种下希望作文

时间:2021-01-17 14:59:52 希望 我要投稿

种下希望作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的种下希望作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

种下希望作文6篇

种下希望作文1

  “栽树了!栽树了!” 3月8日,我们通师二附四(7)班在军山脚下开展了植树活动。

  当我怀着激动的的心情走进军山景区时,辛勤的领队叔叔已将一棵棵小树,一排排铁锹,一只只水桶摆放在空地上。看着绿绿的树苗,我原本就很兴奋的心情变得更加激动、雀跃。环顾四周,呵,这真是一个植树的好地方啊,依山傍水,土地厚实,在这里栽的小树一定能快乐成长。

  “开始植树了!”随着韩旭爸爸一声令下,我们大家拿上铁锹,奔向各自选好的地方。栽树要先挖坑,挖坑,这对我这个“专家”而言,是件简单的活儿。“吃我一锹!”我大叫着,把铁锹重重地插进土里,用我大胖子的优势在锹根上压一脚,再压一下,用力把锹头向上一撬,一小块土便出来了。刚挖两锹,爸爸走了过来,接过我手中的铁锹说,“让我来吧,后面你还有很多事呢,省点力气。”我点了点头。爸爸真是个大力士,他三下五下就把一个大坑挖好了,令我吃惊不已。挖好坑爸爸突然走开了,剩下我一人。没办法,我只好自己动手,将放在一旁的树苗拿起来。“哟,小树,你比我想的要重啊!”我把小树放进坑里。这时,边上传来一个声音,“要先浇水再放树。”我一听立即把小树拿了出来。浇水,爸爸人呢?我心里面念道,哎呀,我这糊涂虫老爸,关键时刻又掉链子。等了两三分钟,老爸才赶来,手里拿着一个水桶。我高兴得一蹦三尺高,直夸老爸。老爸笑着说:“你这样,可以去演‘谢天谢地水来了’!”我一边笑,一边接过水桶,右手提杆,左手抓紧水桶尾部,把桶一点一点斜过去,让水哗哗流下,水大约到了坑四分之一的地方,我停止倒水,将小树放进去,用锹盖好土,小坑很快填平了。“我的小树栽好了!”我高兴得叫了起来。爸爸左看看右看看,说“让我改进一下。”他接过我递过去的铁锹,又用土在小树四周做了个围堰,像个迷你小堤坝。爸爸在围堰里又浇了点水,这下水被堤坝挡住,一点没外流,全进了小树的根部。

  栽好树,老爸建议我和小树合个影。我一手搭在小树上,一手比划着“剪刀”。“咔嚓”一声,所有的快乐在这一刻定格。看着风中摇曳的小树,我突然感觉到,绿色希望正在升起!

种下希望作文2

  逆境犹如乌云,远远望去,但见墨色一片,然而身临其境时,你会发现它不过是灰色而已。生活中我们总会有着许多不顺,总是充满着挫折与坎坷。面对这些,与其内心失望,心情失落低迷,不如微笑着,在逆境中播种下希望。

  若无晴朗天空,就自己成为风景。人生旅途中,低迷无法带给人们欢笑,只有种下希望才能成就多彩人生。“铁肺天后”邓紫棋,作为新乐坛的翘楚,她的前进道路自然不是一帆风顺的。但正如《一路逆风》中所唱,她始终做到“不脆弱,不沉默,不妥协,不退缩;不慌张,不绝望,不狂妄,不投降”。心怀坚强,一路播种希望,终成新一代巨星。试想,倘若她在挫折面前散尽希望,只是失意伤感,又怎么可能在舞台上微笑着面对鲜花与掌声呢?所以,让我们一起放下低迷的心情,为生活时时播种希望,收获欢笑。

  放下低迷与失落,播种希望,定能开放出艳丽花朵,前进的路上定有鲜花陪伴。从古至今,多少人因播种希望而飘扬一路芬芳。邰丽华,命运使她成为聋哑人,但她却始终以微笑的姿态播种希望,坚持向前,春晚终以一舞《千手观音》惊艳众人;方文山,早年虽为名马却不遇伯乐,但他一直用心填词,不懈努力终使自己登上词坛高峰,蚌终开壳珍珠现世;李嘉诚,创业之时市场冷清,业绩惨淡,但他却手持希望,逆流而上,开放了事业的花朵。他们的成功正是因为他们一直播种希望,散去失落,才能一路花开。倘若他们失去了希望,又怎能站在事业巅峰,又怎能实现自己的梦想呢?所以,无论何时,我们都不应低迷失落,而是始终以微笑的姿态,播种下一路希望。

  低迷和失望只能加速失败。只有播种希望,才能一路花开不败,走向成功。腾讯帝国掌门人马化腾,一路走来,他不知经历了多少风雨,但他始终心怀生机,播种希望,于是他走过的路上,花开遍地。他伴着荆棘前行,但他所播种下的希望却慢慢消亡了那份荆棘。如果他在创业之始未种下希望,那么,一路上,也只会是无尽的陷阱与痛苦罢了;倘若他在创业之时没有播种希望,那么,面对荒芜,深埋迷惘的他又怎会成功?所以,时刻用心播种希望,前行的道路上,你将以鲜花为伴,不再低迷彷徨。

  与其低迷失落,不如播种希望。面对荒芜,一味彷徨毫无用途。只有一路微笑,勇敢前行;只有一路播种,心怀希望;只有一路前行,花开遍地,人生才能花开不败,芬芳永存。

种下希望作文3

  “中了!”我兴奋极了,简直不敢相信自己的眼睛,一手抓着奖券,一手举在空中。啊,真不敢相信!我又一次对了号码,确认无误了,才欢呼起来。我抑制不住激动的心情,口中念念有词:“太好了,两千元啊!可以买多少东西……”这时,我猛然想起那辆我梦寐以求的变速自行车,它的标价正好是一千五!买了它,我就可以每天骑它去上学,再也不用等那挤也挤不上的公交车啦!剩下的还可以存起来,或者……

  “砰!”一声开门声打断了我的思绪,原来是爸爸妈妈。妈妈激动地连声音都变了调:“太好了,中了,中了!两千元!”我也再一次欢呼雀跃起来。爸爸提议开个家庭会议,我和妈妈欣然答应了。我们围在桌旁,刚下坐,我便说起我的变速自行车。我话音刚落,妈妈便谈起自己:“现在的手机都是越来越先进了,我的却还是黑白屏的,连拍照都不能。有的孩子的手机都比我好,难道我不该添个手机吗?”“可我的变速自行车更重要,你的手机不还能用吗?”我反驳到。“好了好了,别争了,”爸爸当起了中立,“谁也别说,先听听我的想法。你们看变速自行车,不是可有可无吗?挤挤公交不就行了。至于手机,你的还能用,再说,要那么高级干什么?所以也是可有可无吗?但再看看我们周围,一楼的李大伯无儿无女,和老伴相依为命,生活很穷苦,可没有经济来源,楼上的那个小青马上上大学了,可钱还没够,对门的三个孩子,一个月连肉都吃不上几次,更没吃过什么高级的饭店。你看,咱们周围不是有这么多需要帮助的人吗?所以我看,我们还是把钱捐给邻居们吧!”“可……”我还想说什么,被妈妈一下打断了:“好吧,帮助邻居吧。”没办法,我也只好同意了。

  “事不宜迟,我们行动吧!”说完,我们各自奔向不同的地方,一同消失在了茫茫的夜色中,妈妈奔向楼上,我敲开了对门家的们,爸爸也向一楼跑去。

  这次捐献,我们虽然把奖金送出去了,还倒贴了一千元,但这一切都是值得的。因为我们送出了温暖,种下了希望的种子,我们自己也感到无比快乐。

种下希望作文4

  今天下午和好友出去逛街,很兴奋,很开心。真是好久不见,有好多话想说。果然我还是最喜欢和她一起的感觉了。我们是最好的朋友。

  拐过一个街口时,忽然被一位男子,还是男生的拦住了。刚开始我还以为是跟我们问路的,原来是跟我们推销化妆品的。先要我们写名字,我们就写了。然后给我们一人一个袋子,里面装的是化妆品,不认识的牌子,说是让我们先试用。如果是免费的,还可以接受,居然要收钱,我面有难色,想和好友合资买一袋。没想到好友坚决不要,这不是让人家难做嘛。后来我们还是没要,果然好友就不是一般人,不然今天就亏大了。

  逛街途中还是对那个男生念念不忘,还是挺幽默的,虽然普通话说的让人有点听不懂,但是皮肤百百的,眼睛也很大,很腼腆,是我喜欢的类型耶。大约3个小时吧,我们又回到那个地方,看到他还在跟别人推销,而且工作也没有进展,他那一副认真的样子,完全激发了我的母性呢。开始纠结,要不要买呢?但是钱包里只剩下十几块了,完全不够。跟好友商量,她依旧不买,但可以借钱给我。拿着钱,想去买,但觉得因为人家一张脸就去搭讪,我也太不自重了,而且还要破费,真的很可惜。狠狠心,不买了,他只是我人生的一个过客而已。但是好友居然拦住我,说去要他的联系方式吧,然后我们就兴冲冲的去了。

  他看到我们返回,也有一点惊讶。好友很大方的说,想要他的QQ,他说不怎么上QQ。我就说,手机号呢,顺便要张照片,我也真是大胆呢。他也没在意,都答应我们了。他和好友互留手机号,我没有,觉得这样太危险,毕竟,他还是个陌生人。然后用手机拍了张照片哦,真是大收获。他好像大学才毕业,来实习的`,知道我们快上高三时,跟我们说“加油”。的确很善良吧,一般人不会说这种话的。我也跟他说要加油,就业压力这么大,他还要好好奋斗呢。当然我们也是。

  说不定这几天我都会想起他哦,但是我清楚,这只是萍水相逢,不会有什么结果的。不过他的确算是个好男人呢,希望将来有女同胞独具慧眼,抢到他,肯定会幸福的。

  唉,这是叫艳遇呢,还是叫一次梦幻的邂逅呢?我不知道,嘻嘻。

种下希望作文5

  周五下午,二、三班的孩子们格外地兴奋,因为班主任阮老师正在给他们上一堂别开生面的班会课,主题是制作毛虫阅读卡。

  《好饿好饿的毛毛虫》是阮老师在孩子们上一年级时,读过的第一本绘本,今天在老师声情并茂地朗读声中,孩子们再次重温这一经典,又长大一岁的他们已经更能领略故事的含义了。“毛虫是怎么长大的?”、“我们要怎样才能多学知识?”、“我们长大了要想成为有用的人,要怎么做?”一个又一个启发性的问题让孩子们在踊跃发言中不断思考,“我要读很多很多的书。”、“我长大要成为科学家。”、“我要像毛虫那样成为一个书虫。”……当阮老师再次播放了《好饿好饿的毛毛虫》的幻灯片,居然把同学们的照片穿插到了其中,代表着不同时期的“小毛虫”,班里的气氛顿时沸腾起来,孩子们一边大声喊着同学的名字,一边期待接下来内容。

  阮老师宣布班里即将开展的毛虫阅读小明星活动的规则,就是同学们每读一本100页以上的文字书,可以给自己的毛虫贴上一节身子,身子上要写明书的名称、作者,还可以注明内容简介、主要人物和好词、好句,到学期末,比比谁的毛虫养得长,谁就是班里的阅读小明星。同学们纷纷表示,一定要多读书,把自己的毛虫养得长长的。

  接下来,阮老师就带领同学们制作毛虫了。同学们拿到手工材料,按照老师的讲解,认真地剪、粘、贴,不一会儿,一个个可爱又漂亮的毛虫头就做好了。高高地举起来,哇!一片红红的笑脸,真是太壮观了!

  别急,阮老师还要再复述一下制作的过程,是为什么呢?原来周末要以制作毛虫阅读卡为题,写一篇小作文呢!同学们经过亲手制作,再加上老师的精心引导,一定会胸有成竹,写出一篇篇美文的!

  阅读是打开知识宝库的金钥匙,阮老师开展的毛虫阅读活动生动有趣,极大地调动了孩子们的读书热情,就像在孩子们的心里种下了一颗希望的种子,这颗种子在老师和孩子们、家长的共同努力下,一定会茁壮成长,成为给孩子们热爱阅读、热爱知识提供养份的参天大树。

种下希望作文6

  两年前,我放学回家路过村委会门前,看见几位叔叔在空地栽树,我和几个同学觉得有趣,便站在旁边观看。天快黑了,叔叔们种完树了要回家,发现我们还没走,便笑着说:“你们喜欢种树吗?我们还有多余的树苗,你们要喜欢的话可以拿回家’种。”于是,我们高兴地拿着树苗回家。

  回家后,爸爸说:“你们学校不是刚建成,有许多空地吗?拿到学校种上吧!”我觉得有道理。第二天,我把树苗拿到学校,把爸爸的话告诉了校长,校长表扬了我。我叫上两个高年级的同学帮忙,把树苗种在操场的边上。

  树种上了,我们天天到操场上去看,放学后还到校门口的水沟里提水给它们喝。可它们光秃秃的枝上一点也没有变化。我们的心多焦急啊!老师告诉我们,这几棵树叫金凤树,过一段时间才会长出叶子来,它的叶子很美丽,。像凤凰的尾巴;它还会开火红的花,远远看去,就像一片红霞。于是,我便盼望它们呵气长出像凤凰一样的叶子来,星期天还和同学到水沟里挖来肥沃的士给它加点营养。

  过了不久,金凤树苗吐出新芽,我们别提多高兴呀!为了别让其他同学玩耍时碰伤它,我们用竹片、绳子围成圆圈,好好保护它们。时间一天一天过去了,金凤树的叶子也越长越多,越长越大,果然像凤凰的尾巴。

  小树长得很快,一层层的叶子,绿绿的,非常好看。一年后,低年级的学弟学妹都可以钻到它的下面躲太阳了。有一天,我发现学校的花匠在修剪花木时把金凤树的一些树叶剪下来。我们心痛极了,可花匠笑着对我们说:“这样能让小树长得更好。”如今,金凤树已经长得比我们高了。每天早上,我们背着书包上学,它掐着手欢迎我们;放学了,它又挥着手向我们告别。入门从学校门前的路上经过,远远就能看到那浓密的叶子,都会说:“呵!好一片绿!”上体育课时,我们可以在下面乘凉,为我们挡着火热的阳光。

  今年植树节,我和几个同学在教学楼前面栽树,还有十多位同学在老师的带领下到学校外面植树。看着我栽下的树苗,我觉得它们就像金凤树一样,是一片绿色的希望。前些天的一个晚上,我做了一个梦:美丽的金凤树摇曳着凤凰尾巴似的枝叶,火红火红的凤凰花在绿叶丛中开得那么鲜艳……