【优选】学习作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
一个人的学习成绩与许多的因素有关系,排除家庭生活以外,其他方面什么最重要?
我觉得首先是学校的环境,一个学校的环境会影响学习,有一个好的气氛,所有人才会努力学习。就好象,99%的人都在学习,你说剩下的1%会不会学习?99%的人都去背课文,剩下的人好意思不去背课文吗?那么多数人上课说话,你认为有几人会忍住诱惑?
其次就是老师的好坏,有一个好的老师对于我们理解课上内容有极大的帮助。一个老师不论好坏,这都比自己有用许多,学生毕竟还是学生。不过有一个出色的老师,是会令自己的'学习事半功倍,会让我们少走许多的弯路,这是我过去的经验。
最后才是学生自己的缘故,一个学生学习除了其他因素影响之外,就必须靠自己,因为只有自己努力学习,成绩才会提高,别人都代替不了你自己的努力,所以一个班级内我们自己独自学习了,才会有好坏之分。
学习作文 篇2
稻盛和夫被誉为日本“经营之圣”,是“日本经营四圣”中目前唯一健在的一位。他从27岁创办“京瓷”、52岁创办第二电信公司,一人创建了两家世界500强企业,而且缔造了京瓷40余年从未亏损的奇迹,带领企业冲破了两次石油危机、日元升值危机和日本泡沫经济危机,深谙危机中的经营之道和企业经营的智慧哲学。他的经营理念和“六项精进”,朴实而易懂,是做企业、做人的真谛和所具备的基本素质。近日,集团公司董事长、党委书记江卫在认真研读了被誉为日本“经营之圣”的稻盛和夫的经营理念和“六项精进”之后,做出重要批示,要求矿区各单位、部门组织各级管理人员和广大员工认真学习稻盛和夫的经营理念和“六项精进”。使之成为我们今后提高素质、凝聚力量、忠于企业、感恩社会、促进发展的必修课。我们田陈煤矿也于20xx年8月21日下发了田煤发(20xx)57号文《关于认真学习“六项精进”企业经营智慧哲学的实施意见》,我通过认真的学习和研读,深刻认识到稻盛和夫的“六项精进”虽没有华丽的语言、激情的口号、猎奇的理论,但却闪耀着智慧的光芒,通俗之处显深奥,朴实之中见真谛,对于提升企业素质、人的素质,催生两方面的发展管用有效。当前,我矿正处于贯彻落实科学发展观、巩固发展矿井经济企稳向好局面、增强企业发展活力的关键时期。能否实现预期目的,促进企业不断进步、持续上升,很重要的一条,要靠境界的提高、理念的提升、经营之道的把握和经营智慧的升华,从某种意义上说这是对企业发展具有决定意义的因素。“六项精进”的哲理内涵正是解决这个重大问题的钥匙,能够开启智慧之门、打开悟性总开关,对于树立新境界、制订新思路、谋求新跨越,使企业永葆青春、立于不败必定大有裨益。
那么,让我们先来认识一下稻盛和夫吧。稻盛和夫是日本战后经济奇迹的缔造者,唯一在世的“经营之圣”,两家世界500强企业创始人 1932年出生于日本鹿儿岛,鹿儿岛大学工学部毕业。27岁创办京都陶瓷株式会社(现名京瓷Kyocera),52岁创办第二电电(原名DDI,现名KDDI,目前在日本为仅次于NTT的第二大通讯公司),这两家公司又都在他的有生之年进入世界500强,两大事业皆以惊人的力道成长。在日本四大“经营之圣”(另三位分别是松下公司的创始人松下幸之助、索尼公司的创始人盛田昭夫、本田公司的创始人本田宗一郎)中,他是年龄最小(也是目前唯一在世的)而被尊为“圣”的。人们常说:经营战略最重要,经营战术不可少。其实,除了拼命工作之外,不存在第二条通向成功之路。当人们常常争论企业经营是战略决定一切还是战术或细节决定一切时,稻盛和夫却断言:“除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的经营诀窍。”他在年轻时就提出了“六项精进”,认为只要做好,就能搞好企业。不仅是企业经营,而且为了创建美好的人生,这“六项精进”也是必不可少的。稻盛和夫的所谓“六项精进”指的是:1。付出不亚于任何人的努力;2。要谦虚,不要骄傲;3。要每天反省;4。活着,就要感谢;5。积善行,思利他;6。忘却感性的烦恼。在他看来,“六项精进”是搞好企业经营所必须的.最基本条件,同时也是度过美好人生必须遵守的最基本条件。如果人们能够日复一日地持续实践这“六项精进”,人生必将更加美好,美好的程度甚至超乎我们自己的能力和想象。稻盛先生说:“我自己的人生就是如此。”
我们为什么强调要“拼命工作”呢?因为自然界存在的前提,就是一切生命都在拼命求生存。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,杂草会从柏油马路的裂缝中发芽生长。如果一星期干热不下雨,杂草就会干枯,就是在这样既缺水又缺土的地方,杂草却在发芽生长。在自然界中,即使是在这种严酷的环境下,只要有种子飘落,就会在那里发芽,长叶,进行光合作用,然后开花结果,结束它们短暂一生。即使是在石头墙的缝隙之间,只要有一点儿土壤,杂草就会发芽、开花。我看过一个电视节目。在环境严酷、灼热的沙漠里,一年也会下几场雨。有些植物趁着这雨,很快发芽、长叶、开花、结果,然后枯萎,生命过程只有短短的几周。它们在沙漠里顽强地生存,为了留下子孙,只要有一点雨水,它们就要开花结果,把种子留在地表,以待来年下雨时再次发芽。尽管生命短暂,只有几周,它们照样拼命地生存并留下子孙。无论是植物还是动物,它们都在严酷的条件下顽强地生存。马虎懒惰、不负责任的动植物并不存在。遵照自然界的规律,我们人类在地球上生存,也必须认认真真、竭尽全力地工作。
在学习中,我要做到坐下来、深进去,认真研读,细心体会,搞好记录,做到学有收获。要按照全面学、专题学、联系实际学、带着问题学的步骤,解决好步步深化问题。全面学就是完整学好整个体系、总体把握丰厚内涵,原原本本、逐句逐字地通读原文;专题学就是对六项内容分别列出专题,逐一学深学透、掌握精髓实质;联系实际学就是联系我们本单位、本岗位的工作实际和个人的思想实际,在对照分析、开阔思路、学以致用上下功夫;带着问题学,就是接触思想,查不足、找差距、提升认识、促进问题的解决。在学习中要围绕贯彻批示精神,融会贯通、掌握运用“六项精进”,提高基本素质,确立讨论题目,提出目的要求,营造出勤学善思、立说立行、见贤思齐、追求卓越的浓厚氛围。在学习中要做到先学一步、深学一步、精学一步,把学习、研读、感悟、思考结合起来,并努力把学习所获反映到工作中来。在学习中要做到学有所用,学用结合,要立足实际,创造性地解决好“六项精进”学习同善始善终地搞好学习实践活动、贯彻落实好下半年工作会议精神、搞好“六抓”、搞好“降耗提效”,搞好安全生产相结合,在学习中提升自己,在学习中谋求发展,为集团公司和我矿的发展建设再做新的、巨大的贡献!
学习作文 篇3
上个星期五,妈妈突然一反常态,第一次坐下来认真跟我谈话,一谈就是几个小时。
谈话的主题是:你现在这个年龄,不好好学习,将来能干嘛?我第一次感受到妈妈的苦口婆心和语重心长。是啊,现在该学习的时候不好好学习,将来长大了能干嘛?这是一个非常现实而迫切的'问题。
数学课堂上,王老师也反复讲到学习的问题。她说:“学习这个东西,你认真了,就学得好。不认真,肯定学不好。”王老师讲了很多,我都当做耳旁风,唯独这句话,现在能听进去了,我一定铭记于心。
我想从现在开始改变自己,想学习,想和别人一样优秀,想通过努力超越别人。我明白,口头说说是不算数的,需要实际行动。我制定了学习计划表,这样可以让我慢慢养成一个好习惯。
我要说到做到。有句古诗写得一点都没错:少壮不努力,老大徒伤悲。我要经常问一问自己:现在不好好学习,将来长大了能干嘛?
学习作文 篇4
转眼我们已经经历了十四个春秋,度过了八年多的学校生活,进入了紧张而又忙碌的初三生活,每个人都在为自己理想的高中而努力奋斗、学习。
亚里斯提说过:“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康。”同样能够牢记课本重要知识的人比记住课本所有知识的人成绩更好,效率更高,花费的精力更少。这就要求在学习过程中运用适当的学习方法,以获得更优异的成绩并能使身心放松。我的成绩虽不是很优异,但拥有我自己独特的学习方法,它使不断进步,我的学习方法简单概括为四个字-—“三心二意”。
听了这个可能有人会问三心二意不是说在学习上,不专心的坏习惯吗?怎么成学习方法了呢?别急,且听我慢慢道来。
当然“三心二意”并不是人们常说的“不专心”而是有其特殊的含义的`。
“三心”即为“专心”“、信心”“、恒心”
“专心”要抓住课堂上45分钟,认真听老师讲课,心中没有其它杂念,多思善思并提出问题,这样老师在课堂上的讲的知识就能理解,并能牢记在心中,复习时只需浏览一遍,便能理解,考试前就不必再花过多的时间理解知识点。
二是“信心”信心是成功的产儿。要相信自己,不比别人差。通过努力也可以成为佼佼者。要相信自己,凭自己考前的复习可以超越上次的成绩……自信在学习中是至观重要的,它可以产生学习的动力,有了信心,便可成功多迈出一步。
三是“恒心”学习贵在持之以恒。定下学习目标就要为目标而不懈努力,不要因为困难而放弃,不要因为挫折畏缩。一位名人曾说:“世界上有两种人,一是常立志的人,一种是立长志的人。”如果要你选择,你会选择做哪种人呢?当然是立长志的人。要成为立长志的人就要有坚持不懈的毅力。毅力在学习中有何尝不重要呢?
“二意”即为“记忆”、“建议”
子曰:“学而时习之,可以为师矣。”尝过的知识要经常复习,可以加深记忆不断在学过的知识中吸取精华,寻找不同寻常的理解,使学过的知识深深地印在脑海中。
最后是要听取他人的建议。因为我们不能客观公正地评价自己,他人就象一面镜子,可以直观地看清自己在学习上的缺点与不中,正确地对待他人的建议,选择好的,有益的听取,这样就能不断提升、完善自我。
目前的成绩并不代表着以后,以后在成绩取决于方法和努力。养成一种习惯,成就一种性格,养成一种性格,成就一种人生。我相信在我独特的学习方法和坚持不懈的努力下,一定会成为更优秀的人。
学习作文 篇5
早晨起来以后,因为下雨窗外灰蒙蒙一片,我就发现身边有一个人在读书,还有一个在写作业,这种学习气氛真是浓郁到了极点。
这有时还会有几分讨厌,我在床上睡觉也不得安稳,看见别人学习自己怎么会无动于衷,同属一个屋檐下,我就想,晚上我没有事情这时候,而且时间充足,我一定看书写作业!
哎!学习,学习,一切都为了学习,为了学习一切!
提起学习气氛,我们宿舍那可是班级里名列前茅,今年以来一直没有人挂科,而其他宿舍均有损失,更有全军覆没的宿舍,这让我们宿舍大感欣慰,学习这么久终于获得了应有的骄傲!
因为今天我们都在睡觉,所以灯就被关了,这两个人一个在床上趴着,打开台灯在那里读书,另一个人在书桌前又开一个台灯,在那里写作业!
这种辛苦的读书,人生能有几回?你如果说一下,把灯打开就可以了,宿舍里有这么浓郁的'学习气氛真是不错,即使在大学里你还会督促着被读书!
学习作文 篇6
相信现在许多同学考试时都能轻轻松松都考到一个好成绩吧!不过,有多少成绩优良的同学能保证学习时的坐姿、用笔时的握姿是正确的呢?
大家知道脊柱侧弯、指骨变形吗?如果不知道的话,那近视总该知道吧!这些都是是由于大家的坐姿、读写姿势不当引起的。
不正确的读写姿势是十分可怕的!因为握笔时手离笔尖太近,所以书写时眼睛看不到字。因此,有的同学便侧着身子或歪着头写字。更有用手抱着笔写字的,手腕缺乏书写的灵活性,书写时直着写字或侧着写字。同学们种种错误的书写姿势,有的虽能让笔体有所改良,但利大于弊的是,错误的读写习惯会造成同学们近视、斜视、等问题!
高年级的同学们还记得吗?刚学写字时,练字书上的第一页总是有一句话——“读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺”。可现在,在我校基本只有在3、4年级才有可能见到这样的风景了。
在此,我建议各位老师:1、2年级的小同学比较容易纠正,只要前期稍加指导,很快就可以养成良好的读写习惯了!5、6年级的坏习惯养成的比较久了,所以主要还看自己的意志啦。但老师们的提醒也是不可或缺的!老师们在发现又有腰板倒下去时一定要提醒一下!
姿势固然重要,但再正确的姿势也免不了疲劳。所以眼保健操也是非常重要的`!它可以让我们的双眼快速消除疲劳,避免过度使用对眼角膜造成的伤害。可有些同学把它当成耳旁风!只要老师不在,他们就会有的拿出漫画开始“阅览”;有的拿出了没写完的作业;更有甚者偷偷拿出手机、游戏机开始了玩耍……不知道的,还以为他们的眼是铁眼哩!
希望刚刚提到的坏习惯、与因坏习惯引发的病症不再出现;希望走进教室时看到的腰板都是直直的;希望看到同学们的眼睛都是亮亮的!只要我们改正迅速,老师经常提醒,我相信我们的双眼一定会更加明亮!字体一定会更加漂亮!让我们带着健康的读写习惯,共同迎接明天的学习!
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