描写吹气球比赛的作文

时间:2022-06-09 02:34:18 叙事 我要投稿
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描写吹气球比赛的作文

  (一)

描写吹气球比赛的作文

  今天,袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比赛,这可把我们乐坏了。

  袁老师先给我们介绍比赛规则:“看谁能在30秒的时间内把气球吹破,谁就获胜。如果都没有吹破那就是气球吹得大的获胜。好吗?”大家几乎异口同声地说:“好!”于是,老师点了几名同学上台比赛,其中我也被幸运地请到了台上,拿了一个自己最喜欢的气球。大家按照老师的要求做好准备工作,只听裁判一声令下:“开始!”大家都鼓足了劲,使劲地吹,一心只想快点把气球吹破。我使出了吃奶的劲,满脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。可不知为什么,我的气球却越吹越小,这下我可慌了神。这时,同学们的呐喊声传来,听着这一声声喝彩和阵阵掌声,我不甘示弱,再来。正当我准备最后一搏的时候,老师却宣布时间到了。唉!这时,只见我旁边的熊浩正准备欣赏自己的成果,却一时失手把气球弄飞了,最后他那原本大大的气球又变回了原本扁扁的样子。他的举动,惹得同学们哈哈大笑。

  虽然最后我也是名落孙山,但我觉得非常快乐,结果也就不重要了。

  (二)

  在今天的金笔作文课上,我们玩了一个游戏——吹气球。吹气球?谁不会呀,但我们玩的是用鼻子吹气球啊!

  一进教室,老师神秘的说:“今天我们玩吹气球!”。“切,吹气球谁不会呀!”。“真弱智……”。“不过今天不是用嘴吹气球,是用鼻子吹气球!”老师边说边发给我们气球。老师说:“用鼻子吹气球,然后夹在腿间,从讲台前走到教室后,再返回,谁先到就算赢。并把我们分为四组,准备比赛。我分在了第二组。

  只听老师一声令下:“比赛开始!”同学们便拿起手中的气球开始奋力地吹气球。我憋足了一口气,把气球按在一个鼻孔上,把另一个鼻孔用手指按住,然后,弓着背,弯着腰,使劲一吹,“哧”,气球被我吹起来了一点点,我看到了希望,继续吹了起来,可是顽皮的气球就是不听话,怎么也吹不起来了。这时,只听老师宣布道:“第一名出现了,第二名产生了”。我又气又急,不甘示弱,深吸了一口气,把脸憋的像猴屁股一样,可气球还是一动未动,似乎在嘲笑我:“你吹不起来,吹不起来!”我生气了,正准备吹的时候,突然,一股气流把我吹得难受极了,原来我光顾着吹,没把鼻孔按住呀!看着气球又缩回原来的样子,我的心更焦急了。第七名都返回了,我可不能落后呀!我又吸了一口气,准备再吹时,只听“啪”的一声,老师和同学们顿时笑得前仰后合,不可开交。呀!我的脸唰的一下红了。原来我用力过猛,竟把鼻涕给吹出来了。我红着脸给自己找借口:“怎么了,我感冒了,又不怪我”。最后,我竟得了最后一名,真丢人!

  这真是一节令我难堪而开心的课呀!

  (三)

  今天我们玩了一个非常有意思的游戏——吹气球比赛。这个游戏可好玩了,规则:老师将我们分成两组,每组各派3位选手上台吹气球,30秒内谁先吹爆或者谁吹得大就获胜。

  第一轮是黄耀卉vs练小小,她们俩大摇大摆地走上讲台,好像都有必胜的把握。接过气球,在老师的一声令下,开始吹了,只见她们运足了气,鼓起腮帮子,使劲儿吹。练小小的气球好像故意和她作对似的,吹到一半,气全跑光了,还在天空上转了几圈呢!这时黄耀卉已经将气球给吹爆了,(.)理所当然是他们组赢了。

  第二轮比赛更加精彩,只见气球一点一点地大了起来,起初像草莓,然后像桃子,接着像茄子,像西瓜……观众们的呐喊声越来越大,快把整个教室都给掀翻了。有的女生看到我们队的曹成宇的气球好像快要爆了似的,就赶紧捂着耳朵(也包括我在内),有的不时地为队员们呐喊助威。刘畅捂着耳朵在喊:“加油,加油!”老师的一声令下“停!”曹成宇的气球大些,所以是我们队获胜了,可曹成宇大概太激动了,手一松,气全跑了。

  第三轮是杨颖悦VS方晨曦,杨颖悦害怕气球炸到脸,她又担心自己比不过人高马大的男生,同学们纷纷鼓掌给她鼓励,其实输赢并不重要,重要的是你用心去做就可以了。开始比赛了,只听“呯”的一声,她的气球破了,她是我们队的,所以我们赢了。

  吹气球游戏结束了,我们还沉浸欢声笑语中,大家看着满天飘舞的气球,心也跟着飞起来了。

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