初二描写冬天的雪的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初二描写冬天的雪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二描写冬天的雪的作文1
在去年的冬天，下过一场鹅毛大雪，那今年冬天的会是怎样呢？是像蒲公英一样的大雪，还是落在手上马上融化的小雪呢？
今天的一场雪，开始时，是雪花中间夹着雨点的雨夹雪，望着地面，那种洁白、纯净的感觉一点儿也体会不到。在上第二节课的时候，我的眼睛不自觉地望了 一下窗外，，窗外飘着一片片雪花，中间也没有夹着雨点。下课铃一响，我便冲出了教室，仔细观察起雪花来，你看那雪花，玲珑剔透、洁白如玉，它是天公派出的 小天使？还是月宫桂树上落下的玉叶？它们像柳絮一般，像芦花一般，像蒲公英那带绒毛的种子一般，千朵、万朵，纯白、晶亮，闪着迷人的光，它们在我眼里渐渐 化成了一个个手舞足蹈的小精灵，在空中转着圈。可惜没过多久，雪花又变成了雨点，雪花和我玩起了捉迷藏，真希望下回是一场漫天的大雪。
这就是今年冬天的第一场雪，一场令人难忘的雪，一场令人期待的雪。
初二描写冬天的雪的作文2
冬天的雪，像柳絮、像鹅毛，纷纷扬扬地飘散下来，房屋、树木都披上了白色的外衣，大地成了一个银色的世界。
有雪的冬天是白茫茫的世界，白色给了银杏树、松树、桂花树，为了让它们明年更好的成长。还把白色给了果树，让它们在寒冷里保暖。还把白色给了茫茫的田野，让田野不受虫子的危害。冬天把大地、小草、树都变成了白色。
冬天的雪，漫天飞舞，告诉小动物寒冷的冬天来到了，注意保暖哦！小喜鹊已经躲在了搭好的小房子里了，小青蛙藏在地洞里，小松鼠也储备了许多粮食……小动物们已经准备好了过冬了！
冬天的雪，藏着欢笑声，小朋友出来玩雪，有的打雪仗、有的堆雪人，玩的可开心了！五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。
冬天的雪，真是美丽壮观啊！
初二描写冬天的雪的作文3
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬;似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊!
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。
雪，你外在的`素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你!”
初二描写冬天的雪的作文4
我喜欢雪因为她像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。冬天，我回到老家又见到了雪。雪，好像一个个跳跃的小音符 ，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。
雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了小精灵们的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是 欢乐的、喧闹的。
雪，还是一个会变魔术的魔术师。一时大，一时小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。今年的冬天，有了这美丽的雪，这个冬天才会变得更美好。
初二描写冬天的雪的作文5
童年，是七色的，是热情的，是可爱的，那童年的趣事又是怎样的呢？
记得有一次，爸爸妈妈带我去西岭雪山玩，不怎么舒服的我，一见到耀眼的雪山，激动得跳了起来。
我们进了雪场。哇，好美啊！仿佛来到了雪姐姐的家，一切都是白色的……过了好一会儿，我才回过神来。这时，我和爸爸玩起了游戏：开拖拉机。我当拖拉机，爸爸当司机。是这样玩的：爸爸推着我，往前跑。“呜呜——呜呜”我学着拖拉机的轰鸣声，爸爸推着我，我盯着前面，生怕摔一跤。爸爸越来越快，最后变成了跑。“啊——停！停！”我脚底开始打滑，“咚！”我终于摔了一跤，躺在了雪地里。还好，雪很厚，我也穿得很多，一点也没伤着，是手有一点冰，我坐了起来，看了看我的手，手已冻得通红，可爸爸却幸灾乐祸，大声说：“快起来，要不衣服就湿了！”我赶紧爬起来，抖了抖身上的雪，爸爸就笑我是一只刚出水的北极熊，“爸爸——”我向他扑去，“别别别，我说的是你的白色外套！”“外套？哦！”我这次放了爸爸。
这时，妹妹过来了，爸爸提议：“我们来打雪仗吧！”我们就打起雪仗来了。
我们笑啊，笑啊！连雪钻进我们衣服里，我们也不知道，因为我们热情的心把雪融化了。
初二描写冬天的雪的作文6
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
初二描写冬天的雪的作文7
西岭雪山是我每年冬天都要去玩的地方，那里吸引我的不仅有白雪皑皑、银装素裹的大千世界，还有好玩的堆雪人、打雪仗及惊险的雪地摩托，但最吸引我的还是滑雪。年年去，年年滑，乐此不疲，每年都有新的感觉。
小时候觉得打雪仗、堆雪人是最有意思的事情，而从去年开始，便战战兢兢地开始学习滑雪。虽然很刺激，但却少了点爽爽的感觉。今年可不一样，我们是有备而来的。
一到西岭雪山，我们就立即选了个又陡又长的冰道。上面的冰结了一尺多厚，那晶莹剔透的冰砖中，夹杂着像花一样的白色图案，看上去给人一种赏心悦目的感觉，别有一番韵味。我们来不及细细观赏冰雪的美，便拿出早已准备的一张大塑料袋，把它放在坡顶上。屁股坐在袋子上，双脚叉开，两手从双脚之间抓住袋子的提手，身体先后倾，双脚一登，“嗖”的一声，飞快地向山坡下冲去!一种很爽的感觉顿时笼罩了全身。别看我们的方法“土”，但速度却是一流的快。就这样反反复复，来回地尝着单人滑、双人滑、三人滑。尽管是冰天雪地，我们却忙的是汗流浃背、热火朝天。每一个人的脸上都流淌着成功的喜悦!
西岭雪山，明年天寒地冻的时候，我还会再来。我喜欢你的容颜，我喜欢和你亲密接触;我喜欢滑雪!
初二描写冬天的雪的作文8
漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我们这下了一场雪，虽然不是很大，但美轮美奂。
当时我正急匆匆的往家赶，呼呼的北风直击我的身体，我下意识的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小东西是什么？就像是零零碎碎的小纸片，又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的，片刻间消失不见了。但那及不是小纸片，也不是鹅毛。没错，是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但终归是下雪了。
看着漫天飞雪，我想：看这些无忧无虑的小精灵，有的在规规矩矩的跳舞，有的在和身边的同伴谈天说地，还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁，这也是我最心爱的颜色，我爱这漫天飞舞的小雪。
不一会，雪越下越大，轻轻的，柔柔的，缓缓的降落到大地，树木，房屋。我的头发，衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，连接着天与地。科学上说，雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是，大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。
飒飒，是雪儿在说悄悄话……
初二描写冬天的雪的作文9
还记得那首刀郎的《20xx年的第一场雪》，今年的第一场雪也来临了，冬爷爷不仅送来了雪，还送来了雪的助手———风。
是风，让雪花空中飞扬、舞蹈，金毛毯变成了白毛毯。蚂蚁、蜗牛都躲在自己的小家里，小家伙们由于天太冷都不愿意出来活动了。
冬雪覆盖了大地，万物披上银装，路旁的树木缀满银花，远远看上去毛茸茸的，十分的可爱。所有的建筑物闪着银花，仿佛一幅美丽、纯洁的画。
我跑下楼，尽情地打雪仗、堆雪人。“咯吱”疑？这是什么声音？我扭头一看，原来是一棵小树苗压断了，正好横在人行道与自行车道上，刚走了几步远，我对奶奶说：“奶奶，小树断了，挡住人了路，你看人们都绕它而行，不如我们一起把它搬到旁边去吧？”奶奶非常支持我的想法，说着，我和奶奶一起把小树杆移到不影响人们走路的地方，别看树杆不大，分量还不轻，我和奶奶可是费了九牛二虎之力才移动它，终于解决了行人的难题了。
雪还在下着，我趴在窗户上，望着满天的雪花，真想和雪花握握手，和你一起在空中飞舞……
初二描写冬天的雪的作文10
窗外一片片鹅毛般的雪花争先恐后地飘落下来，它们是在忙着给大地换新衣裳呢。我穿着厚厚的棉袄站在窗前静静的看着，像是在欣赏画家作画，为恐惊扰了他。
看着这画家一笔一笔的涂抹着大地，我的思绪突然回到了小时候。
记得有一年冬天，天也是下着这么大的雪，天也是这么冷。我早上一起床就惊奇地发现屋顶上、马路上、树枝上……到处都是白，我从来没有见过大地上所有东西穿一种颜色的衣服。我兴奋得不停手舞足蹈，马上跑出门邀上好朋友，我们要在这雪白的画布上留下我们的图画。我们追逐着、打闹着……那笑声依然印刻在我的脑海里。
"行行，在什么发呆呀!英语读了吗?作业做了吗?……"
我无语，快乐只能在童年吗?
初二描写冬天的雪的作文11
寒风吹着，冬装裹着，但总觉得还少了点什么，没有雪的冬天让人觉得异常遗憾。
听说南方城市都下雪了，还闹成了雪灾，而我们这个北国却找不到一点白色。
这样的冬天寂寞。耳旁总听不到孩子们在雪堆里的打闹声，嬉笑声。
这样的冬天冷漠。阻挠了一列又一列的火车，使亲人们不能团聚。
这样的冬天赖皮。刚让同学们欣然曰：“白雪纷纷何所似?”，又让雪偷偷摸摸地溜走。
这样的冬天尴尬。让人向地上一抓，抓到的不是雪而是冰冷的泥。
这样的冬天愚蠢。到南方夺走了电工的生命，却不给北方庄稼解解渴。
总之，我不喜欢这样的冬天，它让整个城市哭丧着脸，让大树孤零零的盛个枝，让小草光秃秃地露个背，让此刻握着笔的我天天窝在家里，不愿出去……
马上就要过年了，兴许那些炮们也不会好受——飞向灿烂的天空，一下子又拥抱在暖融融的雪中，哦，不，是一头栽在水泥地上。兴许你会问，雪为什么是暖的?因为雪是人们的情，人们内心对冬日的向往，看见雪，这北国的人民们内心中便涌出一股暖流……
雪啊!请不要丢弃对北国的眷恋。要知道，对我来说，这看不见雪的冬天不叫冬天，只是一个寒冷的季节。
初二描写冬天的雪的作文12
一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，立刻又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣，
夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时光，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，优美的舞蹈家。我从心里喊到：‘雪，我爱你！’
初二描写冬天的雪的作文13
早上一起床，惊喜地发现窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。
白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了，但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天，所以很多花都开放了，它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五颜六色，组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪开始融化，雪水从树上降落下来，开始是滴答滴答的小水滴，后来就变成了万千条银链，像西游记里的水帘洞。雪水落到河里，原本平静的河面上顿时扩散出一道道水纹，水波犹如一个个大圆盘，若隐若现。这就是冬天的雪景；我抓起一个雪球扔向爸爸，那雪球像一个白色子弹，飞快地向爸爸奔去，扑的一声，爸爸被击中了，头上立刻开了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺负的，他立即开始反击，于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的雪景。
冬天的雪景处处都透露着冬天的气息，这需要我们怀着一颗爱观察与充满好奇的心去发现去体验。
初二描写冬天的雪的作文14
冬天是一片白茫茫的世界，随处可见。早上，浓浓的雾遮盖了人们的视线。下了雪，那就更不用说了。屋顶上是白色的；大树是白色的；果园是白色的，还有大地母亲也披上了白色的新衣服呢！
说到雪，我小时候有一段关于雪的故事。冬天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边，也就意味着新年也到了。
那是一月的下旬，外面下着鹅毛大雪，我看着这情景，忍不住冲出家门，在平坦的雪地上踩下几个坚实的脚印，留下我的足迹。雪纷纷落在我的头发上，这就是所谓的“白发苍苍”了。
接着，我仰望天空，闭上眼睛，张开嘴巴，想尝尝雪是什么味道的。可惜雪落进嘴巴里，不一会儿就化了。我又试了一次，又没尝出雪的味道。
我又好奇雪是什么颜色的，他们说雪是白色的，但我想亲眼目睹这雪的颜色。我张开手掌，雪落下来，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉！没有看到雪的颜色，真是人生一大遗憾事。
雪为冬天抹上了一丝色彩，抹上了一丝生机。使冬天不是枯燥乏味的季节，而是有它自己特点的季节，这也是我喜欢冬天的原因之一。
冬天没有春天的青，夏天的绿，秋天的黄，但却具有自己的特点：白。我不仅喜欢冬天里的雪，也喜欢别具一格的冬天。
初二描写冬天的雪的作文15
校园里有一棵雪松。
夏天，雪松郁郁葱葱，下面热闹非凡：有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐，更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!
秋天，雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。
雪松在冬天，依然葱绿挺拔，守护着校园，俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪，雪松下面可热闹起来了：有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景，有的同学在雪松下面打雪仗，有的同学在雪松下面做恶作剧，总之他们玩得不亦乐乎!
春天，雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象，好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发，喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。
如果可以，我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!
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