学习的烦恼作文(汇编10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习的烦恼作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的烦恼作文 篇1
期中考试终于结束了，同学们都说好轻松啊。但我却不觉得，总希望不考试也不放假。如果我的成绩好，我也不会去担心什么，每次发考卷的时候，我都不敢去看自己的成绩。因为我知道我没考好，其实就是考不好。
每天睡前我都想以前妈妈老对我说的一句话：“你现在只有好好读书，你要是不读书你能干什么呢？以后连工作都找不到。”为什么那时的我，把父母的话当作耳旁风，根本听不进去呢？现在我好像有些后悔了，要是初中学好了，高中就不会有太大的困难。现在上课虽说我是认真的听讲，但很多都是一些以前学过的基础知识，所以我都听不懂，还没一会儿，我就不想听了。
一回到家，如果我有什么做的.令父母不高兴的，他们就说我的学习。我也知道父母都是为我好，处处为我着想，但我也不想这样啊。有的时候，我爸的朋友到我家来，有时会问我的学习情况，我都不知怎么回答。我爸爸在这时候都会帮我开脱，我都不好意思，因为爷爷总对朋友说我成绩好。
有时候，大家都说我聪明，但我知道我自己很笨，我现在真的很烦。这次期中考试我知道我考不好，我有很多都不会做，很多都是乱填的。我真的不知道该怎么做了，有时真的很羡慕那些成绩好的同学。我总期待能有一天，把所有的烦恼都扔到脑后，但不知道我会不会有那一天，我对自己一点信心都没有。
学习的烦恼作文 篇2
不要一位小孩很快乐，没有烦恼，其实小孩的烦恼比大人还多。我就有一大堆的烦恼，比如学习、体育、周末玩电脑要看好时间，不要把眼睛玩坏等等，对我来说，其中最烦的，非属学习不可，不过，已经解决了。
上小学一年级的时候，我所在的学校好老师比较少，架上运气又不好，分到一个老师不是很好的班级。那个老师一点儿也不严格，书也教的不好，让我苦恼的不得了。
二年级的时候换了一个严格的语文老师，但是她的作业出了抄还是抄，然后就是把一整个单元的课文死记硬背下来，我都被逼得快成“叛军”了，不过数学老师倒是一个很好的老师。
三年级，我转学了，有幸碰到了两个很好的老师，语文老师经常给我们讲课外知识，数学老师的心算方法也很多，这一年，二年级时那种被逼无奈的'心情都消失了。
学习上的烦恼虽然解决了，但是我还是很担心会换老师，不过，这真要看我的运气了！
学习的烦恼作文 篇3
一转眼，炎热快乐的暑假生活就这样结束了。新学期的生活有即将来临。哎，时间过得真快，记得以前我是一个不懂事、无忧无虑的女孩，再看看现在的我，一下子，就变成了一个四年级的小学生了，到了四年级就更辛苦了。
自从我进了学校，上了学，我已经连续当了三年的班长，可这三年来我应该是开开心心的，可我并不是这样，反而我觉得这三年来，我的身上总背着沉重的负担，在三年里，我越来越说不清楚到底是当班长好，还是不当班长好?开始我觉得但班长好，可经过这几年的观察，我发现当班长也不怎么样啊!你们可定认为我是个疯子，别人相当班长想都不能当，你还放着那么好的机会不要，真是疯子。可我就这么觉得，刚班长吧，是很好，可是每当我考试落后于别人，三姐妹就会笑我，这种笑声让我无地自容，为什么她们认为当班长的人，就一定要第一名，人个有所长吗，每个人都有自己的优点。每个人也总会有粗心大意的时候，一个人犯点错误又有什么关系，没有人是十全十美的。可是如果不当班长有觉得……总之就是说不清楚。
今天是新学期的`第三天了，这三天我尝尽了酸甜苦辣和快乐，不过更多的是烦恼和压力。那天当我听到我的作业本是良时，我大吃一惊，我周围的同学也觉得不可思议，一个个睁大眼睛，盯着我看，因为在他们心中一个当了三年的班长，成绩是很好的，怎么可能是良，可这是事实啊。于是大家就纷纷议论起来。
其实我也很想当一名最好的学生，可是有一句俗话所的好“没有最好，只有更好。”我只想当一名优秀的小学生，不要当什么，做一个平凡的人，这样就不会有那么多的烦恼和压力了。可是我做不到，也许我太贪心，放不下班长这个职位，可我又不这么觉得，所以我说不清楚，到底是当班长好，还是不当班长好。
学习的烦恼作文 篇4
我在成长中有很多烦恼，从三年级起就有一个烦恼，就是写作文。
星期三，我们的语文老师叫我们写一篇作文，是关于写童话的作文，我一听，就像火山爆发一样，禁不住的叹道：哎，又要写这个该死的作文了，怎么办啊？抄一遍，不行不行，老师发觉了我就惨了，还是乖乖地写吧！回到家，我看了作文题发了呆，又用心地想着：写什么呢？怎样才能写好呢？我的脑子一片空白，这时我想到写什么了，一个熊出没的故事。一个小时过去了，我把作文给了妈妈，妈妈一看，就把我的作文撕了。妈妈对我说：“你这不是童话，回房间重写。”我垂头丧气地离开了。
回到房间，我也只好拿起草稿纸再写。苦思冥想还是没有下文。这时，我想如果写作文我会先做什么呢？我想到看几本童话书。我看完了，灵光一闪，说：“我知道怎么写了。”这下速度快了不少，不到30分钟，我的.作文写好了。我再一次拿给妈妈看，妈妈说：“儿子，有进步！懂得查阅资料。”
现在我终于记住写作文的技巧：只要多看书，就可以写好作文。
学习的烦恼作文 篇5
俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！
是啊！考不好，老师的批评，家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技——考试，我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功；另一条路通往失败。通向成功的路荆棘密布，但尽头是一片光明；通向失败的路平坦而顺利，前途却是一片黑暗。期中考试的.成绩出来了，不知是否是撒旦盯上我了，语文93，英语98.5，而数学只有可怜的90分，两道应用双双出错，扣了8分！如果加了八分，就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中，也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫，让我们一次有一次地在里面徘徊，却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争，失之厘毫，差之千里！
俗话说得好：无边难题萧萧下，不仅考卷滚滚来。
的确！繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末，更是习题如山，考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹，看着太阳从东边升起又从西边落下，看着时针在转盘上转了一圈又一圈，看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了，我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器，日复一日，年复一年的做着同样的事——预习，学习，复习，预习，学习，复习……老师那急切的眼神，家长那期盼的目光，像一条条无形的锁链，让我动弹不得。
每天嘴里唱着《快乐崇拜》，可心中怎快乐的起来啊！
每天大人都说少年不知愁滋味，可我们的心中却只有酸味和苦味！
学习的烦恼，在以前、现在、乃至未来将一直跟随着我们，让我们把这些烦恼一起抛到九霄云外去吧！
学习的烦恼作文 篇6
时光飞逝，转眼我已是一位六年级的学生了。但随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。这些烦恼使原本开朗的我变得沉默寡言。
它们有的来自同学之间的不愉快，有的来自学习上的压力，有的来自家庭间的矛盾……可我觉得最为主要的，还是学习上给我带来的烦恼。
“为什么我们现在的学习生活这么苦?为什么学生的首要任务是学习?为什么?为什么?”我时常这样问我的.爸爸妈妈。但其实，我心里早就有了答案：学习是为了自己才学的。是为了自己长大后能找一份好工作，是为自己的前途打下良好的基础。这不都是老师和父母常常挂在嘴边教育我们的忠言吗?虽然我是班长，可我还是要说：我们整天不是做作业，就是考试，难道都没有属于我们自己的时间?有些家长会问：“双休日还不是让你们休息的时间?”的确，这两天本应该是让我们休息的，可城里的好多家长非逼着孩子去上各种各样的补习班，把孩子们的身子都快累垮了。俗话说：“可怜天下父母心”，可又有谁能可怜一下我们这些“孩子心”呢?
在班里，我是一位成绩优异的学生，但不知道为什么，我却对考试充满了一种畏惧感。我希望考到高分，但又怕考砸。这一种心情，又有谁能体会得到呢?
有时，我真想变成一只展翅翱翔的飞鸟。在蔚蓝的天空下，在碧绿的田野上，自由自在地飞翔;有时，我想回到小时侯，因为童年的生活总是那么无忧无虑;有时，我又想立即长大成人，因为大人总是不受任何人的约束。
啊，我多么想摆脱学习的烦恼!
学习的烦恼作文 篇7
大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学习的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的'压力。
总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。
午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗？”我说：“只有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊？”“那当然。”“明天不能做吗？反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行！明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗？”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗？“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我就要看！”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业！”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
学习的烦恼作文 篇8
我是一名四年级小学生，说起烦恼，每个人都有当然我也不例外。
学习中的烦恼有很多，让我最烦恼的是写作文，一听到要写作文我们就发愁。
今天又该写作文了，今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼，由于我的课外书读的少，每次写的时候总是写不出来，半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的'作文都很好，非常的生动，写的还很长，而我们写的却是兔子尾巴一样，就那么不长，写的呀还很平常，没有一点儿滋味。
每次写的作文，什么标点符号，有时都用不对，还有错别字。写完以后，还得找妈妈，修改一下，修改完以后，还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候，还得把字写好，写错了还得重写，写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿，可是还得写。
学习的烦恼作文 篇9
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照的我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。〞耳边又响起儿时的歌，儿时这首美丽的歌。我们身边的确充满了阳光，但阳光普照下的烦恼何时挥之即去。
随着年龄的增长，每个人的烦恼变得越来越多，越来越成熟，而对我一个刚刚步入少年旅途的中学生来说，又何尝没有烦恼呢?
走进八中的校门，我兴高采烈︰终于熬过了六年级，没有了那能堆成山的的作业。可是哪知道初中更难熬。
“今天这节课，我先来提问上一节课所学的知识，看看你们掌握了吗。”这是众多老师在上课前的第一句话，听得我们耳朵都磨出了茧子来。老师们却不以为然，其实这倒也没什么，不就一句话吗?可恨的是老师们不理解我们学习压力有多重，每次上完课还让背这写那，你听，又来了。
“下课!”听到这句话同学们立即打破了长时间的寂静变得有说有笑，正准备狂玩的我们意想不到的受到了历史老师如同石头一般的打击-----“会背这节课所学的内容，下一节课抽查。”
这边刚刚把烦躁的'心情抚平，数学老师又走进来，说︰“今天的数学作业练习册做完。”
哦，我的天!今天晚上的计划又一次泡汤了!
老师们啊!你们何时才能理解我们的心啊!
“今天比较烦，比较烦，比较烦……”现在唯一能代表我每天心情的也只有这首歌了。
学习的烦恼作文 篇10
最近比较烦、比较烦…``你说说我该怎么办？自从我当上学习委员后，烦恼就成了我的伙伴。
烦恼一
早晨，刚走进教室，天哪！补作业的人又这么多！哎呀！咱们的张大少爷又在补作业。刚走进我的座位上，各位组长就在我的面前哀声叹气的告状。我的脸也拉得老长。好不容易收齐作业抱进办公室。“席文标，今天谁又没有交作业？”我马上说道：“张某某…``”刘老师一听，瞪着眼睛，正要发作，我一看情况不妙，马上从办公室里逃了出来。
烦恼二
中午，刚准备走出教室去玩。“席文标，来一下。”我心想：谁嘛？这么烦。转过头一看：黄老师。我马上过去，立正站好。心想：我干嘛了？作业没有写完？我做完了的.。写字不认真？不，我是一笔一划写的。正在我胡思乱想的时候，“席文标，你帮王婷婷修改一下作文。”黄老师说。我一听，差点晕过去。谁都知道她是我们班作文最差的，帮他改作文简直比登天还难。哎，不管了，学习委员不就是帮助同学们把学习搞上去吗？于是，我拿起王婷婷的作文看了起来。天哪！没有哪句是我能下笔修改的。突然，我想了一个办法，干脆直接重新给她写一篇作文吧！谁叫我是学习委员呢？
烦恼三
终于挨到放学了。一回家，我马上拿起笔写作业。咦，这作文需要查资料，我拿着笔和本子准备跑到图书馆去查资料。爸爸拦住了我：“去哪里？”“去图书馆查资料。”我说。“都当上学习委员了，还用查资料。"我正准备辩解，爸爸打住了我的话，我只好沮丧地回去。
晚上，听见外面有小孩子的声音，我正准备出去跟他们玩，爸爸有拦住了我，说：“学习委员，还想玩，回去。”我只好乖乖回去看书了。
今天考试我又拿了第一，保住了学习委员的位置，烦恼又将继续。但是，我知道因为有了烦恼，才有了进步，我会在烦恼中成长！
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