学习作文

时间:2021-06-27 14:42:10 学习 我要投稿

精选学习作文9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学习作文9篇

学习作文 篇1

  开学后的第一周,我去了泰州市美好环球影城参加了新华日报小记者的活动。记者钟老师带我们去体验了售票的感觉。我们走进售票台内,影城指导老师打开电脑,先让最小的妹妹站在小凳子上,对面购票的是她的妈妈。老师问:“我们先对妈妈说什么?”小妹妹害羞地说:“欢迎光临,请问您想看什么电影?”妈妈说:“我想看《足球王者》。”指导老师指着屏幕让小妹妹拿鼠标点了选择位置区域,老师说:“你可以帮你妈妈选择一个座位。”老师拿起鼠标做了一个示范,电影票就从出票机里出来了,老师教小妹妹如何拿票,指导老师说:“妈妈拿票要跟她说一声谢谢惠顾》。”

  接下来老师带我们去参观放映室,老师让我们先认识了放映机的基本原理。老式放映机是一种能够沿着轨道连续拖动胶片的设备,以便胶片的帧能在光源前短暂的停留。光源提供了极强照明,将胶片上的图像通过透镜投射到银幕上。

  在10点30分的时候,我们进入影房观看了电影,12点结束了本次愉快的影城活动。

学习作文 篇2

  我认识的人有很多,比如指挥交通,救死扶伤的医生,保护环境的清洁工阿姨……但令我印象最深的还是班上的学习全能“成豆豆”。

  之所以称他“成豆豆”是因为它长的很黑,就像黑色的巧克力豆一样。眼睛上戴了一副蓝色眼镜,好像很有学问似的,不过,这不是装的,而是他真的很有学问。

  说起“成豆豆”班上的人谁不是热血沸腾,谁不是赞美连篇,谁不是想与之攀比。从三年级开始此次考试都是全班第一,而是他非常细心,他从来没有粗心而写错的题。

  一天上午,在上数学课时,老师提出了一个难题,令班里人都愁眉不展,这时一支短小而又发黑的小手出现在了我的眼帘,我和同桌面面相觑,我心想“成豆豆“真厉害,不愧是学习全能。他回答完以后,老师首先鼓起掌来,嘴里不断的说:“不错,不错。”接着我们也跟着老师鼓起了掌声,这掌声如雷声轰鸣,久久不能停息。下课后,他没有沉浸在喜悦当中,而是在记语文课中要求背诵的片段,我走过去对他说:“学习全能‘成豆豆’不错么,这么难的题都能做出来”他却认真的说:“那道题不是很难,只要你开动脑子一定会回答出来的,一起加油吧!”

  这就是我班上的学习全能——“成豆豆”

学习作文 篇3

  打开记忆的相册,在我并不算长的学习过程中,却珍藏着一个个难忘的学习故事。

  那是一个寒冷的冬日,窗外飘着鹅毛大雪,天气十分寒冷。这样恶劣的天气,我还要去上奥数班。因为害怕我冻感冒,平时节俭的妈妈为我打了辆车亲自送我去。我在车里时不时地看看妈妈,心里觉得很温暖。到了补习班后,我透过补习班的窗子望去,只见妈妈并没有打车回去,而是冒着大雪疾步往回赶,看到她头发上落满了雪花,边跑边搓手的样子,我的心不禁酸楚起来,泪水模糊了双眼。当响亮的铃声把我带入课堂时,我便不再像以前那样心不在焉,而是认真地听起讲来……

  还记得从三年级一开学我就报了剑桥英语学校的补习班,每个假期的早晨,我都要早早地爬起来听录音。有时我想赖床,就被妈妈硬生生地推到电脑前,睁着惺忪的睡眼便开始看那些卡通小人哇啦哇啦地讲英语。最怕背“警察”、“电脑”、“洗衣机”这些单词,那长长的一串字母就像一串串黑色的小蚂蚁,古灵精怪,压根就记不住。无奈,只能一遍一遍地反复读,或者一遍一遍地在本子上反复写。我常常吵着不去上英语班,我想不通,小伙伴们在小区的小广场上自由自在玩的时候,为什么我偏偏要去补课。可是随着年级的升高,我的英语成绩也日渐提高,在去年英语试卷出题难的情况下,我还考了97分的好成绩。就在我拿到成绩的那一刻,我觉得以前的辛苦都是值得的,也许学习就是这样,只有付出艰辛的劳动才能换来丰硕的成果。

学习作文 篇4

  学习中,苦?多么?很多!乐多么?更多!

  头悬梁、锥刺骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。

  学习中,我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮,甚至于吃不下饭、睡不着觉。这是何等的苦。深夜,点灯奋读的是学生。早晨,伴着晨曦,高声诵读的也是学生,这又是何等的苦。随一年年的升学,同学们眼睛度数越来越深,个个被学习弄的面容憔悴,这又是何等的苦。

  学习中的苦很多,但学习中的乐更是难言尽。

  当你经过认真的思索终于找到解题方法解出那道数学题时你会喜出望外;当你运用你所学的知识解决生活中实际问题时,你会感到有成就感;当你经过你的努力考上自己理想的大学时你会喜极而泣。

  学习中,苦与乐是并存的,所以在学习中以苦作乐,以苦寻求才是学习真正快乐所在呀!

学习作文 篇5

  学习是人生道路上的启明灯,指引我们走向成功;学习是连绵的细雨,浇灌了我们渴望知识的幼苗;学习是神奇的钥匙,帮助我们打开智慧殿堂的大门。

  学习充实了我的生活,让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我可以独立解决很多问题,学习丰富了我的眼界,让我可以看到自己点滴的进步,学习带给我的东西让我终身受益。

  学习又何尝不是快乐的呢?从我刚刚牙牙学语的时候,就开启了我漫长的学习生涯。在生活中我遇到某些困难或是烦恼的时候,最能让我放松一下,调整心情的事情,就在课余时间里的读书。在读书的时候,我好像跟谁主人公一起漫游,又好像与书的作者面对面的交谈,在书中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同国家的生活背景和历史事迹。在读书时我有时竟忘记了时间,忘记了周围的人,甚至忘记了自己。我在读《八十天环游地球》时仿佛与主人公一起到达世界各地,读《童年。》时被阿廖沙的坚强乐观而动容,读《夏洛的网》时为夏洛与朋友之间的真挚友情而赞叹,读《格兰特船长的儿女》时被格里那凡爵士乐于助人的精神所熏陶。

  莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,在我们苦恼时,学习给我们带来快乐,失望时,学习给我们带来安慰,漫无目的的徘徊时,学习可以帮我们找到理想的目标。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习是没有止境的,我所学到的这些只是茫茫大海里的一滴水,在学习这条道路上我才刚刚迈出第一步。

学习作文 篇6

  3月5日,一个特殊的日子——学雷锋日。我相信大家对雷锋这个人一定不陌生吧?他全心全意地为人民服务。在他的日记里写道:“自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”他总想着帮助别人,从来没有为自己着想过。他对自己是严格的,而对他人是宽容的。

  他用自己的一言一行影响着身边的孩子,像一泓涓涓细流,浇灌着些还未长大的小苗。他是孩子心目中的榜样,是孩子幼小心灵的导师。每天早上,他总是准时来到学校里给孩子们做辅导,每一个孩子都非常爱听他的故事。他的精神激励着一代又一代青少年,成了孩子们成长道路上的一盏明灯!

  不仅如此,他做好事从来不留名。因此,他在部队时荣立二等功1次,三等功3次,受到嘉奖多次。尽管如此,他却从不骄傲,依然一丝不苟地做好事,认认真真地完成分内工作,在这同时还帮助同事完成一些工作。

  可就是这样一位好战士,却英年早逝。1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和他的助手小乔驾车从工地上回到驻地。当雷锋把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让小乔把车开到空地里去洗洗。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽车的后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,碰倒了一根木杆,雷锋不幸被倒下来的木杆砸在右太阳穴上,当场昏死过去…..战友们见状立即用担架把他送到附近医院抢救.各级首长闻讯后立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳最好的医疗专家接到雷锋床前参与治疗。可是由于颅骨损伤严重,雷锋同志光荣牺牲了!

  8月17日,政府为雷锋同志召开了隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去…..雷锋,这个光辉的名字,永远刻在我们的心中,永远是我们学习的好榜样!

学习作文 篇7

  雷锋——一个大家都熟知的名字,一个妇孺皆知的令人最敬重的人,他是一个英雄,却没有上过战场,他是一个知名度极高的人,却不是我们口中的什么“明星”,他却是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,3月5日,一个本来普通的日子,但是我们心中却都无法平静,这天是学习雷锋精神的`日子,雷锋的精神早已传进了千家万户。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”他没有保卫祖国,也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品,他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事,可就是这些小事,让大家永远记住了他。

  他并不长寿,只活了22岁,可他做过的好事却不计其数!比如:有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍就把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……,这本是一件小事,现在以我们的生活水平,也许给穷人一个小小的馒头不是什么难事,可又有几个人能做到呢?雷锋,他也不是那么富裕,他也么有很多时间,但他可能因为这个小小的馒头,挽救了两个可怜的老年人的生命!嘲笑他的人也许是学者,也许是富翁,可是再多的钱财,再多的所谓的知识,他们的精神都是空虚的,而雷锋他也许是贫寒的,但他为自己的行为而骄傲,是自己精神上拥有了真正的灵魂。

  其实,雷锋做的就是一些小事,而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神,可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神要活在我们心中,我们要付出行动,让世人觉得,雷锋虽然走了,但他的精神却永远活在我们世世代代人的心中!雷锋是好样的,他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程,如小船载着我驶向前方。在大街上,那些清洁工,虽然取得了报酬,但她的辛苦要远远超出她所得的报酬,不论是在寒冷的冬日,还是在酷暑的夏日,她们为城市带来了美丽,城市也因她们而美丽!也许这就是雷锋精神吧……是那么的简单,朴实,而又是那么的值得人敬佩!而作为我们小学生,大家有的会说;我们是小孩子,雷锋是大人,他能做的事情我们有的做不了!其实,雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情,而我们小学生,只要做一些自己力所能及的事情就好,大人不在家,家里没收拾,你只要把玩的时间腾出来一点,就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天,为你做了一顿可口的饭菜,而你难道不可以在饭后刷刷碗吗?这样你可以体会到劳动的艰辛,也会让父母以为你长大了。其实这也就是雷锋精神。自己收拾书包,房间,这些微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的,可又有多少人做不到呢?雷锋精神就是这么简单,他的精神随处可见,而不仅仅是3月5日是学习雷锋精神的日子,不是意味着3月5日的离去,雷锋精神就在我们心中淡忘。他永远活在我们心中,他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装,脸上有着灿烂的笑容在帮助别人,他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝,即使有些人已经冷峻地意识到,雷锋已成为当今一代人陌生的形象。甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁,也许,我们的时代进步了,可是有些东西却慢慢淡化了!所以,我们小学生,应经我们自己的能力去做好事,干我们自己应干的事!就像一本书中写的一样:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以,21世纪,我们要真正的进步,不能忘记雷锋的种种事迹,3月5日,我们应该铭记这个日子,雷锋是我们的榜样,是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚!“你快乐,我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号,让我们一起付出行动吧!

学习作文 篇8

  细细算来,进入衡中已有半年多了。回想一下,最大感受是时间不够用,有些累。

  每天做不完的卷子和辅导书,老师口中总有讲不完的知识,就连上体育课也不叫人休息。“运动起来!跑起来!”老师反复叮咛,天啊,什么时候能在这快节奏中停下来歇会儿呀?!消化不良,胃好难受……

  有时我真想稍微放松一下,但看到同学们那股学习劲头,又为自己有这种想法而惭愧,想想自己与别人好远的差距,我咬着牙,奋力向前跑……有时发现无论学习还是内务上,一步慢便会步步慢,会形成恶性循环。我反复对自己说“坚持”,并抵制放松自己的诱惑。

  后来看到一段文字:“据说在冰天雪地里穿行历险的人都知道一个道理,那就是在途中说:我撑不下去了,让我躺下歇歇。这样的人必然很快会冻死,因为一旦停下来,他的体温会迅速降低,等待他的只有死亡。”

  细细想,学习不也如此吗?

  如果在激烈竞争中停下来,必然会被淘汰,想要追上,重新参与竞争是多么困难呀!

  此时,我愈发深刻理解了一句话:“笑到最后的才是笑的最好的!”相信坚持就是胜利,也许我们拼了,搏了,却失败了,但我们问心无愧!

  人活着不就是靠着这点精神吗?精神在,人不倒!

学习作文 篇9

  我原本就对写作文很感兴趣,因为作文可以抒发内心情感。

  二年级时,有一天,老师突然拿出一大叠簿子,我很好奇,不知道老师要做什么,但经过同学们七嘴八舌的说明后,我才知道原来老师要帮我们上“作文课”。我好开心,因为这是我第一次上作文课,而且也是我第一次写作文,而那次的题目就是“作文课”。

  我很快地就完成作文,且信心满满的拿给老师看,但老师却跟我说:“心怡,还要继续加油,写得不是很好喔!”当老师说这句话时,我心想:“没想到我的作文这么不好。”我真的好伤心喔!不过,我的作文三年级时,因为老师的教导,所以我的作文变得很好,还因此被老师指定去参加作文比赛呢!

  我的作文从原来的“很不好”到现在的“很好”,这都要感谢三年级的李老师教导我,让我的作文变得所向无敌呢!每次我要写作文时,我总是满心期待的想:这次的作文是甚么题目呢?或是,这次的作文我写得不知道好不好呢?我爱写作的这份热情会持续下去,希望将来能成为一位作家,也希望我学习作文的经验,可以帮助那些不会写作文的同学,使他们不再认为写作文是那么困难的事,原来写作文是那么简单有趣。