难忘的一课作文

时间:2024-12-05 10:09:47 诗琳 叙事 我要投稿

难忘的一课作文(精选26篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的难忘的一课作文希望对大家有所帮助。

难忘的一课作文(精选26篇)

  难忘的一课作文 1

  上一星期,我们上了一节科学课。可能有一些小朋友想:这不就是一节科学课嘛,每周都有。而对我而言,这节课却让我难以忘怀,这是为什么呢?大家来看看吧!

  “叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。就这样,科学课开始了!老师先问了我们几个问题,“怎样才可以让水和食盐分离开呢?”话音刚落,全班同学便沸腾一片,有说这,有说那。老师见同学们答案不唯一,最后就让实验来证明。首先,阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。紧接着,老师把火柴点燃,侧着将火苗移到酒精灯上,全班的同学惊讶的喊道“啊”!

  紧接着,蒸发皿里的水逐渐减少……很快,轮到了我们组做实验,我学着老师,拿好了材料。接着,我来点火柴:我在火柴的边上轻轻滑了一下,顿时,火苗便跳动在了火柴上。我将火苗移到酒精灯上,可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。接着,重要的蒸发皿的气泡开始产生了!只见泡泡一个又一个的增多,水量一滴又一滴的.减少。到最后,水蒸发的一干二净,盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部,水和食盐分离开了,说明这次实验成功了!

  “难忘的一课”不仅让我能在玩中学习,更能让我学到课外知识。

  难忘的一课作文 2

  在军训结束后,我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门,不知道我能否吃得消。但愿老师手下留情,不给留那么多作业。不过,我最想见到的还是我各科的老师,不知道他们的教育、性情好不好?这些在我的'心里都成了小问号?

  一天里,我先后认识了温柔的语文老师,见到我们就很激动的政治老师,不想外表上那样威严的英语老师,可爱的生物老师,美丽的地理老师,学历高的历史老师。

  这些老师都给我们上过课了。我最喜欢的要数生物学,我对它可谓是情有独钟啊。我最喜欢问一些让周围人通常都答不出来的问题,可生物就像《十万个为什么》一样帮助我解决了很多我搞不清的问题。在这堂生物课中我学到了生物一般分为微生物、动物、植物三大类。通过屏幕,我见到了猪笼草、一些细菌……可怕而有神奇的生物。

  通过学习生物,我懂得了很多,明白了很多。

  这是让我难忘的一节课。

  难忘的一课作文 3

  周末象征着快乐,临近周末的星期五也让我感到快乐,因为有一节美术公开课。

  上课了,我们来到了美术教室。陈老师说四个人坐一桌,我看见桌子上放着信封和四支笔,我想打开信封,可老师说等一会儿制作时再打开,我只好收起了我的手。

  正式开始了,陈老师说她昨晚做了一个梦,梦到了小时候自己玩的地方,但是梦的不全,模模糊糊的,想让我们帮她完成这个梦。

  接下来,老师来教我们。老师先给我们介绍,它们的特点、样子和作用,让我们清楚它。

  老师开始教我们画了。她放了一段视频,里面是陈老师的.手在画。可能她知道我们来讲台上看不方便,有些人看不见,所以用了电脑。陈老师真是考虑周全啊!看着视频里老师纤细的手,我的眼前仿佛看到了深夜里她还在认真忙碌工作的样子!

  终于轮到我们动手画了,我的手早已迫不及待地打开了信封。只见里面有一张黑色的正放形纸。我不知道是什么意思,于是问老师。老师细心地告诉我是要用来画门的,然后我们就有模有样地画了起来。

  我一会儿工笔细描,一会儿又轻描淡写,三下五除二就把我的画完成了。老师将我的作品拿到上面展示,我心里又高兴又激动。

  这一节美术课既让我开心,又让我难忘。

  难忘的一课作文 4

  因为爸爸不怎么管我,妈妈又经常在外地工作。因此,我就成了一只骄傲的孔雀。一般的人我从不放在眼里,总是自命不凡,不屑于接近同学们,多亏妈妈给我上了一课:

  有一次长假,妈妈回来了,向爸爸了解完我的各方面情况,叫住我,说是要给我上一课。嘿!不错,家庭课呀!我好奇的走到妈妈跟前,她指着旁边的茶花问:“美不美?”我一愣,“当然美。”“叶子呢?”妈妈继续问,“自然比不上花罗。”我不假思索的回答。妈妈转向我,严肃的说:“花固然美,但没有绿叶的衬托,就显不出它的美了……若没有老师的叫导,你能学到什么?没有同学的.帮助,你能有好成绩?在这个小集体中,你只不过是一片绿叶罢了,不要这么自命不凡……”

  妈妈没继续说了,我若有所思的咀嚼妈妈的话,好一会儿我才豁然开朗。我走到妈妈面前,坚定的对她说:“我愿做一片绿叶,您放心吧”……

  这生动的一课,我将永远铭记于心。

  难忘的一课作文 5

  今天上午,我们去了学生路小学上课,我十分激动。

  我们一到校,就开始准备上课的内容了。我们拿起语文书,开始有感情地朗读课文。没过一会儿,就该走了,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地出发了。刚出校门,大家都很激动,可是没过一会儿,就到学生路小学了,我们轻轻地走进了教室,立马被眼前的景象给震撼住了,果然像老师说的那样,老师比学生还多。我们赶紧找到自己的`位置,坐了下来。

  不一会儿,上课了,我们赶快坐好,目不转睛地盯着老师,生怕表现不好。老师给我们讲的是《梦想的力量》一课,我们积极发言,且声音洪亮,遵守课堂纪律。下课了,我们走出了教室,感到十分难忘,这节课让我们感触颇深,让我知道了以前在自己班里的不足,平常我们上课虽然积极发言,但总是乱糟糟的,为此总是被老师批评,在这节课上我们积极发言了,而且也不乱,这真是一个巨大的改变。以后无论在哪里上课,我都要好好表现。

  今天的这节课令我们难忘,也令我们知道了做什么事都要认真,不能在平常上课时或做事时都不认真。

  难忘的一课作文 6

  难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。

  记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。

  那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。

  那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的.时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉……

  一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。

  难忘的一课作文 7

  “上课时间到,请安静!”上课铃声打响了,我走进教室。我全然不知,等待我的是一节使我刻骨铭心的语文课。

  像往常一样,邱老师走进了教室,但和以往不同的是,她从黑板上写下几个醒目的大字“新型玻璃展销会”。我不禁发出疑问,写这几个字到底有什么用呢?

  只见邱老师转过身来,对我们说:“今天我们学习《新型玻璃》这一课,我们先小组讨论,再一起合作通过相声、故事等方式向我们推销一下功能各异的新型玻璃,大家说好不好?”“好!”同学们异口同声地答道。

  通过五六分钟的小组讨论,同学们都做好了十足的把握,在邱老师的带领之下,第一组同学走上了讲台,他们将要向我们推销的是夹丝网防盗玻璃。故事是这样的:夜深了,一个由刘凯铭同学扮演的小偷闯进了博物馆,他的目标是一件被这种新型玻璃装着的'文物。这时,他敲打着夹丝网防盗玻璃,眼看他就要得手时,警报却突然拉响了。

  这时,由喻奕同学扮演的保安却神不知鬼不觉地出现了,他拍了拍“小偷”的肩膀,绘声绘色地介绍着这种新型玻璃的性能,此时,“小偷”已经悄悄地溜走了。这个故事把大家都惹得哈哈大笑。

  这节语文课不仅有趣,还使我终生难忘。

  难忘的一课作文 8

  随着时间的流失,童年已经远离了我,伴随着童年的幼稚不再有,童年的那段快乐的时光也不再有。走在人生的道路上,回头看着那一段段美好的时光,我想,我是不是应该面对困难,一路走下去呢?生活给了我答案,我会将童年的回忆埋在心里,看着它们,我想那一定是非常幸福的。

  今天,孙老师终于帮我们找回了童年的乐趣,上午第三节课孙老师要带我们去操场堆雪人,我们听了都非常高兴,我们异口同声地说了一声“耶!”孙老师先和我们说安全的问题,不要跑,以免滑倒,打雪仗的时候不要把雪扔到别的同学的脸上。孙老师说:“记住了吗?”我们说:“记住了。”我们在院子里站好队便走向操场,来到操场,放眼望去,满是白色,我们都非常惊讶!哇!这么多的雪啊!白雪覆盖的大地真是漂亮极了!同学们都等不急了,便散开队伍去寻找童年的记忆。

  雪地里,同学们有的'打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。我们快小学毕业啦。我想以后再也不能这么开心了。童年是美好的,我们要好好珍惜。

  我想这是第一节这样快乐的课,也是最后一节这样快乐的课。这节课让我们多么难忘啊!

  难忘的一课作文 9

  从小到大,我上了许许多多的语文课,可记忆最深的还是那节语文课。

  七岁的那年,我胆子特别小,但我有幸遇见了一位老师—李老师,她是一位年轻教师,成天笑眯眯的。一次语文课的经历,使我对她充满了一种深深的敬意。

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走到讲台,开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。忽然,老师问出了一个简单的问题,我却犹豫了很久,举还是不举呢?唉,我还是没有勇气。正当我害怕的`时候,李老师却叫我来回答。我吓了一跳,在全班同学的目光中站了起来,嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了,李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我,我明白了李老师的用意,鼓起勇气,流利的回答。我做到了!全班同学都给予了我热烈的掌声,我克服了困难,战胜自己。

  上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,李老师的眼神中是更多的赞扬。

  这节语文课,使我受到了启发,给了我力量,真是一节难忘的语文课!

  难忘的一课作文 10

  “叮铃铃”上课铃响了,我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本,等待着数学老师的到来。等了一会儿,还不见数学老师的的身影。这时,班主任走过来说:“数学老师有事,你们上自习。”

  我们高高兴兴的在那上自习,这件事我们没留意,可到晚自习老师我们还没看见,还是上自习。我们可着急了,大家思考着老师干什么去了,大家的看法各有不同。可到头来没有一个人敢去问老师。这几天数学课都上自习真无聊。这件事困饶了我们许久,直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了,这下我们心中的石头终于落地了。

  据说老师考研究生有许多年了,但是没考到。这次又准备去考试,我们听说老师明天回来。到了第二天,老师果然回来了。上课铃响了,老师走了进来,老师准备发试卷,但被我们制止了。有的同学说:“老师你考到研究生了么?”老师点了点头对我们说:“你们知道天道酬勤吗?意思是付出了努力就有回报,我为了靠研究生付出了多大的代价……”有的'同学竟然哭了,真是脆弱。俗话说:“男儿有泪不轻弹,男儿流血有不流泪。”

  这节课,令我难以忘怀。这节课,成了我难忘的一课。

  难忘的一课作文 11

  今天上午,我们去了学生路小学上课,我十分激动。

  我们一到校,就开始准备上课的内容了。我们拿起语文书,开始有感情地朗读课文。没过一会儿,就该走了,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地出发了。刚出校门,大家都很激动,可是没过一会儿,就到学生路小学了,我们轻轻地走进了教室,立马被眼前的景象给震撼住了,果然像老师说的那样,老师比学生还多。我们赶紧找到自己的位置,坐了下来。不一会儿,上课了,我们赶快坐好,目不转睛地盯着老师,生怕表现不好。老师给我们讲的是《梦想的力量》一课,我们积极发言,且声音洪亮,遵守课堂纪律。下课了,我们走出了教室,感到十分难忘,这节课让我们感触颇深,让我知道了以前在自己班里的不足,平常我们上课虽然积极发言,但总是乱糟糟的,为此总是被老师批评,在这节课上我们积极发言了,而且也不乱,这真是一个巨大的`改变。以后无论在哪里上课,我都要好好表现。

  今天的这节课令我们难忘,也令我们知道了做什么事都要认真,不能在平常上课时或做事时都不认真。

  难忘的一课作文 12

  生活中处处都有感动:小姑娘为老人让座,蚂蚁齐心协力搬东西……而有一件发生在我身边的事,让我久久不能忘怀!

  4月,我和弟弟妹妹去海边玩,玩了一会儿,原本晴朗的天空却开始下雨,我们匆匆忙忙跑上车。正当我们要去避雨的.时候,妈妈却发现手机不见了,而且她不记得自己的手机号码,非常着急。等我们终于找到号码打过去,电话那头转来一个陌生男子的声音:“您丢了手机吗?我从草地上捡到的,我在环岛东路公交车站等您来拿。”我十分疑惑,这个人真的会把手机还给妈妈吗?

  我们坐上车飞速前往环岛东路公交车站,妈妈又打了电话给对方,叔叔却很有耐心地说:“没事,您停在那儿别动,我打的过来。”我不由得震惊,他真的会为了还手机打的送来吗?

  几分钟后,当我见到叔叔时,我再一次震惊了,他竟然穿着短袖、短裤在风雨中等了半个多小时。即使这样,他的脸上还是洋溢着笑容,并拒绝了妈妈的答谢。

  当晚,妈妈写了一大段文字,并发了朋友圈,感谢那位拾金不昧的叔叔。这件事,令我永远不能忘怀,谢谢叔叔给我上了一堂无价的课!

  难忘的一课作文 13

  终于,我盼望着的机器人课又来了。今天,我们拼装了一台有趣的机器,内容是“钻头机”。钻头机在我们生活中很常见,如果你很细心,在你爸爸的工具箱就可以发现。

  钻头机由三部分组成:钻头、开关以及钻头调节器。钻头是用来打孔的,它是螺旋形的,而且很尖;开关是启动电钻运行的;钻头调节器是用来调节钻头旋转方向的。我们在老师的指导下大脑里构思着钻头机的造型,手上飞快地拿着各种零件,以最快的速度完成了拼装。

  老师看了看手表,笑着说:“嗯!时间把握的`不错,你们有半个小时的改装时间。”“耶!”我们大呼小叫起来。虽然知识点不多,但是钻头机被我们改得五花八门、花样繁多。特别是我,在原本的基础之上,我又加装了一把备用的锤子,这样就可以用来钉钉子了,老师说我考虑得周到。

  时间过得真快,转眼间一个半小时就过去了,这节课就要结束了,同学们还在讨论着刚才自己的改装成果。我热爱机器人课,因为它不但告诉我们许多知识,同时还提高了我们的动手能力、想象力和创造力,我盼望着下一次机器课快快到来。

  难忘的一课作文 14

  还记得有一天,我们在上课外活动课,正在举行一场四人把腿系在一起走的活动。我对这个游戏很感兴趣,禁不住想快一点试试这个游戏。游戏开始了,我在中间,我们把红领巾系在腿上,我们喊"一二""一二"先迈脚,再迈脚,可是,我们组成员的动作不一致,因此我们组的人不是摔倒就是躺在地上被我们拉到重点的。我们组有人抱怨了:"你快点啊,别拉我们的后腿。""你慢点呀,我们跟不上了。"看见别的组成员动作那么一致,那麽协调,我们心里都有点着急,羡慕他们可以那么团结,脚步一致,动作协调,我们组的成员不甘落后,迅速地从地上爬起来,又接着喊"一二,一二。"立刻走了起来,摔倒了再爬起来,不放弃,坚持不懈,终于到达了终点。

  这个游戏使我懂得了做什么事都要坚持到底,团结,永不放弃,才可以成功。这是难忘的'一课,这是永存我记忆深处的游戏,它会让我去重温,去留恋,深住我心,永远,永远。

  难忘的一课作文 15

  星期五,我怀着忐忑不安的心来到“魔法开心班”,心想:老师是男还是女,严不严格呢?我跨入门槛,映入眼帘的是一位身材稍胖,眼睛上架着一幅眼镜的老师,真像一个文艺范儿。一瞧,竟然是男老师,再加上老师自我介绍,我便乐了,原来眼前这位老师就是方老师呀,我还看过他写的作文呢!简直是幽默至极。

  上课了,方老师以钢笔为魔笔,还自说它有魔法一样的.功能,可以随时“飞”过来。逗得我们在位置上交头接耳,捧腹大笑!可是,这段时间不能持续时久,魔笔一敲,我们便“身坐正,背挺直,手放好。”顺从老师的命令。方老师不仅作文写得有趣,说话也很幽默!方老师一脱口而出,嘴里吐出的就全是佳词妙句和幽默语,比我们班的班主任“冰魔头”有趣多了。方老师以幽默的性格打动了我们,使我们喜欢和方老师交流。他的动作、神态、神情都深深的刻在了我的心坷上,使我明白选作文班是对的。

  我要向方老师学习,作文写得栩栩如生,用上歇后语,添上成语……总之,我要成为班级中的一大元帅。

  难忘的一课作文 16

  “叮铃铃、叮铃铃”上课啦!这一节是语文录像课。教室里有很多录像机,同学们既紧张,又激动。

  张老师略带微笑,落落大方地走进教室,用温柔的语气说:“今天学习《生命与水》这一课,同学们先分组讨论2~7段。同学们分成8组,我们组4个人,讨论第二自然段。顿时整个教室传出“叽叽喳喳”的议论声,像平静的湖面激起一层层浪纹。

  讨论结束后,教室里立刻恢复了原来的平静。我端端正正地坐着,不敢动一下,生怕被抓拍到我的小动作。张老师让我们组发言。我们组由我来发言。我一开始吞吞吐吐的一个字一个字往外蹦,我发现每个人都在盯着我,我的.心跳也加快了,脸上火辣辣的,像被谁抽了一巴掌似的,手心上也渗透着冷汗。这时我深呼吸,在心里不停地说:“千万别紧张,千万别紧张。”我语言越来越流利,越来越自然,教室里响起了一阵热烈的掌声,这掌声响遍整个校园的角落。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们还沉浸在张老师的情境中,这节课真难忘呀!

  难忘的一课作文 17

  从小学到初中,我们上了许多课,对此并不陌生。但有一课是最特殊和难忘的。

  那个双休,我从星期五放学开始就一直沉浸在自由的状态中,一直忙于玩耍。作业也堆在那儿,心里想着还有明天。星期六,我悠闲地看着电视,谁知爸爸突然要检查作业,我这时才猛地想起一个字也没写。我想方设法转移话题:“我的作业你又看不懂。”可爸爸不吃我这套。我只好拖着脚步去房间,翻开了作业本。

  爸爸又开始催了起来,边说边走进了我的房间。看见我写作业的一幕,他语重心长地教育道:“现在不好好读书,以后该怎么办……”我理直气壮地顶了嘴。爸爸气不打一处来,脸也涨红了。冲着我大喊。我见这情形也着急了。鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转,心里一直责怪爸爸。

  在台灯下做着作业,习习凉风吹冷了红彤彤的脸庞,我开始冷静下来。我们从出生到长大,父母为我们花了多少心血与汗水,他们呕心沥血,默默奉献着一切。而我们却没有体会他们的'苦心和劳累。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们应该怀有一颗感恩的心去看待父母,在父母劳累时递上一杯茶,在父母失落时多说些安慰的话语。

  这难忘的一课使我明白了感恩。

  难忘的一课作文 18

  那一节课是多么的令我难忘啊!

  一个平凡的星期二,却发生了不平凡的事,那是因为陈校长为我们五、六年级上一堂课。

  做人要做一个全球化的.人,应该放眼世界,竞争对手不是罗定,也不是广州,而是世界。陈校长说得对,做人应该有明确的目标。不要困住自己,要争取更多的机会去突破自己。做人呢!要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。奇迹有时会发生,那是在努力拼博之后的结果。

  就如‘苹果先生’一样,虽然被别人说他不会跟人相处,但他并没有放弃,而是经过反省后再创一个事业。做人就应该懂得去反思,而不是被失败而打倒后永没信心。

  人要有焦点,做得好的继续坚持下去,做不好的就认真学。可以控制的是自己,想不想成才也是靠自己的。

  我们每一个人要想成才必须奋斗。要知道,所有成才的人都是有追求、有毅力,能长年坚持不懈、奋斗终身的人。

  我不会白白浪费我一生的,我会坚持做一个懂得反思、努力突破自我的人。

  这一节难忘的课,真是令我受益匪浅。

  难忘的一课作文 19

  这周三,我们跟张老师一起录了一次《生命与水》的公开课,我们高兴的一蹦三尺高,嘴上喊着“哇!好高兴啊!”而且张老师还说能在人人网上看到自己,真好,我能上人人网了。

  我们来到学校的电教室,走进去一看,我们不禁把嘴张成“O”形,原来,教室的前面、后面、左面、右面都有镜头,而且是“360度无死角”,只要我们动一下,镜头都能看得清清楚楚。于是张老师说:“你们必须要管住自己的`手脚,如果有一个人动了小小的一下,那么这个短片就不合格了,还要重录。

  录课开始了,我的心怦怦直跳,像一只小兔子一样,我不停的摸着它,说:“稳住,你别跳了,”上课的时候,我发言特别积极,小组合作的时候呢,我也很好,手脚一点也没用乱动。只是听写词语同桌互换的时候,我写的有点瑕疵,不是5分。印象让我最深刻的是“水不但构成了生命,也维持着生命”,我感到生命和身体上,水都占了很多比例,所以,要时刻提醒自己:不要忘了喝水。

  这堂课我与手脚作战,一动不动,最后成功了,老师表扬了我们,真开心,我回家可以从人人网上看到自己了。

  难忘的一课作文 20

  有一节课,它不是老师上的,而是妈妈给我上的一堂教育课。

  那天,我的英语作业错了很多题,老师说错的多的同学留下。我想:这下完了,一次还没留过的我,这次留下妈妈还不得骂死我啊!下一堂就又是舞蹈课,老师说了这次要比赛,是谁都不能请假的。我只有一个办法就是偷着跑。

  下课铃响了,老师说:“该留的留下,自觉点儿。“同学有的高兴地跑向父母,有的'慢慢地走进小教室。我趁着老师在跟家长谈话,我想机会来了。我以最快的速度逃了出去。没想到撞到了妈妈,妈妈说:“怎么跑得那么快?女孩要稳重!”我着急地说:“快上车,一会儿老师发现会罚我两倍作业的。”妈妈疑惑地看着我说:“你是不是惹祸了?”我坚定地说:“怎么可能,就是作业错了几道题,挨留了。”妈妈说:“宝贝,妈妈其实很生气,因为这毕竟是第一次,错了不怕,就怕不改,下次还会再犯,妈妈告诉你这是第一次也是最后一次,如果再逃就别怪我不客气。”我望着妈妈说:“我知道错了,下次一定好好做作业。”

  妈妈这几句话就是一堂课,我永远都不会忘记。如果再给我一次机会,我会留在那里,宁可不吃饭,也要写完罚写。

  难忘的一课作文 21

  读了《难忘的一课有感》这篇课文,我感到台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。

  课文记叙了抗日战争后,有一次,“我”来到一所台湾的乡村小学。“我”走进去,看见老师教孩子们读“我是中国人,我爱中国”,“我”被老师的讲课吸引住,便和孩子们一起上了这堂课,下课后,老师专门参观者了小礼堂,告诉“我”这原来悬挂的是日本人的画像,光复后,才换上我们中国的.伟人画像。

  课文中最让我难忘的是老师教孩子读“我是中国人,我爱中国”的这部分。虽然“我是中国人,我爱中国”是一句极其简单的话,谁都会说呢?但是我想问一下,你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?“我是中国人,我爱中国”这不仅仅是一句话,它所蕴含的情感是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意!

  如果说:海洋是最深厚的,那台湾人民对祖国的情意更深厚,如果说海浪是最强烈的。那台湾人民的民族精神比海浪更强烈,不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻挡他们的爱国情意。“我是中国人我爱中国”这句简单的话语,虽然它不是诗篇,但是胜于诗篇。还有什么话比这句更足以表达台湾人民对祖国的热爱呢?

  难忘的一课作文 22

  我已经五年级了,一定上过许许多多的课,那一节课令你最难忘?

  在我第一次上科技课的时候,老师说:“我们做一个实验一个纸船在水上会沉下去吗?”老师话音刚落,全班就一下子轰动了起来,激烈的争论着。有的说,因该不会沉。有的却说,会沉的.。

  就在这时,老师拿来了一盆水,折了一个纸船,让同学们来试一试。同学们争先恐后,都想第一个来试一试。老师请到了一个同学,这个同学左折折,右折折,终于把纸船放下了水,同学们都睁大眼睛,可是没过几秒钟,纸船就沉了下去。第一个同学失败了,老师又请了第二个同学,第三个,第四个……可惜的是,都没有成功。就当我们都认定纸船不能浮在水上的时候,老师对同学们说:“大家都看好了!”老师在纸船的底部不知道涂了些什么东西,竟然在水上浮了起来。这一下子,全班有轰动了,都在议论老师涂了些什么东西让纸船浮了起来。正当我们疑惑不解的时候,老师说:“同学们,安静一下。我现在来讲一下我在船底涂了些什么东西。我其实在船底涂了蜡,才让纸船浮了起来。”同学们都点点头,就在这时下课铃响了,这节课也就结束。

  这就是我难忘的一课,这节课让我明白了一个常识。

  难忘的一课作文 23

  今天是3月1日,也是一个特别的日子—今天开学了。新学期,新气象,同时也换了一位新班主任,这位老师姓纪,纪老师给我们上了开学第一课。

  这节课主要讲了四个部分:建党一百周年,英雄事迹,抗议和安全问题。首先讲的是建党一百周年,老师给我们讲了从1921年至今中国共产党的发展史。其次讲的就是英雄事迹,其中让我印象最深刻的就是一位英勇牺牲的'小战士—陈祥榕。这位小战士连19岁都没到。却死在了中印边境线上。事情是这样的:自2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区修建道路,桥梁等设施,蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,于是我国官兵在前出发交涉和激烈斗争中,有4名官兵壮烈牺牲,其中就有陈祥榕这位小战士。他连19岁都没到啊!就这样牺牲了。真的是太可怜了!随后,老师又给我们讲了抗疫及安全问题的相关知识。于是这节课就结束了,也是收获满满。

  在新的学期里,我一定好好学习天天向上!

  难忘的一课作文 24

  在小学五年学习生涯中,“上课”变成我们最常见的名词了,上课我们都司空见惯了,但一次英语课却令我终生难忘。

  那是一次下午,我们见英语老师进来,翻课本本以为她会说“今天我们上……”,但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。大家面面相觑,一句话也不敢说,生怕惹恼了英语老师而惩罚。

  老师见没有人敢说,又补了一句:“没关系,说吧,我不会责怪你们的。”这时一个胆大的同学只小声地问了一句:“老师,你的普通话为什么不标准?”,我们原以为老师会重重惩罚他,但老师却态度温和回答:“那会我们没有你们现在的条件这么好,说话只用本地话交流,所以我普通话才说的不标准。”同学们听了胆子大了,因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断的“爆炸”,“老师为什么你……”等等,大家说完了,老师又问,我们应该怎么上课。我们争着举手,我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的.一些东西,例如,英国的名胜古迹什么的。”,老实说我提的好,这时我发现英语老师与我们零距离了,同学们越来越爱上老师的课了。

  在我们心中老师是严厉的,但通过这节课我觉得老师也是我们的好朋友!

  难忘的一课作文 25

  今天早晨,我、潘依然、苏嘉敏被刘老师“请”上了讲台。为什么呢?因为我的出言不逊,激起了潘依然、苏嘉敏等同学的不满,双方进行了持续30多分钟的对骂,便各自“撤退”了。结果一个晚上妈妈无意间看见了我们的聊天记录,不知原因的妈妈与姐姐把一部分聊天记录发给了刘老师。而未看见开头的刘老师以为是潘依然她们的错,于是发生了今天的事:

  “说,你们都说了什么?”刘老师严厉地说。“是唐旭霖先......”“就说你们自己!”刘老师打断了潘依然的话。而此时我在想“天哪!都怪妈妈非要“狗抓老鼠——多管闲事”即使管了,也要看清楚原因嘛!,唉!”没想到,她俩说出了事实,只听一阵声音:“请当事人上来!”我心一惊,如一名犯了死罪的罪人一样走上了“法庭”将事情源源本本的“供”了出来,刘老师根据证词,宣判到:“这件事由于唐旭霖的'出言不逊,而引起QQ群了同学们的不满,才导致了这整件事!”面对铁证如山的证据,我无话可说,只能怪自己,也因此让我懂得了:做人,要与身边的人友善才行啊!

  在此,我想大家说一声:“对不起!”

  难忘的一课作文 26

  让我难忘的事有很多,有让我高兴的,有让我悲伤的,其中我最难忘的就是那一节难忘的.作文课。

  作文课上课了,老师走上讲台,说:“今天我们只来折衣服,不用写作文。”听了这句话,有的同学目瞪口呆,有的同学竖起耳朵。我想:老师真葫芦里到底卖什么药呀?有课不上,干什么教我们折衣服呀?

  老师先让两个同学走上讲台折衣服。第一个同学神气扬扬地走上了讲台,老师从包里拿出一件特别乱的衣服递给那个同学,之间他信心满满地折着衣服,不一会儿功夫就折完了。老师给我们看一看,哇,折成了一个大肉团,第二个同学把衣服折成了一颗好吃的花。两个同学都有一个同样的特点——神采飞扬地走上去,却垂头丧气地走下来。

  老师见两个同学折得都不好,就教了我们正确的方法:先把钮扣给扣好,如果是拉链的话就拉上。再把两边折一小部分,最后,把下面向上折一半,把上面折回另一半,就折好了。

  这节课真有趣啊!这节课真难忘啊!它就像烙印一样印在我的脑海里。

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