实用的学生描写小学的作文500字3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1
今天,我们班召开了一次别开生面的班干部竞选演讲会。
第一轮是竞选中队长。第一个演讲的是上届中队长朱正玮,她的优势是有经验,有一定能力。她演讲后,台下议论纷纷。而我却在想:自己去不去参加演讲呢?论能力,我有连任五届体育委员的优势。想到这里,我举起了右手。“我参加竞选中队长的优势是有管理能力……”我一边讲一边在心里对自己说:“别急,慢慢说,表情自然点。”可还是由于第一次演讲,讲得结结巴巴的。接着好朋友小玉和数学课代表沐浴韩也参加了竞选。民主选举开始了,朱晓丽得到八票。选我时,我第一个把手举起来,还特意地举得很高,生怕老师漏了一票,可尽管这样票数也没超过一半。选到张国良时举手的人有一片。最后朱晓丽当选为中队长。
紧接着进行第二轮,选举中队副。中队副要在我们落选的三人中选一个。朱正玮的选票刚好是半数。这时,我的神经又紧张起来,如果剩下的同学只要一个选林辉,我就没希望了。只听汪老师说:“同意选沐浴韩的请举手。”开始没一个举手,不知谁喊了一声:“沐浴韩,选你自己啊!”就这样我以一票之差再次落选。
接下来选举体育委员。我真怕自己再成为竞选的失败者,可心中又不服气,难道就这样认输吗?不行!我又站了起来……最后我凭着当了五年中队体育委员的老资格终于当选了。
回想今天的竞选过程,我虽然尝到了失败的滋味,但是更受到了心理素质的考验。今后我还要参加各种竞选活动,通过竞争,认识自己、锻炼自己、发展自己。
学生描写小学的作文500字 篇2
开学不久,徐老师说:在周四的班会课上要竞选班干部,要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部,并准备好演讲稿。回家后,我想了一下,决定竞选学习委员。
到了周四下午,教室里的气氛变得异常紧张,有的同学在拉选票,有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来,尤其当叶露告诉我,她也要竞选学习委员时,我更感到有点忐忑不安,手心和额头上都冒出了汗,因为叶露是我最强的竞选对手。后来,我听了她的演讲,发现我的演讲稿写得比她的好,心情也就稍稍平静了些。
“叮铃铃”,班会课的铃声响了,徐老师走进教室,在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始,请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了,连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说:“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理,于是,我大步流星地走上讲台,拿出演讲稿开始了我的'演讲。刚开始我有点紧张,读着读着心情就放松了,读得也更加流利了,演讲结束,同学们给予了热烈的掌声,我感到很高兴,心想:这次无论能不能选上,对我来说都是一个成功,因为,我克服了种种顾虑,终于敢第一个上台演讲了,还得到了同学们的鼓励和支持。
竞选结束后,我如愿地担任了学习委员,获得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老师和同学们信任我,我一定不要辜负他们的期望,认真负责的当好学习委员,做老师的得力小助手,同学们的好伙伴。
学生描写小学的作文500字 篇3
我坐在餐厅,望着邻桌的一对老夫妇。
一位服务生走到老奶奶身旁,问她是否要收盘子,老奶奶没有回答,显然她的耳朵不好,服务生又问了一声,她仍然没有听到。一旁的老爷爷拍了拍老奶奶,大声地对她说:“你要不要收盘子?”老爷爷一边说,一边用丰富的肢体语言向她重复了三四次,但语气中没有夹杂一丝不耐烦,但却是融着温柔。老奶奶终于领会了他的意思,对他微微一笑,点了点头。服务生收了盘子。
老奶奶的耳朵不好,但这一点儿也不影响老爷爷的侃侃而谈。他说得很慢,而且温声细语;老奶奶静静地倾听,那仿佛是一种脱离世俗、忘却所有喧嚣浮躁的享受。她的脸上总挂这淡淡的笑容,尽管有时,她的回答与问题毫不想干。她不放弃地和他继续交谈。
又过了一会儿,他们打算离开。老奶奶先站了起来,走到老爷爷的跟前,老爷爷一只手撑在桌上,另一只手搭在老奶奶的肩膀,吃力地站了起来。他脸上闪过一丝痛苦,但转瞬即逝见隐没在嘴角一抹笑中。他腿脚不好,走路一瘸一拐,老奶奶搀扶着他,像他的拐杖,两个人渐渐消失在餐厅大门……
刹那间,阵阵暖流激荡在我心中。我的双眼久久定格在了这一副最美的画面中。在她心中,他如同她的“耳朵”,帮助她传递信息,与人沟通;在他心中,她是他的拐杖,搀扶他走过坎坷的路。
这一刻,陈旧的物品拭去了厚厚的尘埃,泛黄的老照片重新染上色彩,让我看到了这个世界上封存的心灵的最深处绽放出了真爱,若一股甘泉,滋润了干渴开裂的荒芜田野,流过蜿蜒崎岖的山间小路。一直流进了我的心里。
因为有爱,世界不再单调乏味;因为有爱,世界不再阴冷黑暗。
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