精选描写春天的作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写春天的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的作文600字 篇1
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
花儿开了，它是春天的眼睛；杨柳绿了，它是春天的细发；小草从地下蹦了出来，它是春天的小手。
春的脚步慢慢临近，周围的一切都开始变得美丽多姿。
而我们，也迎来了一个小学里最特别的春天，因为这寓意着，小学最后一个学期的到来。
看看学校周围的一切，在这六年内，发生了多少改变。学校的花儿开了又开，参天大树长了又长，小鸟们来了又来。而校内师生，送走了一届，又迎来新的一届。
现在，我们即将成为那“送走的一届”。开学典礼就在我们还没有准备的情况下开始了。这只是一个再也平常不过的开学典礼，曾经也经历过五个开学典礼。但这次开学典礼对于我来说却拥有特别的意义。因为这是我在小学内度过的最后一个开学典礼……
在之前，我总是认为：“哎呀，紧张啥！反正现在都还没到小升初阶段，用得着这样吗？！”所以一直把学习的脚步放得很慢很慢，并没有感到面临毕业的紧张感。
一个人，在想要获得某些成果的时候，没有努力，所做的一切都是白费；也就是说，只有通过努力，才能获得无限可能。不论小孩也好，大人也好，都是要付出代价，而这也是为了未来的成功。
直到这次开学典礼，我才意识到，如果再不加快脚步，就一切都晚了。妈妈曾经说过：“小学没打好基础，初中就会有障碍。初中没打好基础，高中就会有障碍。高中没打好基础，大学就会有障碍……”妈妈的“基础与障碍之说”几乎每天都在我耳边环绕。而直到开学，我才真正领悟到其中的含义。
从现在开始，我可就要加快脚步，为自己的未来着想了。我目前的理想是，在小升初这个阶段中，既要把其它学习搞好，也要把钢琴学习搞好。学校上课专心致志是必须的。在课外，我会找各种初中的习题来做做，有时间的时候多看看书。另外，在每天晚上和周末，大部分时间用来学习钢琴。“我要加快脚步！努力成为那些家长老师同学们口中的‘学霸中的学霸’。”
春天还是那么的美丽。但此次春天的'到来，却让我异常迅速地加快了脚步……
描写春天的作文600字 篇2
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描写春天的作文600字 篇3
早上醒来，拉开窗帘，我吃惊地发现窗户上蒙了一层薄薄的水雾，外面的世界变成了雾中的风景。伸出手擦掉一块水雾，眼前映现出楼前一角的天空。一棵大树的枝丫横伸过来，一片枯黄的叶子正悠悠地飘落，树上冒出了嫩芽。
立春了。对我来说，春天曾经是一个童话般的季节。万物复苏，天气转暖，鲜花盛开，人们心中充满了对生活的热爱和憧憬……可是现在，我站在窗前，望着眼前的一切，脑子木木的。我不知道这个春天对于我究竟意味着什么。
吃完早饭，我穿上衣服出门了。教学楼四楼的教室里第七排靠门的地方，有一个属于我的位子。我坐下来，喘几口气，开始一天的学习。所有六年级学生的一天都是这样开始的，因为，前面有道关口等待着我们。考试，成绩，父母的期待，老师的教导，同学们的竞争……共同组成一张密不透风的网，把我紧紧地捆住了，动弹不得，令人窒息。我想要冲出这张网，或者逃出这张网。
下午放学，走在回家的路上，路过一个游泳池，人声喧嚷，一小堆人聚在那儿跳跃、欢呼。我走过去看，他们是一群年轻的冬泳者，像是大学生。男男女女十几个人，已穿好泳装，围成一团，手搭在一起，高喊三声“战胜严寒，超越自我”，然后互相击掌，扑通扑通跳进水里。
我只在电视里见过冬泳的场面，从未亲眼目睹。那一刻，我目瞪口呆。虽然春天已经来了，但温度还很低，这些比我大不了几岁的冬泳者，竟能搏击严寒！(小学生作文 )他们仿佛是上天的奇迹，降落在我的眼前。岸上围观的人都情不自禁鼓起掌来，我也有种焕然一新的感觉——我有什么理由退缩呢？
这就是11岁的我的春天，其实没有发生什么特别的事情，但在我心里，这个春天的经历至关重要。成长真是件很有意思的事情，有时要经历坎坷挫折、痛苦磨难，有时却发生在平常的日子里，发生在不经意间。
有位诗人说过：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，春天已经来了，还有什么可惧怕？我期待着。