墨香浸润我心记叙文700字（精选26篇）
相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编为大家收集的墨香浸润我心记叙文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
墨香浸润我心记叙文 篇1
推开书房的门，我闻到了熟悉的墨香。我喜欢墨水的香味，更喜欢一张张宣纸散发的清新气息。
小时候，爸爸常会握着我的小手，教我如何将毛笔握好。白色的毛毡铺在桌上，上面盖着一层薄而厚实的宣纸。毛笔蘸上墨汁，在细腻的宣纸上轻盈地划过。我喜欢这种奇妙的感觉，它直入我的心中，击中了我的灵魂。“写字，需要耐心。”爸爸跟我解释，“它能陶冶情操，还能涤荡人们心中的污垢，将烦恼溶进黝黑的墨汁中。你继续写吧，慢慢会有收获的。”
我翻看着一本本各个朝代的字贴，在时间的流逝中，我仿佛进入了墨香中的层层意境。“举头望明月”是李白对故乡明月深深的情感;“何当共剪西窗烛”是一个羁旅他乡的游子对家乡的深深眷恋。还有被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣。在欧阳询的《九成宫醴泉铭》中叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观，歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神;《灵飞经》以其秀丽舒展的艺术特色为世人所传承，为书法家所钟爱;《黄州寒食诗帖》使我感受到苏轼被贬黄州的惆怅与孤独的心情……与古人穿越时空的交谈，使我的心境变得平静似水墨香悠远缠绵。这些，都是古人对自己的人生留下的答卷吧?我品味着古人的一字一句，挥洒着笔墨，汲取着乐趣，让这墨香氤氲心间。
随着年龄增长，课业增多，接触毛笔的时间也少之又少。我已许久没有闻到过那清新墨香，砚台也落下了不少灰尘。
偶得闲暇，我再次翻开那叠宣纸。熟悉的清香扑面而来，上面的宣纸是空白的，下面的纸上填满了我稚嫩的笔迹。那是我情感的倾泻之地。我仍忘不了穿越时空与古人交谈的情感震荡;我仍忘不了完成一幅作品时，那激动万分的情景;我仍忘不了，那悠远缠绵的浓浓墨香。人生就如一张洁白的宣纸，让我尽情挥笔弄墨。书法能陶冶情操，让我心灵愉悦，也教会了我如何在人生的宣纸上写出优秀的作品，那就是坚持和努力。
这浸润我心的墨香，是先辈的传承吧，大概是我对爸爸交上的一份答卷吧，也是为古人留下的答卷，作出的回应吧!
墨香浸润我心记叙文 篇2
初春的清晨，淡淡的炊烟。独自一人坐在小院，一本好书，一杯清茶。思绪的旅程随着清晨渺远的鸡啼开始。
走进红楼
推开朱红大门，众多错落有致，诗情画意的轩宇映入眼帘，更皆园中男女打扮的燕妒莺惭。远处走来的两位令人怦然心动，无法取舍的女子。
一个是半卷湘帘半掩门的潇湘妃子——林黛玉；一个是珍重芳姿昼掩门的蘅芜君——薛宝钗。
权衡再三，我选择前者。因为真，宝钗会在自己的生日上揣测贾母的心思点戏点食，黛玉何曾做过；因为善，宝钗在金钏投井后，说了一大套官场话儿来安慰王夫人，你不曾掉一滴泪。这种事，又何曾发生在黛玉身上？
可是，就是这样的风华绝代，真诚善良的女子，到头来却红颜薄命。随着朱红大门的关闭，我为她落泪。
倾听钟声
离开了繁华的金陵，重新踏上浪漫之都巴黎。雄伟的巴黎圣母院的钟声在此响起，萦绕耳畔；随着钟声，我想起了令人动容的卡西莫多。想起了她令人动容的美。
美，卫队长不美吗？
的确，卫队长帅气的面孔给人以赏心悦目，但内心的丑陋却无法被面孔所演饰，而卡西莫多从心灵散发的美才让人为其欢呼，为其喝彩。
钟声再次响起，仿佛在警示世人——面孔之美不及心灵之美的万分之一。
词海泛舟
拜访过浪漫的巴黎，回到江南水乡。一首首古琴曲，一段段浪漫事。伴我在词海遨游。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”违命侯李煜让世人为南唐的失去而惋惜； “莫不道销魂帘卷西风，人比黄花瘦。”易安居士以秋之寂寥喻心之寂寞，让我的心也似霜打一般。
水仍滚滚东逝去，我任扁舟，任意东西。耳畔传来东坡居士的水调歌头。明月、古曲、诗词结束我的此次书乡之旅。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我则谓之：“竹乃人心之伴侣，给人以享受，它以一缕墨香带来一丝闲适、淡然。以淡淡墨香带来人世间的警示格言。”
墨香浸润我心记叙文 篇3
那是仲夏的一个夜晚，如梦似水，清新的茶香和深沉的墨香，淡淡地漫过了我的心间。
那是一个假期，我与父母到上海度假，初到大城市，怎能不游玩一番呢？于是我在一家饭馆享用美食后，在大街上漫无目的的晃悠起来。
街边很热闹，各种各样的店吸引着人们的眼球。五彩的灯照亮了夜。在街的拐角处，有一家朴素静谧的店。店门口是一大团娇艳欲滴的牡丹，虽是夜晚，却不失端庄与优雅。踏进门槛，一阵香浓的茶香飘来，仿佛已进入我的口中。清凉地使我炽热的心瞬间平静了下来，我四周望望。有两个人在靠右的桌子旁写字，走进一看，竟然是一位老者在教一个孩子写毛笔字。茶香浸着墨香，满堂飘荡，那专注的神情使我不忍心去打搅他们。但无奈口干至极，我小心翼翼地打了个招呼：“你好！”
老者不急不躁，见人招呼，仍是慢慢地起身。宛若一位资深的仙人，欲踏上祥云，远离这世俗红尘，但他一抬头却是极其热心的：“你好，喝茶？”
我随意找了一个位置坐下，她让那个孩子捧上茶，倒上三杯，首敬我，次是孩子，最后是她自己。因为同是“习字”之人，我便与她交谈起来，从谈话中，我了解了一些关于她的事，原来他素来喜欢毛笔书法，退休后在这儿开了个茶馆练练字，现在还顺带教孙子写，你也许会问：为什么开茶馆呢？一是因为她热爱茶艺，二，是因为茶清素不俗，淡雅宜人。这老者说了很多，像是把我当成她的一个老友，无拘无束，我则向她谈论了我的书法，她饶有兴趣地聆听着，还不时地点头赞同。正如她门前的牡丹花一样，虽是奢实浮华的，内心却朴素淡雅。她自学成才，每天练习，不论春夏秋冬，不论温暑凉夏，年年如此。如此之毅力，着实令我敬佩不已。
那阵清香是记忆中永不飘散的清香，是伴着那墨香的清香素雅，它会伴着我直到永远。
墨香浸润我心记叙文 篇4
掐指算算我平时练书法的时间，时间是少之又少，所以字形一直是很差的。每逢学校的艺术节，我只是象征性地在书法纸上涂上两笔，然后点点头，认为自己离炉火纯青不远了。
除去三四年级参加过一次书法比赛得到过差不多满意的成绩外，其余的都是“惊喜”------不是三等奖就是无奖项，总而言之糟糕的很，当然，也无异于是给自信满满的我当头一棒。
不管怎么说。如今，我练书法也只是五分钟的热度。偶尔会突然想起，就静下心来练上那么几分钟，这也算是很不错的了。
今天，老师告诉我们要去拜访一位老书法家，姓黄。大家都叫他黄爷爷。
一进门，前前后后的全是人，大多都是三四年级的小朋友。都伏着桌子，及其认真地练字。手腕灵活地转动，悬在半空中。简直太妙了。我这才知道我与他们之间的差距。
正在孩子们之间忙活教学的就是黄爷爷了。留着一点小胡子，一头齐下耳根的黝黑头发，一点也不显老。黄爷爷一见我们就热情地打起招呼来，然后，大家一起都坐在椅子上小叙了几番。
“黄爷爷，您从什么时候就开始练书法的呢？”望着这挂满墙的好字，我有些好奇了。“很小的时候，我就开始练了。那时候，开始是父亲要求的，然后慢慢地就养成了一个习惯，也就会了一门技巧。当然，练书法对你们是很有好处的。”黄爷爷笑了起来。
“您最崇拜的是哪一位书法家呢？”“什么欧阳询的，颜真卿的，王羲之的，都很喜欢。”黄爷爷满脸的和蔼可亲。“您对我们学习书法或者写好钢笔字有哪些建议呢？”“对你们，应该先练毛笔，练‘静’，然后写好钢笔字就简单了。写字时，要看准一笔一画才是。”黄爷爷点了点头，眼睛微微地眯着，和蔼地望着我们。
我们仿佛浸在了墨汁里，清香的气息沁入心中。同时，黄爷爷也在我的记忆中，留下了不可磨灭的和蔼可亲的印象。而对练书法的态度，我也变得严谨认真。
墨香浸润我心记叙文 篇5
宝剑之所以展露风华，是因为刀锋经历了千般磨练，梅花盛开在零下几度的冰寒中，却无谓无惧，是因为凛冽的寒风雕琢了她唯美的笑靥，非极恶劣的境地，不出坚韧的心，风雨过处，我自仰天长笑，墨香冉冉。
十年前有这么一位少年人，其貌不扬，平素总缄默寡言，然而眸子里却透出深沉犀利的光，那时候先生总以鸡鸣为准，鸡一叫，便准时下课然而少年却嫌弃课上的太短，于是想了个法子，下课时便喂鸡，鸡吃食就不再鸣叫，正是有了这么一份坚韧，少年便终立志于仁，十有五而学，三十而立，四十而不惑，六十而顺，七十而从心所欲，不遇矩，一辈子始终坚持人格，岁寒却有松香索绕，不攀附贵族。即使被排挤，仕途不顺，却坚守正道，那寒冷中梅的浅香，谱写了孔子一世墨色斑驳。
有了那一份不屈的品格，不畏严寒的精神，即使身处逆境也能化解，那严寒下的冰冷终成促你前进的催化剂。
还记得一篇文言文“吾幼时即嗜学，家贫无致书以观。”因家贫，借来课本抄写，在九天冰寒下那一颗学子不悔的读书之心，在周围纨绔子弟穿着华丽之时，内心平静不为所动。只因为心间的信念以化为坚韧的晶体
任何外力也不能撼动半分，寒香阵阵，鼻息萦绕，那是学子心头一曲浅浅的歌，只要再努力一点，百炼钢终成绕指绕。
回眸，那惊鸿一瞥仍留存心中难以消散，是谁被折断双翼，拨裂鳞片，坠入浅滩？人人皆知史记的“史家之绝唱，元韵之离骚。”却极少有人知晓作者的遭遇，司马迁遭受无枉之灾，却仍有着坚韧的傲骨，即使血泪染红了前方的路，那淡淡墨香还在，那寒梅的颜色永不消褪，正是司马迁的屈辱遭遇却不曾停下脚步，正是由于困境却催生出他另一双翅膀，在历史的回响中，他永远是个巨人。
煮茶需沸水，没有磨练的人生终算不上精彩。寒梅怒放，宛如绝唱，墨香冉冉，是经历过磨练的人生的精魂。
朋友，请感谢你的遭遇的吧，因为，人生的苦换来的是淡淡的茶香，严寒深处，仍有梅香。
墨香浸润我心记叙文 篇6
大多人喜欢晴天，我却偏爱雨天。隔着窗，看天幕雨帘在跳跃，入耳的是如喁喁低语、又似浅浅吟唱的雨声。捧一本书坐在窗前，沉浸其中，书中的淡淡墨香萦绕在身旁，任我“清风明月”，抑或“侠骨柔肠”，人生之惬意莫过于此！
在这样的时光里，我认识了李清照笔下“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的那个天真烂漫的女孩子。“知否？知否？应是绿肥红瘦”，那颗纯洁的少女之心一览无余！“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，让我感受到了那份深深的相思之苦。“这次第，怎一个愁字了得”，让我体会到了个人遭遇与家国兴亡交织之愁。是李清照，让我学会思考，让内心更充盈！
我也喜欢在清新的早晨，慵懒地微眯双眼，就着那晨光阅读。在那样的情境中，我结识了曹雪芹，认识了《红楼梦》。在他的笔下，奇俗并存，行为偏僻性乖张的贾宝玉，才华横溢而性格孤傲的林黛玉，虽具才情却为人圆滑深受封建思想束缚的薛宝钗。曹雪芹对他们的刻画，不避讳，不遮掩，使一个个在那样特殊环境中成长的人物那么与众不同、血肉丰满，让人常读常新，次次有悟！
也在那一片晨曦中，认识田维，和她的《花田半亩》，在她最美丽的大三时光结束之时，病魔同时也结束了她花一般的生命。一个走在死亡边缘的人却用如此清新淡雅的文笔写下了一个个真实的故事，不惧死亡，直面苦难人生，在最亮丽的青春年华逝去前，留下了那么一抹绚丽。田维和她的《花田半亩》，让我明白了“生命的价值不在于长度而在于它的深度”，更有了淡然面对生活中各种困难的坦然！
在那寂静的晚上，月光如水，轻风吹起，我托着一杯散发淡淡清香的茶，映着灯光，品读了曹文轩、鲁迅、高尔基、莎士比亚的作品，与他们进行灵魂碰撞。
腹有书香气自华， 心里那一道道挥之不去的淡淡墨影，散发着阵阵墨香，浸润着我的人生……
墨香浸润我心记叙文 篇7
时光流淌，晕染书法一行，岁月辗转，墨香依存远方。
——题记
墨香缕缕绕云间，笔尖浅浅染流年。
笔锋一转，浓墨重彩。空气中氤氲着石墨的清香，沁着朝露，乘着轻风，从远方捎来几分思念。
正是夏秋交际之时，长廊上卧满了清甜的紫藤，静静漫步，忽地看见一位爷爷正攥着有一拳粗的毛笔，蘸着水，在青石板上练字，他一身素色白衫，脖颈上青筋暴起，灰白的发丝之间透着一股韧劲。随着手起笔落，行云流水，字字苍遒有力，方圆兼备，观者皆惊叹不已。我凝视这蜿蜒于地面的灰色巨龙，出了神。
“来啦？”“嗯，来了。”熟悉的黛色长衫与暗红色的木桌映入眼帘。
应是20XX年的七月末，我又一次踏入杜先生家。像往常那样，房间内只回荡着笔划过砚台的“嗒嗒”声响，我们都近乎忘我地练着字，任笔尖舞动，墨香四溢，似乎谁也没有想起这正是离别之时。
还是到了分别的时刻，先生拉住我，“以后到了外地，自己更要越发勤奋刻苦，还有……”“您放心，我不会忘了书法，更不会忘记您。”我答。他欣慰地笑了，转身递给我一个红木盒子。轻启，我惊呼，一支做工精良的毛笔静躺其中，“砥砺前行”四个字在深赭色的笔杆中越发清晰，我谢过杜先生，往昔历历在目，眼眶间有些雾气弥漫，向远方延伸。
记得临走时，他噙着泪水的眸子闪动着。留恋与不舍的情绪恍若先生的长衫随风摆动，起伏不定。
今日，我又捧起这支毛笔，缓缓清洗擦拭着。铺开熟宣，先生的叮咛轻抚石砚，我挥毫落笔。恍惚间，素洁的长衫仿佛再次出现在我眼前，笔下的一撇一捺，也沾染了先生几分苍劲，几分儒雅。阵阵墨香袭来，我摩挲着这支笔，感受着先生与我的情谊。
渡边和子的话又萦绕在耳边：“在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为害怕离别，就忘了散发芳香。”
人们在现实的阑珊中孑然一身，东奔西走，但情长在，谊永存。年轮般的记忆里，墨香阵阵……
墨香浸润我心记叙文 篇8
如水的心境，阅读美丽的黄昏；炽热的胸怀，阅读灿烂的朝阳。壮阔的人生因阅读二荡气回肠，平静的人生因阅读而千般柔情。
童年时代，最喜欢看童话故事。每一次看到公主被巫婆绑架时，我便气愤和难过；绝望之中王子突然出现来解救公主时，心里便充满欢悦和感动。这种团圆和大结局是我最喜欢也是最希望看到的，美丽的公主、睿智的王子、曲折的情节，令人流连忘返。
长大些，便不再喜欢读童话了，让我驻足欣赏的是名著。《童年》里的阿廖沙的悲惨遭遇，《海底两万里》有奇妙的探险之旅……，我常常跟着主人公一起哭，一起笑，为他同情，为他愤恨。《名人传》中贝多芬尽管失聪，追求音乐的那种锲而不舍的精神，用生命谱写绝世乐章的那份执着，那份毅力，感染着我，感动着我！
现在的我，更喜欢尽情徜徉于古诗词中。那里有先哲的智慧，有迁客骚人的唱叹，有奇山异水的风光，也有百姓的苦难。感动着李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；感动着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的悲悯情怀；感动着辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”叱咤疆场的爱国情怀;感动着苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”千古绝唱。
因阅读而感动，因为有你，楚韵风骚、唐诗宋词；因为有你，摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国；因为有你，情诗千载，红楼西厢。
因阅读而感动，就是因为美好而感动。因为有你，高山流水之深情、十面埋伏之危机、舒伯特之缓缓流动、施特劳斯之徐徐吹拂。
我爱阅读，阅读像一首诗，语言有尽意难尽；我爱阅读，阅读像一杯酒，酒将醉时话语稠；我爱阅读，阅读便像一首歌，歌到深处泪双流；我爱阅读，阅读更像一杯茶，茶香满口情悠悠。
我爱阅读，剑胆琴心闻墨香。
墨香浸润我心记叙文 篇9
看惯了枯燥乏味的数据，厌倦了色彩缤纷的荧屏，你是否有过这样一个时刻，想抛开一切浮世的干扰，只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水，带来最清凉的慰藉。
无论世俗怎样繁杂，光阴怎样飞逝，语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累，还是能力的体现，更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。
诚然，我们可以在课堂中领略语文的魅力，跟随老师的脚步，去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》，去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文，在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽，在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为，语文素养的形成更得益于阅读，那些缓缓路过心头的文字，无论意气风发还是愁肠百结，都令人诗意满怀。
于阅读中获得知识的积累，文学底蕴便在无形中筑成。厚积方能薄发，在那些喷涌而出的文字背后，往往是笔者经历数十年寒窗而在心中构建的文学长河。
于阅读中获得求知的乐趣，从内心开始真正热爱语文。读唐宋诗词，字字珠玑，句句讨巧，平平仄仄地道出了多少人心中的离合悲欢。文学是一门艺术，也需要心怀敬意的人来欣赏。
于阅读中获得心灵的交流，感受语文中那些独特的情怀。读《哈姆雷特》，那颠三倒四的疯狂外表下隐藏的巨大痛楚令人震撼;读《长恨歌》，在王琦瑶的辗转漂泊中感受时代，思考人性。于书中窥得历史变迁、世事沧桑，见得朝代更迭、门第兴衰，更有大人物的叱咤风云和小人物的挣扎呐喊。一行行文字，引导着人不断去思索和探寻。为书而有过的笑与泪，都是心弦被拨动后留下的颤音。
语文素养，就是这样生于墨香。
语文素养，是一个钢铁构建的国家的软实力，是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习，不如把文学当作信仰来膜拜，并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英，墨香为伴，点缀生命的旅途，定会播洒一路芬芳。
墨香浸润我心记叙文 篇10
在巷子的尽头，住着一位年过古稀的退休教师。
每逢节假日，他都会早早地来到巷子小广场，摆上一张长形桌子，替人写字。老人十分慈祥，见到有人来总是笑呵呵地，给人很亲近的感觉。
翰墨淡了，宛如古巷日益荒芜。
临近春节，街道又热闹了起来。绕过石桥，穿过青板路，就是小广场。大清早，母亲便让我去找老人帮忙写幅对联。走过那，这位慈祥的老人刚刚铺好桌垫，放上了红红的长条宣纸。他看见我，笑呵呵地说：“小朋友，要不要写副对联？”“嗯。”我将母亲想好的对联递了过去。老人不慌不忙拿笔、摆砚台，磨墨。他慢悠悠地，好似与世隔绝一般。
他双腿一定，整个人的气势都发生了变化，由刚刚慢悠悠的样子突然变得坚毅。老人使用了他的招牌动作，他深吸一口气，一个马步扎了下去，整个人便稳稳地站在了那里。只见他提腕，落笔，浑然天成，手臂没有一丝颤抖的痕迹。移动着，突然手臂一怔，顿笔，收笔，没有一点瑕疵。点、横、撇、捺，一个个汉字仿佛在纸上灵动起来。而老人，也仿佛入其中，不闻任何事世纷争。一时间，空气静得出奇。不知过了多久，老人停了下来，看着对联，心满意足地点了点头，交给了我。我一看，每个字都铿锵有力，又不失飘逸，仿佛每个字都在纸上活了起来，有着无尽的意境。
老人脸不红，心不跳，依旧那样悠闲地站在那。我问：“爷爷，你每天这么早就要来摆好桌子，也不怎么赚钱，您为什么不回家享受生活呢。”老人摸了摸胡须，乐呵呵地笑了起来，说：“你不懂，我这已经练了四十多年的书法了，舍不得丢。况且，这也是中国的传统文化之一，需要我们去传承、发扬，对不对？”老人还是一副慈祥的脸，一时间，我仿佛感觉他的身影高大起来了。
点、横、撇、捺，一笔一划写出的既是自己对人生的理解感悟，也是每一个炎黄子孙对古老文化的传承。
古巷依然，墨香隐约。太阳渐渐升起，落得屋檐熠熠生辉，老人的身影也在我的脑海里越拉越长。
墨香浸润我心记叙文 篇11
一滴墨，一杆笔，一张纸，一台砚，单单是摆在桌上，心神仿佛就收敛。笔点了点砚台，墨润了润笔尖，墨滴又在纸间晕染、绽放，浓郁的墨香于鼻尖氤氲，全身都进入一种放松且沉稳的状态。
进入高中也有月余，发现本就极其重要的字迹在高中占了更大的比重。于是，每日的练字都一笔一画地认真对待。坚持一月，平日里的字迹也不再是“龙飞凤舞”“惊天地泣鬼神”了。在纸笔的摩挲间，我找到了一种久违的愉悦，喜欢上了那墨汁从笔尖汩汩淌出，点染纸张的感觉和那仿佛无止息的随鼻息一同氤氲的馥郁的墨香所带来的惬意和心神的宁静。
一撇一捺，一横一竖，一钩一提，构成成百上千、成千上万个朴素的方块字，组成了博大精深的汉语。我也希望自己的笔下能够写出一个个端庄美丽的汉字，于是小心翼翼、谨小慎微地临摹字帖，掌握轻重，模仿名家大师的字体。纵使每日花上不少的时间，但看着自己的字迹一天天变美观，那种久违的快乐一直支撑着我。
我的内心其实也一直有个信念。小时候，总是被父母老师批评，说我字迹潦草，如同“鬼画符”，于是心中有种名为不甘的火焰在燃烧，想要证明，我认真写出的字一定不比其他人差。所以，我央求妈妈送我去练毛笔字，学硬笔书法，日复一日地练习，纵使衣间被墨汁点出许多斑点，但我知道，衣上的痕迹不仅是墨点，更蕴含了我挥洒下的汗水。那件脏了的衣服洗不干净，我却没有丢。至今，我仍将其保留着，那上面，有我的童年，有我的过往和努力。
横捺撇竖构成的不仅是汉字，更是一个更好的我。轻重须有度，过轻，笔画不到位，脚步不稳；过重，墨渗得太多，步子难以迈开，不利向前。同时也要放慢速度。太快，一味迫求效率，质量不高；慢慢写，总会写完，长长的路上需要慢慢地写。
笔间藏着多少人生的哲理，轻重有度，求质不求量。馥郁墨香弥散，多么纯粹，沁人心脾，总使我在烦躁之时安静下来，心平气和。停笔，看看自己的努力，细嗅，墨香犹存笔犹温。
墨香浸润我心记叙文 篇12
阅读是一种享受，是一种情怀，是一种幸福——大自然中的小草与大树，人类的快意与波澜，都闪烁着爱的火光，情的充溢，都会流露出笑的宽慰，苦的涩味。
刚接触它时，我对它并不是“一见钟情”的。
那时，当我拿到一本书，往往将书中的插图看完，然后就对这本书不感兴趣了。至于那些密密麻麻的文字，更是不愿多看它们一眼，看见了就“头疼”。这么多的文字，就像是一个个黑蚂蚁一样趴在书上。
不愿读书，自然也不太好。
奇怪的是，不知从何时起，我悄悄地爱上了它！
在这里，我感受着岁月无情，世事沧桑，经历着悲欢离合，至情至美。静静的夏日午后，蝉儿轻声地鸣叫着，仿佛是在讲述着一个历史悠久的故事。一本书，足以畅叙幽情。读《三国》，我看到了曹操的雄才，也看到了他“绕树三匝，何枝可依”的无奈，看到了关羽过五关、斩六将，千里走单骑的忠义；读《钢铁是怎样炼成的》，我赞叹保尔的坚强，陪他一起经历生死离别，经历想要自杀前的痛苦。我看到了茶花女的美丽，欣赏羊脂球的坚毅；我为宝、黛掬一把辛酸泪，为焦、刘唱一曲离别情。
读着读着，月亮已悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。月光幽幽地照在树枝上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。
我痴痴地望着这样辉煌、这样妩媚的明月，它如同一枚熟透了的柿子，散溢着浓郁的芳馨，饱蕴着汁液。它金色的柔光倾泻在故乡广阔的田野上，远近的房檐、树梢、垛顶，全部泛出淡淡的金黄色光。
慢慢地，我合上了书，细细品味。
人生无常，书籍教会我怎样生活。常处墨香之中，便有了墨的香味。勾践告诉我要学会隐忍，刘邦告诉我要学会灵活，张居正告诉我要学会变通……环看书房的书籍，我发现，我在收藏它们时，也收藏了我的无知、懵懂、任性……
又一个月光下，手捧一本书，闻着那一缕墨香。
墨香浸润我心记叙文 篇13
五千年文明，悠悠古国，乃我中华；五千年历史，中华文化，不朽传承。我在丝帛纸卷上，看到泱泱文明在闪烁着传世光芒；在历史长河里，采一缕墨香，收获一份感动。
中秋节的月桂飘香，元宵节的灯火通明，春节的喜气洋洋……多种多样的传统节日构成了中华独特的节日文化。中秋圆月下流传着嫦娥奔月的神话，人间也有“但愿人长久，千里共婵娟”的佳句，多少人千古传唱。春节是洋溢着热闹喜庆的节日，家家门前贴上崭新的对联，老人小孩笑着穿起新衣，大红的鞭炮点燃了人们新年的希望。端午节，吃着香甜的粽子，观看龙舟竞赛，生活在历史长河的人们始终用这种方式纪念不朽的爱国屈子……中华节日当是其乐无穷也！
气势恢宏的秦始皇兵马俑是中华物质文化遗留的奇迹，它以无与伦比的高超技艺，向世人展示中华文化的深邃。气势非凡的地下大军，给人以扑面而来的无敌锐气，使我们在几千年后的今天，依然感叹始皇帝的雄才大略。穿越时空，仿佛看见，大军所在，华夏一统。
中华的古典音乐亦是一份不朽的文化遗产。一曲《高山流水》，引人至花前月下，香雾氤氲，古琴流韵，悠扬的音乐婉转动听，令人深深地陶醉其中。恍惚间，如同置身仙境；隐约处，一袭白衣静坐山水亭中，琴音在指尖轻轻地飞扬。吹一曲空灵的箫音，清灵淡远的仙乐弥漫天涯；弹一曲忧伤的琵琶，离情悲歌渲染的情境，令人潸然泪下。古乐器所演绎的曲调最能引发人心灵深处的情感共鸣，中华之曲，动人心弦！
中华文化，范围何其宽广。科技上，有四大发明；建筑上，有绚烂的水墨；文学中，有古典诗词、小说神话；还有书法、戏曲、汉服、武术。丰富多彩的中华文化烘托出盛世繁华，在蓝天下灼灼生辉。
悠悠华夏，五千年的时光沉淀了我们最纯粹的文化梦，让我们传承这民族精髓，让中华文化在新时代弘扬！
墨香浸润我心记叙文 篇14
夕阳倦怠，夜的影子在天际徘徊；蝉声在空中漫舞，蛙鸣在田间应和，温婉如湖的明月已淡淡地映出光亮，散发一缕缕暖光。此时，我仍在书山香径独徘徊。这是我的嗜好——读书。
读诗，便若走入了画卷又让我浮想联翩。歌天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，能领略泰山中奇峰兀立，云蒸霞蔚，阶崇千级，擎天凌云之巍峨；唱九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，可欣赏黄河水若浊酒，势若山洪，源自天际，波撼神州之汹涌；呤菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”，能品味西湖翠波潋滟，粼浪层层，馥郁馨香，细柳摇曳之清秀。诗，确是沉淀千年的风景。
读诗，又像融入了古人的生命。雎阳城中，乌云压地，愁云惨淡，黄昏的落月使天地一片暗黄。北风瑟瑟，薄雪在天地间为帘，广空之间唯见遥空断雁。他与我互相凝视，久伫无语。雪煞白了他的面容，良久，他说：别担心前方路上无人与伴，天下有谁不认识你呢！”我满目凄然，他轻轻折下一条柳枝，送给了我。我满怀着信心，终于策马离去。在塞北，寒风斥月，阴霾都被冻在了空中。军帐之中，精致的酒杯中斟满了葡萄酒，将要开怀畅饮时，琵琶声传来，这是在催人出战呀！他星眼朦胧，惨笑曰：如果醉倒在沙场上了，请别见笑。从古到今征战之士有几个活着回来的？”戎马一生，征战沥血，思得安乐，隐居于山野。我又结识了他。每日兴浓之时出外游闲，快乐时自我沉醉。有时走到水源，有时又看云雾变幻。偶尔林间遇到老翁，聊天到把回家都忘了。――在书之中，我们安静地成熟着。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻”培根如是说。书穿越岁月的烟尘，时间的雕刻使它成为人类文明的支柱。书已渗入我的生活了，让我的心灵接受文明的洗礼，熠熠生辉。我愿一直与书为友，平静而坦然地度过一个晨曦与每一个黄昏。
墨香浸润我心记叙文 篇15
求知 读书是艰苦之事，如同鱼儿在大海里遨游。雄鹰在蓝天飞翔，骏马在草原奔驰，勇士在山嵳攀登。
读书给人快乐，勇气和智慧。
古今中外，痴迷于阅读，陶醉于书卷的热爱，对墨香的钟情又是怎样的深沉。
苏秦的夜锥刺股，车胤的聚萤读书，鲁迅的嚼椒苦读，孔子的“韦编三绝”，他们的求知精神值得我们学习
阅读一本好书，犹如进入一个新的世界，探索一场新的旅行。带着自己心灵上的享受与震撼
每当踏入图书馆，浓郁的书香扑面而来，给人一种沁人心脾的感觉。打开书，一股气息迎面而来。
诗经 用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”写出了男女之间的控述和对世间人情冷暖的触动，(简爱)中女主人公对生活的向往和对美好幸福的追求，(红楼梦)中香菱对诗的热爱和坚持不的精神。
在微风的吹拂中，我抬头看了看窗外的林间小道，幽寂的气氛渲染着特别的美，给你一种新奇的感受。
阅读似阳光，驱逐心中的黑暗，带来光明;阅读似溪水，清洗着心中的不满与怒气，带来宁静与平和，更是一种豁达，一种释然。带着自己阅读的感受和对书中世界的看法走进阅读的世界 。
高尔基曾说过“知识是人类进步的阶梯。”阅读让人理智，看到外面的世界，交流着人与人之间的思想，也会有“读书破万卷，下笔如有神”的体悟。以书为友，走进书的世界，寻找自己的精神知己，享受着现实的快乐。
无拘无束的阅读，自由自在的思考。书的芳香在校园里散播，飘在每一个人的心房，那一缕缕缕墨香，值得回味。
人的一生中最快乐的事情莫过于在阅读中寻找乐趣，自己知道的事，古今中外的著名人物和他的思想，都能为己所知，这又是怎样的幸福。书之味，香之浓，营造了一种意境，更渲染了一种气氛。
墨香浸润我心记叙文 篇16
随手一挥，描绘万千景象。微笑着，向前。回忆那淡淡墨香。
――题记
空无一人的教室里，还挂着那幅国画。那是我画的丹顶鹤，被老师当做范画挂在墙上的。
我清楚的记得这幅画得来的来之不易，这是我练过无数次画在纸上的结果。
国画老师在当地也算有名气的'了，长得很魁梧，却又充满了文学味，浑身散发着国学的味道，很难把他与习武之人联想到一起。但他的教学方法很独特：从不眷顾迟到的人，而且只愿意画一遍，绝不重复。刚开始我还适应，可随着画面的越来越丰富，我开始记不住顺序了，有时连画法都忘记了。
这时老师总会沉下脸来，埋怨我不认真听。夺过我手中的笔，不耐烦的画下去，画过一会儿，把毛笔往我脸前一摆，板着脸，一声：“给！”就匆匆离开。
刚开始我打心眼儿里不服气，但却坚持下来，因为这浓重的墨汁的气味实在让我放不下。并且，也确实是我做得不够好，又怨得谁？就这样，我慢慢画技越来越好，再复杂的话亦能轻松驾驭画法。渐渐地，我竟成为老师最得意的学生。呵斥声越来越少，赞赏的话渐渐抹平了那丝丝不服气。
又一次，题目是画丹顶鹤，老师又只画了一遍，就让我们练习。我拿起笔，照着老师的样子画着，但无论如何都画不像，却又挑不出毛病来。
“怎么了？没好好看吧！”老师突然走过来。坐在我旁边。他拿起笔，又画了一遍：“你看，画鹤腿一定要修长，显得有型，然后……”
毛笔在老师手中如一个听话的孩子，在纸上跳着舞。不一会儿，半只鹤就呈现在我眼前，虽没有画完，但仙鹤独有的气质已经跃然纸上。每一笔都落在最适当的地方上，不容移动一丝一毫，毫不矜才使气，功夫落在笔墨之外。
我看得入了迷，却不知老师已经画完了，看看这只鹤，像是将要飞出来一般，立体感极强。
我又画了一遍，这一次，我成功了。
那只鹤被贴在黑板上，也永远贴在我的心上。
轻轻嗅着那淡淡的墨香，国画的路上也洒满了光彩。忘不了，那淡淡的墨香。
墨香浸润我心记叙文 篇17
一支毛笔，勾勒出我稚嫩的模样；一张宣纸，记录着我付出的足迹；一瓶墨汁，沉淀着我徜徉的迷醉；一方砚盘，承载着我超越的欢乐。
记得第一次走进书法课堂，扑鼻而来的墨香，令人眼花的条幅，有风有骨的字体，都让我充满向往。练习正确的握笔姿势；练写横、竖、撇、捺、点，一百次，一千次，一万次……基本功的练习虽然单调枯燥，但我顺利过关。
第二年，开始学结构。字形结构大有讲究，有避让，有穿插；有松散，有紧凑，还有因字而异的结构处理方法。上课时，常有同学不认真听讲，埋头在桌子底下玩手机；还有同学对待作业，心不在焉，随意乱画。而我，总是默默聆听老师讲解，细细地揣摩字形结构，尽心尽力完成每次作业。
一天，老师突然来了个小测验，让每个同学到黑板上写同一句诗。写完后，同学们开始品评：“中间那个写得很好。”“那当然了，那是老师女儿写的，她很小就学起哩！”“最旁边那个也不错！”“谁写的？”“好像是王婷瑜！”最后，我仅屈居老师女儿之后。虽不是第一，却给了我莫大的成功感。放暑假时，我每天坚持练写两张作业，一个假期下来，我写了厚厚的一沓纸。当我把作业交给老师时，同学一片哗然，老师更是连声赞叹。
又是一年春草绿，我开始学章法。一幅作品，字写得再精细，如果章法凌乱，也等于废纸一张。章法有度的作品却能让人品出气势、意境。博大精深的书法艺术，怎能一蹴即得呢？平时，只要有空，我就会随手拿起字帖来细细欣赏，慢慢领悟。我开始参加校级、县级、市级的一些书法竞赛，成绩还不错，最令人惊喜的是，年底，我参加了“中少杯”全国儿童书法大赛，竟获得了一等奖。
三年水墨，有付出的艰辛，更有收获的欢乐。“艺无止境，学无止境。”我的未来，将一路墨香！
墨香浸润我心记叙文 篇18
家风，是一种“家族式美德”。体现着一个家庭的道德修养，它可以是做人的道理，也可以是处事的原则，更是一种人生态度。一提到这儿，不得不想起了“墨香下的家书。”
“爷爷，爷爷，我们可以走了吗？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一脸慈祥的样子，为爷爷整理着衣襟，给我们拿上需要的东西，告诉我们早去早回。
一路上，我小跑着，东张西望，饱览这田间美景。“爷爷，我们到了。”我一溜烟跑上小山坡最高处的凉亭里，喊着“爷爷，您快点儿呀。”爷爷迈开步子向上走来，把东西一一摆放在圆桌上。“笔、墨、纸、砚。”全都俱全。
爷爷娴熟的握着毛笔在纸上写字，并告诉我：“毛笔蘸墨，一定要饱，那样显得精神。”我似懂非懂的点着头，趴在桌子上看爷爷铿锵有力地写着。浓浓的墨香味缭绕在周围。四周的大树、潺潺的小溪和那雄伟的大山，也只是给爷爷的书法做环境陪衬，构成了幅美丽的画。
我好奇的问爷爷为什么喜欢书法，爷爷与我唠叨了以前的事情，说这是我们每代传承下来的家风。并给我讲述了许多许多他的童趣。我激动的说着；“爷爷我也要好好练习书法，把墨香传承下去。”我拿起毛笔模仿着爷爷写着字，虽然写出的字很难看，但给我留下了很深很深的影响。
此时，太阳缓缓落下，在夕阳余晖的映照下，我认真地写了“墨香家风”这几个大字。
直到现在，只要我有空闲的时间，就会拿上我的四样珍宝，去一个没有人非常安静的地方，静静的一个人写着书法，享受着它带给我的快乐。一股又一股墨香的味道扑鼻而来，沁到了我的心脾。
在弥漫着墨香的地方，总会看见写书法的我。
那个小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然弥漫着，那个影响着我一生的“墨香家风”依然保持着，并一直给着我深入人心的无形力量。
墨香浸润我心记叙文 篇19
雁南飞，秋风遂，落叶坠，花自零。一切都随时间缓缓流尽，唯有阵阵墨香萦绕，独忆老人笑声荡漾。
曾几何时，江南夜色下的小桥屋檐，仍住着我年近六旬的婆婆，佝偻的身子，像一棵苍老的槐树，摇摇欲坠。时常，她倚靠在墙边的树下，望着残阳的余晖渐渐散尽，无奈笑笑，垂头，感伤地流泪。
记忆在轮回，风散尽了曾经的美好，记忆涌上心头。依稀记得，老人用她粗糙的双手抚摸我长长乌黑的发际，用她明亮的双眸静望我笔尖藏着的执着。
每一次纸窗发白，我都会沿着那熟悉的小径，穿越那熟悉的小桥，倾听那熟悉的流水，奔向那熟悉的庭院，寻找那熟悉的身影。
老人底蕴深厚，博古通今，更是写得一手好字，那字如其人，清秀端庄，骨气洞达。老人经常在烈日下替我铺好宣纸，磨好黑墨，教我写字。而我却是那样任性与不驯，任饱蘸墨水的毛笔在纸间信笔涂鸦，溅起斑斑点点的黑痕。几次三番后，她似乎生气了，拿起笔敲我的手，我下意识的呜咽了，可老人的眉宇间依旧是严厉，有一丝不可侵犯的威严。我妥协了。老人执起我的手，毛笔在宣纸间如游龙一般游荡，墨黑的字体显得庄严，神圣。从描摹，到临写，背临，我感到前所未有的快乐。可她一放下我的手，我紧握着的笔颤抖着，字体变得歪歪扭扭。我似乎气馁了。婆婆笑笑，给我讲了许多故事，从铁杵磨成针，到王羲之入木三分，从匡衡凿壁偷光，到屈原洞中苦读……我眸中多了几分坚毅，磨墨执笔，挥洒如云。赤阳当空，我的汗水沿额而下，婆婆欣慰笑笑。时光荏苒，我的字也渐渐有骨有筋，笔触，有墨香在回荡。
数年，弹指一挥间，如今她辞世已久。老屋和小桥流水也早已人去楼空，物是人非。
骄阳似火，我在旧时屋檐下席地而坐，却下起了滂沱大雨，什么炽热的晶莹的水珠落满衣襟，浸湿了院落深处一张张白净的宣纸，渲染出一层层涟漪，散发出浓浓的墨香，是雨滴，汗水，还是泪珠？
墨香浸润我心记叙文 篇20
一张木桌，一展宣纸，注一砚浓墨，静闻墨香......
“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”若说一开始解除书法的那一刻是为了兴趣，而现在的提笔，则是静练身心。平纸，研墨，落笔，一横一竖，一气呵成。惊若飞鸿、宛如蛟龙，墨汁的沉淀化为指中的光阴，描绘这自己的世界。
“提笔有神，入木三分。”书法，精于钻研，贵于专注。日月相逢，一次又一次的挥笔，苦练，都是为了下笔时的力稳，准确。每每看着虎口发红的手，当汗滴融入黑墨的一瞬间，便已经释然。而真正在如雪的宣纸上落下每一笔重墨时，都像在戏子的脸上画上一笔浓妆，有外形而不失骨风。每一笔都是独一无二，每一笔又都是“画龙点睛”。脑中构思的不止有字的形，更有字的神；纸上落下的不止有字的影，更有字的魂！
“读书破万卷，下笔如有神。”因为喜好书法，我对这句话有了更深的理解。若说现在是入门，则开始时是无知，只知道乱写一气。可当看到书法的历史，大家的运笔，我才窥见了一丝丝的书法奥义，更领略到了书法的魅力。篆、隶、草、楷、行、书法五体，构造了这个笔墨的世界，颜筋柳骨，则是这世界最初始的血液，而我，就神游其中，任历史如微风般吹拂，艺术如浓墨般浸入。
“一点成一字之规，一字乃终篇之准。”字有下笔的落法，文章有编写的格式，而往往就是第一笔、第一段，决定了字的形体、文章的走向。若是第一笔就落错了，第一段就写偏了，便是废字、废文。而持笔的人，也是一样，从一而终，如同规矩的楷书一样“端端正正”。相比于一丝不苟的书法，人，可以有很多次悔改的机会。每一次重新来过，都是对“人”这个字的重新勾勒。字如其人，而人亦如其“字”。
待笔墨风干，持笔而立，墨字如跃鲤映入白纸，墨香四溢，指引着我手中的笔，谱写这大好年华更深处的意义。
墨香浸润我心记叙文 篇21
又来到了那个古朴却透着生气的牌子下。刚踏进国画班大门，一股熟悉而又浓烈的墨香扑鼻而来。多年来，这股气息早已融于我心。
记得初到国画班，我十分厌恶那墨汁的味道。浓浓的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便让人不由得将手缩了一缩，不得不用指尖捏着墨瓶，小心翼翼，不能有半点马虎，生怕墨水溅到洁白的衣襟上。
记得每次回家，我都带回一股浓烈的墨汁味与满身的污点。特别是下雨天，浓烈的墨水味与闷味交织在一起，实在让人难忍，妈妈有时也责备似地说我不小心。那时，我常把怨气推到凝重不语的黑墨上。
可没有墨，如何作画？我只有接受那股浓烈的墨味，轻轻蘸一点黑墨，在纸上轻轻一点，笔尖在纸上跳跃。突然，跳出了一个活泼的小黑脑袋。我来了兴致，那颗浮躁的心也渐镇定下来。我把头埋得低低的，手紧握着毛笔，墨味忽浓忽淡，调皮地钻进我的鼻孔，又快速散去，夹着风，丝丝地，似乎还有淡淡的香……
原来，这浓烈的墨味，也是需要去品的呀。只有静下来，沉浸到画面上，才能真正体会到它的本质。
时光飞逝，作品一张张积攒，家中纸箱里早已塞满了。打开那箱画，随即一股浓烈的味道扑鼻而来，是墨香！太熟悉了，浓浓的却不失淡雅、密密的散着一种古风，丰润着我的心灵！静静地翻开那一幅幅作品，墨仿佛在纸上舞动起来，又似乎透出了一股股生气，或浓或淡……
看着这一张张微黄的薄纸，我仿佛看到了一个孩子走进了画中，又藏在墨色中，在那稚嫩的笔触中，慢慢成长，越来越丰富……看着那凝重的墨，我不禁尊敬起来。它虽古朴，却也有柔情，它将柔情全部散出，就像一缕清风抚着你成长。
人生路漫漫曲折，可我却有这样一股墨香陪伴。它萦绕我全身，让我静下来，促我用心，用情绘出生活，让我不断成长。一路上，我行走在墨香中，看到不远处绘画之门正渐渐为我敞开……
墨香浸润我心记叙文 篇22
刚下过雨。蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑，秋季的阳光是也温暖的，照耀着大地上的一切。偶尔有微风拂过，紫色的风铃便发出清脆的铃音。
紫色的风铃下，一桌，一椅，一本书，一杯奶茶。轻饮一口奶茶，甜甜的奶茶香中夹杂着书的墨香，似乎书也是甜的。
我喜欢读唐诗宋词。在李白的诗中我读到了他的豪放不羁和浪漫情怀，在杜甫的诗中我读到了他的深刻忧郁和忧国忧民，在白居易的诗中我读到了他的平易通俗和对社会现实的讽刺，在苏轼的词中我读到了他的坎坷遭遇和人生哲理，在辛弃疾的词中我读到了他的爱国情和怀才不遇的惆怅，在李清照的词中我读到了她的清新自然和思想内涵。在唐诗宋词中我能够体会到古代文人的娴静雅趣，亦或是怀才不遇，忧国忧民。
我喜欢读历史文学。每次读关于历史的书，仿佛自己就处在那个年代，看到那个时代从“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”到“玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空”，每个朝代在经历了繁华之后，就会渐渐的衰落，就这样一直更替，才造就了中华上下几千年的文明。同样，在历史的发展中，人们也在不停的进步，所以才会有现在的中国。
我喜欢读青春文学。在读它们的时候，就好像在读不同的人的故事，我会因为故事的主人公的开心而开心，为了他们的悲伤而落泪，看到伤感的句子鼻子便会莫名其妙的发酸，而故事的结局有温暖的，也有悲伤的，但这并不重要，重要的是读这些书的过程，在这个过程中，可以收获很多，看明白许多。
书如人生，人生如书，或婉转，或缠绵，或凄绝，或挣扎，或欢乐，或深刻，或悲伤，或美好，或者参杂了很多我们说不清道不明的东西。而读书者，就是阅读人生的人，读书，不仅仅是读，还要思考其中的哲理，当你真正的悟透其中的道理时，便会参透人世的很多东西，心，便也就释然了。
空中飘来淡淡的奶茶的香味，还有那淡淡的墨香，甜甜的，暖暖的。
墨香浸润我心记叙文 篇23
在充满墨香的教室中，白的墙壁与灰的桌布给人以水墨的气息，洁白的宣纸与黛色的墨汁构成了中国的古典文化：书法。
我喜欢书法，因为它能让我静心，在书法的世界中徜徉，我学会了控制情绪和集中注意力。每周六我都要去少年宫上书法课。这节课我要临摹刘长卿的《夜宿芙蓉山庄》。铺纸、研墨、架笔，我提起笔，柔顺的狼毫在砚中温柔地转了一圈，饱蘸墨的笔尖在阳光下折射出莹润的光，当毛笔遇到宣纸，两者相遇的一瞬间，黛青色在纸上溢开，幻化出一个水墨的世界。我手提毛笔、屏气凝神，小心翼翼地用笔尖去勾勒诗的意境。“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”我在心中默念道，“横、竖、横折、横，好，回锋、提笔……”笔尖在宣纸上舞动着，柔如绸缎，利如锋刃。就在这一勾一画中，我感受到了书法艺术刚柔并济的线条美。
墨在纸上溢开、幻化，我凝视着她，好像出了神，我仿佛来到了傍晚的芙蓉山，夕阳西下，在落日余晖的映衬下，苍山渺渺，寒风瑟瑟，被白雪覆盖着的小屋与白雪融为一体，晚归的诗人远远地听到了柴门前的犬吠，简朴的家中明黄色的炉火发出了温暖的光，在这样一个风雪交织的夜晚回到温暖的家中，这一刻多么温馨，多么愉悦！当我将人的最后一捺写好，望着这散发着墨香的作品，我的心中充满了自豪的喜悦。乐在墨香中，就在一撇一捺间，我领略到了中国古典诗词的意境之美。
有人说，笔、墨、纸、砚，既是物质又为精神，它们融汇，就产生一种新的精神——东方，一个被纸、笔想象过的水墨家园。而我也认为，中国的古典诗词只有通过书法与朗读才能更好地体会其中的意味。但如今，打印机如同诗句工厂，把诗句生硬地打印在纸上，很多学生也只是为了应试而读、背、默，“诗与水墨”的世界已离我们渐行渐远。
但我仍然热爱书法，在书法的天地遨游，从楷书到行书，从颜真卿到欧阳询，在这充满着浓浓墨香的书法中，我想我找到了快乐。
墨香浸润我心记叙文 篇24
执笔墨香中徜徉，何来此香？为有墨香。
——题记
两个星期没碰毛笔，竟有些生疏了。还记得曾经执笔时抖得厉害，如今却这般胸有成竹，只有在墨香中，才能抚慰我那颗浮躁的心。驱除烦恼，留下一片安宁。
刚执笔是四年级，屈指一算，墨香竟已陪伴了我三年。当时那歪歪斜斜的字我还保留着，那便是初识墨香的印象。那时的我，接触墨香纯属出于业余。心无杂念地写好每一个字，渐渐地，仿佛悟出了什么。暗黄的毛边纸上，一滴滴水墨，我赋予了他们生命，尽管他们并不是多么好看，但我仿佛有了一种女娲造人的成就感，因为暗黄枯槁的毛边纸上的黑色字体是心灵的展现。
那种淡泊明志，宁静致远的感触，是执笔时的思绪。执笔是难，心若偏离一分，便抖得厉害。全神贯注便好。墨香教会了我专注，只有专注写出来的生命才能精彩万分。
墨香教会了我冷静，人需要冷静。冷静使人清醒，冷静使人聪慧，冷静使人沉着，冷静使人理智稳健，冷静使人宽厚豁达，冷静使人有条不紊。每当只剩一字之差便可完成作品是，多的是慌张与愤怒，少的是冷静。何不重头再来，再体会一次女娲造人的乐趣?
翻开书页卷曲的《曹全碑》，微微泛黄的《张猛龙碑》。使它们教会了我刚中带柔。《曹全碑》的圆润，《张猛龙碑》的刚强，在这之中有着说不完道不尽的哲理，只有用心。墨香染指，
心醉字间。
将蓝天倾铺成淡薄的画卷，展一片笔墨淡香，留一线静谧遐想，穿透多姿的云彩，寻找放飞梦想的天堂。在墨香中我成为了魔术师，成为了有着女娲造人魔力的天使， 在宣纸上如行云流水般畅快淋漓。
对了，墨香还教会了我思考。每在创造一个生命之前，都要思考这个生命的命运，或精彩万分，或轰轰烈烈，或碌碌终身，我成为了他们命运的主宰。停驻间我思考着该如何诠释他们的生命，完成他们的美丽人生。
停云小憩之时，为有墨香来。
墨香浸润我心记叙文 篇25
我徜徉于黑白相间的世界里，独享着翰墨飘香的魅力。
这还得从爷爷说起。他写得一笔好行书，那字飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；只见他五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出锋，一气呵成。每一招，每一式，恰如张三丰所创的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在我心中启航了。
七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用稚嫩的小手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵。写的时候，肌肉绷得紧紧的，所以，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲而有力。
我的秉性和心境，开始融入跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着诱人的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水涣涣，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我“孺子可教”。
如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻磨；最爱铺一页宣纸，于纸上挥洒泼墨，任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，手笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。
墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界，我愿浸身于墨香，用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。
墨香浸润我心记叙文 篇26
“仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭”6000多年前仓颉造字，随着历史洪流的推移，书法从甲骨文到隶变，从正楷到云行，书法见证了历史的改变，也在一滴滴一点点改变着我的生活。
“好好看看你的字！这种字谁能看清楚？长大以后到了社会上怎么办？谁会认为写这样字的人有多靠谱？你就不能……”老妈的“扩声喇叭”又开始了，我塞着耳朵，看着老妈唇齿相撞，唾沫横飞，我心里默默想：赵孟頫的书体的行书可以叫赵体，我这种“别具一格”的字还不能“荣称”为“张体”吗？
终于有一天，被老妈拖着来到了一个书法培训班，教师俩侧墙壁上挂着各种各样的书法作品，有的方正如坐，有的错落不一，有的笔画圆转，有的平直锐利，我看着出神了。我因为这一时的新鲜，接受了书法的学习。
一开始，老师教我握笔，选纸，兑墨，当墨汁从小黑瓶子中倒入砚台时，一股我从来没有闻过的异味直蹿到我的鼻子里，我不禁皱了皱眉头，这是墨汁吗？这难道不是向街边卖臭豆腐小贩讨来的“金汁”？我屏着呼吸，勉强拿起笔，在墨中点了一点，在毛糙的纸上写下了满含怨气的第一笔。
后来，老师和我说，要我参加一届全国书法大赛！我的腿顿时一阵发软，我行吗？我学习的时间还不足一年！老师似乎看出了我的踌躇，拍了拍我沾满了墨汁的手，向我点点头。那天后，每每放学就兑好墨汁，铺开毛毡，摆好宣纸，夺笔练字，我的思绪仿佛跟随着笔笔圆转回到了几千年前，我看到了，战乱不断，烽火连天，刀光剑影，妻离子散；我看到了庄生晓梦，望帝春心，沧海月明，蓝田日暖；更看到了蚕头燕尾，花开花落，一波三折，鸟语花香；它的刚毅如剑，正如它的破圆为方；它的柔情似水，正如它的波点碰撞。在墨汁的浓郁气味中，包含了真情千种，脉脉微风。最后，我在这次比赛中取得了意想不到的好成绩。
笔砚相吸，纸墨芳香，这一切无不让我的生活变得多姿多彩，愿在今后日子中，书法仍然与我不离不弃，如影随形。
我爱你！我的墨香生活！
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