实用的学校的雪作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学校的雪作文3篇，希望对大家有所帮助。
学校的雪作文 篇1
自冬天以来，天一直没下雪，我非常着急，盼啊盼啊盼，终于盼来下雪的这一天，我高兴极了，吃罢午饭就赶紧和爸爸来到东区花园里玩雪。
雪下的可真大啊！到处都是白茫茫一片，大地爷爷似乎害怕感冒，赶紧换上了一层厚厚的棉衣，松树也穿上了白色的礼服。开始玩雪了，爸爸说：“咱们俩各自堆一个雪人吧！”我同意了。我先捏了一个小雪球，然后在雪地里滚，由于雪太干，雪球老是粘不上雪，大地爷爷的棉衣还真不好装饰啊！没办法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始终大不了多少，于是我就堆了个小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，顿时觉得非常不满意，我决心重新堆一个，于是就一拳把我堆的小雪人给砸了，准备当材料用，这次堆的雪人身子不是先滚一个雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后，我让爸爸替我滚了一个雪球当雪人的`头，雪人的头安装好，接着就该做雪人的其他部位了，我用树叶做雪人的眼睛和嘴巴，用一个小树枝做鼻子，这些做完后，就差雪人的手没做了，我到处找材料，费了好大劲才找到两根大小差不多的枯树枝，把枯树枝插到雪人的两边后，一个雪人就全部完成了，看着新做成的雪人，我心里很满意，让爸爸在雪人前后左右各拍了一次照，希望能留住这些美好的记忆。这时，我猛然抬头才发现天色已经暗下来了，回头又看了看爸爸，发现爸爸已经变成一个白色的大雪人了，我自己也差不多成了一个小雪人了，雪依然下的很大。
回家的路上，我又滚了个雪球，把它放在母与子雕像上的母亲的怀里，让他们也能玩一玩。这次玩雪真过瘾！
学校的雪作文 篇2
因为昨晚下了一场大雪，校园被大雪所覆盖着，显的格外妖娆。我们在班主任的带领下来到校园里，开始了扫雪的战斗。
大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁楸，脚踏楸头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪。整个校园到处是一片“叮叮当当”的除雪声，热闹极了。
你看，有个男同学握着短柄铁楸，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”随着几声脆响，出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊，卷了卷袖子，把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压，可雪块纹丝不动，他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住楸柄，叫了声：“起——！”同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三！”便使劲儿地推起来。
从学校门口路过的叔叔阿姨们，看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块，都不约而同地投来赞誉的目光。
学校的雪作文 篇3
今天上午，老师让我们下午去铲雪。全班同学“叽叽喳喳”议论个不停，过了好长时间才安静了下来。
下午，由于路不好走，家离学校又远，刚进教室就打了上课铃。我下了楼，发现雪已经快铲干净了。我拿上工具，把没有铲干净的雪给铲掉。有的同学没有带，就扫雪、扫水。我们干得满头大汗。正兴冲冲地铲雪呢，老师下达了“命令”：让女生回教室。女生们慢吞吞地走了，一脸的不高兴。不一会儿，男生也回来了。铲雪活动就就样结束了。
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