教室里的一件事作文(精选25篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的教室里的一件事作文,欢迎阅读与收藏。
教室里的一件事作文 篇1
我们班是一个温暖的大家庭,大家团结、友爱、互相帮助。经常被评为“优秀班级”、“优秀中队”。可是,今天却发生了一件让我意想不到的事。
“丁铃铃”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟似的,三五成群地在走廊里一起玩。有的在课室打扑克牌,有的在下象棋,还有的在讨论学习上的问题。这时,只见“调皮大王”柳馨,跑向讲台,在讲台玩起粉笔来了,她玩了一会儿,觉得很无趣,就拿起一根短短的粉笔头,朝严旭波扔去,正好扔到严旭波的头上,严旭波用了一句脏话回敬柳馨,就坐回座位上做作业了。柳馨不服气,便疾步朝严旭波走去,也骂了严旭波一句,严旭波没有理会她,继续埋头做作业。柳馨见他没反应,就把两只手搭在桌子上,一撑,就坐在了严旭波的桌子上,严旭波还是没有理会她,只是站了起来,向课室外的走廊跑去,柳馨见严旭波走了,就从严旭波书包里把语文书拿了出来,随手翻开了一页,把那页折了起来,越折越多,折成了一朵礼花的形状,严旭波看见了,他飞奔回座位,一把把语文书夺了回来,柳馨又把语文书抢了回来,书被柳馨弄得不成书样了,严旭波终于忍不住了,大吼一声:“来,跟我去老师办公室!”柳馨被严旭波吓到了,也只好乖乖跟着严旭波走了。柳馨来到了老师办公室,严旭波把事情的经过告诉了李老师,李老师严厉的批评了柳馨一顿,说:“同学之间应该互相帮助,团结友爱才对,怎么可以这样呢?”柳馨低下了头,说:“老师,我错了,以后我再也不敢了。”
通过李老师的一番教育之后,柳馨向严旭波道了歉,从此以后柳馨再也不敢欺负同学了。
教室里的一件事作文 篇2
多少童年的往事,在我脑海里渐渐的淡忘一去不复返,但最使我难忘的是那次考试。
记得那是 一次语文单元测试的时候,我的钢笔突然不出墨水了,我急得满头大汗,我气急败坏的在草稿纸上划来划去,但还是不出墨水,我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠甩了几下终于钢笔又有墨水了。我一下转怒为喜,我拿起钢笔埋头继续写题,写着写着我猛然一抬头发现前排王帆新穿的 裙子上被沾上了几点黑乎乎的墨水,心里想:“槽糕,闯祸了!幸好她还没有发现。”顿时我紧张了起来,额头渗出了冷汗,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,看着那团黑乎乎的墨水,不知怎么为好。
我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我来赔裙子,于是我就装做若无其事的样子,然后我将伸出的手又缩回来,继续埋头做我的考卷。
那时我的心里紧张极了,害怕被她发现,当我心神不定的再次看见那几块黑乎乎的“梅花印”时,我就觉得它们好像在嘲笑我,在说:“他自己干的坏事都不敢承认。”我不禁一阵脸热,心里暗念到:“怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错。”
下课后,我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到了你的 裙子上。”说完,我
抬头小心翼翼地看了看她一眼,生怕她让我赔她那条崭新的 裙子。可等了半天没有回答,我心想:“不会有事吧!”不料她却毫不介意的笑笑,说:“没事的,回去洗一洗就掉了;如果洗不掉就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼的心才算落回了原位。
走在回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我眼前。现在回想起那件事,真是令我至今难忘。
教室里的一件事作文 篇3
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。我走到教室门口,忽然听见身后:“哎哟”一声惨叫,我好奇地回过头来,想看个究竟。咦,那不是我的死对头—林淑丽吗?她怎么滑倒在地呢?不过,我还是暗自窃喜,哼,谁让你老跟我作对,活该!但我看到她脚下的香蕉皮时,我有些惭愧了,那是我早上吃完香蕉时,随手一仍的呀!不管怎样,林淑丽滑倒是和我有关的,去告诉老师吧!大家会怎么看我?
平时,我还经常劝大家注意环保,别乱扔垃圾,可如今,我竟然犯了同样的错误!这时,一位老师怱怱而来的脚步声打乱了我的思路,随后,许多同学蜂拥而来,同学们急促的脚步声,林淑丽的呻吟声,似乎在责问我的良心,可我却仍拿不出告诉老师真象的勇气,这时,老师发现林淑丽脸色苍白如纸,呼吸急促,吓得面如土色,赶紧叫来了救护车,在车上,林淑丽还用微弱得只有她自己听见的声音断断续续地说:“快快…把香蕉皮…捡…起来,不然…还会有同学…滑…倒的。”
此时,我脸上火辣辣的,一种咸咸地液体流入我的嘴里,噢那是我的泪,内疚地泪…我情不自禁地去捡起香蕉皮扔入附近的垃圾筒里。 第二天,医生告诉我们,林淑丽曾经已经摔倒过,这次摔伤触到了旧伤,造成了骨折。我听了,更加愧疚,写了一封道歉信送给了林淑丽,望着信她苍白地脸上露出了欣慰的笑容…
教室里的一件事作文 篇4
星期一的早上,有一节自习课。有的同学在读书,有的同学在写作业。这时,我注意到崔志康脸色苍白,双手捂着肚子,头上皱起了眉头。我问他:“怎么了?”他一言不发。我就不再理他。谁知道意外的事就发生了。
我闻到了很臭的味道,接着听到了同学的大叫:“崔志康吐了!”有的同学立刻捂起了鼻子,有的人说:“太恶心了!”有的人立刻跑地远远的,脸上露出了厌恶的神情。或许是因为关心同学,或许是为了维持教室的秩序。在这时,班长雷博文站了出来,叫了声:“安静。”教室里虽然还有人在说话。但也差不多恢复到原来的样子。起先几下,大家好像是吃了败仗的兵一样,但又好像心有不甘似地,几秒后就又讲起话来。而且也没有几个人在关心呕吐的同学。
但经过班长有说的一番话后,大家就立刻忙着去照顾崔志康了。一个个纷纷行动起来。有的同学把自己身上的餐巾纸拿出来给崔志康擦桌椅,有的同学用纸给他擦嘴巴,还有的同学带崔志康去男厕所,用水给他擦衣服。 这就是我们,一个这么特别的班级。
教室里的一件事作文 篇5
在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。
我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”
我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。四年级
教室里的一件事作文 篇6
记得上个星期三的时候,在教室里我们上演了一部“电影。” 那天,我们拉起窗帘,准备把太阳光遮住,谁知,吴文浩来了,叫我、谢琪瑶、方欣怡当什么演员,吴文浩当导演。我看是他在家电视看多了吧,小小年纪还当什么导演,真搞笑。看他心急如焚的样子,我们只好配合他一下。
于是,吴文浩就和我们商量了一下,我们可没当过演员啊,也不知道怎样演,不过,尝试一下当演员的滋味也挺好的。我们三个就坐在桌子上,把窗帘拉过来遮住自己,就像在电视屏幕里一样。
就在这时,吴文浩说:“表演开始。”然后他就去叫同学们看我们表演,我们三个在窗帘里到处乱抓,我一边抓一边说:“我要吃掉你!”我本以为他们都会“啊”一声叫起来,没想到他们竟然哈哈大笑起来,看来,我的演技还不错嘛!至少能让他们开心一笑。
不知不觉中,戏演完了,把我弄得累死了,还要想动作,真够麻烦的。我说道:“表演完了,”可他们却抢着说:“在来一遍。”我可不干,演一遍就够累的,还要再演一遍,再说,我们的表演可都是免费的,不干了,他们也只好扫信地走了。
这时,方欣怡大喊:“老师来了!”我和谢琪瑶吓得赶紧掀开窗帘,从桌子上跳下来。老师看见了说:“你们家很有钱吧!”我微微笑了一笑,明白老师话里有话的意思,就是窗帘弄坏了可是要陪钱的。 玩归玩,但是,我们决不能破坏公物。
教室里的一件事作文 篇7
下课以后,我和们在上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比跑还快。她跑到我的背后,我转过身,正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去,估计绕了地球(操场)好几圈,没想到她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了,我拿着手绢,慢慢地走,看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣,我把手绢丢在了他的背后,我跑了一圈后,轻轻的拍了拍他的背,可是,他还在发愣,别人叫他,他才知道自己输了,他无可奈何的走到圈子中间,为大家唱了一首歌。
“哈哈”,“你犯规了”,“快点”……新的一轮开始了!
教室里的一件事作文 篇8
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后“哎哟”一声,王军往后扭头一看,原来是后面的同学把初慧男挤倒在地上,我也匆匆跑过去:呀,初慧男的伤可真不轻!顿时,教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周老师哪里诉说着;有的在那里一直看着初慧男;有的已经跑到操场上去了。
哎呀!糟了!现在到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎么去做操呀。我的人虽然在那里陪着她,心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时,周老师来了。我的心终于放下来了。但是一个疑问又冒了出来,是谁告诉老师的呢?过了一会儿,我才知道是王军。周老师像妈妈一样关心地说:“初慧男,你不要去做操了。在教室里呆着吧。”初慧男点了点头,在自己的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿,初慧男却来到操场上走到队伍的最后。周老师也跟了过去:“不是让你呆在教室里吗?你怎么又出来了?”“我怕给我们班扣分。”听了她们的对话,我心里热乎乎的。
教室里的一件事作文 篇9
今天,在教室里发生了有了一件有趣的事。
平时大家都喜欢上综合实践课,因为综合实践课上,我们不仅“玩”得轻松,还可以锻炼我们的动手、动脑能力。
今天,综合实践课上,Mr陈给我们布置的任务是制作一个小灯笼。我们早早地准备好了所需材料和工具,老师讲完一些注意事项后,我们便开始动起手来……
“哎呀,坏了!”做着,做着,突然班上传来一声惊讶。我循声望去,原来做手工时,有位同学沾灯笼被胶水粘住了手。不管那位同学怎么甩都甩不掉,在这时他有点犯愁了……
“你去洗手间用水冲一下吧”, 我好心地对他说。那位同学听了,如箭一般像洗手间冲去……
不一会儿,他垂头丧气地回来了。“洗掉了吗?”我关切地问道。他沉默不语,此时我注意到了他手上的胶水。正在这时,Mr陈走过来深情地望着我们俩,笑了笑说:“呵呵,你用沙子在手掌上轻轻地摩擦,试试?”
然后,这位同学就急匆匆地按照老师的方法去做了,不一会儿,胶水还真掉落了。
想起这件事,还真有趣!
教室里的一件事作文 篇10
有一次,我以为我忘记把我的语文书带回学校了。眼看就要上课了,当时我心里一阵紧张,于是我急匆匆去储物间寻找我的语文书。
“我的语文书呢?我的语文书呢?”我心想,等下我的课前准备还没有就绪,肯定要挨批啦。就在这时,我的好朋友简凯璇过来了……
“依琳,你在找东西吗?”
“是呀,我的语文书不见了,肯定是我昨天在预习课文的时候,忘了把它放进书包,丢在书房了。”
“我陪你一起找吧!……”
“好呀,太谢谢你了,你看,我都快给急死了。”
于是我们俩开始分工合作,我翻书包、凯璇帮我找课桌……
“凯璇,凯璇,找到了!找到了!”我兴奋地嚷着。原来我把语文书放在书包的第2格了。
“瞧你这记性!”凯璇走过来,用手指着我的额头调皮地说道。我开心地笑了……
“叮铃铃……”正在这时上课铃响了,在这节语文课上,我满怀感激,我感觉自己比以往任何一节课都听得专心,而且也听得更有效率。
“凯璇,谢谢你帮了我!下次如果你有需要,我一定尽力而为,谢谢!”下课后,我迫不及待地来到凯璇身边道谢。
……
虽然这是件小事,但它让我深刻地体会到了同学之间的互助互爱,帮助别人快乐自己!
教室里的一件事作文 篇11
今天,我们像往常一样抄写着作文。“叮铃——”上课铃响了,“终于下课了!”我一边打哈欠一边说。
突然,孟繁浩拿着瓶子走了过来,说:“李乐彬,你能给我一些水喝吗?”我痛快地说:“可以!”并顺手把我的水瓶递给了他。他接过水瓶,往他的水瓶里倒。突然,几滴水滴到了我的写字本上,“呀!”我叫了一声。因为,水洒到本上,就不能写字了。于是,老师让我把这篇作文重写一遍。这可是我费了“九牛二虎之力”才抄完的作文啊!就这样重写了,我实在有些余心不忍。而孟繁浩呢,连连向我道歉。可我就是不肯原谅他,但却又不能不听老师的.话,只好硬着头皮再重新抄一遍。夕阳西下,无限的夕阳染红了天上的白云。就在这时,我也抄完了,伸了个懒腰,交了本,回到了家里。
睡觉的时候,我一直在想:我是不是应该和他重归于好,毕竟也有我的不对,我不应给让他在我的桌子旁边倒水……而且毕竟什么也没有友情重要啊!第二天,我来到孟繁浩桌子前,说:“我们和好吧!”就这样我们重归于好了。
通过这件事我知道了:什么都没有友情重要;别人做错了事我们要多多去宽容和谅解!
教室里的一件事作文 篇12
一天,阳光用尽蛮劲挤进我们教室。
而此时,我们班百无聊赖地上着地狱般无趣的语文课,课上很平静,但不寻常的事往往是在平静的时候悄然而至的。在语文老师讲试卷的时候,我闻到了一股难闻的味道,我用鼻子猛嗅了嗅,顺着那个味道的方向看去。
哦,原来是我们班的“非洲小白人”也是捣蛋鬼之一的沈钲凯出事了,只见他在那里使劲地用嘴吸一支红笔,他使出九牛二虎之力终于把墨水给吸了出来。可是,他万万没想到,连这支红笔也会学猪八戒“倒打一钯”,把他的嘴巴用红水染得像鲜血一般地红。
他那样子,活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使劲地用餐巾纸擦嘴,可是嘴上的“口红”活像胶水一样,已经是一副死猪不怕开水烫的样子,在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我顿时发出了阵阵诡异的笑声“呀哈哈哈哈”这就引起了“铁面判官”老师的斥责,“陈嘉祺:笑什么笑,有什么这么好笑?”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壮举”如实奉告出来。可怜的沈钲凯,老师让他写一份五百字的检讨书。他受宠若惊,嘴上的“口红”红艳艳,仿佛是刚涂抹的正待新鲜出炉,在阳光的照耀下,愈发鲜红耀眼。
我心想:“唉,谁叫你上课玩红笔,真是自食其果啊!
教室里的一件事作文 篇13
下课铃响后,同学们纷纷走出教室,中队长王军刚走到教室门口,就听见身后传来“哎哟”一声......王军回头一看——哟!教室里居然有一只超大的飞蛾,正在教室上空盘旋!王军一个箭步冲过来,抓起一把尺子挥舞着要想把它“击落”,可飞蛾飘忽不定,怎么也打不着。
这时,同学刘涛想了个办法,用一块橡皮对准飞蛾扔了过去,其他同学见了也纷纷效仿,可那只飞蛾灵活地在“枪林弹雨”中穿梭,一堆橡皮没有一个砸中,而同学们反倒被落下来的橡皮“误打误撞”了,教室里的“哎哟”声此起彼伏。
王军急中生智,心想:书上不是讲过飞蛾喜欢灯光吗?可以打开灯,把飞蛾吸引过去再抓。王军把自己的想法告诉了同学,大家都很赞同。果然,灯光一亮,飞蛾就飞了过来,还停在灯管上一动不动。王军立刻拿来一块餐巾纸,爬上桌子,轻手轻脚地靠近飞蛾,最后一下子扑上去,飞蛾被抓住了!
大家都欢呼起来,同时也明白了一个道理,无论做什么都要开动脑筋,否则一事无成。
教室里的一件事作文 篇14
今天上午,我们做完课间操回教室。当我刚刚拿好竖笛准备坐下来时,只听“哗”的一声,然后就听见慌张、急促的叫喊声,“戴骏文吐啦,戴骏文吐啦!”
顿时,整个教室都沸腾起来。我看见戴骏文脸色苍白,眉头紧皱,弯着身子趴在课桌上。他的身前地上已有一大堆呕吐物。们有的捏着鼻子说:“臭死了,臭死了!”有的连忙往后退,生怕弄脏了衣服,有的干脆站起来看热闹。这是,许走了进来,江奕君连忙对许说:“老师,我去拿拖把。”说完他就连奔带跑地冲出了教室。施骏睿也跟着下去搬沙子。许老师来到戴骏文桌前,把桌子移开,扶他到垃圾桶前,轻轻拍着他的背,关心的问到:“感觉哪里不舒服?还要不要吐了?”戴骏文皱着眉头,轻轻地说:“我不要紧了。”许老师给他倒了一杯热水,让他到水池边去漱漱口。不一会儿,江奕君和施骏睿已经拿着拖把和沙子回来了。他们抢着去打扫地上的赃物。们也顾不得脏,都主动要求打扫。最后在许老师的带领下,教室被打扫干净了。
看着老师和同学们忙碌的身影,我觉得自己很惭愧。作为集体中的一员,我们应该互相关心、互相帮助。当别人遇到困难时,我应该主动去关心和帮助他。相反,如果是我遇到困难时,我相信他也会来帮助我的。
教室里的一件事作文 篇15
星期三早会课,班主任老师给我们讲抗洪救灾中的感人故事。同学们听得津津有味,大家被人民子弟兵那英勇无畏的精神深深打动了。突然“哇”的壹声,紧接着有人叫到:“李星吐了!”我们不约而同地转过头。只见李星脸色苍白,额上渗出细细的汗珠,双手捂着肚子,一副非常难受的样子。
壹股难闻的气味顿时扑鼻而来,我和几个离李星较近的同学赶快捂住了嘴和鼻子。这时,老师不再讲故事来了,她用慈祥而又略带严肃的目光注视着我们,似乎要从我们身上找到什么答案。
这时,教室里举起了壹只手,接着俩只、三只、四只……举手的人越来越多。“老师,让我打扫!”“老师,让我来!”“老师,我来!”“我来”……老师满意地望着大家,笑了。周明和王心被选中了。只见王心飞快跑到楼下,铲来壹石灰盖脏物上。周明赶快拿来清扫工具,把地上的脏物一点点地清除。她的动作做得有些笨拙,可又是那么认真,连桌下的脏物也被扫了出来。
我身边的欧路同学再也沉不住气了,只见她站了起来,从教室后面拿来拖把,把地面全拖干净。
不知什么时候,我那捂住鼻子的手已经放了下来,只觉得脸上热辣辣的。再望望刚才用手捂住鼻子的同学,他们都低着,头不敢正视老师和同学们。
过了一会,教室又传出了老师叫故事的声音。
教室里的一件事作文 篇16
记得在四年级的时候,李老师担任我们的班主任,并给我们上语文课。
有一次,进行单元考试,我认为一定能考满分。后来,当我看到自己的卷子时,不禁愣住了:一个个刺眼的红叉叉如刀一般割我的心。这样的考试成绩,将给我带来怎样的后果?那将是回家后妈妈如狂风暴雨般的一顿批评啊!
上体育课的时候,我找个理由请了假,独自一人,垂头丧气地坐在教室里。我想:如果现在有卖后悔药的就好了,那样的话……忽然,听到有人叫我。我抬头一看,是李老师!我立刻站起来,心里突然间紧张起来:李老师一定是专门来批评我的。
我低下头,眼睛不敢再看李老师。可是出乎我的意料,李老师走到我跟前,没有批评我,而是鼓励我说:“考试呢,都会有失败的时候,但是绝不能丢掉信心!要找到原因,迎头赶上!”她先让我坐下,然后自己也坐下来。她认真地帮我分析这次考试不好的原因,又给我纠正每一道错题。李老师的态度是那么和蔼,讲解得又是那么明白。我的心里热乎乎的,充满了对李老师的感激,眼里已经有眼泪在打转儿。
李老师给我讲完后,站起来,拖着十分疲倦的身子,慢慢地走回办公室。看着她的背影,我的眼泪终于夺眶而出。
李老师,您知道吗?您给了我关爱,给了我自信,当时,我多想对您说:“谢谢您,李老师!”
这是多么难忘的老师,这是多么难忘的一件事!
教室里的一件事作文 篇17
“铃铃贝尔”开始上课,所有的学生都跑回了教室。然而就在这时,小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了,文具散落一地。看着这堆文具,小芳感到焦虑。
小红看到她心爱的铅笔盒掉在地上,非常生气。她喊道:“谁把我的铅笔盒弄丢了?”小芳慢慢脸红了,轻轻举起小手。小红得知小芳把她的新铅笔盒掉了,就冲小芳喊:“你为什么把我的新铅笔盒掉了?”你丢了我的是因为你没有新的铅笔盒吗?”小芳连忙不好意思地说,“对不起,我不小心把你的铅笔盒掉了。我不是故意的。”“你敢说,我告诉你,以后你不能也不能丢下我的铅笔盒,不然下课我请几个厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气了。小芳伤心地问:“小红,你就不能原谅我吗?我真的很粗心。”“不不不,我不能原谅。”小红非常生气地说。这时老师来了,小红看见老师来了,马上坐在自己的座位上。小芳见老师来了,赶紧把小红的文具放进铅笔盒,然后又坐下了。这时老师开口了:“其实你刚才说的我都听到了。小红,原谅小红。另外,她不是故意的。我可以向你保证,原谅她!”小红听了老师的劝说,不再生气。她羞愧地低下头说:“都是我的错。我错怪你了。”小芳高兴地说,“没关系”。之后,老师走上讲台,开始上课。
后来,小红和小芳不仅成了朋友,也成了最好的朋友。我想,看完这篇文章,我会总结出这样一个道理:只有宽容,谦卑,互相帮助,才能成为彼此的知心朋友。
教室里的一件事作文 篇18
在我看来,事情就像船。很多船漂走了,但只有一艘船在我脑海里一动不动地停了下来。
事情是这样的。下课后,所有的学生都在教室里玩。正当他们玩得开心的时候,学生们突然听到江愤怒的声音:“你想打架吗?好的!我陪你!”蔡文德当然咽不下这口气,大声喊道:“来,谁怕谁!”说完,他们打起来了。只见蔡文德用力一拳打向了江,而江也用力踢了蔡文德一脚。我问胡俊基:“他们为什么打架?”胡俊基叹了口气说:“是这样的。蔡文德突然从教室门口冲进来,正好撞上江。姜突然踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“为什么不停止战斗?”我问。“没人敢!他们都是著名的格斗大师。他们不好,就打自己。”胡俊池回答道。我一句话没说,走到他们面前,把他们拉开。我大声说:“不要打!”他们继续战斗,好像什么都没发生一样。我尖叫道:“不要打!”听起来像滑坡。他们说:“你敢控制我们吗?”我理直气壮地说:“老师不是说学生要团结友爱吗?打架对你有好处吗?你只是为了一点小事而战。如果我们一开始就互相说对不起,事情就不会这样了。你们要团结,要相爱。”学生们都惊讶地看着我,然后齐声鼓掌。两个人都羞愧地低下头,互相说:“对不起。”我趁机握住他们的手说:“你们两个握手,做好朋友!”他们都笑了,我们都笑了。
这时,老师来了,学生们把我的劝说告诉了老师,老师在课堂上表扬了我。我心中充满喜悦。
教室里的一件事作文 篇19
在我们升入初中以后,班中变得更加的好玩,更加的有意思了。
我下面来给大家介绍一下我们班吧!
这一天,老师对我说:“小郭,去帮我拿一下手机吧!”我把手机拿过来以后,只见老师接过手机,把眼睛轻轻推起,摘下,放在桌子上。她这才把手机用单手拿住,另一只手只用中指接触手机,食指弯曲,贴住中指。老师又将眼睛靠的很近,好似这个手机有神力一样,恢复了老师的视力,比戴眼镜时更清楚了。她将眼睛尽量睁大,尽力去接近手机。别人叫:“老师”,她也只是“嗯”了一下,又继续去看手机。他的手在屏幕上快速滑动,还在不时点着什么。此时,你可别以为我们的老师在玩手机,她是在认真地处理学校的事务呢!
这就是我们认真专注、可爱的庞老师,我们敬业的班主任!
说完了老师,我也来说一说同学。
有一次,我把小贾叫了过来,小贾听见有人叫他后,将手插到裤兜里,装作若无其事的样子,和和气气地对我说:
“什么事?”
“跟你说”
“我”
“呵呵”
他将牙齿露了出来,出现了一丝笑容。我往前一走,他便迅速做出反应,将手抽出来,往前一拨便挡开了我,接着他就带着笑容跑开了。我就继续去追,他想一转身再回来,可他却倒在了地上,我也向前冲去。他在应急之下取出“口水笔”,在嘴里塞了一下便向前举起,我也一刹车,我们便在欢笑声中走开了。
这就是我们可爱、搞笑的小贾同学。
总之,我们就是这样一个有趣的、有意思的班集体。
教室里的一件事作文 篇20
温暖的阳光带着一丝调皮和着春风洒在教室的窗台上,也洒进了同学们的心里。我坐在座位上,捏着报刊的手微微有些颤抖,这是我们的第一期班刊啊!班刊以轻柔的蓝色为底,配上精心描绘的插图,散发出淡淡的墨香,班刊名《梧桐叶》象征着我们505班是个多姿多彩的大家庭,每一位同学又像梧桐叶一样各有所长。
还记得那天的课堂上,宋老师神采奕奕地站在讲台上大声宣布:“我们要创建我们自己的班刊了!”同学们脸上浮现出欣喜,眼睛像一颗颗沾了露水的黑葡萄,闪烁着智慧的光,好像已经看到了制作完成的班刊了。一到下课,同学们迫不及待地三五成群商量起来,认真提出了自己对班刊的看法,对于班刊名字更是各抒己见,一会儿就罗列出了一长串的名字。
“周眉盈,你找到你的作品了吗?”同桌的声音一下子把我拉回现实。我抚平班刊,笑着说:“还没开始找呢!”说完,他狡黠地看了我一眼,顺手将我手中的班刊抢去,随后躲在教室的角落里浏览着我们的班刊,寻找他的杰作。我笑着摇摇头环顾四周,教室里早已热闹起来,欢呼声、写稿件的沙沙声响成一片。有的同学拿着班刊向其他同学得意洋洋地展示自己的文章,有的同学正如饥似渴地阅读着班刊,有的同学奋笔疾书,为了把自己的作文登上下一期的班刊而努力着……教室里的空气中弥漫着欢快的气息。
班刊的成功“诞生”好比雨水,滋润着同学间的友谊,使我们更加坚信:团结就是力量!
教室里的一件事作文 篇21
从入学到现在,教室里发生过很多形形色色的事,有的令人捧腹大笑,有的令人哭笑不得,还有的发人深省。
然而,我印象最深的一件事,当然要数“昆虫学家”捉天牛了。“昆虫学家”当然是指我了,因为除了我之外全班没有一个人敢碰昆虫。只敢触碰昆虫可称不上“昆虫学家”唉。别人搞死的蚕到我这里我都可以轻而易举地将它“复活”。但是,我为什么要捉天牛呢?别急,且听我慢慢道来。
那天中午,同学们都围在门边,待我一进门就将我团团包围起来,形成了一个巨大的包围圈,我好不容易才冲出重围。我刚想回到座位上的时候,沈天翊突然说:“你别走呀!我们只是想请你帮我们捉一只奇怪的大虫子。”“哦!虫子?"一听到“虫子”这两个字,我顿时来了兴致。“在哪儿?快带我去看看!”沈天翊把我领到窗台前。只见一位身披黑铠甲的大将军站在我的面前,长长的触须,细细的小脚,黑铠甲上还有一个个白色的小圆点,威风凛凛。哦,原来是只大天牛呀!“这就是你说的大虫子?”我问道。沈天翊点点头。“哈哈哈……”我大笑起来“这只是一只天牛而已,只要抓住它的触角它就伤不到你了。”说完我就轻而易举地把天牛拎起扔出了窗外。
同学们顿时目瞪口呆对我夸赞不已,我的心里甭提多高兴了。
教室里的一件事作文 篇22
着火啦,电风扇着火啦!”小强尖声地叫着
静静听课的同学们被这叫声惊醒了,都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外,我们都迷糊了,难道老师不管我们了吗?更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的,迅速地离开座位,一个接一个有次序地走出教室,全然没有那种慌乱的局面。
当梁老师返回教室的时候,被眼前的情景惊呆了:同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪:自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室,但学生们在没有老师指挥的情况下,却能安全地离开教室。
同学们在走廊叽叽喳喳的议论着:“怎么办,怎么办?”火势越来越严重,着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来,“老师,你看,那里有灭火器!”老师醒悟过来,连忙跑过去拿灭火器,对着电风扇按了几下,火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室,同学们捂着鼻子高兴地叫着:“火灭了,火灭了。”
此时,听到汇报的文副校长也赶到了,看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险,脸上洋溢着微笑,并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救,是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了,同学们也高兴地笑了。
教室里的一件事作文 篇23
今天早上,我们教室里发生了战争——比谁读书声大。
一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。
渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。
后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。
他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。
本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。
教室里的一件事作文 篇24
今天,老师精神抖擞的进了教室,就神秘兮兮的说:“今天我要考验一下你们,看看你们昨天晚上有没有写作业。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅。有的同学恍然大悟地说:“哦,对呀!昨天晚上老师没有发作业。”老师拍了拍桌子,凶巴巴的说:“现在检查圈生字和组词,如果写了,就把手举起 ,如果没写,就把手放下。”我翻开书,看了看,嘻嘻,写了!再看看我的同桌,他举了举手,又放了下去,他一定想蒙胡过关,又怕老师检查,所以又把手放了下去。看着同桌像个霜打的茄子似的,我心里一阵窃喜。
第二项是组词,这次同桌还没有举手,不过这次还好,他只是没有组完,我心里十分庆幸。第三项是学案,这次同桌还没有举手,因为他只写了一道题,我不禁哈哈大笑,心里得意洋洋的。可是好景不长,当老师再次站在讲台上高声说:“接下来检查预习本。”当我翻开预习本,一看,哎呀,没写!怎么办呀怎么办呀,想到老师凶巴巴的样子,我紧张的后背发凉,只好乖乖的把手放下了,我真想找个地洞钻下去。
想想昨天晚上我敷衍了事的样子,再看看今天羞愧难当的样子, 真是种瓜得瓜,种豆得豆啊!
看着窗外的明媚的阳光, 我深有感悟:以后一定要认真做好每一件事情,决不能丢三落四 。
教室里的一件事作文 篇25
“刘小晓哭了!”我正坐在自己的位置上做作业,这时,坐在我后面的陈大名喊了一声,我扭过头一看,小晓正伏在自己的位置上,呜呜呜地哭得很伤心,坐在她旁边的王妮妮忙着劝她。“谁弄哭了小晓?”班长厉声问道。“是古拖皮。”大家指着古拖皮。古拖皮原名叫古伟力,因为常常拖欠作业,大家就给他起了个绰号,叫习惯了,都快把他的真名忘了。
古拖皮被小晓一哭,也慌了手脚,他张口结舌:“我……我……没有动到她。”大家把愤怒的目光投向古拖皮,显然,他的解释没能得到大家的谅解。“肯定是你扯了他的头发,或是踩了她一脚……”“我也看见古拖皮从小晓边上过。”大家七嘴八舌地数落古拖皮,这时候的古拖皮,就是有十张嘴恐怕也说不清楚。他愣在那里,眼睛瞟了一下小晓,嘴里不停地说:“我没动她,她自己爱哭呗!”班长叫古拖皮向小晓道歉,古拖皮说啥也不肯。
小晓的好友们都凑了上来,关切地问小晓怎么回事。这时,细心的王宁才发现,小晓的试卷上有这么一行字:“晚上经常看电视,成绩不好,请老师严管!”原来是小晓怕老师批评,才伤心地哭了。大家都安慰她,把古拖皮给忘了。
古拖皮知道了原委后,更加神气地吼道:“都说不是我嘛!你们狗眼看人低!”“谁叫你经常招惹别人?同学之间,要相互尊重!”李老师突然出现在古拖皮面前,古拖皮只好灰溜溜地潜回自己的位置上。