的准备。“一、二、三,放!”小明大声地叫喊着。“飞起来了!飞起来了!”小东兴奋地叫起来。看!风筝飞上了天空,仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来,“风筝飞过飞机啦!”
不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高,嘴里不停地叫着:“爸爸妈妈,你们快看,我也能像大哥哥他们那样放风筝了。”
玩累了,他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空,风筝越来越多了,有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼……它们把天空打扮得五颜六色。
这场面让我不禁朗诵道:“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”
描写放风筝作文 28
今天下午,我和爸爸、奶奶一起去镜湖湿地公园放风筝。
一点多钟,我们来到了湿地公园。我们到了那里后,却犯了难了:今天来玩得人很多,车子都停满了,我们找来找去,终于找到了一个车位。我们下了车,走了进去。
爸爸拿了一个“愤怒的小鸟”风筝,找了一块空地,放了起来。爸爸很会放风筝,只见他用一只手拿着线,另一只手抓住风筝,乘着有风在刮,就把手里的风筝放了出去。然后用手拽着线,一拉一放,风筝便摇摇晃晃地升上了天空,越飞越高,越飞越远了。
我看得眼馋了,也拿来了一个卡通老虎风筝,想学着爸爸的样子放起来,可谁知风筝像被施了魔法似的,怎么也飞不起来。我沮丧地走到奶奶那里,吃起东西来。
忽然,刮来了一阵风,我立刻拿起风筝,把风筝一放,飞快地跑起来,风筝在“呼呼”的.风声中慢慢地升高了。我越跑越欢,风筝始终没有向下落过,一直在升高。忽然我感到手中的线轻了,我奇怪地回过头去,发现风筝太多了,我的风筝被别的风筝线钩住了,我只好跑过去,慢慢地收起了线。
不知不觉中,已经四点了,爸爸说该回去了。于是我们离开了湿地公园。
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