学习的作文6篇[精]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的学习的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
你知道我的学习为什么那么好吗?因为我有一把钥匙在我身边。你们会问:“钥匙是来开门的,跟学习有什么关系呢?”其实我这把钥匙跟平常的钥匙不同,叫金钥匙,它可以帮我们打开知识的大门。
如果你学习一直跟不上,就可以买一本书,名叫“重点难点语文数学。”
那天,我跟妈妈和爸爸来到了叮当达书店,里面各种各样的'书,有《上下五千年》、《动物百科》……里面人山人海,我们被挤来挤去。突然,有一本书掉到了地下,妈妈弯下腰一看。原来,是一本《重点难点语文数学》妈妈翻开一看,里面的内容跟我们语文书的教材一模一样。妈妈马上把这本书买了下来,并叫我每天要复习那天讲的课文。结果我的成绩真的提高了。
这就是我的金钥匙,你喜欢吗?
学习的作文 篇2
秋天,我走进了人生的第二座殿堂,我将怀着一种隐秘的期望,粉红的梦想,踏进这座金色的殿堂—我梦想中的仙桃一中。
走进初中,我面临的也许是一帆风顺,事事称心;也许我将扛着一个沉重的担子,单从这一刻开始,我已告别童年,进入风华正茂的青春期。
其实,进入这所中学,我既高兴又烦恼。因为我进入了我理想中学,因为我即将面对的是同学,新老师,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都那么陌生。进入这所中学,我同时也告别了另一所和我朝夕相处六年的学校;迎来新的同学,我却又告别了和我寒窗苦读六年的老同学,在这里我会面临的是新的美好的'生活,但我又告别了原来快乐的时光。这好像就如人生一般,没有舍弃怎么会有迎新呢?
不过既来之则安之,即来了这所学校,我也会改变我的生活方式地,我会认真刻苦学习的,不会再和原来那样沉浸在玩耍中了,我相信,现在的方式一定会比原来更美好。我会改变我的相处对象,不会再以芭比为乐了,从此以后,书籍将成我的‘玩伴’,我相信,这种生活会给有意义。
其实,刚进这所学校的时候,我经常会偷偷地哭,不是我认为学习太紧了,就是想家人了,或怀念以前的同学老师们了,因此,我很伤心。不过,现在也许是在这所学校里待的时间久了点,我现在心情好了很多,我认为家人把我放在这里读书也是为了我好,我因该体谅他们,不因该总在电话里埋怨他们。而压力吗?没有压力怎么会有动力呢。虽然,现在的学习比原来紧多了,但现在的生活也比原来的充实多了呀!虽然我很怀恋原来的学校,但就和原来刚踏入小学一样,不也是很陌生吗?也是时间久了好多了,所以,我坚信,这里的生活我一定会适应地,相信我为自己加油!
现在,我将在这条五彩的小路上踏好每一步脚印,我相信迎接我的将是红色的成功,美好的时光。
学习的作文 篇3
我已是一个五年级的学生了,正进入第十个学期。有时,随手翻开过去学期的作业本,发现打“×”的地方不在少数,但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了,回想以前一接触到较难的课题,有时就感到茫然,不知从何下手。现在知道,只要搞懂了,再难的题目也能做。学习中我发现:每一门学科之间都是有关联的,一门学不好,就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的,都要认真学好。
比如说数学和语文吧,数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了,题目自然不会正确的。还有一些数学表达题,也需要语文理解能力。如果对字、词、句的`组织能力不够强,表达中就会偏题,失分率很高的。还有语文中的作文啦,阅读短文啦,课外书啦,又经常出现与数学有关的内容,比如单位换算,面积计算,如果数学基础较差,也会影响到语文。
语文和数学与其它课程也有关联,比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上,老师经常要让我们记录一些实验数据,有的还要计算。数学如果不好,实验数据都记录错了,那是要闹笑话的。
不仅发现各课之间的联系,我还发现:学习不能死啃书本,要用灵活的方法记住一些“死知识”,让“死知识”不再“死”,而要“活”!
“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了,也是我最厌烦的事。每一次背单词,我总想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地,我摸出了门道:有些单词的发音与汉语拼音很像,所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。
要想把数学学好,语文基础也重要,要动脑筋,一定要搞懂。要学好语文,除了课堂学习,还要多看课外书,勤看书,多做笔记。要学好英语,就要多下功夫,尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习,就像翻一座小山坡,遇到难题,就像遇到拦路虎,自己想办法战胜它。只要多多思考,勤努力,就能不断进步。
学习的作文 篇4
乘舟,扬帆
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我的阶段处于知之者到好之者。
我爱好阅读进而爱好写作。
在初三那年,学习不理想的自己,颓废萎靡,用看书来打发时间。我喜欢看《呼啸山庄》,更多是因为那是我看的第一部长篇小说。我说喜欢西斯克利夫时,引来别人异样的眼光。“那个疯子。”喜欢疯子,可能我也有些神经质。
上师范后,比班上的同学在文学方面知道的多些,她们会问我一些问题,有时大家一起讨论,总之我是中心人物,沾沾自喜。
总以为,自己知道的比父亲还多;总以为父亲只是普通的小学老师。记得同桌小米问我:“上善若水是什么意思?”我尴尬地回答自己不知道回去查查。
我笃定父亲不知道答案,便问:“爸,你知道‘上善若水’这个词么?”
“应该是《道德经》里面的,说水润泽万物而甘于下流,做人也应该这样。我记不太清楚了,你上网查查。”网上的答案与老爸说的如出一辙。
自己原来在大言不惭地自恋着,只是自己没有发现罢了。上班以后发现自己是芸芸众生中的渺小个体。讲不好课,管不住学生,更甚者会受到别人的鄙视。老爸说我:“目前为止,你没有做一件让我引以为傲的.事。”每天自己生活在谩骂与压抑之中,我要发泄,把无声的话语变成了文字,把寂寞的感情放入了书中。
写了一些东西,删了,又写,投稿,没人理睬。想放弃一切,我的事业,我的梦想。觉得父母也放弃了自己,到了悬崖的边缘,举步维艰无法回头。
就在这时我的第一篇文章《上善友谊》,经父亲推荐在《青少年日记》发表了。爸爸在平凡的工作中,每天给孩子们讲着《论语》,自得其乐。平凡中渗透着不平凡。他是人们所说的严父,对于我知根知底,“爱”或许就是这样。
我的目标,超过我的偶像老爸。同时追逐我的梦想,写作永不停止。迈向乐之者。
学习的作文 篇5
我过八岁生日时,奶奶送给我一支钢笔,对别人来说,它是一只普通的钢笔,可对我而言,它是一段美好的回忆。
这是一只粉红色的钢笔,上面还有一只紫色的小猪,非常可爱。打开笔盖,就能看到尖尖的笔头,拧开笔身,就能看到装满墨水的'墨囊。只要我写字时钢笔不显了,我就会装上新墨囊,它就又能为我工作了。
每当我学习时,它都能帮上大忙。我考试的时候,它是我的战友,我写作业时,它是我的伙伴。记得有一次,我们正在考试,我用这支钢笔很快写出了答案。当成绩出来时,我竟然考了100分。还有一次,我参加全校的硬笔书法比赛,竟然得了全校第一名。我的宝贝钢笔,真是功不可没啊!
有一次,我下课回到教室时,发现我的钢笔不见了,找来找去才找到,原来就在我的书包里,真是虚惊一场啊!
这支钢笔已经陪伴我很久了,虽然现在市面上有很多更漂亮的钢笔,可是我却不会抛弃我的钢笔,因为它是我的“学习神器”,寄托了我的美好回忆啊!
学习的作文 篇6
周六上午,和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。
正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为父母的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为父母,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为父母我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到父母和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎父母的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的'喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对父母来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习,首先父母自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。