【精品】描写春天的作文600字七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的描写春天的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的作文600字 篇1
春天，是一个鸟语花香的季节，在这个季节里，到处都充满了生机，充满了活力。俗话说“烟花三月下扬州”，在花红柳绿的春天，扬州有着不一样独特之美！而恰恰我们“淮海晚报的小记者”们就在这美妙的日子里去游览了扬州，去感受了扬州的不一样的春天！(散文笔法，很老道，看来董萌同学平时阅读不少哦。)
在我们到达扬州的第一站就是扬州有名的何园。何园的门口有着其他省市的小记者们，可热闹啦！在何园的门口有这几这个大字“晚清第一园”。所有参观出来的游客都纷纷赞叹这美丽动人的何园！我们听了也迫不及待地进入了何园，去感受其中动人的景象！
在何园里我们听着导游给我们的介绍，看着何园的花花草草，我们知道了一些关于何园的故事。，原来何园是一位名人为了母亲而建造的，让我们感受到一位孝子的伟大作为，里面许多的楼宇长庭都有何园主人以及他母亲的照片，许许多多的晚清物品真的得很漂亮。看着这一切一切让我不禁联想到主人对母亲的孝心是多么的伟大啊！正是这些永不磨灭的中华魂流传着，让世人都秉承孝为先的传统理念。就这样我们感动着﹑开心着走出了何园。(何园写得尽管不具体，但有特色，也把“孝”的意义写出来了，有内涵了。)
紧接着老师又安排我们参加了在瘦西湖举行的“苏、浙、鲁、豫、皖”(这地方用顿号，不用逗号。)千名小记者着相聚扬州园林活动。让我们开阔了视野，增长了见识。
最后我们游览了扬州瘦西湖，看到了闻名全世界的扬州瘦西湖特有风景，知道了烟花三月下扬州的含义所在。领略了当初隋炀帝杨广为什么开出堪称世界奇迹的京杭大运河的原因。
通过这次游览扬州园林的经历，让我知道了百事孝为先的道理，也让我领略了美丽绝伦的扬州瘦西湖，获得了很多知识！
描写春天的作文600字 篇2
刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。
还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就拔节出活力。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。
于是，春天成了一年之极。
重重的赞美把嫩嫩的花蕾压的在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待化成神话中的玫瑰迷雾。清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春*唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的企盼。
春天的绚丽景色太容易让人误以为景象已达绝美。
其实，春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还需要承接夏日的骄阳和暴风雨的考验。春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定格。
走进春天时的激动远远替代不了从春天开始的漫漫无语的生长。
走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉重的步履踏破沉醉。
走进春天，请不要用缥缈的辉煌打扰我清新的构思，请不要用遥远的成功动摇我亲切的脚步，请不要用浅薄的结果撩拨我稚嫩的寻找。
走进春天，请勿打扰。
还是让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意吧，绿色的升华注定需要执着的生长。
还是让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返吧，硕果的培育注定需要艰难的劳作。
还是让我们恭敬的开始，谦卑地起步，孤独的酝踉吧，正如一位哲人所说；“春天里不要做秋天的梦。”
所以，我不客气的说：走进春天，请勿打扰。
描写春天的作文600字 篇3
春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢？是满山姹紫嫣红的花朵吗？是放飞风筝的最好的季节吗？还是万物复苏的景象呢？你是否寻找过春天呢，或许你会说：春天有什么可寻的，只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗？春天是一个温暖的季节，是一个播种希望的季节，是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望，向大地诉说了自己的心事。
春，给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐！在春天里，你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望，能看见春天的使者向人们传递信息，能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期，是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走，初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子，每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰，当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临，当迎春花的盛开便是春来前的征兆。
寻找春天，我在慢慢的寻她！在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务，但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放，腊梅盛开后便是有了春的气息，梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”吗？是的，既然梅花能在寒冬盛开，那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹，你看，绿芽在向我微笑，这是春的杰作呢还是感染呢？
嫩芽在树上受着春光的沐浴，受着春风的爱抚，渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节，是与风筝作伴的天空，是看百花争艳的场地，但现在我不这样认为了，春：是向学习迈步的起点，也是我的动力，还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦！你看，春天的足迹在这留下了痕迹，我想我已找到春天了！
描写春天的作文600字 篇4
冬天的雪花唤醒了凝结的风景，秋天的树叶摇曳着风儿的执拗，夏天的浓绿覆盖了炎热的气息，而和煦的春风则吹醒了整个世界。
春风吹遍了大地，一切都充满了生机，它吹漾了河水，风红了花朵，唤醒了小草，吹散了雪迹，引来了小鸟。
“咚咚”几声巨响，随之而来的便是“哗哗”的流水声。一个个浪花争先恐后的向下扑去，休息了一个冬天，也该活动活动了，于是，它和着风，伴着尘，透着光，向了远处......河边的柳枝不时的抖动自己婀娜的姿态，想把流水拦住，可执着的流水不听杨柳的劝告，向自己的梦想——大海奔去！
花儿被流水吵醒了，它一边埋怨流水的吵闹，一边梳理着自己的头发，他还打算生出美丽的发髻，立在头顶，引得蜜蜂与蝴蝶为它痴醉，可那需要自己的努力才行。奋斗吧！美女们！
草儿伸出双手，揉了揉朦胧的双眼。那枯黄的外套好难看，要把他们脱下来，穿上绿色的风衣，那纤细的身材更显妩媚。春风一吹，它便舒展开自己的姿态，随风摇啊，摆啊，舞得那样让大自然沉醉！
春风继续寻觅着地面上的一切景物，咦？那里还有一丝雪迹，要去把它们摧毁。于是它拿出自己的看家本领——旋风，把那雪吹的不留痕迹，它要彻底赶走严冬，欢迎春天。
“唧唧”几只燕子向我飞来，但却又转身而走，它们应该是找巢呢吧？不一会儿，他们又站在了五线谱上，向远处眺望着，应该是在寻觅着自己的好友吧！
远处的山峦也在春风的呼唤中醒来，它开始为自己改变造型与颜色，相信肯定会靓丽多彩的！
好像还缺了点东西。哦！知道了，是人类啊！大自然醒了，人们也该收拾好行囊，为自己一年的行程做好计划了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”风儿已吹走了碍脚的沙石与往日的挫折，只剩下一颗充满蓬勃力量的心。振奋吧，人们！醒来吧，人们！
一切都醒了，在春风中醒了！
描写春天的作文600字 篇5
和蔼可亲的冬爷爷正在和我们依依不舍的告别，温柔又可爱的春姑娘便迫不及待地飞来了。咦!我怎么看不见春姑娘啊!她是不是在玩躲猫猫啊!看我不去把你找出来。
看，春姑娘正往花园里藏呢!看见我追来了，就急忙逃走了。瞧!她从迎春花姐姐身旁经过，在不经意间把迎春花给叫醒了，迎春花姐姐还摇晃着小手感谢这个忠诚的闹钟呢!春姑娘又踮着脚尖从草地上轻轻跨过，并且还在空中跳起了舞，弄得各种小野花都想睁开眼看看春姑娘那婀娜的舞姿，满天星也很负责地把贪睡的小草弟弟叫醒，小草弟弟一听，就立刻往外面拱，因为它们可是最喜欢春姑娘的舞蹈啊!哎呀!春姑娘趁我不注意，又悄悄溜走了。
我顺着春姑娘的足迹，又来到了河边。我躲在树后，偷偷看着春姑娘，随时准备把他抓住。此时的春姑娘正坐在河边的大石头上给柳树阿姨梳头发，瞧，他把柳树阿姨的头发梳得既通顺，又柔软，有的头发还染成了嫩绿色，漂亮极了!结果，我一不小心发出了响声，春姑娘听到了响声，一抬头便看见了我，急忙给柳树阿姨带上发夹便逃走了。她又偷偷跑到了油菜花地里。手还轻轻抚了抚油菜花们的小脸，逗得它们咯咯直笑，都合不拢嘴了呢!看见我这么快就追了上来，不禁气得一跺脚，便有跑走了。
春天在哪里?瞧，她又跑到了广场上，去和小朋友们一起玩了，她把小朋友们的风筝吹得高高的，飞上了天空，给原本单调的天空增添了几分鲜艳的色彩，弄得小朋友都在称赞春姑娘的美好。她还催促人们把笨拙的棉袄给脱掉，换上了薄薄的毛衣和外套，使人们行动更加方便。
啊，我找到了春天。她就在我们身边，使我们的大地母亲展现出一幅春回大地，万物复苏，生机勃勃的景象。同学们，你找到了吗?
描写春天的作文600字 篇6
春天，是一年四季之首，是一个美好的季节，春暖花开，春意盎然，一切给人以温暖的感觉；鸟语花香，一切给人以生机的感受；农民伯伯们也在这个季节里插上一脚，在田里忙着插秧，一切给人以活力的感受。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢！
春姑娘洗涤了风，让风变得无杂质，更清了；春姑娘同时也给大地带来了彩装，她每到一地，便会丢下一种。看，那河边的草绿了，那山上的迎春花开了；春姑娘吹醒了杨柳，为他梳理了“秀发”，使他再次焕发了青春；春姑娘唤醒了大地，使泥土也散发出诱人的气息。
“好雨知时节”，这春雨啊，她最懂得生物的心思了。当我们以及动`植物急需要雨水时，她便会悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道：“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然，那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋，去呼吸这清新的空气，感受着清新的.美好。
“二月春风似剪刀”，你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿，春天就多待了一会儿，就把他的枝条裁成这些秀发，使她成了柔美的代名词。不过，“吹面不寒杨柳风”。不错的，就象母亲的手抚摸着你，那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊！
可这春天到底是在怎么来的呢？她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般，人们不知道，冬天正在静静地蕴育着生命，她期待着春能尽情挥洒手中的水彩，让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是，春不负期望地出现，并且出色地完成了任务，使冬欣慰地离开。
而这冬不就是我们的母亲吗？我们就是那春啊！我们在父母的期望中一点一点地成长；我们在父母的呵护中一点一点地成长；我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗？象春一样把-------不要辜负父母的期望！
描写春天的作文600字 篇7
清晨，同学们带着欢声笑语踏进了平山一小的大门。
走进校门，首先映入眼帘的是两棵盆栽的桔子树。树上结满了金黄色的桔子，一个个桔子憨态可掬，笑眯眯地迎着进出校门的行人。
校道两旁，几棵高大魁梧的棕榈树静静地立在那儿，好像卫兵一样列队欢迎同学们的归来。
进到里面，校道右侧的升旗台上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。在升旗台两旁，各有一棵四季常青的柏树，它那粗大的树干要三四个小朋友才能合抱。柏树笔直地站在那儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。紧挨着升旗台的就是操场。宽阔的操场里有三对篮球架，篮球场周围便是一条200米的环形跑道。每到课间，爱玩的同学就一个劲地向这里奔来。
进入校园内侧，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美丽的女孩，她穿着洁白的裙子，正托起一颗“象征知识就是力量”的星星。在雕像的四周，满是鲜花，有金黄色的菊花，有粉红色的月季，杜鹃花就更美了，无论是形状还是色彩，都丝毫不输给别的花。瞧，它的花瓣一片包着一片，包围着中央的花蕊，就像是老师的手，小心翼翼地保护着我们，让我们长得更加茁壮。真不愧是“花中之王”啊！一阵微风拂过，风中夹着阵阵清香，啊，原来是九里香也开花了。
现在是初春，大叶榕吐出了嫩黄的叶子，不几天，就变得郁郁葱葱了。校园的榕树像位十七、八岁的少女，挺爱打扮，经常换衣裳。这不，前几天刚刚脱下黄色的外衣，今天就穿上了苍翠的绿装。
最引人注目的得数香樟树了，她的嫩芽就像一把把收好的雨伞似的，很美。特别是它落叶时，地上仿佛铺上了一层金黄色的地毯，真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金”啊！
我们的校园真美啊！她像一幅绚丽的画，像一曲动听的歌，像一首优美的诗，还像……我爱我们的校园。
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