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描写雪景的作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写雪景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写雪景的作文 篇1
雪纷纷扬扬的落下了，我站在偃师市的虎头山上，不禁赞叹道：“真是‘北风卷地白草折，胡天八月即飞雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪铺在路上，几个头戴帽子，身穿棉衣的小朋友正开心的玩着打雪仗，几个文质彬彬的女孩蹲在路边堆雪人。路上很少车，每一辆车经过时，车轮溅起来的雪就像大雾一样缠绕在车旁，当路中打雪仗的小朋友看见汽车雪球似的驶来时，都躲到路旁，车过后，又是一片欢声笑语。
我家就在虎头山下，门口凋零的玫瑰花瓣上，几片洁白晶莹的雪花舒适的躺在“花瓣床”上，迟迟不愿离开。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，看！那墙角几朵娇艳欲滴的梅花，正向我骄傲地诉说她十全十美的身体。
再去森林公园，千姿百态的琼枝玉树下一片寂静，小动物正在温暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟发抖的兔子抵不住凛冽的寒风，一下被吹到在雪地上，我爱抚地把它抱起来，它好像抓住了救命稻草，使劲往我身上钻。
夕阳渐渐染红了天空，在阳台上向天边望去，一片洁白无瑕的地上，偶尔有一些雪没有盖住的大树，合起来就像我看过的一个手镯：白玉的衬托下，绿色的翡翠显得格外醒目，手镯周围还有一些红宝石一般的花边。这幅雪中的夕阳景象，让人浮想联翩。
晚上，白茫茫的大地上只有几户人家还开着灯，星星点点的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下着，路上洁白透亮，宛如人间仙境。
故乡的雪那么洁白、那么透亮，故乡的景那么美丽、那么愉悦，尽管我现在身在郑州，可下再多的雪，也不如故乡的雪景迟迟令我难忘……
描写雪景的作文 篇2
天空中，飘下了许多调皮的、披着白色纱衣的孩子，他们由天上闹到地上，为大地穿上了一层美丽的衣服。终于下雪了。
这是今年我见的第一场雪，好不容易下了一场雪，我的心目中出现了一个有趣的想法，去找朋友们到田野中去疯一下。
不一会，我召集来了众多的朋友，大家都穿得厚厚的，还都带着自己心爱的手套，已经准备好出发了”Let'sgo！伙伴们！"我们说着，笑着，闹着，到了田野上。田野上一片白茫茫的，于是我们便玩起了我们最普遍的游戏——打雪仗。
分完组之后，比赛便马上开始了。我以迅雷不及掩耳的速度拿了一把雪，揉成一个球，打到了敌人身上，击退了一位敌人。小小的成功使我有些飘飘然了，可是正在我骄傲的时候，肖晓宇趁我不注意想我投射了一发冰弹，我也被重重的受了一发”子弹“，NO，我也被击退。可是肖晓寒立马为我报了仇，没想到自家人还这么狠啊。最终我们组以3：2的形式胜利了。
在雪的世界里，我觉得是我们孩子最快乐的世界。
描写雪景的作文 篇3
冬天来了，天气寒冷。在冷了几天之后，便下起了冬天的第一场雪。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪，像一个个小精灵似的从天上落下来，有的像针，细而长，有的像六边形，稀奇古怪。还有的像白白的鹅毛，顺滑而又轻盈。雪落在我们的手心上，它立刻就融化了，落在帽子上，帽子湿了，落在衣服上，衣服上就立刻像有一个小水洼似的散开了。
第二天早晨，门外便又是另外一番景象，外面变成了一个美丽的童话世界，树变白了，像一个个身穿白色制服的战士。房屋变白了，像一个个戴着白色帽子的小公主。就连在外面的信箱也变白了，天地间顿时白茫茫一片，真是一个冰雪世界。我踩上去，发出了“咯吱咯吱”的响声，好像在说：哎呀，你弄疼我了，轻点!
不一会儿，风刮了起来，雪又一次如天使般落了下来。我看着看着，不禁把自己也想想象成了一朵洁白无瑕的雪花，我顺着风的方向飞去，看见了许多的同胞，她们有的被人踩扁了，有的还在空中飞舞，还有的落在屋顶上，自由自在，随风起舞。
在这期间，我认识了很多的好朋友，她们都是来自世界各地的雪花。我愣了一会儿，突然有人把我从梦境中拽了回来，我搓搓眼睛，才知道原来是一种梦境。
我喜欢雪花。
描写雪景的作文 篇4
秋天很快就过去了，冬天又来到了，雪花纷纷扬扬地飘着，树上的叶子掉光了，树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了，地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。
看哪，小伙伴们在雪地上开开心心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩的可高兴了！他们一直玩呀玩，一下玩这，一下玩那，直到傍晚才依依不舍的回家了。
描写雪景的作文 篇5
去年冬天，气候有些反常，一直没有下雪，人们无不在谈雪、盼雪，真像老辈人讲的干冬和干春的预兆。
啊！人们渴望已久的第一场雪还是姗姗来了，且是春雪。瑞雪兆丰年，人民乐无限。那雪花悄然地飘落着，飞舞的雪花一朵又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。啊！我最喜欢雪了，雨能清洗世界，雪能纯洁世界。
下雪这天正好到乡下探亲，住在妹妹家，不知是盼雪的心灵感应，还是头天喝酒多的缘故，天不亮就起来了，主人家所有人还在梦中时，感受了一把“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。先在院中扫出一条路来，尔后又出院门在街里扫出，院子范围长的路来，此时天也大亮了。但是天气阴沉沉的'，雪花还在飞舞着。的确，农村喜降瑞雪是美丽的。本来荒凉的冬天世界，铺满了洁白柔软的雪，仿佛显得丰富了，温暖了。房屋披上了洁白的素装，柳树变成臃肿银条，杨树、杏树及其它果树都挂满了雪花。真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的味道。
那个地方，地势南高北低，向南极目望去，群山惟馀莽莽，山舞银蛇，原驰蜡象；向北凭高临眺，洋河上下，顿失滔滔。银海一样的大地，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦楞，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤！
描写雪景的作文 篇6
冻醒了。
睡梦中感到一股凉意袭来，我醒了。瞥一眼闹钟，时间还早。朦陇中传来微弱的‘，啪啪”声，窗帘卷着角舞弄，窗外射进亮白的光线。冷风吹来，我瑟索着蜷缩。无奈，我下床快步踱到窗前，猛地一拉，没有了寒气。
看见了。
透过沾满水珠的玻璃，我望见白茫茫一片。“呀，好亮!”我惊喜地喊在心里。擦干一处晶莹的水珠，我看得更清楚了。“雪，下雪了!”我反应过来。尽管是黑夜，但在路灯的照射下，它还是显而易见的。一枚枚细小的雪花从茫茫的夜空中盘旋而下，伴随着幽悠的风声散落到人间。它是在向大地赐福吗?
抓住了。
情不自禁地拉开窗，想让白雪待在我家。伸出手，侧着身，斜卧在窗台上。“近了，近了……”我心中默念着。手在风中停留了片刻，终于我挽住了一簇。拿到眼前，睁大双眼细看，但屋里的暖气早已悄悄将它摄走——融化了。风猛地一吹，我颤颤发抖，鸡皮疙瘩全出来了。雪终于吹到了我的脸上，虽说只有两三秒或四五秒的驻留，你是在亲吻我吗?
相约校园。
早已打算和你在一起嬉闹。课间，和多情的顾、怕冷的沈蹿在一起踢雪球，口里喊着号子，把你们从地上累积在一起。感谢你带来的欢乐。
蓦地，我感到压力的重大。究竟是美丽的你还是迷惘的你，祝福我吧，祝福大家，20xx年我们像这雪一样顺利飘进心中仰慕已久的学校!
描写雪景的作文 篇7
江南一隅，很少下雪，即使下雪，也是像菊花瓣那样的小雪，零零散散，不成气候。可北方却不一样，冬天经常下雪，下起来扬扬洒洒，气势磅礴。
北方的雪别具一格，有时下那种清清盈盈，散发着寒香的几粒小雪，好像都能数过来飘下几粒雪片似的。虽说雪小，可天气却是出奇地冷;有时下那种不大不小的雪，站在雪中，似乎是站在棉花堆里，走起路时发出“吱、吱”的响声;还有时下那种鹅毛般的大雪，一下就是几天几夜，雪大得都让你推不开家门。
北方的雪下起来也是有顺序的。先下小雪，一点点，一片片，细碎零乱地款款而来。那雪，好象柳絮、好像芦花、好像薄公英带着绒毛的种子，深深地吸引着我。我情不自禁地推开窗户，伸出双手，闭上眼睛去接住那些可爱的雪花，去感受它带给我的凉爽和美妙绝伦的惬意。渐渐地，雪越下越大了。向远处眺望，到处都是白茫茫一片，仿佛我已置身于白色的童话世界里。那草地、那房顶都覆盖了一层层厚厚的棉被。真像一幅淡雅的水墨画呀!再看近处，一朵朵洁白的雪花慢悠悠地落到人们的脸上，衣服上。瞧，窗前那排小树身上积满了雪，好像穿腻了夏日的绿裙，换上了纯洁的白棉袄。雪更大更密了，也显得更加新奇了。它们飘飘摇摇，纷纷扬扬地从天空中洒下。冬风是那样无情，那样凛冽。人们走路越来越困难了。只见行人们弓着背，猫着腰，艰难地迈着每一步。还有的行人，背对着凛冽的寒风，头紧缩在衣领里，向后退着走。但雪下得越大，孩子们似乎就越高兴，他们好像一群脱缰的野马，快活地驰骋在白茫茫的原野中……
大雪下了好久好久，淹没了车辙印，淹没了羊肠小道，路上的行人越来越少，早已不见了那群“脱缰的野马”。冷风继续刮着，嗖嗖作响，令人心烦意乱。雪也由轻盈变成了厚重，我的心情更是由惬意变成了愁畅。啊!北方的雪啊!你有时轻舞飞扬，好似纯清少女，你有时厚重鲁钝，酷似东北大汉。一方水土养一方人，北方的雪铸就了北方人豪爽的品格!啊!我爱你，北方的雪!
描写雪景的作文 篇8
波波千古，淡淡往事，岁岁春秋~~~~~你带我的无限的欢笑与激情，让我渐渐爱上你~~~！
—题记
正值冬季，你仿佛再也耐不住着刺骨的寒季，迫不及待的想要找我~~~我也想你了，想起3年前，你与我的告别，我不禁泛涩~~~~
回忆那时，你全身晶莹，雪白，我不禁摸了你几下，顿时感到一股寒气从手掌流入体内，在我的心中留下无限的憧憬与回忆~~~~我不畏你的冷，和同学们争抢着你，尽情的享受着你给我带来的天伦之乐~~~~
你只出现在寒冷的冬季，让人们在享受你时，要忍受着这刺骨的冷~~~
我像往时一样，认真的复习着功课，为迎接那即将到来的考试~~你大概感觉到了我的认真，来到了我的身边~~~你从空中慢慢的降下来，你想3年前一样，还是那么晶莹剔透，你在空中跳着优美动人的舞蹈，宛如一只翩翩起舞的白蝴蝶，你从上面落下来，到地上，好像消失了，当我正伤心时，你突然又出现在我的眼前，还是和刚刚一样，翩翩起舞~~~
你给大地盖上了棉被，大概是怕他着凉吧，好像是一位慈善的母亲，无微无致的照顾着他~~我霎是感动，不禁敬佩其他了~~你还抚摸着大地的头发（树木），发夹（花），他们舒服的弯下了腰~~~
你带给孩子们的欢乐与回忆是无限的~~
他们一听到你到来，纷纷从暖和的屋子了跑了出来，迎接你，你陪他们一起玩耍，他们把你打扮的飘飘亮亮的~~~~~~~
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗摹，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？
描写雪景的作文 篇9
大雪纷纷扬扬的飘落下来，时而一团团，时而一簇簇。为我们这个缺乏色彩的世界增添了许多情趣。
我站在窗前，望着窗外飘飞的雪花，心情也不知该用怎样的语言来表达。因为在我们南方小孩的眼里，雪应该是出现在我们童话般的梦境里。面对这场五十年难遇的大雪，我们每个人的心里都有着说不出的喜悦，因为，俗话说得好：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我抱着喜悦的心情走到楼下，望着眼前堆着厚厚的雪，我真想能有人来陪我玩儿。我站在花圃里，让飘落急促的雪飞我的头发上，飞到我的身上，我一个人站在这里，任凭雪花放肆的飘落......
这时，这是有个大约十一二岁的小女孩走下楼来，也许是我们达成了共识，所以开始了一个新目标（堆雪人）。我们一开始都非常的认真，但是玩着玩着，雪被我们堆的就像座山一样，后来在我们再三的努力下，终于完成了这个雪人。但是我左看右看，这个所谓的地“雪人”，无论从什么样的角度来看都不像是个雪人。它：笨拙的身子，小小的脸，整个搭配起来一点都不相符，我为自己堆的这个雪人感到丢脸。
后来我们又开始改行玩打雪仗，也许她行动比我敏捷，我好几次都被她袭击。后来我也开始发威了，她的头发上，衣领里，甚至她的脸上都清晰的出现许多星星点点的雪花，一会儿时间我们都被对方打得像个“大雪人”。
这个小区，这些花圃，这些拥有雪的地方，到处都充满着孩子们的欢笑。这场为我们带来欢笑的雪，这场为我们带来快乐的雪，我永远喜欢你！
描写雪景的作文 篇10
冬日到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬日怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是的冬日。
的冬日，意味着寒冷，意味着萧条，意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的，千家万户都得取暖，消耗了多少能源不说，还造成了大气的污染。
记忆中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村庄的上空是烟雾缭绕的。广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而的冬日还是有另一番风致的，严严的寒冬带给人们的不方便的同时，不是也有很多的乐趣吗？
冬日对于的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的幸福和甜蜜。城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。的人们似乎都有储存食物的习惯，冬季里在家的时间多了，人们变着法子更换着餐桌上食物，热腾腾的饺子，火锅，还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界；“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童话世界。
的冬日，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
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