高中拔河记叙文

时间:2021-08-20 16:52:19 叙事 我要投稿

高中拔河记叙文600字

  大家都经常看到作文的身影吧,尤其是记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的高中拔河记叙文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中拔河记叙文600字

高中拔河记叙文600字1

  今天,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今天体育课我们要和(3)班进行拔河比赛。

  我们班一听要拔河,男生们个个信心十足,决定要(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信心十足的想:“终于机会大显身手了,我一定要好好表现,我要给(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边,根本不为比赛前做点什么准备,就好像这场比赛与他无关。

  上课铃打响了,我们班和(3)班来到了操场。操场上充满着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心,因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀,所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了,每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静,静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下,同学们手疾眼快,立刻用出了全力,绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点,为我们班争夺了主动权。(3)班们看到出师不利,一个个像打了鸡血一般,用尽了吃奶的力气,才把牌子挪进了,十分着急,咬住牙,屏住气,使出平身的力气,可一点效果也没有。(3)班他们团结一致,坚如磐石,把绳子锁得牢牢的,不让绳向我们这边靠近,一点点地向自己的线上靠近。我们一看情况不妙,一个个使出全力,想要逆转局势。可是(3)们丝毫不敢放松警惕,一个个就像吃了大力丸一样,力气十分大。最后我们惨败。

  从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。

高中拔河记叙文600字2

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没有吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了银蛇般粗的绳子。我们个个前腿弯,后腿弓,双腿牢牢蹬着地面,身子成“弓”字形。“嘟——”随着一声清脆的哨声,比赛开始了。我们双方队员互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。周齐军是我方的“排头兵”,只见他紧紧咬住牙关,脸涨得通红,像个红苹果,豆大的汗珠从额头上冒出来,可他顾不上擦,一个劲地往后拉。再看看其他同学,他们有的肌肉紧绷,筋脉突出;有的像一头蛮牛似的,使劲向后拔。尽管我们使出了九牛二虎之力可红布条儿却像个调皮的孩子一样,一会儿向左,一会儿向右。站在一旁的拉拉队员急了,她们一边挥动双臂,一边大声地喊道:“加油,加油!”

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。到底是什么原因使我们失败呢?经过讨论,我们一致认为:是因为我们队伍没有排好,导致大家劲不往一处使,才会失败。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”

高中拔河记叙文600字3

  随着进行曲的铿锵节奏,我们班与别班的拔河比赛即将拉开帷幕。

  比赛未开始,我班选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有的脱下外衣,有的活动筋骨,有的高谈阔论……两班选手上场打了个碰面,我班同学的气势就被削弱了三分,因为对手个个虎腰熊背,比起他们,咱们班几名选手真像是病了数年的汉子,一个个弱不禁风。这分明是一场以卵击石的比赛吗!可是,对方对我们班不屑一顾的态度激怒了我们,就算悬殊巨大,我们也要试试。

  比赛即将开始,我方队员紧紧地握住大绳子,叉开双腿,微微蹲下,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,全神贯注地听着裁判员的口令,只等着比赛的.开始。

  “嘟”一声哨响,比赛正式开始了,对方同学力气果然够大,我们班拼尽了力气也没能撼动他们的一丝一毫,相反,我们班的同学却一点一点地朝中线移动。这可急坏了我们的班主任,她恨不得冲上来帮我们把绳拉回来,用力的在一旁喊道:“蹲着!稳住!稳住!”再看对方的拉拉队,笑得满脸花儿开,别提多高兴了。在这危急关头,似乎神明不愿让我们输得这么快,长绳中间的小红旗在离线不到半米的地方停下了。我们比赛选手的默契值似乎瞬间爆膨,伴随着“一二!一二!”的指挥声用力拉,对方被我们突如其来的反击弄乱了阵脚,溃不成兵,借此机会,我方的劲头越来越猛,最后伴着一句“加油!”的尾声将对方拉了过来,取得了胜利。

  以卵击石,自不量力,但我们班这个卵却成功地击碎了石!

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  清早的一阵小雨使地面变得湿滑,因此我们的比赛场地改到了体育馆内。在体育馆内比赛有好处却也有坏处,好处是:可以近距离观察其他班级的拔河姿势,改正自己的不足之处;坏处是:因场地小,任何声音都会干扰正在比赛的选手,让他们分心。在比赛之前,洪老师和刘老师特意为我们指导了动作并强调了动作要点,这为我们增加了许多胜算。

  来到比赛场地,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我们班第一个上场,每个人的心里都有着必胜的信念,因此不费任何力气就轻松赢了一、二局,以2:0的压倒性优势胜利了。这种状态一直延续到与第三个班级的比赛。第一局,我们依旧是轻松胜利,可是到了第二局,不知是因为同学们都有些疲倦,或是对方班级斗志昂扬,这场比赛僵持了一些时间。在这过程中,每个同学的脸上都是狰狞的表情,双手紧紧握住粗糙的麻绳不放,两脚牢牢撑着地面,用尽了全身的力气,最终终于战胜了对手,取得了进入总决赛的资格。看着对面个个经验十足的九班同学,我的心里直打鼓:这次也不知道我们能不能赢。可在抓起长绳的一瞬间,我心中的不安却又消失了。无论输赢,只要尽了自己的所有力量就好。哨声响起,手中的长绳一瞬间倒向了对面,在所有人都还没有反应过来时,九班就已经取得了第一局的胜利。第二局依旧如此,连一分钟僵持都没有,他们就取得了冠军。

  我们是第二名,虽然不是冠军却依然有所进步,也懂得了“人心齐,泰山移”这个道理。

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  扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然面对失败与痛苦。翻开记忆的相册,最醒目的一页赫然是那场浸透着汗水的拔河比赛。

  一个秋日的下午,天空朗澈,万里无云。校园里却隐隐多了几分不寻常的气息。

  体育老师一声令下,两队的队员在各自的场地站定。

  对方个个人高马大,我方队员就有些底气不足。

  “加油!”对方喊了一句。于是,本来还有些畏惧的我们立刻精神了起来,个个摩拳擦掌,跃跃一试。

  体育老师一声令下,哨声“笃”地响起,于是双方立刻开始较起劲来。

  对方果然实力强横,攥紧绳子全力往后扯,目光炯炯。

  被他们这么一扯,我们的队员顺势往前一倒。但很快我方就调整了状态,也扯着绳子向后拽。“加油!加油!”观战的同学们扯着嗓子加油,盼望自己的队伍能够获得胜利。

  “二班加油!”“四班加油!”口号声此起彼伏,交汇在一起,声声有力,句句刻骨。

  双方皆受了鼓舞,越发卖力起来。

  “哎呀!”我方的一位队员脚底一打滑,跌倒了。

  然而比赛还在继续……怎么办?我眼里看着,心里焦急着。

  在这个紧要的关头,她前面的队员空出一只手,伸向她:“快!”

  跌倒的队员便咬着牙站了起来,连膝盖上的尘土都没有拍一下,重又攥紧了绳子:“继续!”

  这时,对方的主力队员体力不支,手一松,我方队员趁热打铁,乘胜追击,一举获得胜利。

  交换场地再战,我方队员势如破竹,连胜三局。

  “赢啦!”我们班的欢呼声响彻云霄,汗水中折射出晶莹的喜悦。

  拔河比赛就在大家的欢声笑语中落下了帷幕。这次比赛教给我们的团结,勇气与信心,使我毕生难忘!

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