写雪作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写雪作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写雪作文 篇1
早晨，一眼往窗外望去，啊！下雪了，大地银装素裹，房屋、树梢……都穿上了一件新棉袄，在风雪中摇摆、炫耀。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。地面上也盖了一层厚厚的棉被，踩上去，发出“嘎吱，嘎吱”的响声，瞬间，白棉被就变成了花面被，无数个脚印出现在花棉被上。
池塘边那棵四季常青的松树也围上了一条雪白的长围巾，枝条上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的龙爪槐上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！
雪还在下个不停，雪越来越大，真是应了“鹅毛大雪”远看，雪就像一片片洁白的鹅毛；近看，就像那柔软的棉絮。伸出双手，那洁白的雪花片犹如轻巧的蒲公英，飘飘悠悠的落在手心上，晶莹剔透。
雪，似乎是天宫里弹棉花的神将不小心洒落在人间的的棉花；似乎是花仙子洒下的蒲公英的种子；似乎是那桂花树上飘落下来的银花；似乎是百花园中的蝴蝶亲临人间……
瑞雪兆丰年，雪越大预兆着来年将是丰收的一年。
田野里，一望无际的白茫茫的一片，绿油油的农作物被掩盖在厚厚的积雪下面，沉沉的熟睡。来年的春天，他们就将吸收这冬天的甘露——雪，作第一养料。雪花把物体的本色遮盖了起来，带来新的面貌：青松由雪娘妆扮成雪松；红瓦房在雪孩子的点缀下成了雪瓦房……
房檐下的花盆里，枝条上亮晶晶的裹着一层透明的冰层，又如那水汪汪的果实……
雪，你是大地的滋润品，是我们孩童的玩伴，是冬天的'美景！
写雪作文 篇2
雪，能为大地披上银色的装束。今天，天空飘起了白雪，我家的小狗“嘟嘟”也穿上了一身雪装。
上午，我一出门，雪花便趁势躲进了我的发梢。“嘟嘟”也饶有兴趣地嗅着被雪覆盖的植物。不料，树叶的倾斜使那层薄薄的积雪一溜儿烟的滑到了她湿漉漉的黑鼻子上，随着一片片树叶被触动，一层层积雪接踵而至。转眼间，“嘟嘟”变成了一只白鼻子小狗！。她生气的甩甩头，抖掉了那层“化妆品”。可那些精灵般的小魔术师们并不甘心，淘气又可爱的她们在“嘟嘟”的身上开起了白色的舞会。她们有的三五成群，手拉手的落下，竭力想的、把“嘟嘟”变成奶牛似的小狗，黑白错落；独自落在黄色的毛尖上，跳着独舞，独自欣赏；有的“三人家庭”落在“嘟嘟”的尾尖上，在她那黑黝黝的尾尖上，更显得雍容华贵、美丽，像是独占一方的女王；更有……
我们慢慢地走着，身后留下了一串若隐若现的脚印。连小狗身后也留下了一串小巧的梅花爪印。我望着身后我们的足迹，心想，也许谁也不会知道它们的主人是誰，这是初雪后的第一串脚印吧！我伸手就可以接住一片雪花，但总来不及好好端详，它就化作了极小但却晶莹剔透的水珠。
慢慢的，我们的脚歩停了，所有事物都丝毫没有动静，等待着雪来覆盖一切，一切都显得前所未有的宁静，令人心旷神怡。仿佛世界都悄无声息，只有雪花在飘舞。我想啊！再一次大雪纷飞吧！让这成为冬的王国，雪的天地……
雪，她是那么恬静，那么柔美。那雪白的生命是在为冬天而舞蹈，她有精灵般的智慧，为冬姑娘打扮美丽的身姿。她是用生命在纺织，纺织那件美丽而纯洁的礼服。虽然她可能瞬间即逝，但她却由风捎进了每个人的心田。
写雪作文 篇3
狂风裹挟着雪粒无情的打在行人身上，仿佛要把行人吹跑似的，风呼呼地吹着，雪纷纷地下着，密密麻麻地落在街道上、房屋上。田野里。远望去，清澈洁白，好像雪姑娘把世界万物都涂上了白涂料，雪把脏物都盖住了，空气变得格外清新，风一层一层的把雪刮走，看！背风的地方有一层楼那么高！雪的两侧有如瓦房的房檐一般，有的如同瀑布一样平滑，还有的像大海中的“波浪”，这就是大自然鬼斧神工吧！雪中的车一会儿向左，一会儿向右，雪太滑了，所以车“不听话”了，有的车停在院里，被雪埋了起来，远处有辆小客儿误车了，司机只好在车旁扫雪，乘客只好下车，雪中的树穿上了雪姑娘给它织的白毛衣，平房都穿上了雪姑娘给它买的白棉袄，戴上了白棉帽，高大的烟囱上挂满了雪，仿佛它在穿雪姑娘送它的白夹克呢！许多高楼都穿上了雪姑娘送它的白衬衫，好一片美丽漂亮的景象啊！雪越下越大，雪打在窗户上啪啪直响，真是正月十五雪打灯啊！
雪停了，太阳出来了，雪白的直耀眼，人们忙忙碌碌的扫雪，有土的地方非常泥泞，街道上更滑了，小朋友们在爬雪山，打雪仗，堆雪人，看着他们玩着，我和爸爸也“全部武装”也下楼玩，不知什么时候，我的后背重重的被一个东西打到，我一看，原来是爸爸袭击我，我连忙拿起一个雪团反击，雪把我的手冻得通红，我呵呵的暖手。踩在雪上，咯吱咯吱的。雪像白糖，雪像盐，尽管天渐渐黑了，但在白雪的衬托下，天空又显得明亮了，不那么黑了。
这雪真大呀！
写雪作文 篇4
清晨，刚刚睁开眼，我就因窗外的景象惊讶不已：窗外，已经滿是纯纯的白色，我最爱的白色。作为这个冬天的第一场雪，它已经够大了，大到足以让所有东西穿上一件雪白的衣服，但它，仍旧不肯停下来。
雪，还在下。天上的雪，似乎迫不及待地等着落下来，都等着下来参观我们的世界，都想看看所谓的“汽车”、“楼房”长什么样。可它们不知道，也永远不会知道，后下来的雪，是看不到这些的，因为，它们的伙伴早已盖住了一切。它们只能落在上面，使那些白色再纯一些，再纯一些……
雪，还在下。像一颗颗晶莹剔透的宝石，一颗接着一颗，密密的，慢慢地落下来。它们落在地上，屋顶上，像车灯一样闪着光。白天，它们反射太陽那并不温暖的光，晚上，就反射柔和的月光。总之，它们一直那么亮，亮得刺眼，却又亮得那么美。
雪，还在下。我走出屋子，站在雪里，伸出手，让雪花飘落在我的手上。虽然它们立刻因我的体温融化了，但我却感到了它的柔，感到了它的清凉。
下雪天真好，可以沐浴在冬天的陽光下，冬天的雪里；下雪天真好，可以充分感受到雪的美丽；下雪天真好，可以看着世上最纯的东西慢慢飘落，使一切都那样的纯。
下雪天，真好。
写雪作文 篇5
雪，又来了。前几天还是阳光明媚，二月的春天有了初夏的感觉
美丽的雪花打着旋儿飘下来了，雪很大，我们欢呼雀跃，高兴的难以形容，雪成了一道丽的风景线。
下课了，大家一拥而出，去迎接雪花，突然，我发现了一个很奇怪的事情，这些雪一落在地上就融化了，根本就积不起来，树上也没落多少，叶子有的居然有没落的地方，怎么会这样呢？上课了，魏老师说这是过路的雪，地上的温度很高，雪一落就融化了，积不起来，加上温度正在逐渐升高，而且天气预报说明明天是晴天，雪马上就化了，他是顺路过来的，来和我们道别的，他是冬天最后的一场雪，也是过路的一场雪，明天就会无影无踪。
听了魏老师的这番话，我有一种莫名的悲伤，或许是为再也见不到雪了，雪也是如此的短暂，几个月的时间已过，啊！时间过的可真快，在你的不经意间流走，在你看电视时流走，在你等待时流走。望着纷然而至的雪花，我静静的看着，“雪来告别了”，朋友自言自语道，告别？雪要到那里去呢？又是从那里来？雪就这样轻轻的走了，走的突然，走的轻松，“你也去和雪道个别吧~！”朋友对我说，“好啊。”我回答。
走出了教室，我在心里对雪花说：“再见了！雪，过路的雪。”雪下的更大了，鹅毛般的雪下了下来，飘到我的头上，衣服上，这些淘气的雪还不知道明天就要走了，地上依旧未积一片雪，雪走了，就这样的走了，雪带给我太多美好的的回忆，我真希望再下一场雪，这场雪太短暂了，这过路的雪终归要走的，一路顺风，雪！
洁白无暇的雪走了，至少一段时间不会再下了，无奈，雪，走好！
写雪作文 篇6
映着彤云密布的阴云，伴着刺骨的寒风，雪，悄悄地，下起来了。像珍珠一样的洁白无暇，像米粒一样娇小可爱，慢慢地，从天空中飘然而至，仿佛天上的仙女在撒着花瓣，一切都是那么的宁静，那么的洁白无痕。
早晨，笑盈盈的太阳从东方升起，温暖地照耀着大地。大地一片晶莹，不知是雪还是太阳，不论撒过或照过的地方像罩上了一层珍珠似的，亮晶晶的，美丽极了。
午后，几个孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，那欢快的叫喊声，都已经快把树枝上沉甸甸的雪球给震落下来了。
傍晚，一群群孩子生怕明天雪儿会融化，便喊着家长用照相机给自己和小伙伴一起留下了雪后的留恋……
晚上，院子里一片寂静，只见一片片雪花在天空中打了个滚，安静地和它们的伙伴们一起落在屋顶上、树枝上、窗户上、行人的身上和地上……
第二天一早，大街上的积雪有一尺多身，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。几位老人正拿着扫把，专心致志地为上班的叔叔阿姨们扫雪，不久，只见堆积的雪地上，又多了几个活泼可爱的雪娃娃。
中午，下了一天的雪停了，风也随雪而去了，此时此刻，树木、山川、河流、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界！
下午，无情的太阳强烈地照耀着雪地，一时间，雪，化了，天空中顿时显出了一道五光十色的彩虹！
我们拿起那已剩无几的残雪，在太阳光下，打起了雪仗……
天空，是那么的灿烂，那么的美丽。
写雪作文 篇7
冬天了，天冷了，下雪了。我站在五楼上，从窗户里向远望去，白茫茫的雪花漫天飞舞、纷纷扬扬，飘落在山上，山白了；飘落在树上，树白了；
飘落在房顶，房顶白了。我下了楼，走到外面，地上的积雪象糖又象盐，我用手接了几片雪花，发现雪花虽然花纹不一样，但它们都是六角形的，我用舌头舔了一下，不甜也不咸，只是冰冰的。我想如果我们这里的雪大，地上的积雪多，又不融化，那么我们就可以堆雪人打雪仗了。
老人们常说：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，第二天一早，就冷得出奇，水管被冻得不流水了，大街上，人们穿着厚厚的棉衣，带着棉帽和耳套，街上骑摩托车的人少了，汽车的速度减慢了，路上的行人嘴里哈着白气，见到朋友就说：“今天天气真冷啊”！下雪对人类有许多好处：能让干燥的空气变得湿润、新鲜，杀死空气中的许多病菌，让人少害病；而且下雪能冻死害虫，让害虫不在繁殖，田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。所以，人们常说瑞雪兆丰年。
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