希望作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的希望作文9篇，欢迎阅读与收藏。
希望作文 篇1
“播一粒希望的种子”，这是今天看一本教育理论书籍时读到的一句话，这句话引发了我很多的思考，让我对班里的每一个孩子都重新审视。
孩子们刚入一年级时，我给他们起的班名就是：小种子班，因为种子蕴含着希望和力量，每一个孩子都是一粒坚强的小种子，我希望孩子们能在老师和风细雨的滋润下茁壮成长。随着时间一天天的过去，每天面临着上课、改作业，应付学校检查的各项班主任工作，处理孩子们每天发生的鸡毛蒜皮的小事，所有的一切，慢慢的让我对工作有了反感，对孩子们也慢慢失去了最初的满腔热情的爱。看到又脏又调皮的孩子整天完不成作业，出口就想批评，根本没心思去做思想工作。
这段时间为迎接期末考试，孩子们一直都在紧张的复习，大家都感觉很累，为调节情绪，周一班会我们开展了“我在——方面比别人强”的活动，让孩子们说说自己的优点，也给期末考试鼓鼓劲，增加一些自信心。孩子们从第一排挨着一个一个都说了自己的优点，轮到王江林时，他低着头，手握着铅笔，两胳膊压着一张纸盖得严严的。让他站起来还是低着头一声不吭。王江林这孩子，从农村来住在午托部，平时没人管，整天衣服穿的是又脏又不整齐，作业要么不写，要么写的都是错的，班里的孩子们都不喜欢他。现在看到他站那不吭，有的学生都小声的说：“王江林没有优点，别让他说了。”我本想走近批评他，到跟前拿起纸一看，大吃了一惊，原来他不好意思说，把自己的优点写在了纸上，看来他也知道以前自己做的不是太好。他写的是：考试时我能把字写好，考过100分。我把这句话念给孩子们听，有的'孩子低低的笑起来，王江林马上从书包里掏出上周的测试卷让我看。噢，我想起来了，上周测试，班里一共四个100分，其中就有王江林，而且字写得特别棒。我把卷纸展示给孩子们看，问大家：“王江林有优点吗？”同学们大声说：“有。”我对孩子们说：“其实，江林是个很聪明的孩子，只不过是以前大家没有发现他，相信以后他会越来越棒。”这时江林的眼眶红红的，目光中闪烁着激动。
美国教育家本斯尼说：只要教师对学生抱有很大的希望，仅此一点，就足以使学生的智商提高25分。今天我也看到了希望的魅力。王江林只不过是远离父母，缺少管教，没有领略过学习中成功的快感，以后我会更多的关爱他，让他对自己充满信心，看到希望。
每一个孩子都是一粒神奇的种子，作为老师，我们要做的就是欣赏每一粒种子，感受每一粒种子的潜在力，相信每一粒种子遇到合适的环境定会发芽、生根，开出美丽的花儿，或许平时我们不注意的那一粒将来就是悬崖边上的杜鹃花。每一粒种子都有存在的理由，每一粒种子都有发芽的时间。
我将殷切的期待，期待那美好的成长。
希望作文 篇2
在充实和忙碌中，新学期悄然而至。新学期，新起点，新希望，新气象。
过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期伊始，我会坚定“我能行”的信念，制定出切近自己的奋斗目标与实施计划，以减少学习的盲目性，别一开始，就输在起路线上。
“世上无难事，只怕有心人”，新学期里，我要坚持积极乐观地生活，培养勤学好问的好习惯。学会活学活用。“关于方法的知识是世界上最可宝贵的知识”。学习虽然是一件艰苦的事情，但只要我能从学习中掌握正确的`学习方法，灵活的学，灵活的用，就可达到了事半功倍的效果，就会体验到“学海无涯乐作舟”。
从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我不留或少留遗憾地去渡过所拥有的学习生活。
三年一轮回，机不可失，时不我待。完成一次蜕变，是化为蝴蝶还是继续做毛毛虫，完全取决于我的努力程度。人生能有几回搏，拼一下也许不行，可不拼肯定不行。奇迹将在我的奋力一搏中诞生。
一年之计在于春，春天是播种与耕耘的季节。播种一种信念，收获一种行动;播种一种行动，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。新学期开始了，新的征程开始了，奋发拼搏，谱写梦中的新篇章
希望作文 篇3
希望是生命的光芒，在绝望的路途中指引我们方向，希望是心灵的蜜糖，在失败的深谷中融化心灵的忧伤，希望是成功的泉水，在人生的沙漠中赐给我们前进的力量，英国的罗素说过：“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人才可以登上永恒之旅途”即使经过失望，即使经过哀伤，即使经过挫折，我们的心依然存留希望。
人生如飞翔在无边无际的蓝天的飞机，需要我们以希望来引导它，当你驾驶它时，必须抱着全力以赴的心态，不许马虎，不许松懈，即使遇上一波波的乱流，也要专心一致，克服重重的困难，抱着一定要突破此行的希望。反之，如果你抱着“完了！完了！”的想法，那么这趟航程也只能在此画下句点，那你终究不能战胜人生的阻碍，超越环境的限制。
人生充满无数的挑战，就算你失去了所有，希望的蜡烛却能够永远燃烧在我们的心中，人生之中，唯有希望相随才能克服一切，而且希望是自己去创造的，不是空等待的'，要努力让你心中那支希望的蜡烛，永不熄灭，并且以勇气与毅力去点燃它。
医院里许许多多的人正在和病魔奋斗，有些人毫无挣扎地与世长辞，有些人在遗憾中等待死亡，可是为什么却有些人在坚强的意志下，战胜病魔?为什么不是绝望地在病床上等待死神的降临，而是带着虚落的身躯努力不懈的跟病魔奋斗呢？史怀哲放下身边富裕的生活，不屈不挠的帮助非洲这个落后的国家，帮他们医疗，教导他们正确的观念，不是为了自己，而是为了当地的百姓，但史怀哲为何要去帮他们忙呢？究竟是为了什么？海伦凯勒虽然失聪、失明，可是她妈妈却始终没有放弃她，反而千方百计的去请家教，告诉她不能半途而废，海伦凯勒长大后也鼓舞其它的残障儿童，可是她为何不曾放弃自己？为何要忍受过程中的煎熬呢？这些都是因为他们朝向希望，迎向希望的阳光，他们相信辛苦耕耘过后，会有希望的结晶等待着他们。
国内许多慈善人士在人生的航程散播希望之蜜糖，不分男女老少，不分国际地位，即使风吹雨打，他们坚强的毅力却在心底旺盛的燃烧着，别人认为肮脏的事，他们却觉得是最快乐的事，因为他们知道希望是不能交易的，希望是不能奢侈的，希望能给予人们最灿烂的笑容。有了慈善人士的付出，许多地方的孤独老人不再寂寞，流浪的小孩不再害怕，有了希望的存在，绝望的阴影永远只能在背后。
希望啊！希望，让世间的人都投进你的怀抱吧！
希望啊！希望，让大家都感受到你的温情吧！
希望作文 篇4
学生都是想上劲的。而学习道路是漫长的，各人的条件也不同，差异也就必然了。但学习的悟性不同，学习之路更显各异！
学习的悟性从那里来？从学习历史上伟人有一种不畏劳苦精神的'学习中来。
学习的道路是不平坦的，成功的希望在不畏劳苦攀登。
马克思说过这样一句名言：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
学习毛主席《长征》诗，红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。很有体会！
毛主席《长征》诗，有一种精神，一种力量，一股气势，毛主席这种英雄豪迈的气概！
红军两万五千里长征的伟大壮举。他们的超凡毅力和精神却是悲壮的，支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么？靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神，中国红军表现出来的精神是珍贵的精神财富，是一个民族的灵魂！《长征》的精神，排除万难勇往直前的气魄，很受鼓舞！
多学习这些伟人奋斗精神，激发我们在学习道路上勇往直前，攀登！我们的心得：做事（学习） 要有决心、 恒心、耐心， 不然一事无成！
希望作文 篇5
我有一间自己的房间，它既整洁又美丽！
我希望我的房间是一间知识屋，我的书柜里面有一本大大的书，那一本书里写着所有的知识，那样我就比博士还聪明了。
我希望我的房间是魔术屋。桌脚是薯条，桌面是热狗，小床是用面包做成的，枕头是汉堡包，水龙头是鸡腿，流出的全是可乐，那多好呀！
我希望我的房间是一支马良的神笔，帮助那些有困难的人们，给贫困山区的孩子画一所希望小学，让他们也能和我们一样快快乐乐地上学；给那些残疾人画上残缺的肢体，让他们也能拥有健康的身体。
我希望我的房间有一对宽阔的翅膀。那样，我就可以飞上蓝天，看白云有多柔软；瞧太阳有多明亮；看那天空到底有多大。到了晚上，再看看月亮有多圆，数一数星星有多少；比一比太阳和月亮谁大谁小……
我也希望我的房间是一艘潜水艇，这样我就可以开着潜水艇看海底奇景，用水中听音器听水中有什么声音，我还可以穿着潜水服潜入海底跟小鱼交朋友，与它们尽情地嬉戏。
我还希望我的房间是一个花园，花儿是门，花儿是窗，花儿也是床。每天早上一醒来就能闻到花香，睡觉时花香伴我进入梦乡。
我最希望我的房间是一辆大汽车。我让它先跑到音乐之城——维也纳，去寻找音乐天才们的足迹、去激发音乐灵感的火花；然后，让它跑到悉尼，那被人们是南太平洋上的`“明珠”，在那儿享受悉尼蔚蓝的天空、金黄的沙滩、赤红的岩石、无冬的气候是多么的浪漫呀！最后，让它跑到西西里岛，去与那里的人一起分享西西里岛那灿烂的阳光、幽静的田野和充满中古世纪风采的教堂、神殿、喷泉和剧场。
小朋友，你有没有想过自己的房间是怎样的？
希望作文 篇6
我希望自己是条鱼，那样我就可以在水里自由自在地游来游去，和虾儿尽情追逐，与河草快乐地嬉戏。
只可惜，我是一个平凡的普通人，我是一个在学校读书的小学生。我每天重复着上学与放学，每天坐在教室里认真的听老师讲课，课间活动和同学玩得满头大汗。辩论课上争得面红耳赤也不善罢甘休。
回到家里，我讨厌爸妈喋喋不休的询问，那语气仿佛我在学校做了错事一样。什么就知道玩不知道写作业，什么这次考了多少分，什么在班级里排第几名之类，我烦死了，可还要装得乖巧的神情，不然大人会认为不够尊重他们，我活得很虚伪，也感觉挺累，我真的希望有人能懂我，我孤独而受伤。
我希望自己是条鱼，那样 我就可以在水里无忧无虑的睡觉，没有打搅没有烦恼，一口气睡到不想睡。
只可惜，我是一个有思想有控制力的人，家里父母管着，学习里老师教育着，我只有听他们的话，因为我还小，必须依靠他们才能长大，所以我不能有任何的想法，在他们保护的臂膀下，我快乐着并委屈着。
我希望自己是条鱼，那样我就算在水里游累了，返回水面上呼吸新鲜的空气，还可以看天上云卷云舒，数飞过几只小鸟，听风吹叶子的沙沙声。
只可惜，我变不成鱼，我只能是我自己。
我是一名小学四年级的.学生，我的任务是学习，等将来有能力了，我才有可能实现我的理想。
所以，为了目标——我希望自己是条鱼，我要坚持，努力，奋发图强，做一个与众不同的自己。
希望作文 篇7
变得勇敢坚强，一直是我强烈的渴望！可我偏偏是个胆小的女孩儿，这也给我带来了很多的烦恼。
伴随着上课的铃声，我的小心脏“扑通通”跳得厉害。又听到老师熟悉的声音：“今天为我们进行好书推荐的.同学是……”老师突然卖起了关子，同学们瞪大眼睛、竖着耳朵期待着。“果果同学。”尽管我早有心理准备，可老师的话一出口，我的心还是“咯噔”了一下子。
我手忙脚乱地拿出稿子，不知所措地站了起来。“怎么办？怎么办？我说不好怎么办？同学们嘲笑我怎么办？老师会不会批评我？”我呆在原地，一动不动。“没事的，去吧！”坐在后面的班长一边说，一边推了我一把。瘦小的我居然顶住了这一推，但此时响起的掌声让我知道真的“躲不过去”了。
我的双腿像灌满了铅一样，一点儿一点儿挪向讲台，低着头，展开手稿，我的手轻微地颤抖起来。“我……今天给大家推荐的是……”我的声音好像蚊子哼哼，很细很小。下面的同学纷纷皱起了眉头，有的开始窃窃私语，有的干脆把身子努力往前凑，显然是听不清楚。我努力放大音量，越来越快，越来越紧张……短短的几分钟，我仿佛过了几个世纪那么漫长！
终于讲完了，班里顿时鸦雀无声。我低着头，飞快地奔回座位，眼泪像断了线的珍珠滚落下来，落到稿子上。我的视线模糊了，稿子上的字迹也模糊了……
不知何时，老师走了过来，拿起我的稿子浏览了一遍，郑重地举起来对同学们说：“其实，这是咱们班目前最好的一份‘好书推荐’，要是能勇敢地介绍给大家，一定是最棒的！”教室里响起了热烈的掌声。
从这事以后，我给自己定下目标，一定要做个勇敢的姑娘！
希望作文 篇8
尽管我的天空始终一片蔚蓝，而我却似乎看到了，那美得醉人的阳光，透过茂盛的香樟，在大地上留下点点印记。讨厌一切沉浸在灰白之中，却不想失手将一切染成了忧郁——死寂般的蓝。呆滞的目光在虚无中游荡，飘渺着，体验这无感的侵袭。
突然想起那个偶然出现在我的生命中的人漆黑的头发，深邃的眼眸，带着忧伤而皎洁的笑容——莹
我一直与她保持一定距离，因为我怕触碰到她那块永远的伤疤。直到我被她的坚强所打动。
在那个酸橙色的秋天。莹说着，脸上看不出半点忧伤。这使我十分惊讶。她说着，用手捋了捋右臂上的衣服，几乎没有胳膊的右臂只剩下点点的一截。我不由自主的捂住嘴，心被狠狠的震了一下。莹仍然言语平淡地说着，眼角却滑落晶莹的泪，如同清晨玫瑰花瓣上露珠。我不知该怎样安慰她，只好沉默不语。
莹告诉了我关于她的一切，从此以后，她爱上了毛笔，有和我一样的.爱好，每天天一亮，她总是早早的到公园的凉亭里练毛笔，从未迟到。
虽然上帝收回了他的一只胳膊，折断了她的翅膀，不过她还有意志，有向命运抗争的毅力，她还有精彩的明天。在别人看来她什么也不能做，但为了证明自己，她以汗水为代价，用事实证明自己。
没有右臂，她学习毛笔的路程更加艰辛。我偶尔会问她：”莹，你想过放弃吗？”她坚决的回答没有，然后耸耸肩，继续勤奋练习。我对她倍感同情，但她自尊心强，我只能暗暗的在旁边帮助她。直到一个晚秋，她静静的说；”媚媚，你不要帮助我了，我要靠自己的努力去换取别人对我的尊重。”说着，她转身就离开了。那条空空的袖子在余晖的照映下显得更加脆弱，我只能默默的叹口气。
与往常相似，她还是如期来到，左手上提着一个袋子，她摆好了工具，提起笔，但右手的袖子碰到了墨水瓶，打翻了墨水，使墨水溅了一身，我赶紧帮忙，最后竟成了小黑猫，我们相视而笑，心照不宣。
在一段时间的努力后，莹成功了，当她提起毛笔时连我都为她紧张，但有惊无险。人们不得不为她刮目相看，连我经过专业培训也自愧不如，无法与她相媲美，在精神上更是不可比拟。
上帝关了她的一扇门，但为她打开了一扇窗，也许是上帝嫉妒她，折断了她的一只翅膀。
莹说，这一路辛苦她要自己走，而她必须带着那一路无法丢弃的印记。只能走，不能丢。
她永远那么与众不同。在这段坎坷的人生中，她似乎遗失了自己的翅膀，带找到了比翅膀更重要的东西——坚强。
即使希望破灭，带你只要记得：汗水+勤奋=希望。成功就一定会来临！
希望作文 篇9
我有一间自己的房间，我非常喜欢它，但有的时候我想让它变一变。
我希望我的'房间变成超市。这样，我就可以随心所欲的到里面拿我需要的物品了！
我更希望我的房间长了鱼尾巴。这样，我就可以开着它在水中自由自在地游来游去，去探索海底的奥秘，做一次长远的旅行。
我也希望我的房间是一个运动场。这样，我就可以在里面尽情玩耍，做各种各样的运动，成为一个健康的好孩子！
我特别希望我的房间是一座魔术屋。墙壁是饼干、窗户是巧克力、枕头是果冻，被子是薯片。哇，那该多好啊！
可是想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我现在的房间。在这里我可以读书，可以幻想。
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