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化学学习初体验作文650字
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的化学学习初体验作文650字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
化学学习初体验作文650字1
这次我们幼儿园进行了教室安全培训,这让我们教室更加关注安全,不仅是幼儿的安全,还有自身的安全。这次的培训让我对安全有了更深的认识和体会。
此次培训是专门针对安全而设置的,就是为了让我们教师可以维护好幼儿的安全。在培训中,老师们跟我们讲述了在幼儿园里对孩子们可能产生的安全隐患,比如说食品的安全,还有玩耍的安全,园里设备需要注意的地方以及小朋友们学习跳舞的安全。这些都是要我们老师要注意的地方。
幼儿园里的场景虽然都是为了幼儿设计的,但是不妨碍有危险,所以在幼儿园里生活和教学都要注意他人和自身的安全。幼儿在我们园里是包括午餐的,那就要注意一些食物会不会对一些幼儿有危害,比如有些孩子是过体质的,那就要格外注意他们吃的东西,里面是不能有过敏的事物的,不然会危及健康,这就是园的问题了。再有就是老师们给我们放了一些在园里比较危险的设备照片,让我们辨认,里面的设备都是常见的,比如长桌,这是不可以的.,因为这种桌子是有尖角的,如果小朋友们在玩的时候,就很容易撞上去,很容易伤到人,所以老师他们就建议我们幼儿园买那种圆桌子或者椭圆形的桌子,这种的就没有角,比较安全。
还有就是在园里,幼儿们休息的时候,就会一起玩耍,我们在旁边就要提醒他们要小心,不能玩的太疯了,不然就会造成跌伤,这是不允许的,因此他们在玩的时候,我们幼师就必须陪伴在旁,照看他们。还有上跳舞的课时,也是有可能造成身体互撞的危险,如果站的距离太近,就会相互打到和撞到,这也是一种安全的隐患,因此在教的时候,就必须要把他们之间的距离排好,然后叮嘱他们注意安全,才能开始教学。
总之,培训让我知道哪里都有危险,不能看着安全就觉很安全,所有一些都要注意。在幼儿园里,我们老师也得保护好自己的安全,才能保护幼儿们的安全。经此一次关于安全的培训,让我懂了很多关于远离危险的措施,更加的有意识的去保护幼儿们了,未来在安全上一定可以保护幼儿茁壮成长,愿所有的孩子都能够平安。
化学学习初体验作文650字2
为了提高我们特岗教师的专业素养,更好的适应初中的教学工作,州教育厅于从四月开始举办了名为“农村义务教育阶段学校特岗教师培训”的培训,我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了多位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程,培训的内容十分丰富,包括分析初中课标及教材、说课、示范课、评课、课堂教学综合技能、教育专题讲座、命题研究、试卷分析等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了收获很大的,现将自己的心得体会总结如下。
首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识,各位教育专家从教师工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的教师,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的人民教师!
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调—教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 其次、教师的职责不仅仅是敬业,还要爱学生。
各行业成功的人在各自的事业上之所以取得卓越的成就,是因为他们有一颗爱事业的心,因为喜欢所以热爱,因为热爱所以坚持。我们年轻的教师也要向他们学习,要有一颗爱事业、爱学生的心,热爱我们的教师行业,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业,就会把心放到我们的学生身上,在各自的岗位上散发出自己的光和热。一位成功的老师不仅仅是来自她的敬业和自身素质,更是来自她对每位学生的热爱和不放弃,所以我要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生,面对这样的学生,要善于发现他们身上的长处,利用他们的长处让他们提升自信。有一句话说到很好,老师的一句话能够改变一个学生也能毁掉一名学生。从中我体会出,作为教师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的学生,要用爱温暖他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教育学生。再次,培养自身素质,以便更好的投入到教育事业中。
老师的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的教师应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。教师应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的老师就会教出什么样的学生。一个学生能否“活”起来,首先要看老师是否做好了表率,“活”起来了没有。由于老师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。老师的“活”才能带动学生“活”起来。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心?因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师,尤其是年轻的教师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:老师的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
第四、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的'做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习?当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于实践经验少的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。教师的工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心,做一个合格的人民教师。
化学学习初体验作文650字3
转眼间,踏上讲台身为人师已经整一年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚踏上讲台之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一年下来,长进甚大,成熟不少。
这次市教育局组织全体教师参加师德培训,虽然只是通过视频观看有关领导和专家的发言和报告,但细细品来,感觉收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。
通过学习,我认为:
一、用爱心去教育。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生,尽所能帮助教师解决困难,要给教师创造进修提高的机会,要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖,要让爱充满校园。北京市史家小学的万平老师就是通过自己的爱心,从点滴做起,用心去教育每一位学生,不论他们的成绩好坏,调皮还是听话,万老师总能够耐心教导,他的教育理念是让每一位与她共同相处过的学生在自己的医生当中都能怀念小学里度过的美好时光,乍看起来也许不觉得有什么难做到的,但是仔细一想,作为一名教师如果没有用自己的爱心去做,没有持之以恒,这是多么难做到的`一件事情啊!我们要向万老师这样的模范教师学习,在平凡的教师岗位上积极工作,努力做出自己的贡献,让爱充满校园,让师爱温暖孩子们的心。
二、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要凸出认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革,在新课改的教学中,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。清华大学附属中学的刘老师就是一直坚持在教改的一线上,他的教育理念和创新精神是我们无时无刻不要学习的。
师德培训,就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹,掀起学英模促工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。
化学学习初体验作文650字4
为期两天的培训结束了,但是上课老师以及点评老师的精彩瞬间却一直还在我的脑海里萦绕,叩击着我的心扉。本次培训我区一改往日请外面专家作报告的形式,充分利用本区资源进行课堂再现,给我们上了别开生面的一课,让我切实感受到了学科之间其实是相同的,只有学习于多门课堂,方能游刃于自我教学。在培训中,我们分别聆听了音乐、数学、语文、思品、英语、科学六门不同的课,下面我就分学科谈一下我的学习收获及感受。
音乐、英语:
从陈金宁老师执教的音乐课和裴文静老师执教的英语课中,我收获到要让你的学生喜欢你的课堂,你自己必须是充满激情,陶醉其中的。两位老师自然的教态、亲和的言语和娴熟而优美的肢体语言无不向我们展现着年轻老师独有的课堂教学的风采。两节课中两位年轻老师都力求创新,让学生在轻松地学习环境中,大容量的完成教学目标,体现了我区轻负高效课堂的教学理念。
感觉课堂教学中美中不足之处:对课堂中发现的学生不足,当告知学生,学生无明显改进时,教师可进行再引导,不要让自己的告知成为课堂教学中的无效环节。
数学:
执教《用字母表示数》的张呈峰老师在设计理念和环节设计上无不向我们展示了作为省特级教师所特有的风采。在课堂教学中,她用趣味性的语言、激励性的话语调动学生;用现实中生活中的事例和学生喜闻乐见的儿歌感染学生;用数学力求简洁的特点和用字母表示数简洁的理念刺激着学生;……让学生不自觉地轻而易举地就完成了本科知识中非常难解决的一个难点的从形象到抽象的过渡。
不足:自我感受对字母表示数的知识拓展如臧科长所说再充实一些更好!
科学:
阎振山老师执教的科学课让我们看到了男老师执教课时那种大气的风度。整堂课阎老师不用自己的.语言去干涉学生的思考,而是放手让学生针对自己的疑惑进行实验,验证自己的猜测,得出自己的结论,老师适时地交流总结,对一些概念性的东西让学生加固,有效地培养了学生的自我探索能力和动手能力。
感觉不足之处:阎老师如能在课堂语言上再有激情一些,在最后环节对学生开始时提出的问题进行一下再次质疑,效果会更好。
语文、思品:
语文和思品的知识是相同的,两位老师执教的课都非常注重让学生产生情感上的共鸣。下面就陈银萍老师执教的语文课谈一下我的收获。陈老师不愧是我区上课有名的语文教师,在教学设计中,她做到了兼顾语文学科的人文性与工具性的特点,在教学中以提问和表扬的形式对学生进行学习方法和学习习惯的指导,让学生在朗读中记忆、默读中思考、交流中明理,对学生交流中出现混沌的地方适时点拨。最后写的环节,进行情景铺垫,激发学生写作欲望,是本课中非常好的亮点。
自我感觉此课堂每中不足之处:联系学生生活实际较少,学生的感受有些空洞、肤浅,缺乏真实感受。
水平有限,自己的认识有些粗浅,但我相信有学习就有收获。通过学习,我从六位老师的身上学到了许多教学中的智慧,也认识到了自己的许多不足。我将在自己的教学中,对上述老师的教学方法仔细揣摩,以人之长补己之短,做到在自己的课堂中游刃有余、纵横捭阖!
化学学习初体验作文650字5
18年前师范毕业后,很少有机会像本次培训一样回到学校,静下心来听课、看书。没有真正意义上在高校就读过的我,当15天的“高校生”。在培训中,乐观主动的参与班级管理、学习、研讨、展现,让我在学校科学训练教学专业水平有了质的的提升。
班干选举在培训前微信群内就进行,大家研讨打算由惠州本土的老师来担当,可是到了班会选举时,惠州的一些同学,以各种理由推掉班长的工作。我毛遂自荐担当本次培训的班长,乐观协作班主任和科任老师做好本班的考勤、课程协调和实践活动。
本次培训课程起点比较高,主要针对高中或是高校生的课程,但我并没有由于我来自学校,学问内容与我们生活和工作没有太大联系而回避或是躲避学习。反而这些“高大上”的内容让我脑洞大开。如:参观惠州学院的试验室,试验员肖瑞老师给我们介绍霍尔效应时,我们都是一头雾水,上网搜寻有关“霍尔效应”的相关资料;李昌勇老师给我们介绍有关光的折射、光的凸镜成像的试验和飞机起飞的原理(与空气中的气压有关),让我觉得生活中许多常见的现象,只是我们没有很好的去观看、记录、总结和运用而已;核能讨论所的韩少裴博士给我们介绍核能讨论相关设备和原理,世界上看不见、摸不着的东西(带电粒子的分别)又是什么样的人关注到了,科学家又是怎样的孜孜不倦的探究精神。
每一节课我都很仔细的听。带上老师提出的问题进行思索,课间把自己不明白地方主动跟上课的老师交换看法,课后主动与同班同学主动沟通。如:叶凡教授在讲解《天文学进展专题》时,讲到宇宙产生巨大能量引起的大爆炸,银河系中产生的巨大黑洞,这些黑洞的体积和质量之大是我们人类无法想象的,由于质量和体积产生的引力,宇宙的`诸多星球围绕黑洞旋转(牛顿提出的万有引力定律)和爱因斯坦的相对论。宇宙的主要气体为氢气和氦气组成。太阳就是这类由核聚变产生的能量。我觉得很惊奇,问叶教授:“太阳是不是是由氢气和氦气组成的?”叶教授说:“主要是由氢气和氦气组成的,但在燃烧的过程中还会产生碳元素和铁元素组成,当一个星球主要是由铁元素组成,那么这个星球也就生命即将结束了,有些星球由于核聚变燃烧产生的碳元素过多,这个星球主要是由钻石组成。其实,宇宙中的每一种物体,包括人类和植物,都是宇宙中尘埃的一种。”我只是问叶教授一个这么简洁的问题,而叶教授给出的答案却是我们常人很少涉及的领域。看来学问就是学问,要学好就要主动的多问。
邓伟浩科长组织的《世界咖啡――汇谈学校科学试验现状、培训需求和省培愿景》,主要围绕学校科学试验的现状进行研讨。分组式的研讨,邓科长用活泼的嬉戏方式进行分组和互动。分后小组内的组员选当小组秘书。其实,我想让小组内的其他组员来表现表现自己和汇报小组的观点,组员们担忧自己没有很好的记录和表达本小组的的意思,肯定要我当小组的秘书。我在平常的课堂教学中就有这些习惯去倾听同学的发言。所以,在小组秘书的工作中,我一样很仔细的倾听和记录小组内的每一个组员的发言,在大白纸上用思维导图的方式表达出小组的研讨结果。有些组员见到大白纸上就是一棵树长着树叶、果子和寥寥几个字。他们在质疑,我在在汇报时候能否记住小组每一个记得意思与否。思维导图的运用我已经用了20年的,这些简洁的表达完全是没有问题的。结果小组汇报时,给出大家不一样的汇报效果,赢得了大家全都好评。
本次培训动身之前,我特意预备一本书《正面管教》带在身边。早、晚的空余时间主动的阅读,一边看书一边把书中的观点与我学校阶段的一些学习、心理状况与书中描写到的一些现象联系起来,思索自己在训练教学中遇到同样或是类似的同学时,怎样去更好的引导同学,度过心理上的坎,跨越学习中的障碍。
在后期培训的自由发言中,我运用了该书的观点(基于马斯洛需要的五个层次我们要与孩子和善相处,让孩子找回归属感和价值感。)短短的6分钟的发言中赢得了全班同学3次热闹的掌声,惠州学院电子信息与电气工程学院闵国新副院长和古爱琼副书记同时确定的说:“假如惠州学院有下一期的同样培训,盼望我以一名学长的身份回到惠州学院给学弟授课。”
主动学习和主动表达自己的观点,让自己的观点影响了别人,同时倾听别人的反馈和建议让自己找回自己的优点与不足,主动学习、主动表达是让自己在以后的生活与工作中更好表现的基石。
培训结束期间,我经常在思索一个问题:“如何才能成为一名优秀的老师?”。我总是觉得“训练者必需是肯于学习、不断反思和改进自己才是优秀的!”、“训练者必需用自己学习来的学问和反思得出的结论运用训练实践工作中才是更加精彩的训练者!”。
培训结束了,收获满满的!借用惠州学院吴小明教授在《生命科学领域的探究活动》中的内容小结一下:“无论地球上的动植物,要自己追求配偶认可的时候,你就必需把你最美的一刻展现给全世界看。”学习、思索、改进、实践是优秀训练者把最美的一刻献给同学的前提!
化学学习初体验作文650字6
此次培训主要从新教材的研读策略、推进课堂教学改革的思考与实践、听课评课、了解学生做智慧教师和教学心得这五个方面进行培训的。
以下就是我此次培训的心得。
一、更新教学观念,确立主体地位
教师必须更新观念,端正教学思想,明确素质教育的要求。从而确立学生是学习活动的主体,转变学生是“收音机”、“容器”、“观众”或配合教师演“教案剧”的配角的传统观念。“教”完全是为了“学”,“教”要服从于“学”,学生才能成为真正的主角、主人,教师应善于运用各种教学方法和教学艺术,让自己的“启”达到学生的“发”,让学生在知识的内在联系上,运用已有的知识去分析、思考、理解、掌握、新知。
二、学会赏识别人,培养学生健全的人格
小学生心中的世界,是个真、善、美为主体的纯真世界,他们对社会上不良行为和不良风气的影响往往难以判别,甚至于盲从。习作或日记是他们心灵的窗户,友爱、憎恶是其真情流露。教师应善于从中发现苗头,引导教育,防微杜渐。教育学生从小要树立远大的革命理想,明确学习的`目的,关心和体贴父母,做力所能及的家务事,从劳动中获取更多的知识。
三、和学生一起探究学习
教学中要善于和学生一起探究,不要怕丢面子。有学生问我猫是怎样睡觉的,我还真不知道,于是我叫他查找资料,请教家里养猫的同学,我也去找,我不能留给学生一个“?”。后来他果然找到了并告诉了我,我仍装做不知,看着学生好为我师的样子,我体会到教学相长的乐趣。
四、和学生一起享受成功的喜悦
学生的成功,也就是教师的成功。在教学中,我先学生之忧而忧,为学生之乐而乐。学生在课堂上会思考,会提问,我感到欣喜;学生能自己主动阅读,写笔记。我为他高兴;学生在运动会上获奖,我为他欢呼;我学着做一个伯乐,为学生的每一个进步喝彩;我试着和他们一起体验学习的压力,成功的喜悦。
在新课程自由、崭新的天空下,教师和学生都面临着改变,改变学习的方式,改变思维的方式。为此,我愿意学习,汲取,探索,在学习中成长,在合作中成长,在实践中成长。
化学学习初体验作文650字7
历经一周的培训已经结束,按照学校的知识我们这一批老师到了xx培训,很难得的机会,也很感激学校能够让我们在这次是培训,这次培训的时间内,尽管只有一周时间,却让我学到了很多,我是一名语文老师,学校也是为了进一步加深对我们的培养,培训的意义就在感悟,这次的哦培训我是真的感悟了很多,因为实在是觉得自己具备的教学能力还是不够多,作为一名教师我应当跟进现在先进的教学理念,这次培训就是很好的一次,毕竟现在时代也在进步,这次的培训我也有了以一些心得。
来到了xx,这里的培训老师很负责,对我们进行一个全面的一对一的培训,我们一行老师都觉得这个很好,没有说哪一个老师没有学到东西的,针对这次的我们的培训,主要还是就教学效率做一个培训,还有就是对我们的一个教学方式,这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率,我一直觉得自己的在平时的教学中还是比较好的,教学效率是一个很重要的东西,学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味,课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的,我们的.要对学生负责,首先去提高教学效率就是责任二字。
然后就是针对我们教学质量培训,教学质量不可为不是关键,我们的能够让学生感到满意就是真的,不管今后是处于一个什么样的状态下,教学质量还是关键的,我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的,尽管这次是以骨干教师身份来这里培训,我也觉得这不是我值得骄傲的,我们的教学一直在进步,教育也一直在改善,不论是在现在还是将来,我们的定然是要不断的努力的,好几次说到了教学方式,学生们的兴趣就是课堂上面的气氛;
跟老师的讲课方式,其实我个人觉得我们很多的老师就是缺少了这一点,我们很多的老师讲课的效率质量其实很很不错的,很大程度上来讲这些老师都都是非常优秀的,但是就是教学方式不能够突破。
培训对于我来讲这是个很快的过程,我不认为我们今后一定样能够做好这些,但是一名负责任的教师都是会朝着这个方向发展,我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下,在日常的讲课当中都是有着很多知识的,这次的培训对于我来说意义深重,不管是在什么时候我也一直认为这是很好的东西,同时在培训中我学到的并不是我一定要运用到实际当中,但是这些都是先进的一些理念,可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。
化学学习初体验作文650字8
我有幸成为“围场县老师训练教学力量提升工程(学校科学学科)骨干老师培训班”的一员,给我供应了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有教研室领导进行讲座、教学观摩等内容。专家的训练教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、进一步熟悉科学课程的重要性
科学课程在现实学校训练中,往往不受重视,任课老师往往被称为“老弱病残”之类的照看对象,很多年青的科学任课老师也觉得比其它学科老师低人一等,学科教学也往往不够规范。在这次培训中,通过倾听科学学科专家的讲座,充分熟悉到学校科学课程的重要性:科学课程是学校的基础课程,是科学启蒙课程,在学校阶段开设科学课程,具有特别重要的意义,科学启蒙训练在培育具有科学素养的社会主义国民方面起着不行替代的作用。向学校生进行科学启蒙训练,不仅能促进同学身心健康进展,使他们正确地熟悉四周世界,更好地适应学习和生活的`需要,而且能为提高全民族的科学文化素养打下基础。因此,使同学从小接受科学训练,是具有特别重要的训练价值的。所以作为一名科学学科的老师,我们应勇于担当起培育同学科学素养的重任。
二、进一步提高自己的科学学问与试验技能
学校科学教学内容涵盖了物理、化学、天文、地理、生物等学科的一些基本学问,老师没有广博的学问,很难胜任本学科的教学。通过培训,进一步提高了本人的专业学问与技能。这次培训丰富了我们的学科学问,规范了对试验器材的操作方法,提高了试验操作技能,开阔了视野,为今后的教学打下更加坚实的基础。
三、提高了课堂教学掌控及教学力量
我县教体局教研室的刘志国教研员在《新课程课堂教学技能与学科教学》中阐述了在科学试验教学中:材料如何预备?问题如何提出?情景如何创设?活动如何组织?过程如何掌握?结论如何提升?都使我感觉受益匪浅,他们先进的训练理念、独到的教学方法,对我今后的训练教学工作无不起着引领和导向作用。
通过培训,让我深刻地熟悉到作为一名老师,要坚持不断地加强平常的学习、充电,乐观进行学问的更新。他山之石,可以攻玉,今后我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西,运用于训练教学过程中去,让培训的硕果在平常教学工作中大放光荣。
化学学习初体验作文650字9
培训告一段落,我以一名幼儿老师的身份这次去到了,依据相关支配我完成了系列培训,在工作的时候我始终没有觉得自己有什么问题,始终保持自己的教学方式,有的时候也不会想这些,现在我觉得工作需要进步,始终觉得自己教学没问题那才是真正的问题,这次培训我总结了自己许多,也不慎感慨怎,许多时候我丢失了许多应有的东西,就比如说这次在培训当中我才发觉原来教学可以这样,我有这样的感觉就是由于自己没有把我好心态,固守自己的始终以来的教学,作为一名幼儿老师我觉得我自己通过这次的确学到了,我也有一番心得。
培训为期一周,首先了解到作为一名老师就要喜爱这份工作,对于这份工作热忱度只有上升没有下降,当然不管做什么都是需要这般,喜爱教学喜爱教育,在跟幼儿孩子们打交道需要剧烈责任,这份责任始终需要保持,同时要加紧自己师德师风建设,在同学面前肯定是有足够的.威信,保证自己一言一行都是一名老师所言所做,面对繁忙的工作当然会有,保持稳定,保持向前看的精神,我们始终都需要做到这一点,现在这般我也觉得自己需要加油了,培训的的时候也我学到了一些,还是那一句“想要让孩子信任你,首先自己要信任自己”让我映象很深。
自己信任了自己,是对工作教学的坚决,这是一个长期培育的事情,通过一个长期对自己的要求,在孩子面前梳理一份信任是后面全部工作的前提,之前始终没有想过这一点,其实这很圆满,同时我也觉得自己过去的种种也是缺少了许多,这一点全部工作的前提自己还是没有意识到,这次在培新当中却的确让我印象深刻,这不单单是我们读工作的一个高度负责,还是对孩子的负责,我想着把自己全心全意的带入到这份工作当中,自己必需了解到这一点,我觉得在工作当中我失去这般就是对自己不负责。
让知识带有温度。
这次培训收获许多,之前始终没有想过的问题都是可以试试的,培训对我教学方面也有指导,在日常的跟害自己相处的过程中我也了解到了许多,这次事情让我接受了许多不一样的东西,教学方式跟育人方式,都是很明显的,通过这次的培训我会在接下来,提高自己,这是从多方面动身,提高教学水平,让自己处于不断进步状态,加强对自己的监督,坚持以培训内容中一些需要做到的事情为中心,好好努力。
化学学习初体验作文650字10
经过本次新教师全员培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台-----讲台。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的`精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
化学学习初体验作文650字11
远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳,积极研修
在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:
1、积极认真的观看视频学习,在线学习时间达:11687分钟,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题,课程、话题留言达到314条,并发起了181条话题,认真撰写日志200篇。
2、积极建立个人工作室,并积极参与英语九班协作组的'建设,被评为小组之星。
3、积极参与班级资源管理,上传资源226条,得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导教师的工作,积极参与班级建设,被推荐为第一批学员导师,被评为:第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为:学习研修组长,协助、帮助我校英语教师的研修学习,我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。
4、认真独立完成作业16篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可,其中有3篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。
5、熟练运用班级沙龙,留言板,tQ,学习交流区,学习论坛,视频会议室等平台的管理功能,积极参加各种网上学习交流活动与专家、学员进行及时有效的研修交流,成功地主持主讲了视频会议:《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好,收获颇丰。
二、受益匪浅,感受颇深
我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力,力求完美
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!
总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
化学学习初体验作文650字12
我很荣幸地成为了一名教师教师,带着自己新的理想和目标开始了新的人生征程。为了使我们这批新教师尽快适应新的环境和工作,提高自身修养和素质,教学处为我们安排了一系列入职思想和技能的培训。包括新教师入职培训,新课改培训,在此简单的说说自己最近一段时间的感悟:作为刚刚上岗的新教师,由学习型的人转变为学习兼实践型的人,要学的东西太多。所以通过培训,知道对自己的职业进行规划,进而引导自己,督促自己,更好地在这一阶段学习、积累与反思,以取得更大的进步,是非常有必要的,旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。
而通过国培培训,我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的'终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力,作为一名新教师,更应该树立崭新的教学思想,不要盲目跟风。这也是自己应该长期坚持奋斗的目标。
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在这次培训中,我认认真真地观看和学习专家的视频课程,学习了课程团队专家们精心选择、精心编辑、精心打造的“课程简报”,并积极参与在线研讨,认真完成作业,在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,我们要以培养学生的实践创新能力为目的,把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来,培养学生分析问题解决问题的能力,构建一个探索性的学习空间,以适应新时代的需要。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。
通过和各学员的讨论我知道:数学的学习要注意与现实生活的密切联系,要让学生搜集数据、处理数据,解决实际问题,完善函数模型建立的过程与方法,利用已有的数学知识分析、研究身边的问题,数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流,全方面提高各方面素质。专家和学员们提供的方法很好,寓意深刻,我不断的与自己平时操作相对比,认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理,教学的过程设计是否正确,教学过程中是否激发了学生的好奇心,激发了学生的学习数学的兴趣,教学程序与环节设计如何,创设情境是否科学,教学效果如何等。
学生是学习的主体,是整个教学活动的中心。我们教学活动的最终目标是通过教师的指导,点拨,使学生能够积极主动的学习,获取知识,形成能力。但是,在目前的现实教学中,学生在学习过程中存在着各种各样的不良习惯,例如,“学习规范性差:忽视预习,听课
的自觉性不强,效率不高,在课后只满足于完成作业,不注重总结提高;学习习惯不理想,不重基础,眼高手低,不注意总结,对问题一知半解不求甚解;运算能力较差,无论计算什么题都想用计算器;应用能力和综合应用能力差。”等都是目前学生中普遍存在的不良习惯。这些行为的存在,使得学生学习没有动力,缺乏兴趣,如何改变这些行为,激发学生的学习动力,培养学生的学习动力,是教师教学的一个主要任务,在平时的教学中,我也有一些积累,但不是很全面,很完善,通过学习,交流,吸取其他老师的经验,对学生学习中的不良行为有了一个全面的认识,并学到了许多解决这些问题的宝贵经验,例如“培养学生的学习兴趣;多表扬鼓励,培养学生的自信心;让学生充分体验成功的喜悦”等。这些知识的获得,将为我今后的教学工作,提供了思路,产生了积极的指导作用。
教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师上课方法不会是单一,而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂,才能更好的`吸引学生。让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平。一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学必须要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感、推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,还要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法。老的教学方法已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以,应该在科学的理念指导下,改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。
总之,通过本次学习,我的一个个心结被打开,通过这次远程研修活动,使得我在今后的教学中更加自信,愿与各位老师在新课改的旗帜下共同成长,共同进步不断完善自己。最后,谢谢各位专家,指导老师的悉心指导。
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第一段:介绍背景和目的(150字)
今年暑假,我报名参加了一所中心的小学培训班,为期一个月。我选择参加这个培训班,是因为我希望在课余时间里能够提高自己的学习效果。这个培训班的主要目的是帮助我们对三年级上学期的学习内容进行系统性巩固和深入学习,提高我们的学习能力和成绩。
第二段:课程设置和体验(200字)
在这一个月的培训班中,我们接受了各科目的系统培训。每天早上,我们有语文和数学两个科目的课程,下午则是英语和综合素质培养的课程。语文课上,老师讲得生动有趣,让我们通过朗读、默写、阅读理解等方式提高语文基础。数学课上,老师让我们做了很多有趣的数学游戏,例如数独、算术题等,提高了我们的逻辑思维能力。英语课上,老师英语发音标准,她通过唱歌、游戏等方式使我们对英语产生了浓厚的兴趣。综合素质培养的课程中,老师带领我们进行了一系列的活动,例如团队合作游戏、手工制作等,让我们培养了一些实践能力和动手能力。
第三段:效果和提高(250字)
通过一个月的系统培训,我对三年级上学期的学习内容有了更深入的理解。语文基础知识得到了巩固,阅读速度和理解能力也得到了提高。数学方面,在老师的指导下,我学会了更多的'解题方法,提高了解题能力和逻辑思维能力。英语方面,我巩固了基础单词和词组的掌握,对英文阅读和口语表达有了一定的提高。综合素质培养方面,我学会了更好地与同学合作,克服了困难,培养了一些实践能力和动手能力。总之,这一个月的培训让我真正感受到了学习的快乐和提高的动力。
第四段:改变的体验和感受(300字)
在这一个月的培训过程中,我不仅收获了学习上的提高,还体验到了对自我的改变。在课堂上,我变得更加积极主动,勇敢地举手提问,不再害怕发表自己的意见。在课堂之外,我变得更加有条理,制定学习计划,合理安排时间,提高了自律能力。我发现,只要有目标,有计划,努力去追求,就一定能够取得好的成绩。同时,通过与其他同学的交流合作,我学会了倾听与沟通,锻炼了团队合作能力。这些改变不仅在学习上帮助了我,也对我的个人成长有着积极的影响。
第五段:总结和展望(200字)
这一个月的小学培训班让我获益匪浅。在老师的帮助下,我提高了学习能力和成绩。通过与同学的交流和合作,我培养了一些实践能力和动手能力。更重要的是,我对自己也有了更深层次的认识,我相信只要努力,就一定能够取得好的成绩。未来,我将继续保持学习的热情和积极性,努力进一步提高自己的学习能力和成绩。我相信,通过自己的努力,我一定可以实现更多的目标和梦想。
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20xx年9月1号我参加了幼儿园举行的园本培训,在这短短的两个小时当中我学到了很多,这次的培训充实而意义非凡,作为一名新教师的我,使我受益
匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样。
第一个演讲的是马燕老师,她讲了很多关于如何备好课,上好课。 作为一名新教师的我,从中学到了很多知识,教师在幼儿园承担着重要的教导作用,作为老师,在教学中力求提高教学质量和效果,每一节课要有效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个新教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,马老师利用中班的一节《家》的诗歌
为我们做了例子。让每位老师对诗歌《家》写出自己活动目标,然后进行探讨。马燕老师为我们讲了如何定制目标、活动重难点、反思的重要性,这让我对制定目标、反思有了重新的'认识。整个培训过程当中,听到了很多有资深教师的经验
之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,上好每节课。
第二个演讲的是费利群老师,她为我们讲了剪纸艺术的魅力。大家都知道,剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一,它是一种镂空艺术,制作的过程需要折、画、剪,过程较繁琐。新城逸境幼儿园的特色就是剪纸,在我刚来贵幼儿园时我就心存疑惑:剪纸过程如此复杂,孩子们感兴趣吗?教给孩子,孩子能会吗?对此,幼儿园的费老师精彩讲解让我茅塞顿开,让我们了解到剪纸艺术并不高深,它作为传统艺术一定是贴近人们的生活;剪纸教学并不深奥,只要你了解剪纸、只要你关注幼儿的需要。费老师让我们欣赏了很多不同地区的剪纸特色,剪纸的种类,还欣赏了很多幼儿的剪纸作品以及费老师上课的经验之谈。在整个培训当中我们每位老师都踊跃积极的参与剪纸活动当中,我都对剪纸这门课程充满好奇,希望以后能通过我的学习,教给孩子更多有关剪纸知识与技能。
通过马老师、费老师的两个演讲,让我对新教师如何备课以及剪纸艺术有了更多的认识,也成长了很多。
朱桦哗
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