实用的学习的作文（通用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的学习的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我的学习计划
暑假收获：
整体上暑假过得还是蛮充实的，7月份基本是每天上午写作业，下午看课外书，每周跑3次800米，每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背单词，复习英语和预习物理，把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。
新学期目标：
新学期目标就是在现有基础上，实现英语水平的提高，尤其是英语的选择题和阅读题，要有提高。在语文方面，要多阅读。在物理方面，要培养兴趣。在体育方面，争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。
学习计划安排：
语文：每周上一次辅导课，坚持阅读意林和读者，不求对作文有提高，关键在于养成良好的阅读习惯，能心平气和的处理问题。练好钢笔字，提高书写速度。背诵古诗，了解常用虚词的用法。
数学：通过父母的辅导，实现作业无差错，争取在考后能够精确预测考试成绩，做到心中有数。培养几何的空间思维能力。
英语：每天早上背诵单词，晚上做完作业，听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。
体育：每周打羽毛球，每两周打一次网球，每周坚持跑步，争取能一周3次。争取在20xx年的秋天实施一次单车骑行，大概控制在70公里左右，基本就是到章丘的'往返路程。
物理：都是新课，老师也是个刚毕业的实习老师，所以家长就要费心了。好在是事先已经预习，本学期的重点放在培养兴趣吧，在完成作业的基础上看两本课外书。
历史、地理、思想品德、信息技术和生物，也都不能忽视啊，这些都是结业考的科目，初二的一个重点就是这些科目都要拿到A。
初二是关键的一年，承上启下啊，要想中考有个好成绩，初二就要开始起跑了。
学习的作文 篇2
快乐是人生中最有价值的东西。记得我曾读过这样一个真实的故事：有一个六年级的毕业生觉得压力很大，每天一回家就是做作业；节假日，父母整天都请家教来给他辅导；考试前，老师又布置了大量的复习作业，还要温习功课……压得他简直喘不过气来，每天都很忧愁。于是，父母想了个办法，就是双休日带他到郊外散散步，放松一下。果然，回来后，他觉得压力小了，精神饱满。那个学生快乐极了，学习也不再是一件苦恼的事了。我就是一个快乐的孩子，快乐，促使着我学习天天进步。 走出书本，走出教室，走进大自然是一种快乐的享受。它不仅能陶冶情操，也能开阔视野。清晨，当阳光照在草地上的时候，我坐在柔柔的草地上，看着那早晨尚未蒸发的小露珠，亮亮的，还是透明的，它多么像一颗银色的宝石呀！瞧！那湖边的千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。它们像一个个害羞的小姑娘，不肯让人看见似的。看！
湖面上人们所熟悉的小燕子，穿了身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，显得那么活泼可爱。它在天空中盘旋了几下，又向远方飞去。这大自然的一切是多么可爱！游玩过后，带着游玩中不知不觉增长的见识和快乐的心境回到家里，投入到学习中去，你会觉得整个儿一天都将过得十分快乐。
当你享受了生活的美丽与快乐后，你会觉得学习中也有快乐。就拿我的英语来谈吧！因为平时我注意多练、多背、多说、多写，因而经常考一百分。这一次次的一百分给我带来了快乐，也成了我学习的动力。看着那一个个鲜艳的一百分，我不禁陷入了幻想：十五年后，我长大了，当一名英语教师。当看到我的学生夸我的英语读得好时，心里乐滋滋的.。有时，我会给他们讲点课外英语或用英语讲一个小笑话，把他们逗乐了。想到这时，我不由得笑出了声。是啊，能当个英语教师多好呀！能用流利的外语与人交流，我还可以经常出国，观赏国外的风景，了解各国的习俗，掌握他们更多古老辉煌的历史文化。
这些虽是幻想，却每每激励着我快乐地学习。
学习中，老师的一个眼神，一声夸奖；父母的一个微笑，一声赞许，都让我们快乐，由此激励着我们获得更大的成功。
快乐是学习的动力，它能让我们享受学习的过程，获得成功的喜悦。
同学们，保持快乐的心境吧！
学习的作文 篇3
正文内容简介：我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了！它能帮助我认..
我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。
它的作用可大了！它能帮助我认识许多生字，理解词义，积累词汇，是我生活、学习中不会说话的好朋友。
五年级的时候，学校为我们每人准备了一本小字典，但我对它不感兴趣，回到家，我就把它放都书桌上“睡大觉”。直到那一次······
一次，我回到家，就开始写语文老师布置的作文，正当我在写选择正确读音的一道题的时候，被它给难住了是“转（zhuan）弯”还是“转（zhuan）弯”呢？没办法，只能去问妈妈了，妈妈对说：“这道题呀，人们经常念错，不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时，忽然灵光一闪，字典！老师说，生活上不会的字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典，不一会儿就查到了转这个字，我恍然大悟，原来这个字读“转（zhuan）弯”。字典里有这么多我不知道的`字。
从此以后，字典成了我的朋友，不会的字只管去找他。
学习的作文 篇4
雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职……这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的心中；他，活在了一张张记录他行为的照片里；他，活在了“雷锋日记”的字里行间里……
雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……
雷锋叔叔的'种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习，成为热心助人的好少年！
从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起。
从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶；不讲脏话，讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗？
放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口……”我回答道。
可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。
“老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧！”
不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧！
我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。
我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树……
雷锋叔叔，您在哪里？您将永远活在人民的心中！永远！永远在我们心中！
学习的作文 篇5
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈
绝非雕弓如满月那般紧张，绝非如何过得今宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的`行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
[评析]本文最大的特色是语言含蓄精美，思想意蕴深刻。从理想中的生活写到理想中的学习生活，所勾勒的一幅幅画面，都有不俗的表现。要解其中味，得揣摩一番。在考场上，能把自己的思想抒发得如此淋漓尽致，的确难能可贵。当然，也有些冷僻生造的词语较生硬，如平弦、平台、火山凝固的街路清晨
学习的作文 篇6
啊，时间过得真快啊!一转眼从三年级到四年级,我非常开心，因为，我又长了一岁，我现在已经不用爸爸妈妈来帮我了。
我现在有一个计划，第一上课不做小动做。第二我以后不马虎了，因为三年级的时候，因为马虎丢了好几分。第三上课要认真听讲，要不老师讲的.什么不知道，成绩会落下来的。
有人会说我光说不做，老师、同学们我会的。有句谚语叫做，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
学习的作文 篇7
今天，碧日当空，万里无云，是个请客的好日子。这不，我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。
我们来到了饭店，只见已有一群叔叔阿姨来到了。爸爸妈妈去和她们寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
来到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里没有什么多余的饰品，很简单，却不失朴素。一堆堆的书整齐的'排列在书架上，更增添了几分书卷气息。几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上，暗示着姐姐的学习态度。我来到书架旁，我随手拿出一本观摩，呀，竟是这么新，回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书，更加羞愧了。
不过我很奇怪，既然姐姐学习那么优秀，怎么不见有什么证书呢？姐姐似乎看出了我们的疑惑。她来到书桌旁，打来了书桌最下层的一个抽屉，一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。呀。那么多！可是为何不摆在显眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？
姐姐回答说：“这是我实力的证明，每一个我都会珍惜。但我不会把他摆放在显眼的地方，因为那会使我骄傲。所有的一切，不论是成功还是失败，都属于过去式，我们要做的就是把握现在，不让未来的我后悔。所以我把它们珍藏，因为我不想让他们影响我的未来。”
原来如此！在聊天中，我还了解到，宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功，是和她平时的努力分不开了。他有一盏小台灯，那是和他一起深夜学习的伴侣。还有一本本自己买的资料书，上面红红绿绿的划分的很清楚。看到这些，我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。
回到家中，我便写下这篇日记，告诫自己，只要努力，你也可以做到！
学习的作文 篇8
夏日炎炎，一个学年又结束了。这硕果累累的一年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。不信？来，让我说给你听。
酸
“到底为什么？全班都在操场上玩，就我一个人坐在教室里写作业。为了上课外班，我都牺牲N多活动时间啦！这还有天理吗？”我在心里骂了课外班N遍。你说我累不累：刚开学，就被妈妈就逼着报了N多课外班。她怕我读完课外班再做作业会做到很晚，就让我在学校里写完回家作业。于是我只能在活动课上写回家作业。看着小伙伴们开心地追跑打闹，我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀，别提了。
辣
终于到期中考试了，我倒要检验一下这半个学年的努力有没有白费。当考试结果出来的时候，我信心满满，自以为胜券在握。可是上天又跟我开了个玩笑。当老师报成绩时，我差点晕死过去，竟然考到了全年级第三十名！我脸上火辣辣的，唉，骄傲乃祸之本源啊！
苦
因为期中的“好成绩”，我一直都在家里做题。没办法，谁叫我骄傲自满了呢？加油吧，你能行！每当我坚持不下去的时候，就会这么勉励自己。话虽这么说，可是累得我真是苦不堪言啊！
甜
一学年，一眨眼。学生们最大的噩梦又来了——期末考试！为了避免重蹈覆侧，我开始发了疯似的复习。考完后，我心里忐忑不安，害怕成绩和期中考时一样。当我拿到成绩单的那一刻，高兴地跳了起来。全年级第六！我的`努力没有白费。泪水夺眶而出……
这就是我一整学年的生活。
当你考砸了的时候，不要心焦也不要烦恼。生活就是这样：你不可能得到一切也不可能失去一切。学习就是战场。假如你因为一场战斗而灰心，那你已经输掉了整场战争。在黑暗的日子里，乐观一点，勇敢去面对生活，相信吧，快乐的日子就会来到！
学习的作文 篇9
清楚的记得去年双十一的时候，自己写过一篇关于双十一的作文，而今年的双十一也已过。不知不觉，时间又过了一年。这一年来，断断续续的，一直在作文库停留。说自己坚持了吧，其实也有着牵强，因为有时候好长一段时间都不会来看看，只能说，过了一年的.时间，作文库跟我都还在，多么幸运。我们谁也没抛弃谁。
时间久了，就记得有几个熟悉的名字一直都在，或者说只要我来作文库，总能看到她们的名字，比如文雪，曾经一段时间，我只要看作文题目就能猜出来那是她的作文，如今，过了一年的时间，依旧如此。
有时想想，坚持真的是件比较困难的事，记得正月的时候，我告诉自己说，一年的时间里，我一定会每天都在作文库的，只要我跟手机都还在。可是，事实是，有很多的时间，我明明有时间有精力，可就是不想来作文库，反而给自己找了好多理由跟借口，让自己虚度光阴。
我知道作文库中有很多小作者是学生，有的甚至是高三的学生，从学生时代过来的自己，又怎么不知道学生时间的紧，可就这样，她们还是坚持写作，坚持在作文库。跟他们相比，我这个已经走出校门，有大把时间的作者，真的显得弱小了许多。
真的该向这些一直坚持的小作者们学习，学习他们的坚持，学习他们对自己爱好的执着。愿自己今后也可以多点坚持。少点借口。
学习的作文 篇10
活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
有的人学习领域很广泛，上通天文，下晓地理，初衷是好的，但若真的想精通天地万物，恐怕是到死也不能办到，只是个略知一二而已。也有的人只是在一个方面钻，出了这个圈子，他便一无所知，这就有了陈景润做清洁工的悲哀和清华大学毕业生卖猪肉的`荒诞。
学习也像建楼房，大量的书藉、知识是水泥和砖瓦，而学习方法便是钢筋，没有钢筋，这个楼怎么也搭不牢固，没有方法，学习也不会扎实。
学习方法是通过长时间的学习积累出的经验，是知识与智慧的结晶，没有它的人，便被称作书呆子。
学习如果没有目标，迟早会失去学习的动力，总的来说学习目标大致有两方面：一是提升自身修养；二是学以致用。中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子，便有了“韦编三绝”这个成语，他最终成为了令万世景仰的圣人，而战国时赵国的赵括从小读兵书，与他人讨论兵法，无人能及，赵王将兵权交给了他，导致长平之战赵国四十万人的丧生。这时知道赵括是纸上谈兵，晚矣 。
每个人都希望自己有学问，而谁曾想懂得学习也是一门学问，除了范围、方法、目标，这中间还有太多太多需要我未来细细揣摩的。
不过也罢，不是说活到老，学到老么？怎样能更好的学习，我终究会读懂它。
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