描写成熟作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写成熟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写成熟作文1
罗曼罗兰说过，人到了成熟之年，应该摆脱轻浮，锻炼出稳定的理智，无论幸与不幸，都能够发奋有为。
成熟到底是什么呢？是女人脚下魅力四射的高跟鞋，是绅士身着的笔挺西装，还是高档红酒和浓郁的咖啡？我们都在不知不觉中追求成熟，可是那些看似“完美”的“枷锁”只能成为你内心的伪装。真正的成熟时无形之中显露出来的淡然、大气与从容。
一次，苏格拉底在街道上散步，突然有人在背后用棍子偷袭他，苏格拉底痛苦地倒在地上，但是很快就若无其事的站起来离开了。旁边目睹整件事情的人感到很奇怪，就问他：“你为什么一点儿也不生气呢？”苏格拉底回答道：“难道发野性的驴)踢你一脚，你还要踢回去吗？”想必偷袭苏格拉底的人听到这句话会感到羞愧吧，苏格拉底的淡然从容难道就不是我们所追寻的成熟吗？
苏格拉底的成熟幽默不仅体现在这一意外事件上。还记得一次他剽悍的太太大发脾气，把苏格拉底大骂一顿后余怒未消，就提了一大桶水浇在他的头上，苏格拉底挠了挠淋湿的头发，笑道：“雷声之后必有大雨，这是自然法则，也证明这是真理。”
看到这里我们不禁开怀一笑，苏格拉底如此轻易的化解了家庭矛盾，还能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于对世俗的淡然，对生活的思考。成熟的韵味来自于灵魂的沉淀，而不是外表的修饰。这样的成熟，是高跟鞋和西装不能所给予的。
一名记者问大仲马：“你为什么能如此泰然地步入晚年？”大仲马不以为然的说道：“我活了一辈子才活到今天，为什么不好好地活着呢？”
面对已经到来的暮年，大仲马选择了从容面对。这是一个充满智慧的选择，一个成熟的选择。我们对待生活，应多一些淡定，多一些看淡世俗的冷漠，多一些不向周围申诉求告的大气。我们所追求的成熟，在痛苦中一点点沉积，在思索中一点点升华。
我问佛，成熟是什么。
佛说，成熟是对诬陷和恭维都如对灰尘一样的轻轻拂去；成熟是爱与宁静的愈来愈多，也是恨、狭隘、浮躁和张扬的愈来愈少。
成熟，永远在你心中。
描写成熟作文2
前几日打电话回家，问起妈妈麦子是否成熟，妈妈说准备收割中。
记得儿时麦子成熟了的时候，我们帮助家人割麦、打麦、拾穗、晒麦的场景又一次浮现于脑海!那个时候收割还只是半自动化，收割机收割后，我们还需要在田地里用耙锄再过滤一遍，记得那个时候，为了获得别人的夸奖，总是很勤奋的在地里埋头苦干，一个麦假，往往都是晒个通黑的。
我们经常给大人们送凉开水，送凉啤酒。记得有种啤酒鸡公山啤酒。吗时候冰箱还不是很普及，我们都是用井水打上来，然后把啤酒放进去冰镇。吃变蛋、喝啤酒，遗憾不能体会成年人们的那份畅爽。
小时候，我们会在割下来的麦穗中寻找5分左右熟的麦子在火中烧，不能是大火，文火把麦子的包裹烧掉，此时已经传来香气。迫不及待的疤麦子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脱落，只剩下透着焦黄的麦子在手心里，顾不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴们，哈哈大笑，原来彼此的手、脸、嘴都是黑呼呼的，童年啊，总是那么轻易的让人欢乐!
随着科技的进步，年龄的增长，对孩子的宠溺，慢慢的丧失了那些无谓的快乐。收割自动化了，现在的孩子再不用到田地里去捡麦穗，也不用给大人们送开水、送食物。在麦子从田地里收割后，就直接倒在了田间的小路上或者自家的水泥平台上晾晒，晾晒几天后就直接卖给了粮食收购者，不需要麦子储存的农民，麦子甚至都不用进自家门口的，这样就完成了半年的积累。
现在，在大城市的我，四周充斥着汽车尾气和水泥墙的高楼大厦，整天坐在环境优雅的办公室里，面对着电脑做着机械式的文案办公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日历的时候突然感悟：麦子成熟了吧!
身在异乡，甚是想念家乡，想念爸爸妈妈，想念儿提时代那些放肆的快乐!有条件的筒子们跟楼，传些咱们大平原地带麦子成熟季节，那些黄澄澄的令人喜悦的照片吧
描写成熟作文3
小时候的.我,现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎 在我小时候，我最恨幼儿园老师。记得有一次，我们正准备出去玩，我不小心把手里拿的沙包丢到别的班级里了。当时，那个老师正好在门口，她还开着门上课。我一下子脸红了，我的小同学把这件事告诉了老师。老师立刻走到那个教室里，跟那个老师打了个招呼，不好意思的把那个沙包捡了出来。
见到我，老师立刻变了脸色，大声对我说：“我不是说了不让你在这里玩了吗，你怎么还是在这里玩？”我心里充满了对老师的怨恨。现在，每当路过幼儿园大门口时，就会想起老师对我所说的话。我又想了想，老师也是为了我好，不能随随便便的在公共场合玩耍或大声喧闹、在我六七岁的时候，我又开始憎恨我的钢琴老师。有一次，我中午没睡午觉，我练琴的时候就心不在焉的瞎弹，因为我每个中午都得睡点觉，如果不睡就会疲惫不堪。这时，老师就批评我：“你就不能好好弹吗？非要惹我生气吗？”
我又狠狠地瞅了老师一眼。我心想：我又不是成心气你的，既然你想生气，那你就生气吧。老师又让我弹了一遍。我本来能弹对，偏偏弹错。老师就像头顶冒了火似的，然后对我说：“你要是在弹错，就弹一百遍。”我心想：哼!你哪一次让我弹了一百遍，我才不相信你呢!就算你让我弹一百遍，我也坚决不会弹的。现在的我还在练钢琴，但是对老师的态度已经改变了许多，因为我现在已经长大了，已经知道了当老师的不容易，我应该多多的体谅老师。再想想以前，我真是不应该那样对老师的，老师整天那么幸苦，我应该好好练琴。老师并不是很自私，只要钱不负责的那种人。老师教我也很认真、 长大的感觉和以前的感觉并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮、
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