雪景的作文【合集2篇】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的雪景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪景的作文1
在茫茫的冬天，有天上纷纷扬扬的白毛大雪，有地上积积累累的松雪，有一根根洁白透明的冰柱，还必须有一些笑声才行。
“才见岭山云似盖，已惊岩下雪如尘”，下课的时候，同学们争先恐后，三五成群地冲出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一页白纸上，留下了我们的痕迹，有些同学抓起地上的雪，很快的，捏成一个雪球，在地上不停地翻滚，推着，不一会儿，雪球老大老大，这就是雪人的身子，有些同学捧起地上的雪，挥洒到空中，好似天女散花。有的同学戴上手套在雪地上，画出一个个有趣又奇怪的图案，她画了一个笑脸，朝大家微笑，他又画了一个爱心，仿佛在扑通扑通的跳着，他还画了一幅老师和同学们在一起玩耍的图案，似真似假，仿佛活了一般。
有的同学把雪捏成各不相同的雪雕，有可爱的兔子，也有精致的小鹿，还有一只乖巧的小猫，可真是美丽。
鹅毛大雪还在继续，纷纷扬扬……不一会儿，一位同学哈哈的笑着，所有同学的头、身子，都变得雪白雪白，好像一座座会动的人形雪雕，这时候不知哪位同学，拿起一块硬邦邦的雪球，砸中树上的积雪，树上的积雪一下子倾倒下来，到的所有同学满头满脸都是雪，同学们嘴里都含满了雪，大家“呸，呸！”的吐着，大家对视一眼，笑了，所有同学都想出了一个坏点子，于是都拿起一个雪球，同时扔向那个造事情的同学，打的那个同学落荒而逃，边跑还边大喊：“你们等着，我要堆一个大雪球，看你们怎么办！哼！”说完就没了人影，让大家捧腹大笑。
老师也下来了，大家围着老师，讲述着刚才的趣事。老师开始和大家堆雪人，同学们一哄而散，开始了抢雪，人多力量大，不一会儿身子就堆好了，你想也想不出来，它有多么大，四个人都抱不住，到了同学们到鼻子尖那么高，一会儿，久等的雪人头来了，上面已经做好了万全的`准备，红红的树叶眼睛，尖尖的石头鼻子，还有同学调皮的用雪捏了一个大耳朵，头上插着两根树枝，好像就那两根头发似的，让人哭笑不得。
现在雪人的衣着打扮都有了，是时候该拍一张美丽的雪天照了，同学们全都围在雪人边上，老师喊：“三，二，一！”同学们异口同声的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一张美好的雪天照保留了下来。
雪景的作文2
也许是孩子的原因，我十分喜欢雪。自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总悄悄地来到人间。
星期天，早上睡到9点才起来，我揉了揉朦胧的眼睛，情不自禁地向窗外瞟了一眼，不禁被那雪景所吸引。我简直不敢相信自己的眼睛，忙穿好衣服，来到窗前，打开窗子，端详这美丽的画卷；凝望窗外，到处都是白茫茫的一片，白屋顶、白房子、白地毯……我们好象是置身在另一个世界，而那在路上行走的人们，则像是穿梭于空中的幽灵一般。在空中，雪花们一个个都相互拥挤着，好象在比赛，谁先到陆地谁就赢，于是，空中就变的热闹起来。可能是这眼前的美景牵动着我吧，我的手情不自禁的伸出窗外，用手接着雪花，刚一落在我手上，那雪花妹妹好象害了羞一般，一下子消失的无影无踪。
这时，我再也忍不住了，急忙奔向楼下，和雪花们一起欢畅着、飞舞着；我站在地上，仰望空中，每一片雪花都像一只花蝴蝶，飘然而下；任凭雪打在我的身上，任凭雪水浸湿我的发丝，我聆听着雪降落大地的声音，看着这一幅幅感人的诗篇。禀冽的寒风猛烈的吹打着我的脸颊，我不禁打了个颤，又回到家中。
雪渐渐地停了，大地上呈现出一片美丽的`雪景。这时，人们纷纷出来为这20xx年的第一场雪而喝彩，孩子们也都出来玩着那些永远也玩不厌的游戏——堆雪人、打雪仗。因为这是他们童年最美好的回忆，也是永恒的回忆。孩子们走在雪中，脚下不时地发出咯吱咯吱的声音，望着这被我们糟蹋的不成样的雪，我不禁感到惋惜。从高处往下看，看到屋顶上的雪仍保持着原样，我的嘴角扬起了一丝微笑，毕竟，那雪保存了它原有的无暇和完美，它是完整的，虽然我们都知道当太阳升起时它就会融化成水，又回到它的“家”，可它还是把美丽献给了我们，把快乐留给了大家。我知道它其实是想留在这儿的，留在这原本属于它的地方，不然它也就不会千里迢迢的从天上跑到这儿来了。
雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！
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