欣赏的作文【汇编3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的欣赏的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……
也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的`行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？
时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…
篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。
欣赏的作文 篇2
（一）性格与思维
很客观的说，我算是是一个较为主动的人，无论是在生活上还是学习上。先说学习，我的成绩并不是班里最好的，但是 “勤能补拙”，我个人比较倾向于在课后复习，因为那样能够将上课是碰到的不解与困惑重新思考一下，跟有利于相关知识的理解。至于课外阅读方面，我承认，在已经过去的大学生活中，虽然我也阅读量一些课外书籍，但是相对于社会的需要我还是做的有些不足，这方面是我个人的不足之处，我也会对此予以改正；在生活方面，我是个比较热爱生活的人，也很喜欢结交朋友。对朋友，我还是比较倾向与单纯的友情，我觉得如果朋友之间不应该掺杂太多的利益成分，因为在我看来，那是一种不尊重！当然，在现在的社会，人际关系是非常重要的，“人一生的财富，80%来源于你的朋友！”这句话说得很在理，但它最大的错误是曲解了“朋友”，给你带来经济利益的是合伙人，而朋友，是站在你身后，当你失意或喜悦时都能与你共同分担的`人…
（二）兴趣与特长
我是90后，有着90后所共有的特性，听音乐、看电影、网购…都是我所钟爱的，当然，在家长和老师的眼里，只是一种对时间和青春的浪费，但我觉得，每个人都有自己的路，我不羡慕别人的快乐与富裕生活，我只要过好自己的，做自己喜欢的就可以了。其实，世界上每个人都是特殊的生活个体，没有人可以信誓旦旦的对别人说：“听我的，绝对不会错！”既然如此，我们为什么要让自己永远活在苦恼中？当然，我并不是说我们不要听取他人的意见，在我看来，外人永远只能对我们起提醒作用，我们需要的，是自己的判断!我希望，我的青春属于我，可以与别人分享，但不能被别人所掌控…
我的性格，引用比较浪漫的方式讲，诚实温和，是个理想主义者，微不足道的事情就会使自己感到惊慌不安。总是在寻找着内心的稳定与平衡，没有这种平衡就不能平静地生活。这是一群能为生活中的矛盾开辟和解之路的人。
欣赏的作文 篇3
今天是夏令营的第二天，一大早我们就被闹钟吵醒了。我们赶紧刷牙洗脸，整理内务。吃完早饭没多久教练就吹哨子让我们集合，我们排好队出发啦!
今天要去探访古迹，首先去了学校附近的古书堂。古书堂的校长给我们介绍：古书堂本来名为“琢玉楼”，后来改名为“心远堂”，建于元代，清朝康熙年间重建，是东源全村世代读书的地方，也是柘荣仅存的一座乡村书院。古书堂古朴典雅，一走进去就觉得凉爽幽静。
今天给我印象最深的并不是古书堂而是古炮楼。
古炮楼在英山村，一共有两座。我们去了杨氏祠堂旁的那座。古炮楼虽然坐落在村庄里，但它的'周围是一大片森林。这片森林中有几棵将近1000岁的古树呢，我太惊讶了!是它们一起见证了英山村的古老历史。
炮楼内部有各种仓库、房间。我们顺着楼梯往上爬，古炮楼的楼梯又窄又陡，不太好走，真的要手脚并用爬上去，这和现在的楼梯很不一样。我爬上去才发现原来古炮楼有五层。我站在楼顶往下看，几乎整个村庄都看得见，视野真开阔!我想到古代的人们造这个炮楼就是为了保护村子的平安，一旦有敌人进来，守卫村庄的勇士马上就可以通知村民们。从炮楼顶下来的时候，我还发现炮楼从二楼开始每一层的墙上都有观察窗和枪口。这炮楼是防火、防强盗、保平安的防御性建筑。
古代劳动人民真聪明，造出这样巧妙的炮楼，保护村庄的人们!
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