如果我是什么四年级作文

如果我是什么四年级作文

　　篇一、如果我是什么四年级作文

　　如果我是一个城市的一位市长，我会先给这座城市起名为；快乐的城市。

　　如果我是市长，首先我要把这座城市建成两层，第一层是人的花园，鸟的天堂，没有工路，只有新鲜的空气。在五颜六色的花园与平坦的草坪之间，有着光滑的小路，一直通向各个商场，学校和单位，人们可以走路去上班，上学，还可以滑着滑板去，穿着旱冰鞋溜着去，这样很安全，家长也不用天天送孩子上学了。第二层修成四通八达的公路，这样还减少了汽车废气对城市的污染，市民们就会有健康的身体。公路通各个的城市与农村，这样可以把城市与农村连在一起了，使这座城市繁荣富裕。

　　如果我是市长，我会让老师的.课不一定在教室里上，也可以在植物园，动物园，博物馆上，这些都可以成为学生们的教室。学校多组织学生去春游，秋游，去参观去看有教育意义的电影，让学生在生活中学习，增长知识。也可以让学生办自己的电视台，去演身边发生的事与见闻。

　　如果我是市长，我一定让城市的人们都过上幸福美满的生活，但有些人过的不快乐，我要把这些问题找出来，一个个解决好，让全市的人都幸福快乐起来。

　　篇二、如果我是什么四年级作文

　　如果我是花仙子，我会变成一朵漂亮的五色花。我把红色的花瓣洒在世界的每一个角落，让全世界的人们都远离战争，热爱和平，处处洋溢着春天的温暖。

　　接着我又把橙色的花瓣抛向人间，让每一个人都讲卫生，从小就养成良好的卫生习惯，让疾病和痛苦都远离我们。

　　黄色的花瓣飘在空中，它正在把每一个人的心灵上的污渍清洗干净，让每个人都拥有一颗美好、纯洁的心灵。

　　绿色的花瓣也袅袅而落，它吸收着二氧化碳，把花、草、树、木清洗得真是面貌一新啊！

　　可是，各种各样的垃圾严重污染了地球环境，怎么办呢？别着急，蓝色的花瓣会帮助大家的，它能把所有的垃圾全部清理到了专门的垃圾站，蓝蓝的天、绿绿的水又呈现在我们的面前了。

　　如果我是花仙子，我会变化成神奇而美丽的荷花。我把荷花平稳的放在水里中，你想到河的对岸去，又没有桥，荷花就会更具你的身材自动变成一艘荷花船，安全地把你送过河。

　　如果我是花仙子，我会将许许多多的野花开满所有的沙漠，让沙漠不再是一片荒岛，也成为有绿色植物的地方。

　　如果我是花仙子……我要让世界变成鸟语花香，山山水水的世外桃源！

　　篇三、如果我是什么四年级作文

　　如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

　　如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。

　　如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。

　　如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。

　　如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。

　　如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。

　　如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。

　　我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

　　篇四、如果我是什么四年级作文

　　每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程师，也许你想做一位出色的理发师而我希望能成为一名老师。

　　假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声老师好，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。

　　假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。

　　假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。

　　假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

　　假如我是一名老师我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。