精选写雪的作文36篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写雪的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写雪的作文 1
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间，带着农民的心愿，带着我们的愉悦。
清晨，我背着书包去上学，直到雪花打在脸上才知道：“哦，下雪了！”快来看呀，雪花落在地上是个六边形，每一个边上都会在添上像小针一样的小棍，落在手上，冰凉凉的。
瞧，路边上的雪松像套上了厚厚的白棉袄，屋顶上也白了，再往天空中一看哇，天空像发了脾气一样的小孩儿，阴沉沉的，行人也裹紧了衣服快速走去。整个世界像童话般一样，雪花也像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉。
我来到院子，看到了雪，我二话不说就抓起雪了，弄成一个圆球。往小伙伴的身上打去，当然，小伙伴也毫不示弱，手下一点都不留情，也抓起一大把雪，直往我身上打。在欢笑声中，我们决定堆一个大大的雪人！我们先滚一个特别大的白球，再滚一个比这个稍小的一个白球。然后把它们放在一起，就堆好，再装饰眼睛、鼻子、小手、帽子。像极了一个人！
突然，我想起一首诗句：“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”这是唐代的袒咏的`《终南山望余雪》。雪不仅可以给人们带来乐趣，也可以给人们带来好处。在冬天可以冻死病毒和害虫，可以让我们少一些感冒，雪，也可以给大地提供养料，也可以给大自然净化空气。
雪，就是我们的好朋友，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给人们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
写雪的作文 2
今天早上睁开眼睛，外面白茫茫的一片，我激动极了，因为上海不太下那么大的雪。妈妈叫我起来：“快点穿衣服裤子，我们待会儿去楼下玩雪！”我连忙起床刷好牙洗好脸，穿了厚厚的外套，口罩围巾帽子全副武装，准备下楼去玩雪。
来到了楼下，小区里银装素裹，我像来到了另一个世界，一脚踩在了雪地里，哇，这个雪还挺厚的。行走有些困难，但是丝毫没有减少我对玩雪的.兴趣。来到了爸爸车前，他的车顶已经完全被白雪覆盖。我见爸爸正在拿工具刮雪，我忍不住上前拿起了雪玩儿，突然有一个雪球飞向了我。原来是爸爸做了个雪球来打我，我毫不示弱，也做了个雪球打向了他，我们哈哈大笑，玩得开心极了。
等我们玩好，我看到妈妈用两个雪球做了一个小雪人，用树枝做了雪人的手，用叶子做了雪人的眼睛和嘴巴，虽然有点丑，可是还是那么的可爱。
玩好雪，我们高高兴兴地去奶奶家了。如果可以，我真希望能够生活在每天都是冰天雪地的城市啊。
写雪的作文 3
风，轻轻地飘过，随之而来的是一群白色的精灵――雪。
我独自遨游在银色的世界里，粗看这些银华，平淡无味，但你要细品也饶有一翻风趣，经过一天的学习，我疲惫不堪，但是一眼望去这些可爱的小东西，我便会情不自禁地说：“I like it!”顿时，我感到浑身好像被卸下千斤重担，都随雪而去，与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞，畅游宇宙。
我不知不觉地，如梦初醒的来到小区里，只见那一群快乐的小同学在这银白的地毯上跳跃，犹如一簇簇燃烧的'小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串，像小鸟一样飞啊，飞啊，一直飞到宇宙的边缘，让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里，那一点一点的小雪点像飞蛾一样，路灯的光就像舒展双臂的妈妈，小飞蛾像几年没见母亲一样，一下投进妈妈的怀里。看着这一切，我不禁想起了我的妈妈，想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看，突然，我看见了平时我最爱去的地方――烤肉店。看看冒出的烟，我又想入非非了，想到自己一个人静静地站在街上，雪落在身上，就像把一盘牛肉倒入了油锅里，不时发出“辍钡纳音。
慢慢地，我回到家，这一路是雪伴我的，是轻风伴我的，是我像小鸟一样的想象伴我回家的。
写雪的作文 4
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
仿佛千千万万的珍珠粉散落人间。有大的，有小的`，大的像一团团棉花，小的像一颗颗凤仙花种子。我想：一天之后，就会有积雪了吧！那时候一定处处有孩子们的欢笑声，他（她）们一定在堆雪人，打雪仗，玩得特别开心。别人高兴我也高兴。那时候我和同学们也一定玩得非常高兴。冬姑娘看见我们这么高兴，也一定非常开心。
我爱冬天！
写雪的作文 5
可是，才仅仅幸福了几天，梦，就碎了。
静望着绿绿的草地，想起了那不绿的草地；呼吸这清新的空气，想起了那浑浊的空气；享受这悠闲的时光，想起了那忙碌而又无聊的时光。“雪，我想回家，我想爸爸妈妈。”“可是，我……”雪好像是下来很大决心似的，又说：“好，我一定会让你回家的！”这时，一只会说话的小兔子说：“雪姐姐，不要啊，那样你会消失的！”静吃惊极了：“雪，是真的么？不要，我不要你消失，我不回家了！”可是，雪不回答，只是静静的'，望着静。
事后第2天，雪把静带到小河边，给她夹了一个发卡，喃喃的说：“静，你不会忘了我吧。”静感觉到了雪要走了，赶快抓住她：“不要！”可是已经晚了，雪渐渐融化，最后对她淡淡一笑，化为了，雪。是的，静回家了，可是雪，给她留下的只有回忆和发卡。
从此，只要是下雪天，静都会戴着发卡，坐在门前，望着化为雪的，雪，怀恋着曾经与她朝夕相助的挚友，雪。
湖北省十堰市郧西县实验小学五年级:凌冰儿
写雪的作文 6
“又下雪了！”这是今年的第几场雪已然忘记！搜寻已被琐事埋藏的记忆，这应该是今年最大的雪了吧！
背上书包，坐上电动车，小心翼翼的走着。太阳还没出来，月光洒下大地，一片银白。望着眼前那片无际的雪，真不想破坏它！
一星期后坐上车回家……
在路上我极力的想寻找一点雪，可看见的只有泥泞的路，转过几个弯，抬头，忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下，向上望去整座山已变成两种颜色，白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路，独自向山上走去……
很久我转下身向山下眺望，山坡上有许多大小不一的脚印，我极力的寻找着那一串属于自己的脚印，很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走，雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的脚印。好像在说“山是他们的，雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们，还有谁敢说这座山属于他或她！
转身向山下走去，不是因体力不支，而是不想破坏山上的`寂静，也许我的脚印不属于这里吧！向山下走着，后面的山上传来几声微弱的的叫声，我很欣慰自己没有打扰他们。
下了山向山上望去，夕阳照着大地，雪已被染成红色，很美。
写雪的作文 7
一枝傲立的红梅嫣然纸上，只是少了那腊月里独一无二的枝头碎雪，我蹙着眉头，左思右想，然而画出的莹莹白雪却怎么也不能令自己满意。
或许是少了些灵气吧？我想着，穿上外套出了门，门外庭院里大雪纷飞，画上的红梅俨然就挺立在庭院中央。一簇簇，黄蕊红瓣的梅花，不惧朔风，迎着严寒在枝头绽放，好像一盏盏小巧的红灯笼，衬托着虬劲的树干也焕发出了生机。
梅花香自苦寒来，坚韧的红梅自古就被无数人赞扬，我也被古人的诗句所感动，想要画出它的美丽和傲骨。但如果没有那雪，没有那寒，梅花还能散发出沁人心脾的香气吗？我抬眼，那片红梅在腊月的寒冬里，皑皑白雪的衬托下更加迷人和娇艳，充满蓬勃的活力。
腊月的雪是含蓄的，它甘愿让梅花抢去所有的风头，衬托在寒冬怒放的梅花，引来世人的赞扬。腊月的`雪深厚的，如母爱般存在，梅花就像她的孩子，它用寒冷考验着梅花，磨炼它，让它成长，养成坚韧的品格，看似残忍却饱含厚爱。
我突然明白了，并且又有了创作的灵感，赶紧回到屋里继续提笔，一勾、一挑、一转，洁白的腊月雪，包围簇拥着红梅，伟大的母爱也融在画里，刻在心里。
写雪的作文 8
秋高气爽的季节就快结束，那寒冷的冬天就悄悄地来了。这是候鸟们唯一飞向南方的时候。这几年天气晴朗，但是今天突然下起了雪。
雪真可爱，只有我们写得两个数字那么大，小巧玲珑的。它们长着六只洁白晶莹的“小脚”。只有一种办法可以留下它们，那就是让它们停留在我们毛儿毛儿的手套上。它们太可爱了，我挨近一朵仔细地看，它们正咧着小嘴巴“嘻嘻”地笑呢！它们笑得好自然，好欢乐呀！
雪一个劲地下。渐渐地雪越下越多，越下越厚。起先，路上、树上、屋顶上，只是稀疏的一些雪。过了一会儿，江面上弥漫着一阵阵雾气，雪缭绕着大树，雪笼罩着大地。啊！真美呀！又过了三四天，地面被大雪淹没，柳枝和松树慢慢地结起了一点冰，哦！这原来是枝条，凝结了起来。他们缀满了枝头，最后马路边都是，琼枝玉树了!渐渐地树影和灯光模糊了，人们呼出的气在微弱的.灯光中，快速地蒸腾。有的小孩在打雪仗，有的人在堆雪人，高兴极了！
是谁给于了我们这么美丽、可爱的雪？是慈祥的冬日老顽童—圣诞老人。雪带来了快乐；雪带来了安宁。雪是童年的回忆；雪是团结的集体；雪是游子的信笺；雪创造了雪团，也创造了儿童回家前的兴奋。
写雪的作文 9
“下雪啦!下雪啦!”
下雪作为一种天气现象，同雨比起来，可是大相径庭。那寒冷的冽风，轻缓的颗颗冰晶，都是雨比不及的。雪的内涵更是雨比不上的。
“风雨送春归，飞雪迎春到”在毛泽东主席眼中，雪是春天的.使者，轻盈纷飞，喜迎春光，大雪纷飞了，春天当然不远了。柳诗中的雪，是思想的幻境，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，试想一个人鸟声俱绝的江上，一叶小舟忽隐忽现，一位老翁独自垂钓，雪花纷飞乱舞，坠入江中，在水里融化翻腾，可谓旧雪未融新雪到，更添雪白三分，又恢复沉寂，令我们只能旁观，却终不能清晰。《青松》中的雪好比可“知劲草”的“疾风”，“大雪压青松，青松挺且直，不罹凝寒焉?松柏有本性”。谢太傅更是“雪下而乐”，纷纷大雪，未若风扬柳絮，轻盈无声，润物之余，还可以给人以启发。
雪与梅花是分不开的，空有梅花显得单调，普通;空有雪又只是沉寂，显得过于白—且没有香气。早在宋代就有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪与梅，就像疾风与劲草，相互映衬，雪花怒放，梅花也不示弱，生机勃勃，冬天唯一与春天相同之处就在于此。
雪依旧下着，延续着梅雪争春的佳话，默默写下一个又一个故事……
写雪的作文 10
冬天，没有春天那样鸟语花香，没有夏天那样骄阳似火，也没有秋天那样果实累累，但是，它却给我们带来了满天飞舞的雪花。
早晨，我打开窗子，窗外的情景让我惊呆了，雪花像一群白色的精灵，悠闲地飘着，树上、草上、房顶上，就连屋檐下燕子的窝上都有这白色的小精灵。
望着这飞舞的雪花，我不由自主地伸出双手，一片小雪花飘落到我的手心上，我刚想摸一摸，它却消失了，冰凉的雪水从我的手心里流了下来。
我情不自禁地拿起工具跑出了门，和邻居的弟弟堆起了雪人。我们找到一块雪地，轻轻地拿起一块雪，搓了起来，一会儿，一个小巧玲珑的雪球就做好了。我又拿起一大块雪，做成一个大雪球，放在了地上，然后，把雪人的头小心翼翼地放在它的'身子上。接下来，就是做五官了，我细心地挑选了几片小树叶，轻轻地放在雪人的脸上，一个活泼可爱的雪人就做好了。可是，我总觉得少了点儿什么，对，围巾和帽子，我便把自己身上围巾和帽子拿了下来，给雪人带上，呵，真像一位婷婷玉立的小公主，妈妈还给它留了张影呢。
写雪的作文 11
说起北京，你会想起什么？北京烤鸭、天安门、故宫……嗯！但这些在我心中虽美味虽雄伟，却不是最美好的。
我想大部分北京人盼望这一场雪，应该有小一年了。这场雪，虽然不太大，但也足够成为北京人欢呼雀跃的理由了。
这场雪是多么的难得，难得到我都希望它能一直下下去。因为这场雪下过去，下一场雪就不知道是什么时候了，没准儿是下周，没准是明年，正因它如此难得，才使它在我心中是那样的珍贵，那样的美好。
我打开窗户把手伸了出去。一片片洁白的小雪花落在我手上，但马上又被我手心的温度融化成一滩水消失了。我就这样目不转睛地看着小巧玲珑的雪花落在我手上又消失，我被这有趣的画风深深地吸引住了。直到我的手被冻得有些胀痛才回过神来，再一看表竟然看了半个多小时。
整个小区像被一层白纱裹着一般，如此令人陶醉。时间仿佛静止了，没有嘈杂的.声音，没有凛冽的寒风。车也是白的，树也是白的，楼也是白的。而置身其中的我好似也变得如白雪一般，纯洁无暇……
写雪的作文 12
大年初一，下了一场大雪。我的外婆家也不例外，而且下得更大，更美。
开始，雪花很小，本来五颜六色的草地，再加上一点白色，显得格外的美。
雪越下越大，不过没有完全遮住草地。草儿和花儿，像刚从雪地里冒出来一样，红的 ﹑黄的 ﹑紫的，还有粉的，真像一张张大花脸。不过有的雪娃娃可不这么听话—“鬼灵精怪”，非得跟我们“捉迷藏”。明明看见它们在天空中翩翩起舞，得意洋洋。可一到地上，就消失得无影无踪。
大雪已经下了有一会儿啦，草地像披了厚厚的“棉衣”。大树，房子都盖上了“被子”。
一片片雪花像一只只“白蝴蝶”，由原来的“一只蝴蝶”，变成了“一群蝴蝶”在空中你追我赶。小朋友们，高兴得蹦蹦跳
跳，有的.在玩打雪仗，有的在堆雪人......看他们玩的多开心啊!个个都像个小雪人，浑身沾满了雪花。
许多年没有下这么大的雪了，老天爷似乎想把多年的积蓄一举喷发出来。
这么大的雪，给本来就很美的外婆家。又增添了许多色彩。
写雪的作文 13
在二年级的冬天，有一次，雪纷纷扬扬地下了一天一夜。第二天早晨，我推开门一看，啊，好一个银白色的世界！积雪在脚下又松又软，为我们迎来了今年的第一场雪。
下课铃声一响，我们像小鸟飞出了樊笼来到操场上。一层厚厚的白雪，像无比巨大羊毛毯子，覆盖着美丽的校园，闪耀着寒冷的银光。地面成了“雪毯“，房上铺满”棉絮“，树上开满”梨花“，柏树挂满”银球“。远远望去，玉树琼花，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的世界啊。
这时，同学们可来劲了，有的在雪花中奔跑；有的手舞足蹈，大喊：“老天万岁！“；有的仰头张口尝尝从天而降的”棉花糖“；有的诗兴大发，抑扬顿挫的背着”千山鸟飞绝，万径人踪灭“。
我也很快加入了女生堆雪人的行列，捏个小雪球，放在雪地上滚啊滚啊，雪球越滚越大，大得我都推不动，再滚一个小的`放在上面，找来松枝做头发，寻来煤球做眼睛，切段胡萝卜做鼻子，摘个花朵做嘴巴……。雪地上，很快就挺立起神态各异的雪人。
“叮铃铃“上课了。同学们依依不舍的离开了操场，回到教室，但心儿早已飞到了窗外，随着纷纷飘舞的雪花，早已酝酿好下一节课后的——游戏……。
写雪的作文 14
春天有她的万紫千红、百花争艳；夏天有她的骄阳似火、绿树成荫；秋天有她的天高云淡、硕果累累。那么冬天呢？冬天带给人们的，是她的瑞雪纷飞、玉树银花。
不知不觉中，冬天悄然来临，这位冬姑娘给大地上的人们带来了一份礼物——可爱的雪精灵。小雪花们迫不及待地从天空跳下，他们还跟人们开个小玩笑，降落在他们脸上，又变身成为小水珠。过了一会儿，更多的雪精灵降临人间，可爱的小雪花成群结队，你追我，我赶你，一起为大地编织了一条厚厚的、洁白的地毯。咦，是谁给树木挂上了一条条白色的丝带？哦，原来也是你，可爱的小雪花，土地在你的呵护下，来年一定会有大丰收！好一幅冰天雪地的景象！
远处传来一阵阵欢声笑语，原来是孩子们来玩雪了。他们戴着围巾、帽子、手套，小脸被风吹得红通通的。他们有的在堆雪人，给雪人装上树枝做的手臂和石子做的嘴巴，真是好看极了！还有的'在打雪仗，你扔一个雪球，我也扔一个雪球，可真是一场激烈的‘战争’。正是这群孩子，为落雪天添加了几分乐趣和温暖。
落雪的冬天在我的印象中永远都是那么美好，那么可爱。
写雪的作文 15
当我落笔的时候，天破了个窟窿。强烈的日光在我写出一个字的部首是，充实了整个雪天；当我完整的将字写完，已含蓄的收敛光芒。只剩窟窿边残留的余晖，如同我遗憾。
奇妙的景色在起笔落笔间铺展开来。
雪是冰凉而脆弱的，手的温度可以将它们瞬间融化；日是炽热而刚强的，千年玄冰对它避之不及。或许是冷热、弱强两个掣肘的极端吧，所以只是一瞬间的，夺目的`日光照亮了纷扬的大雪：那雪似乎是太阳手拨云开时，乌云散落下的点点。日光只是点亮我的视觉——那奇形怪状的雪又大又密，一家子牵在一起，家家户户赶向北走。这是今年最大的团体迁移了，他们的目的地在冰冷的水泥路上。他们一家一家，似乎越过了地面，我的目光投过了地表层，他们似乎要到地壳中心暖和暖和。一匹一匹的雪，它们跑去了哪里？可能是日光把他们慑住了吧。
天暗下来，我抱着些许遗憾走出门。他们渐渐不清楚了，可是我知道他们还是在轻快的翩跹着——它们太凉了。我的脖子、手心……都是伟大的他们的涅槃地。
似乎它们在我的睡梦中铺天盖地的席卷我所目及之处，当我感到他，看到他，写下他。他在我的动作中流逝，停笔，他和日都不见了。
写雪的作文 16
“新年都未有芳华，二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”每每听到这首诗，就会想起我家乡的雪。
雪是洁白无瑕的、纯洁素雅的。它有六个枝杈，像在向人招手一样，大风吹来，雪在空中飞舞，它落在你的衣服上，像个撒娇的孩子，粘着你；落在地面上，像个顽皮的孩子在玩着捉迷藏，一闪就不见了。
雪后的早晨，外面白茫茫的一片，房上、树上、大地上都被冬天染上了纯洁的白色。你看，树上像批了一身洁白的披肩；房子像是长了白头发的老爷爷；大地像是盖了一层厚厚的被子。
雪为人们创造了很多艺术，比如雪雕，艺术家们用雪雕刻成一个个惊奇的精彩的世界。什么后羿射日、嫦娥奔月、就连熊出没都出现在冰雪的世界里，给人们带来了无比的欢乐。
雪给孩子带来的快了还不只雪雕，每当下雪后在大街小巷里都有孩子们为了雪在欢呼雀跃。他们有的打雪仗，有的在堆雪人，有人在溜冰，到处都是孩子们欢快的笑声。
雪总是这样，给人们带来了欢乐，然后随着太阳的的照射悄无声息的走开。
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的`飘渺；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，但我却独爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
写雪的作文 17
雪，悄然无声地停了。
瞧，一棵棵高大挺拔的参天松，白雪把它打扮得美不胜收，一幢幢高楼大厦，转眼间，变得一尘不染，焕然一新，大地上的一草一木都显得那样可爱。正当我看得津津有味，忽然，那一幕让我目瞪口呆。往下看，冷风割面，冰天雪地，马路寂寞的躺在那儿，仿佛感到很无聊，回忆着自己的美好童年。这时，一位白发苍苍的老爷爷慌慌张张向这边走来。突然，那位老爷爷摔倒在地上，他拼命地想站起来，可是无济于事。我正准备扶他，一位呆头呆脑的小朋友比我先走到老爷爷面前。我以为他是重足而立，侧目而视，可谁知，这个小朋友竟去帮这位白发苍苍的老人。由于这位小朋友力气小，老爷爷还是躺在地上纹丝不动。小朋友并没有无可奈何，而是不厌其烦地帮助老人。终于，功夫不负有心人，老人站起来了，而小朋友呢？早以跑得无影无踪了。
这件事，我百思不得其解，为什么一位年幼无知的小朋友竟懂得舍己救人的.精神？忽然，我心中豁然开朗，情不自禁地说：“呵，好一个洁白的世界啊！”
写雪的作文 18
今年冬天，天空飘起许多小雪花，纷纷扬扬，给大地换上了洁白如玉的新装。
许多小朋友走出了家门，大喊着：“下雪了，下雪了！出来堆雪人、打雪仗啊！”小朋友们听见了，纷纷出来玩雪咯，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的和雪人拍照……我和我的'好朋友去捏雪球，打雪仗，却不小心被偷袭过，当时我在捏雪球，朋友对着我的背扔雪球，衣服裤子全湿了，我便去找他报仇，结果两败俱伤，我们两个的衣裤都湿了。
打雪仗之后，我们接着玩堆雪人，我负责雪人的头，好朋友负责眼睛、嘴巴、鼻子、帽子，爸爸也参加了我们的堆雪人，他负责雪人的身体和手。好朋友找来了叶子、2根木棒、桶子……我滚了一个雪球，爸爸准备了大木棒和一大堆雪，先把雪球放在上面，用周围的雪压在中间，然后把叶子、木棒粘在雪人的手上，一个雪人活灵活现的在我们眼前出现了。我们太开心了。
雪，能覆盖秋天落叶的悲伤，能请来童年的快乐。我爱雪，我爱那份欢乐，深深地留在我童年的心底……
写雪的作文 19
今天下雪了，雪下得很大，地上的水都快成了冰，还有树上的雪也成冰了，而且又细又长，他要是掉了下来那还得了。
我刚走出了教室，刚走到了大厅的门口，就看见那大雪向右飘着，你刚下了台阶，地上一定会很滑，而且你的头上也会有雪，如果再仔细观察，就会发现那草堆里的雪都增加了一倍，上面还有着深深地脚印，就知道那雪下得很大。上课了，老师让我们往外看，我们看见那如同鹅毛般的.雪花往下下，我们大家都“哇”了一声。地上也增加了一层白沙，那就是雪了。我们刚刚看了一小会儿，老师就对我们说：“现在先不看了，等40分钟以后，我们再看看外面成了什么样子，”好像老师对我们说的话不顶用，我们还是看着门外的雪，衣服依依不舍的表情挂到了脸上，我们都不敢情愿的转过身来，开始上课，我们有些人都没有听老师讲课，而是期待着马上下课，终于下课铃声打响了，我们大家都像一大团雪球一样跑出这个教室，一眨眼的功夫，班里的人都不见了，大家都迫不及待的走到外面，看到外面的雪，又后了一层，大家都去那里试着滑冰，不一会儿就上课了。
我真喜欢今天的雪了。
写雪的作文 20
“回头看踏过的雪，慢慢融化草地”2月18日，本是春暖花开的，却不知为什么，下起了一场雪，虽不大，但它依旧给我们带来了无穷的欢乐。
那天，我们正在上课，细雨斜打着玻璃，发出叮叮咚咚的声音。一会儿后，细雨姑娘下班了，雪爷爷来了，白雪似乎成了跳伞运动员，从天空一边缓缓落下，一边还跳着华尔兹。同学们都兴奋极了，因为雪，大家都不认真听课了。终于挨到下课了，大家兴奋地跑出去，迎接雪的到来，大家又拍手，又唱歌，又大喊，为雪做了一场热闹而又短暂的'迎接会。不一会儿，学校就决定放一次雪假，这让同学们又一次陷入了欢乐之中。晚上雪把天空染灰了，甚至全世界都是白茫茫的。
2月19日，睡眼朦胧的我睁开眼睛，雪已经停了，只留那耀眼的太阳光。我到下面一看，全部都是皑皑白雪，草地上的地毯，绿树的银装，都是雪爷爷的魔法。地毯下面的小草，从地底下使劲探出头来，伸了个懒腰，摇头晃脑地左顾右盼，似乎怎么看也看不完，不一会儿他累了，钻回去，睡了个回笼觉。
你悄悄的来，却又悄悄的走，偏偏不等待那些爱好你的孩子，让你显得越发神秘。
写雪的作文 21
在黑暗中，在寂静中，你悄悄的来了……
雪用它洁白的身体，为大地披上了银纱。树上、路上、石头上、楼上，随处可见雪调皮的身影。
树上，一粒粒雪凝结成一串串地挂在树上。远远望去，雪在树木绿色的裙子上仿佛绣了一层白色的花边。
原野上，已是银装素裹，分外妖娆。一切的一切都已被雪所覆盖，天地相接处只是白茫茫的一片。一切污垢和荒凉全遮掩了，只有雪，白花花的、纯净的.雪。
麦田里，老农们在谈论：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，明年一定是一个丰收年。”是啊，那雪的底下蕴含着生命。
小区里，一群群孩子在埋雪垒，打雪仗。一个小朋友不小心摔倒了，正好又有一个大大的雪球砸中了他，把他弄成了一个大花脸。“哈哈……”一阵阵欢笑充满了整个小区。
河上，许多人在溜冰。只见一个青年滑的很好，得意忘了形，一下子倒了，额头上起了一个大包。许多人善意地笑了，河上洋溢着和谐的气氛。
又一个黑夜，在黑暗中，在寂静中，你又悄悄地走了……
写雪的作文 22
冬日的雪，是那么纯洁，那么令人难忘，也那么令人兴奋……
冬日的雪是一位仙女，赶走了夏日的炎热，也赶走了令人讨厌的蚊虫，让我们远离了夏日那“嗡嗡”的噪音。
冬日的雪是一位舞者，迈开她那优美的八字步，跳到了这个世界，落在了屋顶上，悄然无声地安了家。
冬日的雪是一位魔术师，寒冷的雪花飘落到行人的衣襟里，冻得他们瑟瑟发抖；落到孩子们的脸上，让他们笑逐颜开；落到早起工作的环卫工人身上，让他们因辛劳工作而落下的汗水变成了冰；落到车窗上，车窗便贴上了洁白的.窗花。
冬日的雪是孩子们最喜欢的玩具。孩子们追逐嬉戏，堆雪人、打雪仗、滚雪球，即使雪花白了孩子们的头，湿了孩子们的衣裳，他们还是尽情地玩耍，与雪共舞！
冬日的雪是一块洁白的画板，小动物们都成了作画高手，小鸡画的是三叶草，小鸭画的是扇子，小狗画的是梅花……
冬日的雪是白色的颜料，把五彩缤纷的世界染成了白色，白色的屋顶，白色的大地，白色的一切。
雪停了，而这美好的瞬间却深深印在我的心里！我爱这冬日的雪！
写雪的作文 23
顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
四季常青的松树、柏树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的`大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿，苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来，那银条儿，玉团儿，从枝上、叶上翻着根头坠了下来，有的跌入厚厚的积雪中，“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑，如烟、如雾、如尘，在空中自由地飞舞。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
写雪的作文 24
春雨淅淅沥沥的下个不停。雨滴落在地上、屋顶上，溅起朵朵水花。一切都在这微雨中润湿着浮动着，就像积水空明的月色。
街道两旁的行道树沐浴在春风细雨中，挺拔着身子。几个打着伞的人慢慢的走在街上，雨伞周围晃动着串串晶莹的珍珠，像流苏。
雨慢慢变小了，几乎要停下来。乐曲出现了休止符，周围变得异常安静。这时，一股清爽的风不知从何地吹过来一朵雪花，歪歪斜斜的和我撞了个满怀，还没等我端详一下它的模样就化成一滴水。忽然间我发现别处也有白色的雪花落了下来，三朵，五朵，接触地面的一刹那就消失的无影无踪。抬头看看天空，这下可好了，无数雪花像天使一般结队降临人间。它们摆出各种各样的舞姿，在空中滑出各式舞步，轻巧的飘着。渐渐地雪花越来越大，越来越密，不一会儿，路上、车上、人的身上、树枝上、屋顶上慢慢积起了一层白雪。大自然真是一个神奇的魔法师，清澈润湿的世界顷刻间变成了晶莹剔透的王国。
刚才我还走在湿漉漉的`水磨方砖上，现在又踩在了羊绒地毯上。这种变化让我新奇的同时又有些不知所措。聪明的人们哪，在这个瞬息万变的时代里，你我都准备好了吗
写雪的作文 25
看着窗外纷纷扬扬的大雪，想说什么，又说不出；想些什么，又写不来。那心情，也可想而知了。失落伴着失落，无趣伴着无趣。有人说，银装素裹的冬是美丽的，而给冬天披上银装的便是雪。雪儿，映衬着冬天的凄凉，寒风，呼唤着未知的迷茫。
雪，在别人的眼中是洁白的，是纯洁的，是无瑕的。但在我眼中，它是惨白的`。
看着雪中儿童脸上的笑容，有谁能不升起一丝遗憾呢？又有谁可以对此见而忘之呢？没有人，也不可能有人。
问一下，有谁见过六月的雪。一次无意的乱翻，经发现一个千古悲剧——一位女子，身着素缟，脸上有未干的泪痕，无奈地跪在断头台前，发出一声响彻苍穹的呼声：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天。”就这样，留下了一个千古悲剧。在天的尽头，有一位气宇不凡的仙正注视着这一切。他，就是天帝，他虽对此感到悲哀，但却毫无办法。天数如此，不可更改。他只能用他的力量，让窦娥的预言成真：血溅白练，大旱三年。最后，留下一真无奈的眼泪，扬长而去，他的泪，本是雨，但一接触这冷酷的世界，就化为了雪。
你再冥界注视着世界，不再轮回，从此再无笑颜。——后记
写雪的作文 26
冬天像个孩子迈着轻快的步伐走来，调皮的雪精灵也跟着冬孩子的步伐随风起舞。
我特别喜欢雪，喜欢银装素裹的世界。跟随着雪精灵的舞步，我飞快地下了楼，望着眼前这一片白茫茫的景象，心中满是欢喜。走几步，一抬头，我就可以看到飘落的雪花。我微微张开嘴，几片洁白无瑕的雪花就落入我的口中，冰冰凉凉的，直入心扉。
漫天的雪花使我的眼睛应接不暇，看到了这片又错过了那片，这让我忘记了自己的.存在，情不自禁地和它们一起舞动起来，好像我也变成了白色的精灵飘荡在空中，那种感觉微妙极了。
雪还在不停地下着，透着阳光，雪变得透亮，一闪一闪的，又好似一粒粒镶嵌在大地上的水晶。我用手轻轻地捧起来一把“亮闪闪”的水晶，向天空抛去，落下来时宛如一朵盛开的雪莲花，非常漂亮。
走着走着，我眼前的一切都变了，汽车变白了、房屋变白了、道路变白了、大树变白了……看着雪精灵给它们穿上了洁白无瑕的冬装，我好像来到了童话世界，真美！
我喜欢雪，喜欢它带来的银装素裹的世界。
写雪的作文 27
你要问我最喜欢的课程是什么，那我会告诉你，那就是——音乐课。
我为什么喜欢音乐课，这和我的理想有点关系，因为我的理想是当一名万人瞩目的歌手啊。一个歌手不仅要回唱歌，还要会欣赏歌曲。
我喜欢音乐课。温祥，柔和的歌声，仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声，感受大自然的风采！
我喜欢音乐课。热情，奔放的歌声，仿佛把我带进一个火热的.世界。听这奇妙的歌曲，体会世界之奇妙。
我喜欢音乐课。欢乐的歌声，仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲，感受万物的欢乐。
我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界，有不同的感觉。我喜欢音乐课！
致：小荷雪
雪儿，你是我在小荷的第一个朋友，我很喜欢你。
你是那么的热情，主动与我交朋友。说实话，我羡慕你甚至是有点儿嫉妒你！谁让你在小荷有那么多的朋友，而我却只有你一个妹妹而已。
唉……谁让我不早点进小荷呢？其实，在我发表《奥比岛》这篇作文的那一天就是我进小荷的时间。我在我第二篇文《当我面对诚实的时候》看到了你，我们就这样认识了。
雪儿，希望你能看到这篇我特地为你写的文章。以后你可以叫我歆儿姐姐，姐姐永远支持你哦！！！
写雪的作文 28
雪，没有美丽的色彩，但却那么纯洁，那么无私。它给人们带来了欢乐和微笑，给庄家带来了温暖。也给大自然装点上一身银装。
记得下雪前，天总是阴沉沉的，气温在一点一点的下降，然后突然间就会狂风大作，紧接着小雨就会夹杂着亮晶晶的冰渣从天而降。
再过一会儿，雨停了，天空中只有大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的纷纷扬扬地飘下来，那情景简直就像无数的`伞兵从天空中飘下来，一朵朵棉花似得白雪落到行人的肩上，头上，落到树枝上，落到田野里，不一会儿，整个大地就变成了白茫茫的一片。
雪下了一夜，第二天早上，雪停了，我从窗户望去，哟，大地银装素裹，那么洁白，那么美丽。我向树上望去，呀！只见那树枝上的雪花千姿百态，有点像棉球，有的像花朵。忽然，我看见树上有雪飘下来了。我抬头一看，原来是几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去。
过了一会儿，四处依旧是洁白的，只有城市的人行道上被来往的行人踩过，留下一条清晰的印记。这时，车铃叮叮声，汽车辗过路面的沙沙声，孩子们的嬉笑声，合在一起，仿佛一支优雅动人的“雪后交响曲”。
雪呀，你吧美丽，纯洁带给人间，而自己却默默地离去；雪呀，你总是悄悄来，悄悄去，我从心底赞美你的品格。
写雪的作文 29
冬天的雪是美丽的、是纯洁的、是晶莹剔透的。你们喜欢雪吗？那就让我们来看一下吧！
冬天的雪好像一只小蝴蝶，它从天上跑下来，在空中翩翩起舞，如果落到了我们的手上，它立马就会化为小水珠。啊！是多么的凉快呀！它落下的时候给小树阿姨打招呼，给小花姐姐打打招呼，给小草弟弟打招呼，给大地伯伯打招呼……冬天的雪是冷冷的的，是小雨妹妹的眼泪吧。她一定是受了委屈，才会哭得那么伤心。
冬天的雪又像小精灵一样的.，跳来跳去，飞来飞去，引去我的眼球。我站在阳台上，伸手去接一片片洁白的雪花。那么小，却又那么的多。
冬天的雪还好像一位少女，那少女慢慢从天而降。它给小草弟弟盖上一层白白的棉被，这时两边的小树姐姐和小花妹妹也都叫着说“小雪姐姐，你也给我盖上一层棉被吧，我们实在是在太冷了，你也给我盖上一层棉被吧！”说着，小雪姐姐也给它们盖上了厚厚的棉被。你看，小雪姐姐它是多么的热情、温暖呀！
我真的好喜欢雪，它非常美丽，听完这些后，你们都喜欢下雪了吗？
写雪的作文 30
我们这边的冬天，天气格外冷，星期天大家都躲在温暖的家里看电视，把窗户关得紧紧的。
不一会儿，我拉开窗帘一看，外面下起了淅淅沥沥的小雨。当我第二次拉开窗帘的时候—一下雪了只见雪花有的像鹅毛，有的像冰粒，有的`像柳絮，飘飘洒洒、纷纷扬扬地向地面上飘去，有的像蒲公英的茸毛一般，柔软轻盈，美极了！我带上雨伞跑到楼下，置身于美丽的雪花之中，我接住一片雪花，可惜化了。我仰起头，一片雪花落进了我的嘴里，那感觉，清清爽爽、冰冰凉凉，可舒服啦！一片片雪花落在我的衣服上，这次没有化，它们白白的，纤尘不染，好像是由一颗颗晶莹的水珠组成的。过了一会儿，雪变大了。鹅毛般的雪片从天空中飘落下来，好像一位穿着洁白舞裙的芭蕾舞舞者跳着优美的舞姿来到人间。可是好景不长，雪小了，雨大了。
渐渐的，渐渐的，雪花已经看不见了，只剩下雨“哗啦啦”地下着。地上也不见积雪，不，地上的水也是雪，是雪的化身，它换成另一种形式，渗进大地，滋润花草，使大地充满了生机。
啊！雪花，我爱你！
写雪的作文 31
这一天，天空爷爷生气了，一直阴着脸，调皮的太阳娃娃与躲到云层后面，跟我们玩起了捉迷藏。我正在做作业，突然，爸爸喊道：“快看！下雪啦！”我立即转过身去，透过玻璃，我看见一片片洁白无瑕的小雪花从天而降，好像一个个美丽的小天使。这些“小天使”姿态各不相同，它们有的手拿魔法棒，优美地降落；有的在空中优美地旋转，然后轻盈地落地；还有的三三两两手拉手，一起飘向远方……正当我们欣赏地入神，雪慢慢变少，最后，一点儿影子也没有了。咦？雪花宝宝去哪了呢？谁也不知道，它正像小天使，突然来了，又突然走了。为了不浪费时间，我们继续写作业。当我不经意回头时，发现太阳娃娃从云层里慢慢地伸出头来，而那群小天使不知不觉又出来了。我抑制不了心中的开心，立刻冲到下面，张着嘴巴在屋子前跑来跑去。那一刻，我抛开学习的压力，尽情地享受这雪花带给我的快乐。一会儿，雪又停了。
我来告诉你，太阳雪是怎样形成的'。太阳雪是一种自然现象，形成的原因是受冷空气影响，形成降雪，同时高层云不足以遮住太阳，于是，出现一边下雪，一边出太阳有天气现象。你知道了吗？
写雪的作文 32
今天下了一场雪，这是今年入冬以来的第三场雪。
雪从天空中飘落下来，被北风吹得乱飞，风渐渐小了，雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了大片的雪花，晶莹剔透。洁白的雪悄然无声地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛，像柳絮，像杨花……天地之间就像织起了一片白网。
雪更大了，简真像有人在一团团地往下抛，到处都是雪，简直成了洁白的.世界，素雅的世界！
下午，雪停了，房屋披上了洁白的银装，树枝变成臃肿的银条，像美丽的珊瑚，像奇异的白鹿角。地上覆盖着一层厚厚的雪，整个大地都变成了玉琢银雕的世界。
一下课，同学们便飞奔到操场玩雪。男孩子们打雪仗，一会儿，一个个被雪球打得像个会动的小雪人，女孩子们在一旁堆雪人，有的滚雪球，有的堆小山。一双双小手都冻麻了，不一会儿，一个可爱的雪娃娃坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊，笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。我爱玉琢银雕的冬天，更爱洁白无瑕的雪！
写雪的作文 33
早晨，隐约听见村子里的喧闹。哦，下雪了，下雪了，好开心哦！我迫不及待拉开窗帘，雪花漫天，“哗，哗”地飞舞着。
雪纷飞在村子中了，雪纷飞在我家的院子中了。院子里雪球滚入我的眼帘，我俯下身子捡起雪球。放眼望去，远处的松树上像被刷满了白色的浆似的透亮。一只小野猫在嬉戏，一见到我就快跑，不过撞在了树桩上，树上的雪一抖，落了下来，小野猫成了一只雪猫。我喜爱赏雪，看见这个鹅毛大雪，我更是想堆雪人。
我们正在收集雪，我用扫把把雪集中起来，一步一步的.把雪堆起来。外公把废弃的纽扣送给我，我灵机一动。把扣子当作雪人的小眼睛。呵，呵，才智如我呀！“好了，一个雪人做成了！”
我正想去溪边玩耍，大石块和小石块都被覆盖上了一层又一层的皑皑白雪。大石头像伸懒腰的狗熊，小石块像搬运粮食的小猫咪。这些石头被白雪雕刻的栩栩如生，可能是冬哥哥给小朋友带来的礼物吧！
“大雪啊大雪，你什么时候再来这里呀？”我那故乡的小屋永远为你敞开！
写雪的作文 34
雪是冬天的名片，要我看，如果冬天没有雪，那冬天就只给我们带来了寒冷和乏味的生活。似乎，只有下雪了，才发现冬天的身影。
周三清晨，拉开窗帘，只见大地一片银白，像铺上了一层巨大的地毯，看到这个景象，我立刻穿上外衣，吃完早饭，迫不及待向楼下奔去。地上的雪已经融入了大地，只得从叶子上弄。把手上的雪揉成一团，扔到树枝上，扔到墙壁上，扔到小伙伴的.脸上，扔到……
中午放学了，还没玩够，约上几个同学，一起去给车刷雪。把车上雪弄光了，再弄旁边的。把雪收到桶里，打算做个小雪人。身体和头做好了，拼起来：完成了！我们欢呼雀跃，“啪”的一声，雪人的头滑落了，成了碎片。大伙都说：“雪人死了！”哎，好不容易做好了一半，却又成了灰！真是太扫兴了。
大雪人的梦想破灭了，我们打算一人做一个小雪人。我们各自找了点雪，开始手工。一位，没弄到雪；一位，雪化了；一位，更惨不会做；我还好点，有人的样子，只不过也化了。
雪，你真是我的好朋友，是你给冬天里的盐城带来了乐趣。
写雪的作文 35
不知是谁叫了一声：“下雪了!下雪了!”我急忙往外看，看着那洁白的雪花，纷纷扬扬的落在树上，屋顶上，飘落在祖国大地上。看着那一朵朵雪花飞舞飘落的情景，仿佛一下子进入了梦境。霎时，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
鹅毛大雪铺天盖地整整下了一天，最后一节课，老师让我们去操场上玩，我们来到楼下，操场不见了，只留下白茫茫的一片，在这片白茫茫的雪地上，身穿彩衣的孩子们在打雪仗、堆雪人。他们欢快的奔跑着、追逐着。咦?奇怪!怎么有个雪人会动?难道是雪光把我的眼照花了?我再仔细一看原来是有个同学在雪地上打滚，站起来好像一个会动的雪人。有个同学用两只冻红的小手摇晃着盖落白雪的小树，顿时雪像面粉似的洒下来，我往学校外一看，一幢幢房屋像一个个巨大的'冰箱，天地一色，苍苍茫茫。
我从地上捧起一把雪，攥成团，融化的雪水从手指缝滴到地面上。哎唷，谁用雪扔了我一下，我急忙回头一看，是我们班的一个同学，我把手中的雪球扔过去，他狡滑的一闪躲开了，我又从地上捧起一堆雪攥成四个团，一起向他扔去，这下他只躲开了一个雪球，其它雪球全部打到了他的身上。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
写雪的作文 36
早晨，我走出房门，只感觉一股寒流迎面扑来。紧接着呈现在眼前的是一个银装素裹的世界——下雪了。
哇！身边的一切都与往日不同了。它们似乎很冷的样子，都披上了一件雪白色的外套。用手一触，只感觉蓬松松的，舒服极了！
树林里，积雪把树枝压弯了腰，看上去垂头丧气的`。“啪”，正当我被这诱人的景色所吸引时，树头的积雪似乎不耐烦了，掉到了我的身上，那清脆的声音真好听！相继，那些零零碎碎的山林被雪末儿这般活蹦乱跳的“音符”打破了。随即一首优美的交响曲萦绕在整个山林。我被这幅极为美丽的风景画给迷住了，雪末儿簌簌地掉在我身上，头上，我都浑然不知。
我又迎着这满天的雪花漫步在小小的山路上。一路雪白的“地毯”似乎是为我而铺的，很欢迎我哦！脚踩在洁白无瑕的“地毯”上发出“咯吱咯吱”的响声，动听极了。我极目远眺，一切美景尽收眼底。
哇！这场雪实在太美了。同学们，你们听了我的描述是不是有身临其境的感觉呢！是呀！这场雪让我们共同拥抱了大自然，也感受了大自然她鬼斧神工般的艺术。这么美丽的雪景真是让我大饱眼福啊！
我爱家乡，我更爱家乡的雪景！
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