小学六年级描写雪景的作文范文(精选39篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学六年级描写雪景的作文范文,欢迎大家分享。
小学六年级描写雪景的作文 1
雪来了!它像蒲公英般轻盈,停歇在人们的手臂和厚厚的棉衣上。这些雪花的寿命可不长,落下之后,就像魔术师变魔术一样神奇的消失了。雪的使者是喜欢安静的。无论它下得有多大,总是执行着大自然的命令,静静地,轻轻地落在雪地上。仿佛是天空派来的小精灵,把美丽和欢乐带往人间。我仰起头,对着天空张望,几朵雪花滑过唇尖,凉丝丝的。
我向远方眺望;可能冬天真的很冷吧!连大地都盖上了厚厚的鸭绒被,雪花给树木辛劳三个季节的奖赏是——一套银装素裹。不远处,几个和雪一样纯洁的孩子正在玩雪,他们把晶莹的小雪花捧在手心里,猛地往天空中一撒。“瞧,天女散花!”我拿着放大镜仔细观察地上的雪花。竟是那么精致,像是著名的`雕刻家才能完成的艺术品;但在大自然的巧手之下是这么漂亮,图案如同绣花一般细致。
漫步在雪中,你会感到未曾有过的纯洁和宁静,这是其他事物无法比拟的。老天爷好像趁着深夜,吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整个世界。就连汽车的“嘀,嘀”声也成了冬天的奏鸣曲。
雪,是冬天的象征,是天空的礼物,是人们的欢乐……
小学六年级描写雪景的作文 2
有一年冬天,我到北京去玩。一个冬天的早晨,风儿凉飕飕的,感觉不到一丝温暖。过了不久,鹅毛般的雪花从天上飘落下来。
我开门走出去,哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜,坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓,也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣,像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食,在自己的洞里呼呼睡大觉啦!
走到城市中心,雪下得更大了。路上的'行人穿着棉衣棉裤,戴着围巾手套和帽子,缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭,睁着失明的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢的行驶着……
我来到公园,哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看见了我的三个好朋友,我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。
冬天的雪啊!像快活的小精灵,不带半分尘埃,在天地间自由飞舞……
小学六年级描写雪景的作文 3
雪,对于我们小孩来说,是一种欢乐。而你的到来,也奏响了第一首交响曲。
记得上次下雪,天气阴沉沉的,还以为要下雨了!没想到,不一会儿,雨点就带着雪珠飞了下来。渐渐的`,渐渐的,雨点小了,雪珠也变成了白白的,软软的小雪了。先下了一会儿,也不知道为什么突然不下了。外面的孩子议论纷纷。正当孩子们失望的时候,雪又开始下了。孩子们开心极了,在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越来越多,人们走过嘎吱噶之地响着,多美的音乐呀!孩子们也在雪地上搭雪人,打雪仗,躺在地上……
这场景多美呀!下雪可真好啊!
小学六年级描写雪景的作文 4
我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢冬天的雪。
早晨,我打开房门一看,哇!一片片洁白的雪花,像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个六角形的小精灵从天而降。它们落在树上,树白了,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!它们落在房上,房子白了,一座座房子就像童话王国里的白色城堡一样美丽;它们落在马路上,马路白了,宽阔的马路变成了一条银色的小河。看到这美丽的景色,我迫不及待地穿上棉衣,带上手套,飞快地跑出家门。
我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上,发出“咯吱、咯吱”的`响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时,只见许多人也都走出了家门,来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真开心啊!忽然听见一位老奶奶说:“明年一定是个丰收年。”我跑过去好奇地问:“为什么呀?”老奶奶说:“因为俗话说得好——今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”我们听了哈哈大笑起来,相信明年农民伯伯一定会有一个好收成。
我爱冬天的雪,它美化了我们的城市;我爱冬天的雪,它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天!
小学六年级描写雪景的作文 5
不经意间,窗外已飘起了雪花,雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,犹如从天而降的柳絮,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
雪静静地飘着,坐在教室里的我,好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪,我心想:这是多美的雪啊!一切都在过滤,一切都在升华,连我的心也在净化,变得纯洁而又美好!
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,他们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将校园打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地,轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天空中呆久的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切……
无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者——雪花的`爱。雪花,并不只是寒冷,它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己,化做水分供给大地,滋润世间的万物。
直到现在,雪还在下着,一切好像成了透明的,万物像刚刚洗刷了一样,那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪,我更爱冬天,冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
小学六年级描写雪景的作文 6
我的家乡在山东,那里的冬天很美!
我的家乡一到冬天,那里的孩子们就停下手中的纸和笔,跑出去欣赏美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站在自己的台阶上欣赏一年一度美丽的雪景。
小哥哥也站在台阶上,欣赏着童话般的雪景,尤其是我,完全陶醉了:第一眼,是白色的。房子、树和地面都是厚厚的雪,几个孩子在雪地里玩耍。小哥哥推我说:“姐姐,我们堆雪人吧!”我高兴地说:“对,对!”
走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,压平,然后做成一个大球,用铲子放在上面,然后回家拿两个五子棋点做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小水桶做帽子,一根绳子做嘴巴。这样就会堆出一个可爱的雪人。
这时,鹅毛般的雪从天而降。我伸出红润的小手,接住了几片雪花。我把它们握在手中。它们像棉花一样,柔软、凉爽、舒适。
我回到家,到阳台上眺望,雪花漫天飞舞,像白色的天使从天而降,落在树上,落在屋顶上,落在我们堆的雪人的“帽子”上。它给我们带来了希望和丰收……在这个梦幻般的.仙境中,我不禁想起了伟大诗人岑参的诗“就像春天的大风,在夜晚刮起,吹开一万株梨树的花瓣”。
我家乡的雪景真的很美!
小学六年级描写雪景的作文 7
今天早上大约8点钟下雪了。我站在窗前,看着美丽的雪景。
小天使用厚厚的地毯覆盖着大地,仿佛害怕冰冷的大地!从远处看,“山舞银蛇”似乎变成了一个充满粉色和翡翠的诗歌和文字的世界。门口的树上有很多雪,像玉树的小树。
在下雪天,孩子们是最快乐的。孩子们可以开心地在雪地里玩耍,一些人打雪仗,一些人堆雪人,一些人滚雪球……整个社区都沉浸在笑声中。雪儿是孩子们的.好朋友。他们无私的奉献给孩子们带来了快乐。
雪越来越重,就像柳絮一样,白如银,润如玉,一个接一个,簇簇,纷纷扬扬,冉冉落下,闪着冷冷的银光。人们常说雪是无情的。正是它杀死了这么多害虫,挽救了庄稼的生长。
这时,一片雪花碰到窗户,立刻融化了。雪停了之后可能很快就会融化。我真的有点不愿意让它们融化掉。然而,雪最终会融化。但它短暂的“生命”可以保护植物,滋润和清洁空气体。我认为它是最无私的,它默默地奉献着它的“生命”。我想,人的生命也是短暂的,我们应该珍惜它。
小学六年级描写雪景的作文 8
吃完早饭,我就忍不住跑到楼下去堆雪人了。
我“全副武装”,头上戴了一顶红色的帽子,脖子上围着一条白色的围巾,手上戴着一副灰色的手套。开始堆雪人了,我在一块雪密集的地方,用双手把雪归到了一块,堆成了一个圆的形状。我堆呀堆,堆呀堆,堆成了一个胖乎乎的“身体”路边扫雪的阿姨看见我在堆雪人,便用铲子铲了一些雪放在了雪人的身上,还有一些叔叔也助我一臂之力,我拼命地对他们说谢谢。雪人的身体堆好了,但是我还是觉得太小了。我继续的堆着,哪一个地方坑坑洼洼的,我就揉一个小雪球补上去,雪人的.身体越来越胖,变成了一座小山。接着要堆雪人的头。我也是在地上堆一个圆形,然后把它放到雪人的身上,可并不是很顺利,头塌了下来,并且碎了,但是我并不灰心。我继续堆着,第二次,我有了第一次的失败经验,我小心翼翼地把“头”放了上去,成功。最后,我要给雪人装眼睛和嘴巴了!我在雪人的头上左右各挖了一个小小的洞,找了两颗石子儿装了上去,在雪人的头下方放了一根香蕉。“大公告成了!耶!
”快上来!外面下雨了!“没办法,我只好依依不舍的离开了雪地。
小学六年级描写雪景的作文 9
雪,覆盖了山上的树林,覆盖了菜园里所有的蔬菜,覆盖了我家门前所有的景物。似乎整个世界都成了白色。
我透过开满冰花的玻璃窗户往外看,大朵大朵的,漂亮而又干净的雪花从高高的天空飘落在地上。“啊!真美。”我情不向禁的说道。
我举着我那在雪中开出红色小花的小红伞跑了出去,地上有一层厚厚的积雪,好像给大地披上了银装;花盆上有一层厚厚的.积雪,犹如给它盖上了棉被,让它来年春天更好的萌芽儿;湖边柳树的枝叉上也有积雪,仿佛穿上了白棉袄,暖和暖和,好快些长出叶子。湖面上更是奇妙,上面有一层厚厚的冰,好似一个天然溜冰场。岸边,扎起来的稻草被雪堆积起来,成一座矮矮的雪山。
屋后,雪堆积得更厚,我一脚踩下去,穿着浅筒靴子的我,没想到雪竟灌进了靴子里。坏了,靴子里打湿了,我赶快跑回家。坐在火盆边烤火去了。我边烤边往外看,雪又下大了。我心想:这场大雪看来是为了迎接春节吧。
回家以后,我就没有出去了。只是看着那雪慢慢积厚,因为我等着明天,等着堆雪人。
小学六年级描写雪景的作文 10
又是一个下雪的季节,无数白色的棉花纷纷扬扬地从天而降,仿佛无数只蝴蝶在飞舞,又仿佛柳絮在轻轻飘动,天地一体。中午吃了午饭,拉开窗帘。啊,我面前的景色让我吃惊――外面正在下雪,然后我意识到了这个成语的意思。我看着窗外,失去了理智。等我回过神来,又是一幕。这里还在下雪,屋顶、树枝、道路都覆盖着厚厚的一层雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花轻轻飘落,有一场好戏上演,真的像是粉玉打造的银色王国。路上铺着厚厚的地毯,发出白糖般的“吱吱”声,留下一连串深深的脚印。孩子们下楼打雪仗,堆雪人。笑声引来了雪花,他们的头发和鼻子都沾着小雪。我也被吸引,下楼来。伸出手,一片雪花落在我的手上。很酷,很温柔很柔软,还挺舒服的`!雪花是六边形的,由许多小雪花组成。不知道天上的仙女有没有这么奇妙的设计。雪还在不停地飘落,像珍珠,晶莹,像鹅毛,纷纷升起,像天上的小仙女,调皮可爱,像柳絮,从天而降。雪,就像美丽的音乐和深情美丽的诗歌,给孩子们带来快乐,让我们享受其中。
小学六年级描写雪景的作文 11
下雪了,下雪了,好开心呀!
今天早上,我打开门一看,到处一片雪白。大地铺上了一层白色的地毯,树枝上开满了雪白的“梨花”,房屋也戴上了白色的帽子……雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,所有都笼罩在白茫茫的大雪之中。
吃过早饭,走在上学的路上,洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如漂亮的银蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!踩着脚下软绵绵的积雪,听着“咯吱咯吱”的`声音,多像一首美妙的音乐。走着走着,我发现路上有很多小动物的脚印,有些像扇子,有些像竹叶,有些像梅花……真像一幅漂亮的画啊!向远处看,田野里一片雪白,仿佛给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。
下课了,同学们在操场上打雪仗、堆雪人,不亦乐乎。玩得最开心的就是大家班的郑世卓和王涵两个同学了。经过他们两个团结合作,堆了一个高大的雪人,虽然样子不如何形象,但也是他们齐心协力的劳动成就,也给同带来了快乐!看着他两个满头大汗,认可的表情,同学们都为他们鼓掌叫好。
雪不只能给大家带来快乐,而且还能冻死田里的害虫,为麦子提供充足的水分和养分,相信来年肯定是个丰收年!
雪,你是美的化身,我喜欢你!
小学六年级描写雪景的作文 12
在我很小的时候,我就特别喜欢雪,更喜欢玩雪,因为在雪的世界里,你可以尽情的去玩耍,那是多少高兴的事情,今天天空灰沉沉的,可能会下雪,我这样想着。果然不出我所料,今天早晨起来,就看到外面成了白色的世界。
我收拾好东西,背着书包,一步一步走向学校。哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我艰难的到了学校。课间的时候,我和几个同学快乐的在雪地里跑来跑去,拿了一块雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戏,过了一会儿,一个精美的盘子就削好了,我们还玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中。
下雪后的'校园是那么的快乐,同学们都在操场上,疯跑着,追赶着,好像自己从来没这么高兴过,你打我,我打你,你追着我,我追着你,虽然天气异常的冷,可是同学们的脸上都出汗了,这都是雪的功劳,让我们痛快的玩了一场。
就在这时,上课铃打了,我依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不会吧?我这才安心的上课了。
校园雪景是那么的令人震惊,我喜欢校园的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 13
冬天来了!大地变了,校园也变了。
一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙得向,想在弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像鸟儿一样轻盈,从天空中飘落下来,亲吻着久别重逢的大地。很快,校园换上了一件银色的.大衣,显得格外素雅、美丽。
你看:树木的枝丫挂上了一条条银项链,小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示出自己的美,把红色、绿色露在外面……这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出一双双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”
雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧,把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠,这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。
校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,却给我们带来了欢乐。
小学六年级描写雪景的作文 14
这是冬天的第一场雪,也是2009年中的第一场雪。
早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
那雪花白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的`雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。
小学六年级描写雪景的作文 15
今天,早饭的时候,我们突然发现昨晚下了好大一场雪,大地银装素裹,像是过年穿上新衣服似的。
小区草坪上的积雪足足有三十厘米,像是披上厚厚的棉被。树枝随风起舞,像是雪姑娘轻盈的舞步。路上的汽车没有了往日的竞相追逐,而是像蜗牛背负着沉重的房车缓慢的、艰难的`蠕动。你看,有位骑电动车的叔叔可能没注意转弯,突然摔倒了,和大地来了次亲吻拥抱,但是他站起来后笑笑拍拍衣服又轻松的骑车走了,我想他刚才的笑是在感谢雪棉被的松软吧。
也许是同学们都忙碌着报到、领书,因此,学校操场上的雪景还非常完整。看不见了泥土,所以也没有了往日的尘嚣;树干上都披上了围脖,枝叶也都戴上了帽子,屋檐上挂满了冰溜溜,这些把我都迷住了。爸爸急着给我拍照,我却忙着踩上二行深深的脚印。我奔跑着,享受着这咯吱咯吱的踩雪声,爸爸也开心的追逐着我。
雪后天晴,到午后,雪开始融化了。很多人在盐渎公园堆雪人,我突然向爷爷的背上扔去一小块雪球,雪片飞溅。爷爷也毫不示弱,积极“还击”,我们又快乐的奔跑在雪地里。
瑞雪兆丰年!爷爷说这场大雪对农作物有很大的帮助,我悄悄地收集了一瓶雪,我期待着今年又是一个丰收年!
小学六年级描写雪景的作文 16
雪,是上天送给我们孩子的礼物。
雪花是在上午时分不经意间落下来的。当时,不知谁说了一句:“看,下雪了!”顿时,全班沸腾了起来。我想,其他同学应该和我一样盼望着早点下课去玩雪、赏雪吧!可老师怕我们摔倒,不让我们去雪地里。我只好打开窗子,静静地欣赏着这些来自天国的白色精灵。
窗外,满天的雪花像轻柔的柳絮、像白色的蝴蝶、像美丽的仙女,纷纷扬扬、铺天盖地地飘扬着、飞舞着,令人难人目不暇接。它们落到房顶上,将房顶变成了钢琴键;落在山林里,给大山穿上了银铠甲;落在大地上,给大地铺上了白地毯。它们越下越大、越下越密,天地间像是无数条轻纱在随风轻舞,雪中的`校园宛若仙境。此情此景,惹人遐想:我们可是天堂的使者?是的!心灵纯洁的人就是美丽的天使。
终于放学,可以和雪花零距离地接触了。它们有的是六个瓣儿,造型精巧;有的像亮片一样,光彩四溢。落在手上,又轻又柔,瞬间便融化了;落在树上,树叶变成了千万朵美丽的梨花;路两旁,那些枯萎了的树今天也格外生动,它们一身水晶,晶莹剔透,漂亮极了!
夜深了,雪花依旧在飘舞着,雪中的城市宁静而安祥。
小学六年级描写雪景的作文 17
今天,爸爸带我们去慈溪最高的地方——岗墩村,看雪景。
爸爸开着车沿着弯弯的山路带我们去目的地。我和弟弟看到下山的车的车头上堆着一个小雪人。弟弟很兴奋,在车里大叫道:“我要堆雪人,我要堆雪人,爸爸车子开快点。”又过了一会,我们终于到达了目的地。我看到了大地和小草都被雪给覆盖了,白茫茫一片;我听到树上的雪融化后变成水滴落下来发出滴答滴答的声音,好像小树在唱歌;我用手去摸路边小草上的雪,松松软软的,像海绵一样。
我们沿着山路向上走,找到了一块没有人去过的雪地,我和弟弟堆起了雪人。我们堆了一个大大的雪球做雪人的身子,又堆了一个小小的雪球做雪人的头,用桂圆核当雪人的眼睛和鼻子,又用短树枝当作雪人的嘴巴,用两根长树枝当作雪人的手,就这样一个漂亮的雪人就堆好了。我们一共堆了大大小小四个雪人,代表我们一家四口团团圆圆。
快乐的.时光总是过得很快,我们要开车回家了。美丽的雪景在我们眼前消失,水的滴答声在我们耳旁消失,但美好的记忆会永远留在我们心中。
小学六年级描写雪景的作文 18
盼来了!盼来了!好久不见的儿迫不及待地从天而降,光临常熟,可乐坏了我和妹妹。站在阳台上,我望着窗外点点的雪花,它们像轻盈的柳絮,又如洒落的粉笔细末,一点,一点的堆积在房檐上,小树上极目远眺,一会儿就变成了雪白的世界,真是应了“忽如一夜春风来,千树万树开”这句名诗呀!突然,一个玩耍的念头由脑而生,我立马拉着妹妹往楼下跑。
我们下楼了,雪花在风的.簇拥下,像一个个白色的小精灵,一会儿在风中飞舞,一会儿再天上漫游,一会儿再树枝上歇脚,又一会儿偷偷地追赶我们。钻进我们的脖子和鞋里,落在我们的头上,凉丝丝地。
我伸出双手,小心翼翼地接住一片雪花,仔细观察,才发现雪花有六片“花瓣”每一片上都有许多小分差,形似一朵腊,这又应了吕本中《踏莎行》中的名句“雪似,梅花似雪,似和不似都奇绝”。
我在雪中奔跑,身后留下了一串串脚印,我不时停止奔跑,回头好好地欣赏这粉妆玉砌的世界,发现了屋檐上挂满的冰凌,那样子可美了,又环顾四周,还发现了树枝头也挂上了冰凌,好似一朵朵冰花,仔细一看,晶莹剔透,美不胜收。
以前,从未仔细看过白雪皑皑的世界,今日一看,那种美,宛如人间仙境。
小学六年级描写雪景的作文 19
雪已经下了很久, 很久……
她给高山披上了新衣;给树梢戴上了雪帽;给庄稼盖上了雪被。 雪,很大,很大,无声无息地下个不停。
于是,屋前的小河披上了华丽的衣裳;远处,傲雪而开的梅树在雪中、在风中绽开花蕊,传来一阵阵饿了似的芬芳,沁人心脾,悠然神往……
打开一把小伞,穿上厚厚的棉袄,戴上皮帽,走在雪路上,听雪花无声的歌谣;看雪花在树叶上舞蹈;享雪花抚摩着我脸的冰凉…… 雪越下越大, 有的像顽皮的小孩在翻跟斗;有的`抱在一起,像玉雕的圆球;那雪花洁白如玉,它是天宫派下来的小天使,是月宫桂树上落下的玉叶.雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉:像吹落的蒲公英,漫天飞舞:像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈….. 捧起一捧雪,仔细一看,发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽。 手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而,犹如昙花一现,它却融化在我的指间,顺着指缝滴落。 当美丽的雪花飘扬飞舞,我总忍不住伸手去接住它,被它的晶莹剔透所陶醉,然而,不管我如何小心地对待这朵纯洁之花、天使的礼物,它却总是转瞬即逝,让我黯然 。
小学六年级描写雪景的作文 20
随着20××年的到来,一场鹅毛大雪也悄悄降临。
洁白晶莹的雪花慢慢的、轻轻地、一层又一层的给大地盖上了一层厚厚的棉被。洁白无瑕的雪让人舍不得踩上去。落在房子上,房屋有了一顶独一无二的白帽子。落在大树上,大树有了一身白茫茫的棉衣。落在草地上,给草儿一个遮风挡雨的雪白的棉被。然而下雪天却给要上班的叔叔阿姨们带来了不少困扰,洁白的雪花落在地面上,在过于寒冷的温度下,结成冰,导致路滑。交通方面受到了很大影响,如果走路,也很容易被滑倒,因此下雪天放假这种情况也不少见。
对了,雪对我小朋友来说,还有一个好处,那就是——打雪仗。把雪团成球型,再一边滑冰,一边和小伙伴们打成一团,可以说是下雪天最快乐的时光了,雪仗玩腻了,还能堆一个萌萌哒的呆版雪人,把一对亮晶晶的小纽扣当眼睛,一根又甜又脆的胡萝卜当鼻子,两根枯树枝当它纤细的手臂,一条简易而又温暖的`围巾,一个呆萌的小雪人就出来啦。着着自己堆的小雪人,心中不免会有些得意,觉得自己堆的雪人与别人与众不同,也会有自豪的成就感。
这,就是我眼中的雪!
小学六年级描写雪景的作文 21
雪,自古以来有多少诗人、赞美过它。
天灰蒙蒙的,犹如被炊烟熏黑的一般。不一会儿,豆大的雨点落了下来,我知
道,一会将会有一场大雪落下来。果然,在大雨之后,雪花,天女散花一般地飘落下来。那一个个八角的雪花,悠悠地荡下,仿佛一只只小伞纷纷落下。
看,那一只只大蝴蝶纷纷落在树上、路上、屋顶上。
树上,所有的枝条都开满了洁白的'梨花,又好像有谁在默默地无私奉献,在树上挂满了银条。在路旁的那一排排松树,仿佛是一个个保卫边疆的哨兵,只是多加了一层外套。看他们那挺拔的身姿,不由得让你肃然起敬。
那远处的山,头顶着一顶洁白无瑕的帽子,山腰被棕绿色环绕着,一道道云,好像是为大山装扮的。美意村地,每一棵树,都显得那么纯洁、美丽,像天真可爱的的小姑娘。
“夜深知雪重,时闻折竹声。”对呀!夜雪,就是那么沉,可我们这的雪,不像诗里的那么沉,它是那么温柔,是轻轻的覆盖在那一棵棵树上,就像白色的披风轻柔的披在身上;大地像铺上了雪做的大白地毯。看,行人穿的多么厚,像一团棉花。在路上行走时,就像棉花团在街上滚动,滑稽极了。
看,雪是那么美啊!我都陶醉了。
小学六年级描写雪景的作文 22
连续几年冬天回东北探望外公外婆,都看不见让人心花怒放的雪景。但是,今年却不是这样……
一天,妈妈告诉我,这几天估计会下雪!哇!下雪?!太棒了!我既激动有兴奋,连忙到窗边等候。“多多,该吃饭了!”唉,怎么雪还不来呢?难道它在半路“迷路”了?“吃东西”太多,拉肚子了?难道……啧,真“纳闷”。一天,两天过去了。我一有时间就到窗边,看看雪来了没有。一天又过去了。“多多,快起来,看看!”凌晨六点多妈妈就把我叫起来了。睡眼朦胧的我慢吞吞地爬起来,嘴里还嚷嚷:“干什么呀,才这么早!”“看,是雪,下雪啦!”
往窗外一看,我惊呆了。天空中,大雪纷飞,窗上还有几片雪花,似乎在朝我微笑。雪慢慢少了,白茫茫的一片,只有雪花在慢慢飘落。看着他们翩翩起舞,我仿佛也觉得自己就是其中一片。我在与它们一起开心地、欢乐地玩耍,嬉戏,直到飘落到柔软的雪地上。恰好,风姑娘来了,轻轻一吹,我们又开始飞翔,又开始舞蹈。正当我沉浸在优美的幻想中时,慢慢突然蹦出一句话:“喂。多多。你怎么呆呆的?”呃,我被吓了一跳,又“回到”我“原来”的身体里去了。
这雪真迷人呀,在观看的.我竟被它们的美吸引得做了个“白日梦”!
小学六年级描写雪景的作文 23
今天,老天给了我们一个惊喜,盼望已久的雪终于下了下来,我们在学校里欣赏着美丽的雪景,在雪中尽情地玩耍,和雪花来了个亲密地接触。
上午,第一节课的课间,我们站在走廊边看着银白的雪花从天而降。哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数仙女向人间播撒花朵,传达着春天的祝福。看到这么美丽的雪景,我实在忍不住了,就向前接了一些雪,只见雪花晶莹剔透,洁白如玉,就像一片小一巧一玲一珑的羽一毛一。我突然想尝尝这雪花,我用舌头一舔一了一舔一手中的雪花,冷冰冰的,甜丝丝的.,就像雪糕一样。
我跑进雪中,张开双手让雪花在我身上飞舞,我的心也似乎随着雪花翩翩起舞起来。我和同学在雪中飞奔起来,快乐地追逐着,偶尔在草丛边捧起一堆雪花,一搓一了一个雪球向“敌人"扔去,雪球带着我们的笑声在空中飞来飞去,我们十分开心,快乐地笑声在校园的上空回荡着。
“丁铃铃”上课铃响了,我才依依不舍地往教室跑去。雪带给了我们无穷的欢乐,我心想:要是每天都能下雪,那该多好啊!
小学六年级描写雪景的作文 24
家乡的冬季,一层层薄薄的白雪像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落了下来,四周白色的帐篷,大地立刻变的银装素裹。那片片雪花在空中舞动着,或飞翔,或盘旋,或直直的下坠,铺落在地上。
苍翠的松树站在白皑皑的雪地里,伴随凛冽的西北风摇拽着身子,发出尖利而刺耳的呼啸像是有意在藐视冬季!
隆冬·的'太阳也好像怕起冷来,穿起了非常厚非常厚的衣服,热气就散发不出来了!
雪后那绵绵的白雪装饰这世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,晧然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。数九寒天,冰封千里,整个世界成了一个大冰箱!山冻的在颤抖:河冻得僵硬了:空气也好像要凝固了!
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松的、沉甸甸的雪球。
家乡的冬季,虽然没北国之冬的壮观,但是它却有绵绵冬雨和飒讽东风,阳刚相结合绝不逊色于“铁马秋风塞北”,杏花春雨家乡,这就是家乡的冬季,我爱冬季的家乡!
小学六年级描写雪景的作文 25
大雪装扮过的世界,总是给人一种纯洁的感受,令人内心一片欢心喜悦。
吃过早饭,爸爸、妈妈和我去公园看雪景。我们的脚踩在雪上,走一步留下一个脚印,后面全都是弯弯曲曲的脚印。还发出“咯吱、咯吱”的声音。小路旁边有一个大花池,里面的小花小草都被大雪覆盖着,远看就像一只只小绵羊,近看就像小花小草盖着一层厚厚的白被子。树木都披上了银装。最好看的是松树了。它的树叶上积满了白雪,好像一朵朵小白花,漂亮极了。
公园里,有的在堆雪人,有的在打雪仗... ...一会儿,我们也便堆起了雪人。首先,我们拿着小雪球滚呀滚,滚成了一个非常大的雪球,当做雪人的肚子,又滚了一个小一点的雪球,当做雪人的头。接着我们用小铲子把它修的圆圆的`。然后,我们那红枣当眼睛,胡萝卜做鼻子嘴巴。最后,用树叶在雪人的脖子上围一圈,给他做成一条漂亮的围巾。用松果做扣子镶在肚皮上。一个雪人就做好了,我给他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟,我和它还找了一张合影。
啊!公园里的雪真美,我喜欢冬天的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 26
冬天来了,它踏着无声的脚步来到人间。
清晨,我拉开窗帘,啊!外面竟然下雪了,雪下得很厚,仿佛是一双慈母的手,给大地编织雪白的绒衣。
雪下着下着渐渐地停了,走出家门,外面的一幅雪景画可真让人赞叹!
松树和冬青树穿上了雪白雪白的外套,水泥路上被铺上了一层柔软的地毯。我和弟弟争先恐后的跑了出来,在雪地上打雪仗、堆雪人,弟弟和我开心得一蹦三尺高。
妈妈最喜欢小雪花,小雪花千姿百态,有的像一片片椭圆的花瓣,有的像一把把扇形的小扇子。
爷爷还经常用文字比喻它们像翩翩起舞的蝴蝶,因为全家人都喜欢看雪景!正因如此,我们必须要保护好这些小雪花!
可到了第二天,雪渐渐的消失了。窗外恢复了以前平静的状态,看到这一幕的我,自言自语的问自己:难道雪花现在在休息,等过一会儿是不是就能回来?还是雪花已远去,等时日一到它就回来?
我喜欢看雪景,我拿起我的'笔,用白色把整个世界涂成银装素裹的世界。可它一走,我便依依不舍的想留住它,我多么希望一年四季,雪花都一直下着,一直在下,下得不停,直到把雪花在四季里留住!
这大概就是我和全家人喜欢雪景的原因吧!
小学六年级描写雪景的作文 27
下雪了!下雪了!那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时,是那么的轻盈,像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。
雪落在了山上,给山穿上了一件雪白的外衣;雪落在了小河上,使小河结上了一层厚厚的冰,好似一块闪亮的镜子;雪落在了大地上,给大地盖上了一层厚厚的被子……啊!这真是一个粉妆玉砌的雪世界。
我们来到了雪地上,用脚轻轻地一踩,就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音,仿佛是大地亲切地对我们说:欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着:有的堆雪人,有的滚雪球,有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。
我和我的朋友找到了一块很空旷的雪地。我蹲下身子,用温暖的`小手,准备滚一个雪球,我的手刚碰到雪球,顿时,一股寒气向我袭来。呀,雪好冰呀!但为了能够打雪仗,我挺住了寒流,用力地滚雪球。一分钟,两分钟……啊,好了,我的雪球滚好了。正当我得意洋洋,准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步,她用力的一发,正好扔在了我头上,像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标,使劲一扔,正好扔在了她的脸上,一个活生生的雪人就出炉了!
雪带来了它的美丽,更让我感受到它给我带来的欢乐!
小学六年级描写雪景的作文 28
沙沙沙,沙沙沙,纷纷扬扬的大雪下了起来。
我跑到外面一看,哇!周围白茫茫的一片,天上飘着雪花,仿佛一只只雪精灵在跳舞。树上披着银装,犹如开了几树梨花。地上铺着雪毯,踩上去软绵绵的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里,那是一种凉凉的,湿湿的,甜滋滋的感觉,有一种沁人心脾的舒畅。啊,原来雪是有味道的。近处有几棵梅花竞相开放着,粉的似霞,红的似火,白的似雪,在雪的映照下更加娇艳欲滴。这不仅让我想起了王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。
雪地上一群小动物在奔跑,它们在地上留下了一串串迷人的脚印,有的像一朵朵梅花,有的像一片片竹叶,还有的像一张张枫叶。远远望过去犹如一幅美丽的`图画。我多么想拿起一支笔在雪地上画画啊。
小孩子们在雪地上堆雪人,大大的身子,圆圆的脑袋,两颗用黑色的野果子镶成的眼睛闪闪发亮,用胡萝卜做的鼻子很是俏皮可爱。还有一张香蕉做成的嘴巴张开着好像在对我微笑。
漫天的雪花把家乡点缀得如此华美,它一定是神仙赐给我们的鲜花,一定是落入人间的小天使。我爱家乡,我更爱家乡的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 29
今年,我又一次带着大雪来到沈阳。
下飞机的时候,我感觉到一股寒意,直直地钻进了我的身体。爸爸妈妈怕我着凉,马上给我穿上衣服。
拿完行李,一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟,因为一只眼睛大,一只眼睛小,所以得名。
我一上车就问:小哥哥,姐姐呢?在家等你!小哥哥说。哦,在车上,我看到了一个非常美丽的场景。
看,天空中,微微下着雪,到处都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗;有的在玩雪人;其他的都是滚冰球,好玩!
我一进房间,就看到了我妹妹,她正在看电视。她看到我来了,开心的.对我说,我好想你!来了几天,想出了一个绝妙的主意,就是从四楼楼梯滑到一楼,像滑梯一样,很好玩!实际上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我问我姐你从北京开车到沈阳要多久?妹子也不知道。妹子说:出去!去玩点恶作剧吓吓你大哥?很好。
出了门,我们先打雪仗,等大舅到来。来了,来了!我小声提醒姐姐。砰,砰,咯咯,全部!我高兴地欢呼。哈哈,我叔叔不敢下车。
今天在沈阳的第一天真的很有意思。
小学六年级描写雪景的作文 30
树木脱去了自己的外衣,小动物准备过冬,寒冷的西北风也匆匆起来,大自然告诉我们:冬来了!
说起冬,大家都会想起雪,是的,在今年,我们这儿下了第一场雪。
就在前几天,寒冷的空气预示着一场雪地到来,在星期三的中午,一场纷纷扬扬的雪轻柔的从高空落到地上,雪立刻包围了周围的景物,还有几个淘气的小朋友冲到门外去感受落下的小小的.雪花。
直到第二天早晨,雪才停了下来,到处都是白茫茫的一片,门口积起了一层厚厚的雪,美极了!我打开窗户,去观赏外面的雪景。片片雪花似乎给大地盖上了一个白白软软的大棉被,让人忍不住踩上一脚。放眼望去,一棵棵树披上了白白的纱巾,房子也戴上一顶白色的帽子,小草也穿上了雪白的衣服,在西北风的吹动下,一上一下,好像在做仰卧起坐呢!小朋友们在雪地上跳呀,唱呀,堆雪人,打雪仗,个个脸上都露出无穷的喜悦。
我爱雪,因为他把大地打扮得如此美丽,我爱雪,因为它把周围的物点燿的粉妆玉砌,使每一个角落变得更加美丽。
小学六年级描写雪景的作文 31
总感觉秋天还没有过去,叶子还没有落下,冬天就要来了。
今天天气格外冷,课堂上老师认真地讲着课,忽然,我们就看见教室的窗外飘起了雪花,同学们都激动极了,都朝外看,这时老师说,先听讲,下课之后再出去看。
下课后,我们站在教室外的走廊,欣赏着美丽的雪景。开始,雪零零散散地下着,只是一粒粒美丽的小雪粒。接着,一阵风吹过,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,雪就覆盖了整个校园,仿佛给校园穿了一件雪白的衣服,格外明亮。课间操时的操场成了同学们的乐园,同学们在雪里捏着小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那欢乐的叫声,嬉笑声把树枝上的雪都震落下来了,同学们都躲在树底下,用脚“咯咯咯”地踩着落下来的雪,像是踩着柔软的地毯一样。还有一些顽皮的`学生,一边用冻得通红的双手把雪捏成一团,尽力地向着对方掷去,真是欢乐极了。
我爱冬天,更爱冬天的雪,是它给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的笑声回荡在这可爱的校园之中。而这场雪呀,让我们的校园变得更加美丽动人,我爱这校园美丽的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 32
“唰唰唰,唰唰唰。”咦!是谁的声音?哦!原来是雪娃娃悄悄来临。像是在弹奏一只美妙的乐曲,悦耳动听。又像鸟儿一样轻盈,悄悄的降临大地。给大地盖上了一层雪白的被子,给大树和小草穿上了一件白大衣,变成了粉妆玉砌的世界,显得格外素雅、美丽。
盼星星,盼月亮,终于盼到了雪停。我们像出笼的小鸟,一个个飞奔向操场,操场上顿时热闹非凡。我们的喊杀声震天,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的`掷雪球。只见小雪球像一颗颗流星一闪而过,打到地上,小雪点四散纷飞,如烟似雾。同学们左躲右闪,一个个小雪球打到房顶上,慢慢的变成了晶莹剔透的冰柱,美丽极了。
操场那边,几个同学正在堆雪人,只见他们七八个人分成两组,分别在滚雪球。他们滚的滚,推的推,不大一会儿的功夫,两个大小不一的雪球出现了。他们用小的做头,大的做身体,不一会儿,一个栩栩如生的雪人就出现了,可爱极了。
美丽的雪啊!你虽然没有花香,但是你却洁白无瑕。为我们带来了无限的快乐。
小学六年级描写雪景的作文 33
这是今年入冬以来最大的一场雪,也是7年不遇的一场大雪。
夜里,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了, 屋顶上也白了。
大雪整整下了一天,今天早上,我打开窗户一看,啊,好大的雪啊!远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”,小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上, 挂着亮晶晶的'银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!。路上的积雪足足有十多厘米深,踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们 轻轻地摇晃树枝,玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上,引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上,有些雪融化了,剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!
俗话说:“瑞雪兆丰年”,这场大雪,一定会给今年带来一个好收成!
小学六年级描写雪景的作文 34
今天,是我最快乐的一天。因为下雪了!我欣喜若狂,久违的雪花呀!我已经一年多没有看到你了,我再也抑制不住自己的感情,迫不及待地跑楼下去看雪花了!
只见天空飘着零零星星的小雪花,就像许许多多的动人的雪白雪白的'小精灵在空中翩翩起舞,一会儿做自由落体运动;一会儿做三百六十度转体运动;一会儿左摇右晃、摇摇摆摆。那婀娜多姿的形态,真是惹人喜爱。他们用自己银白色的身躯,点缀着这庞大的世界。看啊!小雪花从天上歪歪斜斜地飘落下来,就像一颗颗“迷你小流星”一样!抬头仰望灰蒙蒙的天空,偶尔几片雪花从密密的树枝间飘落下来,微风和雪花交杂在一起,形成了独特的“雪风”。“雪风”迎面吹来,让人神清气爽。把手平伸在空中,几片轻飘飘的雪花落入手掌心里,感觉是那么的凉爽,给人带来一种无尽的惬意之情。
树上、车子上、屋顶上……都覆盖了一层薄薄的、雪白雪白的毯子。整个世界变成了一个银白色的童话世界。雪地里、草丛中,当然少不了孩子们欢乐嬉戏的身影。踩在雪上软软的,非常的舒服,这里是欢乐的天地。雪花亲吻着大地是那样的深情!
小学六年级描写雪景的作文 35
今天是大年初一,闷了好几天了,终于可以出来玩了,爸爸爬山,我和妈妈也跟去了。 我们来到山脚下,开始爬山了。起初,我风也似的往上爬,有时还三步并作两步,爬在最前面。可后来,我的速度越来越慢变成了最后一个。当我累得不想再往上爬的时候,我的眼前突然一片白茫茫的。“哇!
是雪!
”我大声惊叫了起来。真不敢相信,眼前的景象,我立即从树梢上捧起一些雪,太冻手了,紧接着,我又跑去抱着路边的大树杆使劲地摇,一簇簇雪掉了下来,掉在我的手上、脸上、头发上。好开心呀!
玩了一会儿,我又开始向上爬,爬呀爬,我们到了半山腰,这儿的雪更多了。树上的雪,给大树披上了棉被。我仿佛走进了一个白色的`世界。陶醉在雪之中!
我用脚在雪地上不停地印着一个个脚印。“彤彤,快走啊!”爸爸在前面喊。我们又开始向山顶出发。 山顶上的雪更多更厚了。我兴奋地从地上捧起雪,向远处扔去。山顶上很冷,小水洼都结了冰,我在上面跳来跳去,玩踩冰游戏,真是太好玩了!
时间过得真快,我们该下山吃早饭了,这次爬山,让我看到了真正地大雪。
小学六年级描写雪景的作文 36
不知是不是等待了太久,天边拉开了帷幕。小雪花终于自由了,从天边一蹦一跳地跑来,那雪花,“沙沙”作响,像一串串小音符。顿时,天变成了雪花漫舞的世界。
看,那边的屋顶上积满了雪,犹如一块雪白的巨大地毯悬挂在空中。跳累了的小雪花不约而同地向“地毯”跑来,想躺在上面偷个懒,于是“地毯”越来越大,越来越宽,越来越厚。
再回头看那一棵棵树上,正像人们说得那样:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”近处,一团团胖乎乎的雪娃娃坐在樟树上,正在说说笑笑。远处的柳枝上,小雪花整整齐齐地排列好队伍,然后规规矩矩地坐在那儿,好像在听老师讲课。
我走出家门,一片片雪花撒在我的脸上,凉丝丝的,一会儿又钻进我的'衣领,似乎在和我捉迷藏。我躺在雪地上,感觉自己变成了一朵巨大的雪花,飘哇飘哇,累了,跑到地毯上休息。
捧起一把雪,仔细看,那堆积起来的雪,每个雪花都有六个角,而且非常精细,是谁将它们裁出?又是谁将它们放飞空中?
渐渐地雪花融化了,雪水从我的指缝间滴落。
我从这雪花中感觉到,在雪水滴落的地方,来年将会长出嫩绿的草,会开出鲜艳的花,我相信这里将来是一片生机盎然的景象!
小学六年级描写雪景的作文 37
冬天的雪飘飘洒洒。装点着世界,变得银装素裹起来,天地之间一片白茫茫的。
突然有了一种冲动。我急忙打开门,站到外面,好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,现在只摸到雪。抬头,本应空空如也的树枝,现在“做了妈妈”,身边围着雪。我愈看愈激动,愈看愈激动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的.灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底。高高的大厦,不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦,天哪,冬天吃冰激凌?!不可思议。喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪,有些大胆的人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸!
但如果你以为一切都屈服于雪,那可就大错特错了。远处的松,昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间,美就已经化为乌有。
冬天的没有雪就不算是一个完整的冬天,雪才是冬天的精灵,令人捉摸不透。
小学六年级描写雪景的作文 38
当这个世界的第一缕阳光照进房间,我便匆匆起了床。打开窗户,只见一片银装素裹、白茫茫的世界,天空也飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来这不是下雪了嘛!
突然有了一种冲动。我急忙打开门,站到外面,好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,现在只摸到雪。抬头,本应空空如也的树枝,现在做了老妈,身边围着雪。我愈看愈激动,愈看愈激动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的'诗:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底。高高的大厦,不再有以前的神威它变成了一个冰激凌哦,天哪,冬季吃冰激凌?!不可思议。喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪花,有些大胆的人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸!
但如果你以为一切都屈服于雪花,那可就大错特错了。远处的松,昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴们个个都从老鼠洞里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬间,美就已经化为乌有。
雪是冬季的精灵,冬,特色就在于雪景。
小学六年级描写雪景的作文 39
我们的校园很美丽,到了冬天,这里就更美啦!
雪后,校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色,好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。
花坛里有几枝梅花在傲雪怒放,令我不禁想起那首古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花凌寒傲雪,显示出顽强的生命力,给冬天的校园增添了一道美丽的风景。
操场上白茫茫一片,踩上去软软的,好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。
操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪,一阵风吹来,树木轻轻地摇晃,玉屑似的雪末随风飘扬着,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧,那几棵长青树正在向冬爷爷挑战,它们并肩挺立,不畏风雪。冬爷爷要考验它们,向它们深深地吹了一口寒气,一阵寒风掠过,它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说:“哈哈,你们真棒!”
那边的煤堆被雪覆盖这,仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树,戴着顶冰雪帽子,更加显示出它耐寒的`本色。
看着这白色的美景,吸着清新的空气,我感到无比的清爽愉快。啊,校园,你真美!
我爱你,雪后的校园。
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