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失踪的小雪人作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的失踪的小雪人作文，欢迎大家分享。
失踪的小雪人作文 1
寒冬腊月，千里冰封，万里雪飘，好一个粉妆玉砌的世界！
清晨，兔妈妈打开蘑菇房子的窗户，看到漫天飞雪，松柏傲寒，腊梅怒放，到处是银装素裹，玉树银花，不由诗兴大发，吟道：“梅须逊梅三分白，雪却输梅一段香。”
小白兔一听，一骨碌爬起来，惊叫道：“什么？下雪了吗？妈妈我要堆雪人！”兔妈妈乐呵呵地说：“好啊，正好我一会儿要去看望生病的熊大婶，你就在家和雪人玩吧。”
说干就干，她们先砌好了雪人的身体，又滚了个圆圆的`雪球做雪人的头，小兔找来了两颗黑黝黝的扣子做雪人的眼睛，又拿来了红殷殷的胡萝卜当她的鼻子。兔妈妈给小雪人戴上了一顶可爱的小红帽，又围上了她的红格围巾，把雪人装扮的漂漂亮亮。小兔高兴的一蹦三尺高，就高高兴兴地和雪人玩了起来。
室外冰天雪地，寒风刺骨。不一会儿小兔的脸蛋就冻得红扑扑的，于是小兔就生了一堆火烤了起来。看着红通通的火苗，小兔高兴得手舞足蹈，身上也变得热乎乎的。她扭头一看，雪人呢？怎么不见了？小兔号啕大哭起来，伤心极了！
兔妈妈顶风冒雪回到家里，问明了原因，她笑吟吟地说：“小雪人化成了水滋润大地呢，俗话说‘瑞雪兆丰年’，明年啊我们的食物会更丰盛，可都是雪人的功劳呢！”
小兔听了，不好意思地笑了。
失踪的小雪人作文 2
在一个寒冷的冬天，小男孩汤姆和他的小伙伴们在公园里堆了一个雪人。他们给它戴上帽子，围上围巾，还给它插上了萝卜做的鼻子。汤姆和朋友们都特别喜欢这个雪人，他们围着它跳啊，笑啊，玩得不亦乐乎。
然而，第二天早上，汤姆来到公园却发现雪人不见了。他四处寻找，却一无所获。汤姆非常失望和难过，他不知道雪人到哪里去了。
就在这时，一只小鸟飞过来，告诉汤姆它看到了一个奇怪的影子在昨晚飞过，可能就是那个影子把雪人带走了。汤姆和小鸟决定一起去寻找那个影子，找出雪人失踪的真相。
他们沿着公园的小路走，突然听到了一阵奇怪的声音。汤姆和小鸟赶紧躲到树丛后面，发现原来是一群小松鼠正在堆雪人。汤姆仔细一看，发现它们堆的雪人正是他们昨天堆的那个雪人！
原来，是这群小松鼠误以为汤姆和朋友们堆的雪人是它们自己堆的'，于是就把雪人搬到了它们的家门口。汤姆和小鸟都笑了，他们决定不去打扰这群小松鼠，让它们继续享受堆雪人的乐趣。
汤姆和小鸟回到了公园，重新开始堆一个新的雪人。他们想，这个雪人一定会更加美丽和坚固，不会再失踪了。
失踪的小雪人作文 3
在一个寒冷的冬日，小村庄的孩子们兴奋地堆起了一个可爱的雪人，他们用胡萝卜做了鼻子，用煤炭做了眼睛，还给它围上了一条漂亮的`围巾。孩子们围着雪人欢快地跳舞，笑声在空气中回荡。
然而，第二天早上，孩子们发现雪人不见了。他们四处寻找，但雪人就像消失在空气中一样，不见了踪影。孩子们非常失望，他们开始怀疑是不是有人故意破坏了他们的雪人。
就在这时，一只小狗跑过来，看起来非常着急。它嘴里叼着那根围巾，向孩子们摇尾巴。孩子们跟着小狗跑，来到了村庄的另一头。
在那里，他们发现了一个巨大的雪堆。当他们挖开雪堆时，他们惊讶地发现失踪的雪人就在里面！雪人被雪覆盖了，看起来就像一个巨大的雪球。
原来，是雪人的鼻子——胡萝卜引来了村庄里的兔子。兔子把雪人的围巾拿走了，并且为了躲避寒冷，钻进了雪堆里。孩子们把雪人和兔子都带回了村庄，他们一起重新为雪人围上了围巾。
从那以后，孩子们更加珍惜他们的雪人，并给它建了一个小屋，以确保它不会再次失踪。而那个雪人也成为了村庄的标志，每个经过的人都会停下来欣赏它。
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