回家这边来我们才知道你有没有好好学习作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的回家这边来我们才知道你有没有好好学习作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回家这边来我们才知道你有没有好好学习作文1
下雨天，是谁在雨中为我们撑起一把雨伞？生病时，是谁给我们一个宽大温暖的肩膀？伤心时，是谁教导我们，为我们排忧解难？大家可能都会回答我说，是母亲。但是对我来说，我的回答却是父亲。
生活中，大家都会觉得，母爱是天底下最真挚无私的爱，但在这同时，我们却忽略了一种爱，那便是父爱。父亲为我们起早贪黑，顾着工作，还要顾着家里。但是，他为我们做了那么多，却从不向我们索取回报。所以，父爱，才是天底下最伟大无私的爱。
每次从学校回到家时，爸爸总是笑着对我说：“大闺女，你又胖了，偷吃点啥呀？人家都瘦了，咋就你胖了？”我总是用不高兴的语气回答说：“你才胖了，我明明是结实了，好不好？”我越说声音越小。爸爸笑笑，不说话。过了一会，问我：“你在那边好好学习没呀？家里本来就不是很有钱，听老师说你又不好好学习了。要不然，我和你妈就把你接回来吧，别在那边念了。回家这边来我们才知道你有没有好好学习。把你送到那边不是让你去玩的。要玩回家也能玩，那边每年学费都很贵，咱家钱不是大风刮来的，也不是我们坐在家里就能得来的。老师对你的期望也很高，但是你呢？却不好好学习。你自己好好想想该怎么做吧！”每次听完这一番话，我都会抱怨：“干什么总欺负我！我明明是学了，但是不喜欢，学不懂，能怪我吗？而且我也不再和不好的学生在一起了。他们本来就不坏，只是他们太仗义罢了。为什么总让我回家念啊？”后来，我慢慢地想开了。爸爸说这些都是为了我好，他也只是太望女成凤了，我也是太不争气了，才会这样。
总是向你索取却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作不经意的样子。微笑着说：“回去吧！”你转身泪湿眼底。多想和从前一样，牵着你的手，可是你不在我身旁。时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你的岁月长流。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我。你还在担心什么？你最亲爱的孩子啊，已经长大了！
爸，现如今，我才读懂您对我的爱是多么的伟大、深沉、无私。我一定会好好学习，不辜负了您和老师的期望。爸爸，我爱你！
回家这边来我们才知道你有没有好好学习作文2
“九九”重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”。以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际，XX月XX日又逢老人节。
在国庆节假前，我校就利用校班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后，许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如：和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服，晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
利用“少先队专栏”的宣传栏，向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学。课间活动中留意专栏的内容，对十月的`一些重要日子也有所认识，加深了师生的知识面。其中，XX月XX日，(农历九月初九，重阳节)赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。
利用升旗的旗下教育时间，进一步加强宣传。10月26日，正值每周的升旗时间，今天就是“九九重阳节”了，向队员们发出倡议：在此重阳节之际，再给老人一个惊喜。升旗完毕，提起今天是什么日子，同学们异口同声地告诉我：重阳节!看来同学们对此已经有所重视了。
发挥校园广播的作用，广泛宣传有关“九九重阳节”内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣传都加深了同学们对“尊老，敬老，爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老，敬老，爱老”的氛围
在全社会都倡导“尊老，敬老，爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中"尊老，敬老，爱老"内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲"尊老，敬老，爱老"的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的"尊老，敬老，爱老"的事迹。
重视活动的过程与效果
在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度，调动师生的积极性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮，如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，高兴的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。
今天的活动开展得很顺利，也有意义，很欣慰。
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