关于雪的作文[精]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的关于雪的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于雪的作文1
下雪了。
我从来不知道,雪花,是这么的美丽。
我抬头,漫天飞舞的雪花,那么白,那么纯。我以为,雪花是最美,最纯洁的东西。所以,我对雪这个字,有着非常无奈的执着,我觉得,雪,这个字,是世界上最美的字。
拾起一片雪花,渐渐在手心中融化。那么快,那么快。甚至我都还没有仔细看一看她,就已经化了,只有,一滩冰凉的水。
有人说,雪花从来没有一模一样的`。我觉得,雪花存在的时间太短了,她想让人记住自己,为了不模糊,不重复,不成为别人的替身,她努力让自己变得特别,特殊。
雪就是雪,怎么成为了花呢?也许是雪花太美好了,如花一般美丽吧。晶莹剔透,无叶无根。逍遥自在了呢。
我爱雪,但是雪不爱我。她为了世界去牺牲,把世界装扮成了晶莹剔透,冷魄如冰的世界。
雪啊雪,为什么不试着多爱我一下呢?或者,让我多欣赏你一会儿。
关于雪的作文2
早上起来,我拉开窗帘一看,外面白茫茫一片,原来昨夜下大雪了。地上铺着银色的地毯,树上开满了白色的'小花……到处都是一片洁白。
雪下得好大好大呀!把我们院子里的许多树都压弯了腰,有的还被雪压断了。汽车上的雪很厚,我量了一下,大概有十五公分多。吃完早餐,我还和妈妈在雪地里留了念。我往雪地里一走,雪地里的雪都没过了我的鞋子,我故意在雪地里留下了一串串糖葫芦一样的脚印。
这场雪给我们带来了很多快乐,可以尽情地在操场上堆雪人、打雪仗、玩雪球……还可以让很多很多植物喝道许多水。雪同时也给我们的生活带来了很多不便,这场大雪使公路封闭、机场关闭、火车晚点,还会使很多人摔骨折了。
雪有很多好处,雪也有许多坏处,但我还是喜欢下雪天。因为雪可以让我们快乐地在雪地里玩耍,所以我喜欢下雪天。
关于雪的作文3
雪,纷纷扬扬从天空飘落,如诗,如画,交杂着雨,迈着轻盈的步伐,在新年的新春来到了人间——
如薄纱,笼住了村庄,房子,老桥,一切都那么沉静、无瑕。
像蝴蝶。漫天飞舞着,调皮地冲撞着人们的窗户,伴随着风飞啊飞,自由自在,无拘无束。
像舞者。旋转着身子,从天而降,舞出她生命短暂但最美妙的舞蹈,一生为了这一场舞她经过了多么漫长的'等待啊。
如花朵。从天而降,瞬间开遍了漫山遍野。尽管它的绽放只在那一瞬间,但是我们仍惊叹它的高雅,它的纯洁。
如棉花糖。在口中融化后,无穷无尽的,便是凉爽与丝丝甜蜜。似乐谱。谁说无声?是哪个擅于琴弦的高人把你给编出来的,竟
让世上万物都为你屏息静听呢?
似信使。千里迢迢赶来人间,只为宣布一个消息:春天来啦!
关于雪的作文4
“瑞雪落纷华,随风一向斜。地疑明月夜,山似白云朝。”在古人眼里,雪犹如大自然给人们的恩赐一样。因为,她是那么的圣洁,高雅,美丽。
而我只要现在一想到雪,便会不由自主的想到那天,那雪,那人。
雪是在星期四的下午降临人间的,就在大概第二节课的时候,雪不知不觉的.下了起来。开始,只是几片,轻柔的降临大地。后来,便渐多了。那仿若柳絮,形似芦花的雪,带着一种婉转的弧度,随着风的吹拂,一片一片的,渐渐的染白了这世界里的一切。那场景,犹如飞雪,说是漫天“飞花”乱坠绝不为过。
下课铃声响了,同学们都带着一脸的喜悦冲出了教室,一个个兴奋的摩拳擦掌,准备去接受飞雪的”侵袭“。他们各自分成几组,有的在打雪仗,你追我赶,好不快活;有的一起在雪中纵情的奔跑,尽情散发着青春的活力;还有的在堆雪人,你找鼻子,我找嘴......但唯一不变的是同学们银铃般的笑声和一张张兴高采烈的脸。洁白而美丽的雪花落在他们身上,好像在为他们祝福......
那天,那雪,那人,将会成为我生命中一份美好的记忆。
关于雪的作文5
冬日的清晨,苍穹的深处,自静谧的长夜里来的,是素净的白雪。在凛冽的天宇下旋转飘飞的,是江南的雪,是隐约的秋的余音,是淡淡的春的气息。确乎是冷,却总让人心中升腾起阵阵温暖的悸动。
出门,踏雪而行,脚上传来的触感颇是亲切。雪是那么松软,像天际的云,如一方平静的湖。轻轻的,轻轻的,雪总是那么文静,无声的落下来,落下来
倘佯在雪中,我也仿佛成为了一朵空灵的雪花,在冬日下,灿灿的生光。它们都有些害羞了,露出点粉色,如粉,如沙,四处飘飞。它们落在冬天的深处,有的又随风而起,不见踪迹的钻入云端。
呵着紫芽姜般的`小手,我开始堆雪人。虽是身胖头小的一堆不知是甚,可也总有些“人样”。忽听一阵笑声,我侧头看去,一个女孩正看着我的雪人,笑道:“这是雪人么?”我颇有些理直气壮的答:“对,雪人!”我们双双笑了,笑声回荡得那么遥远。
三根杈的树枝歪歪扭扭的插在雪人上,鼻子却乎插不上了。总用力太猛,小小的头也不知碎了多少次。到后来,终是个笑容可掬的雪人了,它也就歪着这么一双手对着人们傻乐着。
雪是冬天的灵魂,纯洁的化身,它落在我心灵深处,奏响我们这个城市的冬的乐章。
关于雪的作文6
今年我们北方下了一场大雪。下雪前,天空乌云密布,黑沉沉的。空气中失去了凛冽的寒气,反而觉得闷闷的。不久,天空中就飘落下轻盈的雪花,稀稀疏疏的。可不一会就越下越大,像一朵朵绽开的梨花,又像一根根洁白的鹅毛,更像一片片飞舞的柳絮,美丽极了。没过多久,大地就披上了一层银白色的面纱。连枯枝败叶也变成了雪求、银条。这样的美景使我不由地想起M的《沁园春`雪》——“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔……”
雪停了,天放晴了。我们小孩子像出笼的小鸟,飞快地跑到院子里。踩在雪上,发出咯咯吱吱的响声,仿佛一首悦耳动听的乐曲,雪地上留下我们一串串深深的.脚印。我们三个一伙,五个一群地玩起雪来。有的掷雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……。我们玩地可开心啦。喊声不断,笑声不绝,仿佛树上的雪也要被我震落下来似的。
啊!雪,你是多么纯洁无暇。我忘不了你的美丽,忘不了你给人们带来的欢乐,忘不了你给大自然的装点,更忘不了你对庄稼做出的贡献。
关于雪的作文7
雪,是一种自然景观,形状为花瓣状,洁白无暇,我非常喜欢。
雪,玲珑剔透,洁白如玉,它是天宫派来的小天使,还是月宫里那棵月桂树上掉下来的叶子呢?
雪,在人们还在熟睡时就欣喜地、悄没声儿地落了下来,形成一床白色的棉被,盖在了美丽的大地上。
当大地落满雪花时,我们将看到一个冰晶玉洁的.世界;世界的一切污都将被雪覆盖了。
快看,那笔直的柏油路盖上了一条长长的、白白的“地毯”了。它是那么美丽,那么好看,那么纯洁,使人心旷神怡。
家乡的雪花是晶莹纯洁、婀娜多姿的,像一颗颗莹光闪烁的小星星降落到人间。
一片片小雪花犹如一面面小镜子,它们互相照映着,照映出了一个原始的、纯洁可爱的世界。
空中,轻盈的雪花像玉蝶在翩翩飞舞着……
关于雪的作文8
雪,它不像雨一样猛烈地下;它不像风一样呼呼地吹;也不像雷一样一鸣惊人。在我眼里,雪是一种洁白的景。
雪总是慢悠悠的,不紧不慢地从天上飘下来。总是那么轻,不失一点儿雅兴。它降临时,带着一丝凉意,然后安然地落在了人身上。为地面铺了一层地毯,为树添了一件衣裳,为屋檐刷上了白色的油漆……从窗外望去,是另一个白茫茫的世界。
我望着窗外的雪,脑子里不禁蹦出了一个奇特的想法:去尝一下雪!我兴奋地冲进了那个白茫茫的.世界,站在雪地里,伸出舌头舔了一口从天上落下来的雪花。一股凉意从舌尖传来,“嗯,怎么没味道?”我有些失望,但又很快开心了起来,在雪地里玩起来各种各样的游戏。也许,这就是人们为什么喜欢下雪吧。
天气开始热了,雪自然就化了,它可不等那些没玩够的孩子。雪也是慢慢化的。天气一热,雪就耐不住了。开始流出豆大的汗珠,渐渐地变小了,我忽然发现院子里的雪人矮了不少。日子过得好快,冬爷爷走了,春姑娘来了,带来了一丝绿意。雪不见了,估计跟冬爷爷走了,倒是路面上有许多水珠。
再也不见了雪的踪影,可雪在人们心中已留下了美好的回忆。人们期盼着下一次冬爷爷的来临,也期盼着雪……
关于雪的作文9
大自然的景色中,我最喜欢的是雪景。
你看,雪花慢慢悠悠,飘飘忽忽的从天宫降落下来,每次下雪,都可以净化空气,给树啊,地面上啊,房子啊,远处的小山啊,都盖上了一层白色的“被子”。
每场大雪过后,校园的操场上,便是孩子们的乐园。有的小朋友喜欢堆雪人,雪人堆得各具特色,雪人的'鼻子各种各样,有胡萝卜鼻子,有铅笔鼻子,有笤帚鼻子。每一个雪娃娃都让人驻足流连,淘气的小朋友可能对雪娃娃动手动脚,改变成自己喜欢的模样。还有的同学则是挥洒雪花,打雪仗是我们大家必选的游戏,最刺激的就是一堆血球顺着衣服领子溜达到脖子后面,那叫一个透心凉。不过,一点都不影响大家爱雪的热情。
喜欢雪的不仅是我们孩子,看,古代的诗人柳宗元这样写到:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。而我们伟大领袖毛主席在他的诗中这样写到:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
我还听到过一首歌“我爱你,塞北的雪”。
雪花,是北方独有的一道自然风光,南方的朋友很难见到真是的飘飘欲仙的雪花降落的景色。雪花的洁白无暇,让我们更加喜爱它。
关于雪的作文10
它来了,正如它十年前走的那样,在只有路灯点缀的夜晚中,又一次悄无声息地来到每个上海人身边。不如北方的雪,在这腊月中的上海,雪,却好似用牛奶笔,勾勒着这原本我认为平淡无味的世界……
腊月,最容易令人想到的便是春节,它对于所有中国人,都有着非凡的'意义——只有在那天,所有家人才能在百忙中抽出身来,相聚一堂,谈天说地。
不过,今年的腊月,雪却下得更猛了,而我却觉得少了什么,直到看到了与我家人的合影,我才猛然想起;“她,去哪儿了?”照片是十年前拍的,却依然清晰,我焦急地寻找,去守望,盼望着她能到来,盼望着,她能带着温暖到来。直到问到父亲时,他背过身,长叹了一口气,我才知道,她,病倒了。孩子们在雪中玩耍,雪却阻挡了我的视线,我焦急地抖着腿,希望能见上一面。她的脸,如雪一般苍白,皱纹如城市的道路般爬满。见到我,她却有些生气,只说了一句“认真读书,勿念。”我只得背过身去,泪水划过脸颊。
愿您早日康复!那腊月的雪——奶奶。
关于雪的作文11
我爱雨天,所以我爱晴天,爱阴天,也爱雷雨天。但是,我最爱的还是那一片片雪花的雪天。
洁白的雪,像是一个个可爱的小精灵,在冬天的来到时,把绿绿的大山包住,形成了独特的美。
我喜欢雪,我喜欢雪的洁白。每到冬天的时候,雪就会纷纷从天上飘下来,不一会儿,大地就变成一片雪白的世界。我想雪里一定会有一座宫殿,在那里会有一位位可爱的仙子,在雪里开心的飞来飞去。可能还会有圣诞老人在给小孩赠送礼物呢!
我爱雪,我爱雪的'美丽。雪从天空飘下,像是一位位穿着白色衣服的女孩,从天上跳下来。她像是一位位仙子,我好像看到了冰雪女王,她来到我的手上,她冰冰的,然后奇怪的不见了。流下了滴滴的水。那是她给我的礼物。
我爱雪,我爱雪的活泼。当雪落到车窗上,“呼呼,呼呼。”雪好像在对我说:“嘿!你好呀!”雪落到屋上,“簌簌。”温柔的落在了屋上。好像在唱歌,又好像在和云朵姐姐说话。雪是这么活泼。
我爱雪,雪是美的。
关于雪的作文12
许多小朋友都喜欢雪,我也不例外。
雪,它纯洁、朴素,也非常美丽。
冬天到了,白雪姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。她把自己裙子中的白雪撒向人间,这些白雪就像小娃娃一样在空中嬉戏,它们你追我赶,慢慢地投入到大地母亲温暖的怀抱中。
雪,是奇异的,它们犹如银色的精灵,从神秘的王国降落。一会儿变成可爱的羽毛,一会儿变成轻盈的柳絮,一会儿变成一个个小伞兵……它们晶莹剔透,形状各异,有的像明亮的星星,有的像迷离的花瓣,有的像小草……真是千姿百态,独具上风。
清晨,一阵银铃般的笑声进入我的'耳朵,原来是小朋友们穿上棉衣出来玩了,有的堆雪人,有的打雪仗,这一切让我感受到了快乐。
假如我是雪,我会随时来装点大地,假如我是雪,我就把王国的点点滴滴来告诉小朋友们,假如我是雪,我就会用我的洁白为人们带来丰收的喜悦,我还要阻止病菌来危害人类,因为我的降临,来让人们愉快地度过寒冷的冬天。
关于雪的作文13
雪下的是那么的大,我的心情是那么的糟,随着我走路的步伐,我哭地更加伤心了……雪花好像在嘲笑我一样,飞舞地更加欢快了。
我在家是吵架跑出来的,我真的想不到,我竟然有勇气吵架了。我觉的我太委屈,根本没有人能理解我。我试着做得更好,为什么一切都是这么的糟呢?我不想说刚才发生了什么事,因为那件事另我太伤心了……真的,我有时有一个可怕的念头,但我始终没有勇气。但冷静下来,想想什么事好像也没发生似的。我觉得我好像是个疯子总是那一阵疯狂。
我的`姥姥是一个非常善解人意的人,只有她能理解我。我把我心里想的,嘴里说的,全部都告诉姥姥后网,我的心感到无比的轻松。好像一个石头拿掉了似的,我变得开心了
在回家的路我上我踩着软绵绵的雪,感到很温暖。雪"咯吱咯吱‘’地发出笑声,我突然觉得雪是那么的纯洁,天真。
关于雪的作文14
“我亲爱的各位人民,北风妹妹已经来临,云儿姐姐也遮住了太阳,这就是我来临的时候了,我先提前跟你们说一声,今晚我留你们这儿了,请把炉子点上火,再把门和窗关紧了,在拉上厚厚的大棉被,做个好梦吧。”
人们把炉子点上火,把门窗关紧了,拉上了大棉被,准备睡觉。
雪开始工作了,它先拿出一个工具箱。你们猜工具里是什么呢?原来,里面有几支大小不同的画笔;一个精制的调色盘;一盒水粉颜料和一把剪刀。
雪先拿出剪刀,把花儿、草儿和树上的叶子和果实剪下来;再把屋顶、窗户、大树和草坪涂成白色;然后把河流、溪水涂成微透明蓝色。然后唱道:“看看那环绕在山上的小溪呀,就像一条蓝色的丝带,缠绕在半山腰,多么美丽呀!人们啊,从睡梦中醒来吧。看看我的杰作,是不是异常的`美丽,让你们流连忘返,对不对啊?”
人们迷迷糊糊的掀起棉被,揉揉眼睛,伸了个懒腰,向窗外看去。人们顿时惊呆了,他们从来没有看过如此美的风景。人们穿上棉袄,跑出家门。小孩子们在外面的空地上,打雪仗、堆雪人。大人们则在山脚下拍着像公主般美丽的山。
雪看了非常高兴,它也很自豪。因为是它给了人们快乐。
关于雪的作文15
清晨,我来到窗户边上:“哇好美的雪啊!我不由得发出感叹。
望着窗外,雪花从天空中飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。雪花有的落在楼顶上,楼房就像戴了一顶白帽子;有的.落在路边的树上,就像给树木穿上了一件银衣服;有的落在马路上,就像给马路铺了一条长长的地毯。
好想出去玩雪,可以堆雪人,打雪仗,在雪地里尽情的嬉戏。但是因为病毒的传染我们只好待在家里。
看着雪花从天空中一片一片的飘落下来,努力寻找自己落脚的地方。任凭风怎么吹都吹不都走它。雪用自己的身躯盖上了一切脏物,给人们留下的是一片洁白。当大地落满雪花,我们看到的是一片冰清玉洁。
雨和雪虽然是朋友,但是雨总是爱大吵大闹,雪来的时候总是默默无闻,不声不响地来了。雪是很谦虚的。
雪纷纷扬扬的下着,给大地带来了生机。
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