【实用】信心的作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的信心的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信心的作文 篇1
坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。朋友，加油！
1、当最绝望的时候来临，你还是有选择的机会，你可以选择变得浮躁，也可以选择想办法改变现状。我们可以选择互相鼓励尝试走出困境，也可以选择一起抱怨摧毁旁人的'希望让大家一起毁灭。
2、看到自己的同学或者其他熟人干得风生水起，就有些心不定了。就像长跑比赛，一开始大家都疯狂跑出去就你一个人慢吞吞的，就算你不想拿名次心里也会觉得别扭。但如果总是被外界环境或者别人的意思所左右的话，你会疲于奔命的。如果你想好了你想要的，就要心定，安心做好自己身边的事情。你就是每天打牌，只要能打成个高手，未必不能在这个社会安身立命，做什么并没有太大关系，关键是做好什么。
3、现在的情形有点像蛇蜕皮，或者说凤凰涅磐，本身都是到了一个瓶颈，每跨过一个瓶颈都是一段极端痛苦的经历，我不知道你有没有看过蛇蜕皮的样子，我只能用四个字来形容“极端痛苦”。跨过瓶颈的时间有长有短，传说玉皇大帝跨过一个瓶颈（他们叫做“劫”）要12万年。我唯有鼓励你继续坚持，相信“天道酬勤”，你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本。
4、要做到别人没有做到的事情，这样才能站稳脚跟，经过了“三年”你做事的水平应该和刚刚开始的时候是不一样的。如果只有“激情”，没有“结果”，这种人叫做“小白兔”，小白兔很可爱，但没用，团队领导不可能养一大堆小白兔。你觉得自己比别人强没用，要别人承认才行，喜欢你的人承认没用，要不喜欢你的人也承认才行。
5、对于不公平的现象，你能怎么办呢？愤怒，生气甚至自暴自弃只是在惩罚自己，让自己少活几年，那些不公平现象并不会有任何改变，社会已经不公平了，为什么还要惩罚自己？
6、得乙肝并不可怕，可怕的是这件事在你心里成为一个障碍，你一直背着这个包袱能跑多远跑多快？
是的，你比一般人不幸，可能要比一般人承受多一点辛苦，可乙肝患者及携带者有1个多亿人，可没见有1亿多失业的，天还远没有塌下来，处境也远没有你担心的那么糟糕，“企业体检必被刷下来”，是别人吓唬你还是你吓唬自己？
信心的作文 篇2
华丽的秋天胜过无意义的流浪。
生活中总会有失望，而我，一个意志薄弱的人，根本无法忍受这些打击。
是的，在过去，我实际上已经筋疲力尽，生活在极度的自卑之中。
我感到悲伤、愤怒和憎恨，我的心中充满了对这个广阔世界的无数不满：为什么我要成为一只不能跳出井外的青蛙？为什么我必须是角落里的.一朵小花？为什么这个世界对我如此不公平？& mdash只允许我蜷缩在一个地方！
令我惊讶的是，一缕阳光出现在残酷的现实中。
那天，语文老师竟然把第三单元交给了懦弱的我来复习。我对这样一个前所未有的举动感到非常震惊。到目前为止，还没有老师给过我这样的机会！
既然你已经被召唤，你应该很好地迎接挑战。结果，没有经验的我开始提前准备问题。
不知不觉中，时间过得太快了，轮到我了。
每个人都知道我的性格。我比老鼠胆子小，声音比猫低。然而，在这个关键时刻，勇气占了上风。这促使我迈出第一步，然后昂首阔步走向站台。
我说了第一个问题，声音限制在我的能力范围内。嘿，学生们怎么反应这么慢？我尽力了，又提高了声音。
尽管这一切并不顺利，但无论如何，从那一刻起，我松了一口气，成功地放下了我无用的最初感觉，并逐渐悄悄地走向自信。
我的顿悟：在这个时代，没有机会，只有不断的努力。如果你不想改变自己的弱点，你如何获得他人的认可？
信心的作文 篇3
三年级上学期，我们开始学习小学英语。因为刚接触英语这门陌生的语言，一开始我不敢大声读字母、单词，怕读错，怕读不准，我都有点不自信了，有几天都闷闷不乐。
细心的妈妈看出了我的情绪波动，耐心地听我诉说，轻声细语地问出缘由，知晓了我的问题的'症结所在。妈妈沉默了好一阵，第二天下午放学回家，我看见我的书房里新买了一部“步步高点读机”，见我惊讶的模样，妈妈轻轻地走到我身边，左手摸一摸我的头，右手拿出一份拟订好的学习计划：“孩子，你的英语刚刚起步，别犯难，要充满自信，妈妈和你一起学习英语，共同提高，好吗?”
从那天开始，我放学回家，先做完语文、数学作业，然后抽出一个小时跟着点读机读字母、读单词、读句子，妈妈一个字母一个单词地跟我耐心讲解，有时我们还用简短的英语会话呢!慢慢地，我对英语的兴趣浓厚起来，连清晨起床一睁开双眼，我就要大声读十分钟到半个小时的英语，我的英语成绩渐渐地提高了，期中考试，我英语打了96分，我开始自信起来，我的其他科目成绩也稳步上升。妈妈又语重心长地告诉我：“孩子，人生路还很长，你必须一步一步坚实地朝前走……”
在学习英语的过程中，妈妈教会了我很多，妈妈如同我的一位良师益友，让我明白了在学习中，不要畏难，要循序渐进;“一份耕耘，一份收获” ，自信地昂起头，太阳每天都是新的。
信心的作文 篇4
鱼儿感恩大海，因为大海给了它呼吸；花儿感恩露珠，因为露珠滋润它成长；鸟儿感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我，要感恩给予我信心的人——傅老师。
傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时，有一场区英语阅读竞赛，每班只能派出两名同学参加。在早读的时候，傅老师走到我的座位旁，亲切地对我说：“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后，她在我的'书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶，我的英语成绩在班上并非数一数二，为什么要叫我去呢？应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊！第一节下课后，我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑，对我说：“因为老师对你有信心，加油！”听了她的话，我的心好像被什么东西包围着，感到非常的温暖。我突然有了一股动力，它使我奋发向上……
后来，我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后，傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说：“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖，请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中，我激动得无言以对。
傅老师当时的那句话，不单表明了她对我的信心，更重要的是，那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。
信心的作文 篇5
俗话说得好：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。学校里总是没完没了的考试，给了我们学生多大的压力呀!这不，学校不久有要测验了，我这心里没底儿，没信心啊!
以前每一次考试我都没上前百名，于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。 同桌小明看到我这模样，就问我：“为什么没信心考好呀?“我摸摸头，不好意思地说：“我脑瓜子不灵呗!“我低下了头，小声嘀咕着：“反正也考不好，费那劲干啥?“小明听见了，严肃起来，好像显得不赞同。顿了一下，对我意味深长地说：“不是这样的，你看，我们班不是有很多努力学习，取得好成绩的同学啊?“接着，他一个个地说出名儿来，我捂着耳朵不想听。他见了，扒开我的手，像老师家长一般，语重心长地对说：“你呀，只要努力，能行的，我们一起加油，一起比赛，好吗?“我还是没信心，还是低着个阴沉沉的脸，往日的笑容烟消云散，我傻笑了一下，把头扭向小明那边，歉意的说：“小明，谢谢你的好意，我心领了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你别费劲了!““那为什么别人就能考好呢?“小明急了，大声反驳。我听了，思考起来：对呀，为什么别人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告诉我：“是因为你对自己没信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“这一次，我甜甜地笑了，使劲地点了点头。
接下来的'日子里，我整天不断地学习，在这次考试中，我终于取得了好成绩。拿着试卷的我，一个劲地对小明说谢谢。经过这件事，我懂得了一个道理：只要努力，就一定会取得好成绩。不过，这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!
朋友们，努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信：风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!
信心的作文 篇6
再高的本领，至多使你变得优秀，却不能使你变得精彩。而自信， 能使你在并无那么高本领的情况下绽开精彩的人生之花。在自信地去尝试后，你也能从中获得本领。
今天上午，任老师让我们各小组之间互相批改作文。批改完成后，我们都以为就这么结束了，忙起自己的事来。这时，任老师问道：“大家谁有勇气敢于上来介绍一下你看到的你认为不错的作文?”任老师的`话戛然而止，我们手中的事也戛然而止。5秒钟过去了，大家你朝我们望两眼，我朝他望两眼，一个都没有想要上去介绍的样子。期待着别人上去讲似乎都成了大家习以为常的事，成了一种习惯性的依赖。都没勇气自信地站上去锻炼自己。大概半分钟后，任老师见竟无一人自信地举起手来，便摇了摇头又问：“真的没人么?那么有谁将你觉得不会批改、不会打星、写评价的作文拿到讲台上来读一读?”
又一个问题下来了，全班46人都又成了哑巴，没有一个能够自信地站上讲台。好不容易，有一位同学畏畏缩缩地举起手，走上讲台。但就在这时，下课铃响了。
任老师失望极了，无耐的对我们说：“你们都做不到自信，这样怎么做到精彩呢?做人要有勇气，要自信，不要不好意思，大胆地发表你的看法、见解。”
任老师的一席话，让我想起平时上语文课的情景。我很想举手发言，很希望自己的发言能获得大家的认同。可是，每当老师喊我起来发言，明明在脑子里已经流畅地过了几遍，我却不怎么自信，吐词很不清楚。
再想想那些自信的人。再难的问题，他们也能勇敢地举起手来回答。即使答错了，他们的自信与勇气也能获得人们的赞赏。
自信，让人生绽开精彩绚丽的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。让我们抛开一切畏惧，做一个自信的人，在自由广阔的天空中插上勇气的翅膀，自信的飞翔。
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