【精选】学习生活作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学习生活作文8篇，希望能够帮助到大家。
学习生活作文 篇1
优秀的学习成绩也许来自偶然，但也许总逃不过一种必然。作为一名高中生，学习在生活中的比重是随自己安排的，而有什么样的学习态度，就会收获什么样的回报。我绝不是最聪明的，也恐怕也不是最努力的，但我自认为我一直用自己最认真的态度对待学习生活。尽管考试中数一数二的成绩和多次奖学金中有很多运气成分，但我也相信其中也有对我汗水的回报。
每个人的生命中总有最短板，而我希望我的短板是我的体貌，因为那是最难改变的东西，而学习这块板，是可以靠努力改变的，那么何不让自己的板长一点呢？学习是一种生活态度，是一种生活方式，它虽不会那么容易，但也没有那么痛苦。学习是惊喜，快乐，煎熬，充实等等感情的碰撞。
我不认为智商是决定学习的唯一因素。我也自卑过我不如别人聪明，而且这种心态现在也时常出现，但我也相信我可以改变我的态度，哪怕效果只有一点点。既然先天因素不能改变，那么后天的努力可以弥补一点。有了这种态度，我也就少了些自卑，也不至于骄傲。只要将来回首可以问心无愧，那也算一种正确的态度吧。
成绩不是学习的全部，学习习惯、学习方法和学习态度才是影响今后生活的东西，也是我们在黑暗中不断摸索的东西。
一位爱吃牛排的人说过：“等我吃到一块完美的牛排时，我的牙齿已经掉光了。”同样，当我们找到完美的学习方法时，我们已经要踏入社会了。但这并不阻碍我们不断探索适合自己的学习方法，就像寻找一块美味的牛排一样。不同的人有不同的学习方法，不同的学习方法适合不同的人。别人的学习方法不一定适合自己，所以，这条路要自己摸索着走。没有捷径。其实，还有一条小路，就是老师的指引。老师可以将一些普遍有效的方法推荐给你，但是否合适，能否坚持则靠自己了。学习是种生活，边走边欣赏，边走边摸索，边走边领悟，边走边体会。
也许，我们疑惑现在学的知识对以后是否有用，我们也无从得知我们苦心钻研的东西是否正确，但我相信，学习留给我们为人处世的方法会让我们终身受用，并且这种生活会成为今后生活中一种别样的记忆。所以，换个心态去学习吧，把学习当成一种生活。
学习生活作文 篇2
上学了！上学了！
那天，我起的很早，一大早，我怀着激动的心情拉着妈妈的手往学校走去，当我走出小区的大门口时，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛它也知道今天我要上学了。下了车，当我和妈妈来到学校门口时，映入我眼帘的是，高高挂在校门口的那幅大大的红色的横幅，上面写着“欢迎新同学们的到来，祝你们学习进步！”门两旁站着许多老师和同学们，他们站的非常整齐，而且他们还彬彬有礼的说着“老师好！同学们好！”校园里到处是欢声笑语，我好开心啊！
看着妈妈离去的背影，我快步来到教室门口，看到教室里已有很多的同学了，他们在说说笑笑，相互的问候着。像多年未见的的老朋友一样。这时进来一位老师，面带微笑、步伐轻盈的走进了教室，同学们很快的安静了下来，她就是我的`班主任黄老师。
开学典礼开始了，老师把我们带到了大操场，首先举行了升旗仪式，校长发言等等。结束后，回到班里吃早餐。
坐在这宽敞而美丽的教室里，我知道新的学习生活开始了，在新学校里，就要有新的表现，我会在今后的学习中更加努力，争取考出好成绩。
学习生活作文 篇3
上课时，我听课效率不是很高总是会分心，不认真听讲，搞的最后老师留了作业，反而不会写。这就是我作业时的不足。我应该上课认真不能分心了，因为我必须为自己的学习负责。
平常写作文时，我的作文字写得很多，但内容很空洞，妈妈经常说我的作文象流水帐，让人看起来没有内容、不生动。这就是我作文上的不足。我要尽量写得生动有趣，将平常摘记下来的成语、精彩的句子用上去。还要写出主要内容，更不能跑题。
每天在家休息时，我的家务活做得很少。一做家务活就觉得很辛苦，很不情愿做。这便是我劳动上的不足。我要多帮爸爸妈妈做家务活，尽量自己的事情自己做，以后就能自己照顾自己了，让爸爸妈妈为我少操心。
我的不足还有很多很多，需要反思的也有很多很多……
学习生活作文 篇4
一、急促而激跃
睡眼惺忪的我们刚刚踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之势的一个动作——“啪，啪，啪”几声板刷敲击讲桌的声音惊醒。这是一个警告，繁忙的一天开始了。迅速在眼前厚厚的一摞书中翻出《古诗文背诵》《英语速记手册》……叽里呱啦，连装带塞的度过了四十五分钟，我们的脑袋似乎已被装得满满的。
“电学是高中必考的板块，所以你们要认真地听讲，认真地记笔记”物理老师声如洪钟地强调着。我们赶紧将沉闷的头左右摇了摇，让头脑轻松一下，但最多不过5秒钟，又该上紧发条，时刻准备接受物理老师连发弹似的提问。整整一堂课我们将自己几乎全部的精力、注意力都集中在这节课上，好不容易下了课，以为可以松一口气了。不妙，“叮铃铃……”铃声响起，“有机化学这部分很重要……”化学老师用她高八度的嗓子在高谈阔论着。唉！赶紧爬起，上紧发条，时刻准备着。
学习生活作文 篇5
车来车往，人来人往，城市的喧嚣，似乎都与沉闷的学习格格不入。
学校里，饭桌上，街道中，无一不有埋头苦干的学生，他们为了未来而奋斗，他们为了成绩而努力，但堆积如山的作业已把他们囚禁，生活像一座地牢，囚禁着他们的身心，束缚着他们的自由。
没错，人不能不学习，但过度的学习却只会让你变成机器。
每天走在去学校的小路上，你是否又低着头，沉迷在书中？每天中午走在林荫小道里，你是否又在思考问题？每天傍晚走在街道中，你是否又在想着作业？当你清晨走在路上时，你可会放下书本，抬头看看空中飞翔的小鸟？当你走在林荫小道时，你可曾去看看道旁的小树？当你傍晚走在街道中时，又会发现漫天美丽的红霞吗？
一个人的生活没有学习叫荒废，但只充满学习的生活堪比报废。好比一只猛兽，它除了拥有高超的捕猎技术能让自己吃饱之外，它还能做什么？没有动物敢靠近它，它一天到晚只有捕猎、捕猎，它只学这个本领。现在的我们倒有有几分相似，日夜不断地学习，但却从没有停下脚步去好好的观察周围的事物。
难道生活本该如此？不，不是。
生活是丰富多彩的，其实生活中有朋友有欢乐还有很多很多。你可以看见向日葵张开笑脸，你可以与同伴们逛街、谈心，你可以到森林中感受自然的美妙，你可以与小孩子们开开玩笑……
放下你手中的练习吧，腾出几分钟供自己玩闹，不要累了自己，不要成为机器，愿你永远是个小孩子，愿你的生活不再只有学习。
学习生活作文 篇6
如今，我已经迈进初中的大门，不知不觉六年的小学生活转瞬即逝了。想想朝夕相处了六年的老师和同学，就这样分别了，说实话，心里还真有一份留恋和不舍。
记得上一年级的时候，我背着新书包来到学校，看到了一张张洋溢着幸福微笑的脸庞。当时我巴不得走过去和他们玩一场，却被妈妈硬是领进了一间大屋里，里面有好多的小朋友，还有一个老师。妈妈和老师说了几句话就走了，把我自己留在了那里。后来，我在这个陌生的环境里日渐地熟悉着，成长着。
这六年也少了老师的谆谆教诲。老师教导我们不仅要好好地学习，还要好好做人。一次次，老师在灯光下批改着我们的作业；一次次，老师冒雨把我们送回了家；一次次，老师用洪亮的声音为我们朗读课文……
这六年当然也少不了同学之间的争吵，但风雨过后总会是一片艳阳天，吵过之后彼此相视一笑，无论多少矛盾和隔阂便会全部化解，同学们又和好如初。
在这六年里，更体现出了我们的团结，体现出了我们的合作，这集中地体现在一些集体活动中。记得有一次学校举行拔河比赛，我们班信心十足地上了场，结果却是连输三场。那一刻我们班的同学们都落泪了，为了集体荣誉我们都落泪了，并且在泪水中写下了坚强。
我们现在都进入了新的班级，又将和别的暂时陌生的同学同窗三年。但愿我们的友谊彼此能够永远铭记。再见了，母校！再见了，亲爱的老师和同学们！愿我们的明天会更加美好！
学习生活作文 篇7
一到周六，妈妈骑着小绵羊送我去学习时，总要出题考考我。
这天，妈妈就跟我玩起了“车牌算式”游戏。一听这名字，估计大伙dou一头雾水了。其实这个游戏的玩法非常简单：只要用路上来往的车牌号码列出算式来考考对方就行了，至于加减乘除的位置随你摆放。比如车牌号“浙CLK1015”，妈妈就出了一道超级简单的10+15的算式，我毫不犹豫地回答：“25”。看见车牌“浙C7725B”出了77-25的算式，“52。”我笑眯眯地回答：“妈妈，太简单了，小菜一碟啊!”妈妈笑着说：“别急，现在只是热身而已。”
“浙CQS971，9×7+1等于多少?”
“64。”
“浙C801Q5，80×1×5又是多少啊?”
“400。”
“哈哈，妈妈可别想难到我!我也给您来题。”刚说完，旁边开过去一辆白色轿车，我赶紧瞄了一眼车牌“浙CJ6N53”，我笑着说：“妈妈，请听题：6×5÷3等于多少啊?”“10嘛。”
说着说着，我们就到了目的地了。我和妈妈还有很多好玩的数学游戏，你们想知道吗?
学习生活作文 篇8
学习，主要能分为两种。一种，是在生活中，还有一种，是在书中。可是，近几年，却有很多人不重视生活中的学习，从而是造成了许多令人哭笑不得的“笑话”。
先给大家讲一个故事吧：从前，有一个秀才下乡，一条水沟挡住了他的去路。他不知所措，赶紧拿出书来，仔细翻看。可是，10分钟过去了，20分钟过去了。可无论怎样，他都找不到过沟的方法。一个好心的农民提醒他，跳过去就行了。于是这个秀才立马来了个标准的立定跳远，可最后还是跌入沟中。那个农夫说不是这个跳法。说完，他后退几步，开始助跑，到沟边时，单脚起跳，一跃而起，轻轻机松地跳过了沟。那个秀才看了，埋怨道；“你单脚起步，应称为跃，我双脚起步，才应称为跳。你称呼错了，应该说跃，不应说跳！”农民听了，哭笑不得。
如果大家还不相信的话，马谡失街亭就是现实生活中一个适生的例子。《三国演义》中诸葛亮命马谡守住街亭这一军事重地。马谡熟读兵书，想要在山上安营扎寨，想要“置之死地而后生。”但是，他面对的是魏国的二十万大军。所有士兵都被漫小遍野魏军吓了。最后，他的几万大军只剩了几个小兵逃回了汉中马谡因为一时的麻痹大意，不但失了性命，还影响了整个大局。
现在，就让我们在念好书的同时，也重视起生活中的学习，不要让这类“笑话再发生了。
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