学习弹钢琴作文

时间:2022-08-16 20:45:13 学习 我要投稿

学习弹钢琴作文(通用11篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的学习弹钢琴作文,希望对大家有所帮助。

学习弹钢琴作文(通用11篇)

  学习弹钢琴作文 篇1

  我学钢琴已经四年了,回想起学琴的历程,那真是既有酸甜,又有苦辣呀!

  记得上三年级时,妈妈为了让我有一技之长,决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的第一天,妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。李老师看着我,和蔼可亲的对我说:“要想学好钢琴,首先要苦练基本功,特别要认真练琴。听了李老师的话,我连连答应。一开始我练得非常认真,李老师也经常表扬我,听了李老师的表扬,我心里美滋滋的,可那股新鲜劲一过,我就变得吊儿浪当起来,琴练得不那么认真了。

  有一天上课时,由于我的思想不集中,弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。李老师听到后狠狠地批评了我一顿,我心里既懊悔又难受,泪珠不住地在眼眶里打转,恨不得找个洞钻进去。

  从那以后,我就严格要求自己,渐渐地我就真正地爱上钢琴,我一有时间就练琴。功夫不负有心人,由于我的耐心和毅力,我终于弹出了悦耳动听的曲子。每当听到那悠扬的琴声,我如同到了世外桃源。今年国庆节期间,我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。虽然比赛的曲子是我练过数十遍的,但面对评委和那么多的参赛者,别提我的心里是多么紧张哪!轮到我时,我稳定情绪,健步走上台去,向大家深深地鞠了一躬。这时我消除了紧张,熟练地弹奏起来,跳动的音符闪烁在我的脑海里,悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋,弹奏完毕,全场响起了热烈的掌声,比赛结果,我获得钢琴独奏二等奖,捧着红彤彤的荣誉证书,我的心里真比吃了蜜还要甜。

  学习弹钢琴作文 篇2

  世界上最动听的声音是什么?——是琴声!琴声抑扬顿挫,和谐动听,就像一抹阳光照耀着心坎;琴声是一双手,推开那心底的窗;琴声是一片蓝天,孕育着纯洁的心灵。

  我从6岁开始学习弹钢琴,练了2个月的钢琴手指操,终于得到老师的首肯,可以买钢琴啦!钢琴一买回来,我就叮叮咚咚弹个没完没了,早晨一起床就弹,弹得不亦乐乎,弹到妈妈多少次催我吃早饭,我还不肯从琴上下来,当时的我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了,就像花儿沐浴着阳光,享受着幸福。

  接下来的日子,我开始尝试学习不同的曲子,每首曲子十遍十遍地弹,我发现只要用心去倾听,你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你,在你烦恼的时候,给你带来快乐。所以在我学习劳累的时候,我会弹上一两曲,心情立刻轻松自然;在我遇到难题时,弹上一两曲,会让我的大脑放松,回过头,再想题时便很轻松就想出了答案;在遇到烦心事时,弹琴会让我忘掉一切,走进那神圣的音乐殿堂,每个音符的旋律在我心中跳动,音乐的声音在我耳边回荡,把不愉快忘记,让我感到音乐是多么奇妙!啊!琴声你是一双手,推开那心底的窗,让阳光照进了我的心坎!

  每次弹琴时,我就像一只快乐的小鸟,在蓝天和白云之间自由飞翔,走进属于自己的音乐世界,音乐的魅力使我陶醉,我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴,我喜欢弹琴!啊!我真的发现弹琴如此快乐!

  琴声像土,一亩心灵之土,为我的成长提供营养,培育我将来能开出美丽的鲜花;琴声像水,滋润我这棵小树舒展枝叶,天天向上!

  学习弹钢琴作文 篇3

  在我的生活和学习中,发生过许许多多令我难忘的事情,但最让我记忆犹新的,还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事,心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。

  记得在我上一年级的时候,看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴,我就特别崇拜她们,心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了,但是妈妈对我说:“宝宝,给你学习弹钢琴,就一定要坚持下去,不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。

  一开始,我学习的还不错,但随着我练习的'曲子越来越难,我的心情也越来越急躁,我经常一弹不好,就“啪”的一声关上了钢琴,我原本对钢琴的一种喜爱,现在渐渐地变成了一种厌恶。原先,弹钢琴是我的一种梦想,现在,只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的情绪变化,语重心长地对我说:“还记得你对我的保证吗?学习弹钢琴,贵在坚持不懈,而你只上了几节课,就要放弃了,这怎么可以呢?”听了妈妈的这番话,我心中若有所悟。

  从那天开始,我只要一有时间,就会去练钢琴,当我想看课外书、看电视的时候,妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来,这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加,练钢琴时间的增多,我的弹钢琴技巧有了显著地提高,得到了钢琴老师的肯定和表扬。

  通过我学习弹钢琴这件事,我明白了一个道理:我们做任何事情都不能半途而废,一定要坚持,不能说放弃就放弃,这样才能取得最后的胜利。

  学习弹钢琴作文 篇4

  “黄子珈,赶快出来练琴,作业怎么还没写完?快点,一个小时没练到你就别起来。”妈妈又在发“狮子功”了,这是我每天都会听到的话。

  我真想有一天,我听错了这些话或者没听到话,那我可要乐疯了。我真是后悔,小时候为什么一定要喜欢上钢琴这门艺术。我从小到大学过十八般武艺,学钢琴是我目前觉得让我最后悔的一件事,对我来说,练琴成为了一件痛苦的事情。我是一个绝对没有一点儿耐心的人,坐在椅子上,一直练琴持续一个小时,那是多么崩溃的事啊。当我不想练的时候,爸妈就会说要坚持,要有一颗耐心。为了不听爸妈的唠叨,我有两种选择,自觉练和被迫练,到头来都是练,我真是一百万个无奈。

  有一天,我晚上梦到,妈妈没叫我练琴,还带我出去玩,那一天肯定是我最高兴的一天,我还手舞足蹈地跳起舞来,还欢呼道:终于我不用练琴了,终于我可以不再那张椅子上坐一个小时了,终于有一天我可以解除这种疼苦了……然后,我就被我妈硬生生地从被窝里拉了出来。

  练琴对我来说不仅是手上的疼,心理上是很崩溃的,每天练一样的曲子,一个星期才换一次,一个小时都这样练,不无聊才怪呢!这样反复练比念经还无聊。妈妈,希望你可以减少一点我的压力,就算不能都不练,一天练半个小时也可以,起码这样不会让我感到厌恶,而不是死板无聊地练,希望我还有机会来个调整。

  学习弹钢琴作文 篇5

  从二年级开始,我们就可以上特色班了,我报了一个关于乐器的特色班:电钢琴特色班。

  第一次上特色班,这第一节课没有上课,反而给我们讲了一些在特色班里的规矩,比如:不能跑、闹,要遵守纪律,听老师的话……后来,又讲解了各种关于钢琴,乐谱,音符的认识。

  第二节课,我们终于开始练琴了,第一首曲子,非常简单,名字叫做:《欢乐颂》。先是左手谈:3345 5432 1123 3 22……就这样一句一句的练,练了差不多2节课左右的时间,我的这首曲子才算过关了。好开心呀!

  这是我学会的第一首曲子,后来,我们又学了一级曲子:扎红桃绳,这首曲子是双手配合的,我们第一次弹双手配合的曲子,但老师教给我们说,你们在练每一句的时候,可以分开手来弹,先弹哪个手都无所谓,最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在纠正不对的地方。

  过了几年的时间,这几年我们慢慢地接触了更多难度增加的曲子,练的时间就变得越来越长,直至五年级的最后一节特色班的课,我也才把第4级需要谈的所有曲子练完。

  后来的我们就没有在上过特色班,但是在这以后,我的心里很开心我会弹钢琴,弹钢琴可以提高自己的艺术修养,而我刚好也选择了弹钢琴,所以,我为我的选择而开心,也为自己会弹那么多的曲子而开心!

  学习弹钢琴作文 篇6

  在二年级时,我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。

  终于盼到暑假了,爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。

  今天,爸爸就要带我去看看。到的时候,我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊!老师说,要学钢琴是必须要有天赋的,要通过考验才行。开始考了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下,怕过不了关。

  老师先告诉我中央c在哪,也就是哆在哪里,再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错,的确是这样。

  接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老师说的是嗦,便跳了个音按下去,我又对了。现在老师问我,我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。

  我记得老师曾经说过:一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的."这句话我会永远牢记在心。

  学习弹钢琴作文 篇7

  人们常说:“事情说起来容易,做起来难”,就象我弹钢琴。听着别人弹着优美的曲子,我也想弹钢琴。可我刚坐在琴凳上,没弹几下,手就发痛,不听使唤,左右胳膊酸痛酸痛的。妈妈在旁边陪伴着我,鼓励着我,我终于度过了钢琴的初步难关。

  下面我要学一些钢琴的基本知识和指法。首先,练钢琴时要让十根手指稳稳的站在琴键上,这一基本指法我就练了三个月。然后练左右手的配合。随着时间的推移,学的曲子越来越难,越来越多。每当别的孩子在自由自在的玩耍的时候,我却在家里弹钢琴;暑假里,别的孩子可以去这儿,去那,可我就不同,我只能在家里默默地弹钢琴,一练就是一个小时,我的手臂又酸又麻,像灌了铅似的沉重。我真想躺在床上睡一会,这是妈妈走过来说:“有想打退堂鼓了?既然你选择了这条路,就应该坚持走下去,!”我的脸刷的一下红了,一骨碌爬起来,继续练琴。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信:只要我坚持下去,勤学苦练,总有一天,我会取得最优异的成绩。

  学习弹钢琴作文 篇8

  一首首动听的音乐在空中回荡,那是我在弹钢琴。

  音乐是我们生活中一个必不可缺少得“好朋友”,假如世界没有音乐,我们的生活将会枯燥无味。音乐给我带来了快乐,更多的是心灵的慰藉。于是我踏上了学琴之路。

  星期六,当我推开龚老师家的门,那一首首优雅的曲子,让我无比羡慕,真希望自己能弹出这么好听的曲子。一开始学,老师先教我弹指法,弹琴时手如拿着个鸡蛋,每回按琴键时要铿锵有力,指尖抓牢琴键,臂腕放松,角度合理。我做好手势,小心翼翼地尝试。边练边认识五线谱。

  我常常把音弹到“隔壁”,弹黑键时手“站立”不稳,有点灰心,妈妈鼓励我在困难面前不低头,昂首挺胸,勇往直前,有一首歌:“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹。”于是我又打起精神,反复练琴,练旋律,练节拍,直到指间流出优美的旋律。

  我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志,又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

  学习弹钢琴作文 篇9

  从小到大让我记忆最深刻,学习时间最长的便是钢琴了。

  记得在我五岁半的哪一年的某一天里,我在表姐家看见那漆黑发亮的琴键,听到那“叮叮咚咚”的悦耳声,我便是爱不释手了。手痒痒的,摸了又摸钢琴键很喜欢就老者妈妈让我学习。妈妈听了非常同意,就让我到傲老师家上课,

  刚刚学习的一到三年中,我学习的非常愉快。但是到了九岁以后就是因为作业太多,很难有时间来练习钢琴,渐渐的我就和钢琴疏离。过了一段时间,我忍不住对妈妈说:“我不想学习钢琴了。”妈妈听到后平心静气的对我说:“孩子,如果学习一样东西要有恒心呀!”随后,我听了妈妈说钢琴家勤学苦练的故事之后,我终于恍然大悟。我有看是苦练钢琴。无论是严寒,还是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上练习一个半小时。在这一个半小时里我会做到:不弹錯每一个音,弹的很连惯。我每天都会练习从不间断。现在我的水平大大地提高了。

  现在,我终于明白“只要功夫深,铁柱磨成针”的道理。

  学习弹钢琴作文 篇10

  我开始学习钢琴一个多月了,虽然,你看我现在弹简单的曲子比较熟练,但是你知道吗?我是很艰苦才炼成的哟!下面,我就给你们讲讲我学钢琴和练习弹钢琴的过程吧!

  刚开始,老师就告诉我学什么都不容易,但是只要喜欢,再加上能吃苦,能坚持,就能学得好。

  我先学习五线谱的音符。后来我又学了很多音符:全休音符,二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小节音符。这些“豆芽菜”好复杂,让人头疼。我这会儿才明白老师说的话了。

  开始弹琴时老师坐在旁边,我紧张得大气儿都不敢出,有时紧张得手指没敲到琴键上,而是敲到琴键旁边的木板上了。老师和蔼、耐心地鼓励我不要着急,慢慢来。老师给我弹了一段乐曲,我都听呆了,太好听了。我在心里给自己说不怕困难坚持学,以后要像老师弹的一样好!这样我才平静下来,敢喘气儿了。

  刚开始只学中央C,学的是小矮人进行曲和爷爷的大钟,老师上课教的曲子有:格雷太舞曲、公主圆舞曲、伞兵,爱丽丝仙境、滑稽面孔、老麦克唐纳、火车、有头没尾、学堂管风琴……虽然这些曲子对我来说非常难,但是经过反复练习,我终于胜利了,能把整个曲子顺利地弹下来了!嘻嘻,告诉你们一个秘密,我老是打拌子弹不顺溜的时候,急得我都想哭,恨不得打琴键一拳!

  班上好几个同学都在学钢琴,他们学得很好,我这才刚开始学。我会向他们学习,一定坚持下去。

  学习弹钢琴作文 篇11

  三年前,在一场音乐会上,我做了一个决定——学钢琴。然而,它给我的成长道路中带来的那一丝淡淡的“苦”,却让我受益终身。

  我想,学过乐器的同学都知晓:学音乐是件费时且耗精力的事,学钢琴也是如此。

  记得,初学钢琴时,老师会先教一些基本的知识,如:手型、坐姿及琴上音的位置。当我第一次坐在钢琴旁,内心充满了一种庄严感,眼睛里闪着光芒。由于初级的内容简单,我很快地就掌握要领,使得老师对我大加赞赏,也让我信心大增,更对钢琴的兴趣浓厚了几分。

  学琴日子长了,老师布置了一首完整的乐曲,而非初期的音阶练习曲。我一听开心极了,心想:肯定简单,学会了正好向朋友们炫耀一下!想到这儿,我欣喜极了。但当我接过乐谱时,顿时傻眼了,这么多的节奏记号和密密麻麻的音符让我从何下手啊!

  回到家里,我抱着试一试的心态,每天抽出一小时来练琴。但过了两周,我依然无法攻克这个“难题”。一天,我正在练琴,听到窗外小伙伴的欢声笑语,心情更是烦躁不安。我心不在焉地边练琴边想到:“真烦人!她们都在玩,我却要练钢琴。哼!我罢工”。我便一溜烟地跑出了家门。

  一连几天,都是如此。终于有一天,正准备出门的我,忽然看到挂在书房的一句诗:不经一番彻骨寒,哪来梅花吐清香。是呀,在学习的过程中若没有“苦”,又哪来的甜呢?想到这儿,我又重新坐回钢琴旁,回想起学琴的初心,便开始用老师教的方法分单手练琴,没想到这次竟花了不到一周的时间便把曲子练得十分娴熟。

  从那以后,不管是难度大的乐曲还是枯燥乏味的练习曲,我都用心尽力地完成。因为我明白现在的“苦”是为了将来更好的“甜”。

  成长道路上那一丝淡淡的“苦”让我学会了很多:比如坚持、比如专注。

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