描写螃蟹的作文300字_四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写螃蟹的作文300字_四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文1
说起美味无比的螃蟹，真是让我回味无穷！
螃蟹的全身都是青灰色的，身体横着看是长长的，竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的，颜色是乌黑乌黑的，长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害，只要把螃蟹放掉，大钳子就东挥挥西挥挥，就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队，让人没胆量接近它，所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来，螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手！
我有一个一直解不开的谜团：为什么螃蟹走路都是横着走呢？于是我带着这个谜团上网查寻了一下，哦，我终于明白了，原来螃蟹是一种回游性生物，它的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向，为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，于是就开始横着走。
一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是谁知道，它居然用大钳子夹住了我的筷子，我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊！
螃蟹真是一种有趣的动物。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文2
蟹，秋季之佳肴，其亦乃吾家必不可少之食物。
我今天就吃了蟹！
蟹壳原先是深绿色，在一定温度和湿度下，会变成红色，真是火烧蟹，蟹身红红的，是个大苹果，眼睛小小的，旁边有许多小刺，小小的眼睛不容易被发现，小眼睛前面还有一对钳子，活的时候他会用钳子去“欺负”你，你只用把它扔进锅里，它便乖乖地听你的。
你扒开壳，他的秃顶那面会有些蟹黄，也会有些金黄色的，那被我妈称作“蟹膏”，旁边会有一坨白色的小圆片，那是肺，反面的中间也有蟹黄和蟹膏，两旁有灰色的三角形条条，那也是肺，肺里面有肉，肉被分配在各个坑中，我现在要把它们吃掉，它是一种高蛋白的肉类。
还有小腿，有四节，有一截长一些，肉也更多，第二节很短，肉也少，第三节很长，但肉不多，第四节是脚尖，里面一点肉也没有，这样的脚有八条。
蟹很好吃，不过吃完后，不能吃过多的维c哦！
描写螃蟹的作文300字_四年级作文3
秋天，爸爸送我一只大闸蟹。它的样子很像一只巨型蜘蛛，我非常好奇，把它养在一个大大的水桶里，每天喂它一些小虾米。它身上长着硬硬的甲壳，有八只长长的腿，前面还有一对锋利的蟹螯。
大闸蟹总是横着走路，前面的那两把“大刀”舞来舞去的，很是神气。大闸蟹可厉害了，虽然爸爸抓它的时候很小心，可还是被它腿上的尖刺扎着了。我对它又喜欢又害怕，只是一边细细观察，始终不敢用手去抓。
每天，大闸蟹都在不停地吐泡泡。有时走来走去的，发出咚咚的声音，好像在敲门，有时好像在练拳击，还有时又像在打鼓。这时我猜它是个雄螃蟹。
当有人靠近大闸蟹时，它会受到惊吓，把头朝下，长腿缩起来。当大闸蟹放松时，它会把腿伸得直直的，长长的，做出优美的动作，好像在练功跳舞。这时我猜它是个雌螃蟹。
后来，我查了字典，才知道螃蟹是水陆两栖动物，腹部分节，通常叫脐，雄的尖脐，雌的团脐。
大家猜猜，我家的大闸蟹是雌是雄？哈哈！原来它是个“螃蟹姑娘”。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文4
今天，我们一家去奶奶家吃螃蟹，一路上，妈妈对我说珂珂呀，妈妈在你小的时候就把你交给奶奶抚养，现在你已经懂事了，一样要孝敬奶奶，知道了吗？我点点头。
一到奶奶家，我就闻到了一股香味，放眼望去，只见桌子上放着两只螃蟹，颜色深红，一看就知道味道肯定很鲜美。我磨蹭到奶奶旁边说奶奶您的手艺这么高超，我什么时候跟您学学。奶奶点了我一下头，说就你嘴甜，地上还放着两只螃蟹，鼓着两对大眼睛，随后动了动腿，好像想把我们吞下去似的，然后把头扭向一边，望着桌上的两只螃蟹，眼神充玩了忧伤，自己也要被我们给吃了，能不伤心吗。
只见奶奶把两只螃蟹放在锅里，炒起来。过了一会儿，奶奶高声叫道开饭喽，我便拿起筷子本想吃，可是妈妈的话旋绕在我的耳边，我便挑了一只大螃蟹，夹道奶奶的碗里，说，奶奶请慢用。奶奶笑着摸了摸我的头，说我的孙女懂事了，真乖。
这一顿晚餐我非常开心，也很满足！
描写螃蟹的作文300字_四年级作文5
今天，妈妈买了几只螃蟹。
以前，我虽然知道螃蟹是横着走的，但还没看过呢！
我朝着螃蟹看了看，它圆圆的身子上披着一件青黑色的盔甲，好像一个勇士。它有十只锋利的爪子最厉害的就要数两只大钳子了，我拿筷子在它们面前一放，它死死地夹住，怎么也不放开。
那几只螃蟹里，有一只不老实了，准备“开溜”，我和妈妈怎么也逮不着，突然，我想到了一个办法，我拿起筷子在它面前一放，它立刻夹住了。这才抓到了它。
妈妈开始刷螃蟹，把它们刷得干干净净，再把它们放进锅里，可它们一点也不老实，不停地挣扎，还用脚踢打锅盖，好像在说：“热死了，热死了！”
不一会儿，螃蟹熟了，妈妈打开锅盖，香味扑了过来，我的口水都快流下来了，拿起一个就吃，心想：哈哈，你现在夹不到我了吧，你竟然败在我的手上。啊！螃蟹的肉可真鲜啊，让我回味无穷！
描写螃蟹的作文300字_四年级作文6
秋高气爽，这是螃蟹肥的季节。爸爸从菜市场回来，给我们带来了十多只大螃蟹。那螃蟹不愧是太湖特产，一只只有碗口那么大，身穿硬盔甲，两只大钳子威武的高举着，只要一靠近，它马上就张开钳子准备与你搏斗，真是霸气十足。
这么多的螃蟹怎么吃得完呢？妈妈决定把它放入冰箱冷藏柜里。傍晚，我一放学回家，放下书包，就去看螃蟹。我打开冰箱门一看，发现他们都死了，一动不动的躺在那儿。昨天还霸气十足的高举钳子，今天却无力地垂了下来，真是太可惜了！我望着这些死掉的螃蟹心里直叹可惜。看着看着，突然，一只螃蟹的脚慢慢的动了起来。不会吧，明明刚才不动了，难道又死而复生？
这是怎么回事？刚才还一动不动像死了一样，于是我带着疑惑去网上查找资料。原来螃蟹到了气温低下的季节，都要不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里。而冰箱气温太低，让螃蟹以为冬天来临，进入冬眠了呢。
今天，我又学到了一样新知识。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文7
外婆家不远的一条小溪有许多螃蟹，正好五一节作业很少，我可以轻松一下。于是，我对妈妈说：“可以。”
早上，我来到外婆家，对哥哥说：“我们去捉螃蟹好吗？”“好呀！”哥哥说。说完，我们蹦蹦跳跳来到小溪边，我和哥哥掀开一块大石头，一窝大大小小的螃蟹，紧紧张张地横着身子，向四面逃跑。
可是那作只脚直伸着灰色的“盔甲”，显得有些笨。我伸出双手去逮那只最大的螃蟹，一不小心手指被那只大螃蟹给夹住了，我忍着痛，马上把那只大螃蟹扔进玻璃瓶里。不一会儿，我和哥哥捉了多只螃蟹。
回到外婆家，我看见玻璃瓶里的两只螃蟹打了起来，它们鼓着小眼睛怒视着对方。一碰上，就用两只大钳子去钳对方，嘴里还吐着泡泡，一进一退，一上一下，斗得很激烈！它们互不相让，我越看越有意思……
我真喜欢这些螃蟹！
描写螃蟹的作文300字_四年级作文8
十一长假的第二天，妈妈带我一起去菜场买菜。
妈妈正在买鱼，我看见旁边有一个大红桶，里面装满了大螃蟹，好奇的我走上前想近距离的观察一下它们，我发现桶里面居然还有一只很小很小的'螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引来它的张牙舞爪。
卖鱼的阿姨见我很喜欢这只小螃蟹，便把它从桶里拎出来送给了我，买完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨给我的小塑料袋里爬来爬去，可有趣了。
回到家，妈妈给了我一个小水桶，我小心的把它放进小水桶里，又放了一点点水，它自由自在地爬个不停，嘴里还时不时的吐出一串泡沫。
小螃蟹的两只钳子很小，上面长满了灰褐色的毛，它还有八条腿，背上灰褐色的壳很硬，它的肚子是白色的，上面有个小盖子，让我想起小时候妈妈给我讲的那个神话故事，那里面是不是真的住着法海呢？
我非常喜欢这只小螃蟹，它很可爱，我给它起了个名字叫钳钳。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文9
我家里养了一只小螃蟹，它有八条腿，两把锋利的大钳它防身武器，加上坚硬的外壳和两只骨碌碌的小眼睛，走起路来“横行霸道”，这就是我们常见的动物——螃蟹。
螃蟹是一个两栖动物，一般生活在水里面，时不时地到岸上来呼吸新鲜的空气。在河水中，它们就像一个个侦察兵，经常左看看，右瞧瞧，眼睛转来转去，似乎在四处查看敌情。如果有敌人来侵犯时，它们首先用武力来攻击对方，如果打不过的话，就会躲到大礁石后或者河草丛中，警惕性非常强。在陆地上，它们就像一个个小武士，走起路来简直目中无物，横冲直撞，那一对大钳子就像两个重型武器，为它们扫平前面的一切障碍。如果有人想抓它们，螃蟹就会用那武器使劲夹人的手，直到夹疼为止。真的打不过别人时，它们就会把头缩起来，变成防守状态，而身上的壳就是它们防御盾牌。你们看，它们是多么活泼而又聪明的小动物呀。
像这样的动物真是太多了，我向大家介绍了我非常喜欢的动物——小螃蟹，那你们喜欢吗？
描写螃蟹的作文300字_四年级作文10
昨天我抓了一只螃蟹，它的身体是灰色的。它有七条腿，左边三条右边四条，因为它左边有一条腿断了。它的两个大钳子像两把大剪刀，而且在大剪刀傍边还有很多小刺。看着螃蟹张牙舞抓的向我爬来，感到真恐怖好怕它夹到我。
我把它放在小鱼缸里，还在里面放了一些石头、沙子和水草。我发现它喜欢躲到石头下面，如果碰了一下鱼缸，它就会横着爬到另一块石头底下躲起来。有一次我把它躲藏的那块石头拿开，发现里面竟然还有一只螃蟹，我感到很奇怪，我只买了一只螃蟹啊，怎么又有一只了呢？我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹，发现它竟然没有攻击我，而且它的身体很软很软。我使劲的按了一下，结果竟然被我按扁了，原来这只是一个螃蟹壳。
我去问妈妈这是怎么回事，妈妈也不知道，让我自己去查。我到百度上去查了一下，发现那只空壳螃蟹其实是螃蟹蜕下来的壳。妈妈告诉我在我们的生活中有许多科学知识，只要我们认真观察就会知道许许多多的知识。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文11
放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心爱的宝贝小螃蟹寄养在我家。我非常喜欢这两只小螃蟹，因为它带给我了快乐。
两只小螃蟹有六只脚，有一双明亮的眼睛，眼睛上面有一双眉毛，它的眉毛很奇特，是竖着长的，而且是深红色的。它还有一个非常美丽的壳，壳上面的花纹很美丽，有红的、有黑的……。
两只小螃蟹有一个长30厘米的家，家里有一棵庞大的椰子树，椰子树站得笔直，像一个站的很笔直的军人。螃蟹没经常爬到树上嬉戏。小螃蟹家有一个屋子高10厘米，两只小螃蟹有一个专门属于自己的游泳池，它们很喜欢。
小螃蟹很喜欢吃，有一次我回家看到小螃蟹在抢食物，我使九牛二虎的劲才把它们分开。还有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁边，他还想爬出家，吃食物呢。
小螃蟹很喜欢睡懒觉，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懒，跟我爸爸差不多。
我的小螃蟹很可爱、很有趣，我非常非常喜欢！
描写螃蟹的作文300字_四年级作文12
我给你猜一个谜语：生来有剪刀，身穿铁甲袍，要是敢惹我，请你吃剪刀。你们知道它是什么吗？它是笨拙的螃蟹。
它是火红火红的螃蟹，它叫尼尼，壳是圆鼓鼓的，斑点是橙色的，钳子很大，圆圆的，很笨拙，眼睛白白的，下面有根小棒，嘴有一点点大，会吐泡泡，脚就像几只红蚂蚁。
尼尼的钳子虽然很笨拙，但是也有好处，笨拙在于看到食物的时候，它的大钳子总是会把食物吓跑了，走路的时候，它的大钳子经常会把自己绊倒！
好处在于有一天，小龙虾波波的家被海草围住，它用钳子剪，怎么剪都剪不断，这时，尼尼看见了，用它的大钳子两三下把海草剪断了。大鲨鱼在吃小鱼们，小鱼们东躲西藏，无路可逃，这时，又被好心的尼尼看见了，用它的大钳子砸出了一个大洞，小鱼们和尼尼过去了，大鲨鱼的头卡住了，尼尼一拳把大鲨鱼打飞了。
现在尼尼知道原来的自己的钳子也有好处
，你们也觉得尼尼的大钳子有别的好处吗？
描写螃蟹的作文300字_四年级作文13
我有三只螃蟹，它穿着一件土灰色的外衣，有八个爪子摇摆在那儿，最威风的就是那对大鳌，像卫兵扛着钢枪一样。
螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，挥舞着大钳子，忽上忽下，威风凛凛，神奇得不像是缸中的俘虏，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来，在“开战”之前，它们鼓着圆眼珠儿恶狠狠地逼视着对方，“开战后”，就用钳子夹，用脚踢，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，那稍大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和坚硬的背部顶着另一只螃蟹，被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，费了九牛二虎之力才翻过来。
开始我并不知道螃蟹吃些什么东西，便随意喂了些馒头渣之类的东西，它们就吃了下去，我放进食物时，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来，便用嘴将食物吸进去，漂不过来，它也不冒险吃，警惕性很高。
从此，这些活泼可爱的小螃蟹成了我的好朋友，给我学习之余，带来了无限乐趣。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文14
今天，我和爸爸在海滨公园玩。
忽然，我看见海滩上有许多小洞洞。这些小洞洞可真是千奇百怪呀！在这成千上万的小洞中，没有一个形状是相同的，有的圆滚滚的，有的是椭圆形的，还有的像一个爱心……
我正要离开那儿的时候，才发现从洞里爬出一只只爬行动物，这会爬的东西到底是什么呢？我细细一看，啊！原来是几只小螃蟹。它穿着盔甲一样的壳，挥舞着它那威风的大钳子，张牙舞爪地朝我走来似的，害怕得我后退了几步。它们的另外八只小螯看上去软弱无力，可实际上，这八只小螯的力气可大了，它那坚硬、沉重的壳都是由八只小螯支撑起来的呦！
忽然，潮水涨了上来。一波波海水带着浪花“大军”冲了上来，把许多没回到洞里的小螃蟹冲走了，而站在岸上的我却只能目送着它们被波浪滚滚的海水冲到另外一个不知名的海滩上安居乐业了。
描写螃蟹的作文300字_四年级作文15
我家有一只小螃蟹，是从乡下捉来的。
它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳，是海螺的房子，四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿，前面的两条腿并起来，像一只腿，其他灰不溜秋的关节不变，便成了一只与众不同的海螺。
它只有一只钳子，另一只早已不翼而飞了。它全身乌黑，又接近灰色，似黑似灰。说它最灵活的关节，那它的眼睛就非它莫属了。有东西碰到它的眼睛，立刻缩进身体，就用了一秒的时间而已。说它最锋利的武器，它的钳子就荣膺获此奖项了。只要它发起火来，拿着钳子乱打乱夹，发出一声声“咔咔”的声音，响极了，楼下也能听见这噪音。
它还喜欢玩游戏。我拿一个东西去碰它，在它的钳子上晃来晃去，它一下钳住那个东西，被我拎到空中摔下去，一点也没有疼的意思。它最喜欢玩这个了。尽管它会摔个“八脚朝天”，它也不会厌恶这个游戏。
小螃蟹现在还活着，现在它还没“他村遇故知”呢！