写雪的作文

时间:2022-06-15 14:20:18 我要投稿

写雪的作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的写雪的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写雪的作文8篇

写雪的作文 篇1

  今天早晨,我带着一丝睡意站在窗边,朦朦胧胧一睁开眼,面前一片白雪,爸爸和楼上的叔叔正在楼下面铲雪,雪地上多了一条小路。

  把作业收拾好后,我就急呼呼地冲向外面的雪白世界。面前的景象比楼上看到的更美了,我情不自禁地在雪地上奔跑,这才发现雪的下面早已结了一层薄冰,还没跑多远就摔在雪地里了。

  我忍着疼找妈妈帮我一起堆雪人,妈妈答应了,我立刻拿来了布料、胡萝卜、手套、两个圆柱和三个纽扣。我负责做雪人的身体,妈妈来做雪人的头。身体做好了,头也做好了,现在就要把头和身体连接起来,我把雪人的头捧起来往上一放,“啪”地一下头摔到地上,我想起了一个方法:拿木棒把头和身体连接起来。

  堆雪人的整个过程我丝毫没有感到寒冷,因为我沉浸在快乐之中,直到回家时才感到一丝寒意。

  我爱下雪天,更爱下雪时的欢乐。

写雪的作文 篇2

  隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花,到处都是雪花的世界,一片浓白。雪,就像个魔术师,屋顶被它变白了,大树被它变白了,汽车也被它变白了。

  早上起床,第一件事就是看雪景,只见阳台外到处是雪,屋檐下结着一指长的冰柱,一片冬的气息。

  妈妈也起得很早,起来往楼顶阳台撒盐,撒盐干什么呢?妈妈边撒边回答:“撒盐可以防止地面结冰呀。”为什么呢?好奇心驱使着我,一定要去看个究竟,我装了两杯雪,一杯加了盐,一杯没加盐,几分钟过去后,加了盐的那杯雪融化了,没加盐的那杯雪却迟迟没有融化,原来,雪的成分是水,盐的成分是氯化钠,氯化钠的化学结构有阻止水结冰的效果,所以雪就融化了。

  我一不小心,把黑墨水泼到了雪上,雪立刻变成了黑色的,我突发奇想,把黑雪和白雪来做比较,将会怎么样呢?

  于是,我开始观察,十分钟过去了,黑色的雪已经软下去了,白雪还是硬硬的,又过了十分钟,黑雪已经融化成黑水了,可白雪呢?它才开始变小。其实,这是因为黑色的东西吸收热量,而白色的东西反射热量,所以,黑色的雪总是比白雪融化的要快的多。

  回到房间,我翻开《快乐科学》,了解了雪的形成,原来,雪是由水凝固而成的,先凝结成小冰粒,小冰粒在降落时结成了大冰粒,沿途的大冰粒再结成小雪花,雪花在落地后因温度和温度就慢慢融化。

  雪,它给人无限的遐想,这是净化空气的使者,是洁白的天使!

  我爱雪,更爱雪的洁白世界!

写雪的作文 篇3

  天气预报说,今天有雪。呵,真准!清晨,雪就从天而降。

  在清晨上学的路上,毛毛细雨中有些雪粒,真有些冷,寒风挨着脚跟往上蹿,在皮肉上贴着,直往肉里钻,还不时有些雪粒打向脸颊,冻得骨头生疼。

  远处灰蒙蒙的,此时的人、房屋,一切显得有些虚飘飘的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。来到教室,刚一走进门槛,一股热气夹了细词碎语扑到了我的脸上,同学们也对这声雪感到喜爱,不停地议论着。上课时,我的眼睛也不停地往窗外望去。

  外面的雪下大了。飘飘扬扬似仙女散花,要将幸福散向人间;又似一个个可爱的小精灵,从天上跳下,来这个五彩的世界游玩,我仿佛听见了一阵阵嬉笑声与赞美声。噢,大自然真是一个神奇的魔术师,他使五彩的万里江山变成了粉装玉砌的世界。那“美丽少女”的“长发”被染成银白色;那四季常青的松树,也厌倦了绿色衣服,眨眼间穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐叶也要与雪儿一块儿玩耍,可又不愿离开母亲的怀抱,稍稍一犹豫,加上风姑娘一吹,未抓牢的手离开了母亲,飘飘然落下,仿佛是蝴蝶飞舞一会儿,在离母亲不远处与雪儿妹妹一同玩耍……

  糟,走神了!看着老师没有注意,喘了一口气。再瞧瞧其他同学,魂早就被勾了出去。

  第三节是体育课,老师刚一走进教室,“王老师,带我们出去玩雪吧!”有人脸上炸出个笑来跳出一句,这话刚一说完,全班都像等主人下食的鹅那样扯长了脖颈看着王老师。他有些犹豫,但想了一会儿,“好吧!“刚一出口,全班男生大叫起来,那叫声像是从地底下什么地方迸裂而出的`,听上去让人难免吓一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不过我们也挺高兴,一个箭步冲下楼去。

  我伸出手去想接住这从天而降的精灵,想看清它是什么样子,可那雪片刚一落到手中,便不知去向,只留下一阵清凉,哦,可爱的,你躲在了哪里?随着目光的移动,落在了那在雪上跳动的彩色,那欢乐的戏耍声,使我也忍不住参加了打雪仗的行列。而王老师,那张一直沉默的脸也露出了一丝笑容。

  雪啊,你是纷飞的梨花,你是银色的精灵,你是飘散的幸福你是我的最爱!

  

写雪的作文 篇4

  天空中,飘下了许多调皮的、披着白色纱衣的孩子,他们由天上闹到地上,为大地穿上了一层美丽的衣服。终于下雪了。

  这是今年我见的第一场雪,好不容易下了一场雪,我的心目中出现了一个有趣的想法,去找朋友们到田野中去疯一下。

  不一会,我召集来了众多的朋友,大家都穿得厚厚的,还都带着自己心爱的手套,已经准备好出发了”Let'sgo!伙伴们!"我们说着,笑着,闹着,到了田野上。田野上一片白茫茫的,于是我们便玩起了我们最普遍的游戏——打雪仗。

  分完组之后,比赛便马上开始了。我以迅雷不及掩耳的速度拿了一把雪,揉成一个球,打到了敌人身上,击退了一位敌人。小小的成功使我有些飘飘然了,可是正在我骄傲的时候,肖晓宇趁我不注意想我投射了一发冰弹,我也被重重的受了一发”子弹“,NO,我也被击退。可是肖晓寒立马为我报了仇,没想到自家人还这么狠啊。最终我们组以3:2的形式胜利了。

  在雪的世界里,我觉得是我们孩子最快乐的世界。

  

写雪的作文 篇5

  雪代表纯洁。它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪,最美,最洁白。中午,刚起床(还在穿衣服)就听见刘琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下来啦!”听到这儿,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上,“砰”,我被调皮的雪粒儿叮了一下,呵,还真疼呢!我接了一小把,仔细看着,像小钻石一样晶莹剔透的,闪着微微的“光”,真可以去当宝石卖啦!

  我一下午心情激动极了,就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候,我正在准备写作文,突然,同桌刘舒大声叫:“下雪啦!雪花都落下来了!嘿!在屋顶上呢!真好玩!”我按捺不住兴奋的心情,放下紧握在手中的笔,争着去看。哇!雪像泡沫一样,直往下落,先还是手指甲壳那么大,后来就有婴儿一个拳着那么大啦!屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时,程嗣睿跑过来说:“老师让我们出去玩!”大家“哦”地叫着,马蜂窝似地挤出教室,我被夹在人群中间。呵!天气真冷啊!咦?我回过神来,才下一会儿雪,怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪?远处看,真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片,那准是雪娃娃降临人间啦!”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原来雪花从空中落下,就像蜜蜂一样密密麻麻。

  你要问我雪最美在哪儿?我会告诉你,因为它保护庄稼、造福人类啊!

写雪的作文 篇6

  已经7、8年没有下这么大的雪了。在南方城市,下雪的机会总是那么那么的少。以至于下一场芝麻大的雪都要大惊小怪。然而,今天,真的下雪了!

  一整堂课我们可没闲着,实在担心这雪下到一半会停。尽管这种担心是多余的。雪花,一朵朵的飘落,纯洁无瑕,美丽无比!漫天的雪花,飘落在屋顶上,飘落在山坡上,飘落在我的手心里!载着满心的喜悦,把冬天的气质带给我们!所谓恋冬,我真正体会到了它的价值所在!

  “下雪了!下雪了!”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。放学回家时,雪很大,我没有撑伞,与雪真真正正地进行了一次亲密接触!天气很冷,我却全然不顾。晚上,其实雪还不大,只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠,纯洁的产物。第二天,雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去,发出很好听的摩擦声。

  满山,满树,白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀,真美,就像开了一树洁白的玉兰花,满山的雪啊,多像一幅美丽的山水画!到处都是我所爱的白色!走到下坡时,虽有同学帮忙,但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”,害我摔得一塌糊涂。同学们堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪,着实带给我们不少欢乐。

  真希望时间就停留在这一刻,让我久久地欣赏着这雪景,久久地沉醉其中……

写雪的作文 篇7

  雪,在冬天,它是一道美丽的风景。

  去年冬天,下了一场雪,一场鹅毛大雪。那场雪下了整整一天。第二天一早,我起床跑到外面一看,啊!外面变成了个冰雪世界。那洁白的雪儿下在房顶上,好像给房顶轻轻的戴上了个“大银帽”;地上,被大自然铺上了“银色地毯”。

  虽然雪已经下小了,但还是让人觉得冰冰凉的,雪花飘落到我的肩上,那冰凉的雪,把我的衣服都给打湿了。经过仔细观察,我发现雪花的形状不一样,有的像五角星,有的是说也说不出来的形状!

  啊!美丽的雪花,神奇的大自然!

  小作者抓住了雪的“白”“凉”“美”进行描写,运用比喻的修辞手法,向读者展示了雪这道美丽的风景。

写雪的作文 篇8

  一天,北风像狮子一样狂吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,树和房顶都带上了白帽子,就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪,像盖上了白丝被。

  早上,兜兜戴着帽子,背着书包上学去,风狠狠的抽打着人们的脸,揪心似的疼。兜兜深一脚,浅一脚地走着,鞋子里都湿透了,走起路来晃晃悠悠的,像刚学会走路的小孩子,雪还咯吱咯吱的响着,好像在唱着歌儿:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪儿,贡献大,灾害小,

  一个高年级的学生莉莉见了,心里很不痛快,想:老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了,别人也快乐了。现在弟弟有困难了,不正是需要帮助的吗说干就干,莉莉三步并做两步地跑过去,拉起小弟弟,问他:疼吗别哭小弟弟,你是男子汉,不能哭的哦!说着,他们一起走向学校。

  雪地路留下了他们的脚印,更留下了莉莉助人为乐的身影。

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