学生描写小学的作文500字

时间:2021-07-17 08:46:44 叙事 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文500字汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学生描写小学的作文500字汇总5篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  大名鼎鼎的老虎觉得自己颜面扫地,气得火冒三丈,恨不得将狐狸碎尸万段。冷静下来仔细一想:不对啊,我不是无人不晓、德高望重的百兽之王吗?动物们肯定是因为自己威名远扬才逃之夭夭的。

  于是,老虎决定弄个水落石出。他绞尽脑汁地想办法,最后决定把自己乔装打扮一番后一探究竟,一只风度翩翩、温柔可爱的“斑马”随后出现了。

  老虎心满意足地上路了。不久,它遇见了正在慢悠悠觅食的野猪,胖嘟嘟的样子很是惹人喜爱。老虎慢条斯理地上前打招呼:“猪弟,现在的百兽之王是谁啊?”“肯定是横行霸道的老虎啊,怎么问这么小儿科的问题?”野猪有点生气,可老虎却春风满面了。

  老虎继续前行。不久,它遇见了的身手敏捷的黄鼠狼,老虎虽然瞧不起专干偷鸡摸狗勾当的这个坏家伙,但还是和颜悦色地走上去打招呼:“小家伙,你知道老虎和狐狸谁厉害吗?”“肯定是威震四海的老虎啊,这不是明知故问吗?”黄鼠狼有点不高兴,可老虎却手舞足蹈起来。

  老虎心中有数了,决定找诡计多端的狐狸报仇雪恨。狐狸正在因为狐假虎威而沾沾自喜,可没想到大祸临头了。变身“斑马”的老虎笑嘻嘻地和狐狸打招呼:“你就是那个足智多谋的狐狸吧,你的名字名扬四海,都上了报纸头条了呢!”狐狸得意洋洋地说:“那是一定的啦,天底下我狐狸无所不能,对付老虎更是不在话下,不过是雕虫小技罢了。”“哦,是吗?”老虎马上卸妆现出原形、凶相毕露。它怒气冲冲地说:“今天就是你的忌日!”狐狸吓得屁滚尿流,急忙逃窜,老虎眼疾手快,一下子抓住了狐狸,张开血盆大口一口就把狐狸给吃掉了。

  临死前,狐狸垂头丧气地留下了一句遗言:“自欺欺人害人害己!”

学生描写小学的作文500字 篇2

  古人云:书读百遍,其义自见。然而,在现代生活中,越来越多的书籍被音像制品代替。纸张变成了手机电脑,铅字被搬上显示屏。而书本这把通向未知世界的钥匙,已在不觉间丢失。

  书籍相比网络读书,更多了一份乐趣。在成排的书架前挑选心仪的书本,回到家去,嗅着书中散发出的铅字的味道,纸张的味道。手指翻阅着一页页纸张,犹如一只只白色蝴蝶自指尖飞翔。这种乐趣,只有真实的书本才能带给你。而网络呢?搜索书名,点击下载,仅此而已。除此之外,眼睛和皮肤还要受到屏幕的辐射,虽是方便,可其他全无益处。读书的乐趣,来自书本,而非屏幕。

  书籍相比网络读书,更长了一份知识。白纸黑字,一眼扫去,一目了然。放上一枚书签,随处停顿,随处续读。也可勾画一些优美的字句,加深记忆,同时又能得到积累,提高自己的写作水平。杜甫有一句“读书破万卷,下笔如有神”,大概就是这个道理。而网络呢?花哨的背景,极小的字体,一遍读完,留在脑中的所剩无几。读书的知识,来自书本,而非屏幕。

  书籍相比网络读书,更有了一种传统。古往今来,多少名人志士,都在书本的陪伴下度过日日夜夜。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书的传统,在中华民族历史长河上早已成为不可遗失的名珠。而网络呢?各类或好或坏的小说,极易把人们吸引,沉迷在一个个并不真实的世界里,读书的传统,来自书本,而非屏幕。

  回归纸张,洗涤心灵。在这里,藏有更多乐趣,更多知识,更多传统。书本,这是一把我们不该丢失的通往未知世界的钥匙,让我们紧握这把钥匙,开启一扇又一扇神秘的大门!

学生描写小学的作文500字 篇3

  最近电脑QQ游戏刮起了一次“偷菜热”,传染性势不可挡,全国上下不论男女老少纷纷登录QQ农场,趾高气扬地成了“农场主”,开始了种菜偷菜的争雄日子。“偷菜热”的威力不可小视,喏!连一向沉稳的老妈也禁不住诱惑,进入农场界,摩拳擦掌,越越欲试。

  尽管一开始只是0级,老妈依然全副武装,有菜就收,有草就除,有虫就杀。只要看到别人菜地里的菜熟了,就是有十只苏格兰犬守着,老妈也要去偷菜,并且是屡战屡胜。可“智者千虑,必有一失”,那一天,“战役”失败了……

  为了“偷”得更多的菜,老妈“起早贪黑”地劳作。这一天,老妈把目标对准了在那时较稀有的一种水果——蜜柚。只见老妈全身贯注,看似稍有些紧张,实则稳如泰山,一树柚花“忽”地一变,蜜柚转眼挂满树梢,老妈眼疾手快,准备将其全部收入仓中,可是收到第五棵柚树时,两个蜜柚腾空而起时,紧接着飞上来一个狗头,啊!摘果子摘到狗了!莫非幸运之神降临我家了吗?不花钱就有了一条狗!哈哈,赚大喽!正当我洋洋得意之时,消息框上竟出了这样一条消息:“今日乐乐(我妈的网名)”来摘取,被苏格兰犬发现,它为主抓获了101个金币!什么?我傻了,立刻看我妈的金币数,56479个金币瞬间只有56378个了!我恨死了那条狗,让我们莫名其妙地没有了101个金币;我还怨那主人,放狗在那干什么呀!我向老妈抱怨了一通,哪知老妈微微一笑,讲了这么一个道理:这就是游戏规则,别人偷我们的菜,我们也去偷他们的!别人放狗,我们也买一只放上;生活就这样,不要对小事太过于斤斤计较!老妈说完又去摘取西瓜了。

  是啊,为什么一定要过不去呢?世界是公平的,我们丢了101个金币,还可卖柚子补上,斤斤计较有什么好呢?又没什么用,不如把生气的时间用在做有用的事上,让生活充实而快乐。从此,这个道理我便深深地记住了,而老妈的那一丝微笑,也深深地烙在了我心上!

学生描写小学的作文500字 篇4

  在我的记忆中,给我记忆最深的就是我的哥哥。

  我的哥哥,今年14岁,他是一个十分平凡的人,但是他却又是一个十分不平凡的人。他最大的特色就是喜欢音乐。可以说是对音乐常识了如指掌,他尤其喜欢弹钢琴,常常让人听的'入神,永远陶醉在音乐的仙境中。

  有一次,我去他家玩,还没到楼下远远就听见忽隐忽现的钢琴声。我一进门,满屋子的钢琴声像一群关了好久的野马,把我撞了一下,便冲向整个楼道。我向里望去,原来哥哥正在练习钢琴呢!他手弹着,嘴里哼着。一首曲完,他看见我,便冲我微笑了一下,好像在对他的琴音野马惊动了我表示道歉。

  但他的手立刻犹如暴雨似的落在琴键上,他那娓娓动听的音乐仿佛我在音乐会,听贝多芬演奏。音乐时高时低,有时像小鸟的悄悄话,有时像狮子的吼声。我再细看他,头上的每一滴汗珠,似乎都代表着他的努力。我问他为啥这样刻苦,他回答说是要长大当现代的贝多芬啊。我真佩服他的技艺。

  有一天,哥哥邀请我观看他的演出,我到哪儿后,发现观众人山人海,有老人、有小孩、也有中年人,还有小宠物们呢!半响,音乐会开始了,哥哥沉着镇定地走上台,坐在椅子上,钢琴声又像我熟悉的一群受惊的野马冲出来了,数量更多了。进入高潮时,观众们竟然自动站起来鼓掌,大家都在赞美哥哥精湛的技艺。

  这就是我的哥哥,李涵,一个队音乐充满了热爱和痴迷的哥哥。我以他对音乐不懈的追求的精神,而感到十分的敬佩,在我的心里十分的敬佩他,我的哥哥!

学生描写小学的作文500字 篇5

  “滴答,滴答”闹钟的时针在飞快地转动,转眼间,六点半了。“叮叮叮”闹钟响了,该起床了。

  起床,赶紧穿衣服。“嘶”的一声,衣服坏了,重换一件,真麻烦。 “刷刷刷,刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水,洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。

  妈妈正在烧早饭, “扑,扑”平底锅在响。烧好了,可以开吃了。吃完早饭,我们全家去公园玩。

  公园里真热闹,有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊!

  我们玩“风火轮”的时候,我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“ 蹬蹬,蹬蹬”,觉得还挺好玩的。可是,后来在拐弯的时候“嘶”的一声,我和妈妈都害怕了。

  这时,我们只听见耳边“丝丝,丝丝”的微风声,还有就是自己的心跳“咚,咚”的声音了。终于到了终点,我妈妈叹了一口气说:“下次再也不玩这个了!”我也说:“嗯嗯!”可是我心里可不是这样想的,如果有机会还要再玩一次。

  我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说:“你们自己去玩吧!我不玩了。”“带我去玩玩,好不好,姐姐?”弟弟问道。我当然答应了。开始了,这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后,爸爸问弟弟:“害不害怕?”弟弟直摇头还说:“可好玩了。”

  我基本上把所有的游戏都玩了。

  回家的路上,突然下起了雨。“沙沙,沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡,我发现水龙头没关“滴滴,滴滴”地在响,我立即把水龙头关紧。然后,就去洗澡了。

  晚上写作业,“刷刷”我的房间只有这种声音,爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了,终于写好了。

  去睡觉了,美好的明天在等待我呢!

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