欣赏的作文

时间：2024-03-29 18:05:26 欣赏我要投稿

[精选]欣赏的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的欣赏的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]欣赏的作文10篇

欣赏的作文篇1

　　冬末春至，一场夹杂着天空对大地的思念的雪花随风而至。昼夜间，大地变成白茫茫一片雪白，银装素裹，星光闪闪。可对于这来得也快去的也快的东西，是没什么值得留恋的！

　　人的一生有太多的事就像这漫天纷飞的雪花，来的时候动人心弦、漫山遍野，走的时候悄无声息、无影无踪。什么也没有带走，什么也没有留下。要非说带走了什么、留下了什么，或许就是那诗人口中的“别是一般滋味在心头”吧！

　　“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经改掉陋习、放下世俗、不顾一切，只为与君相伴，持子之手，与子偕老。可是沧海何处？巫山何寻？你的心有所属何人？对酒当歌，强乐还无味！

　　“不思量，自难忘。”生死虽无别，情义两相隔。放不下你的微笑，放不下你的`好！你的选择我无法改变，你的离去我无法挽留。只能放任自己，在你最喜欢的雨夜，点起香烟，独自让心泪流。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”

　　“此情可待成追忆，只是当时已惘然，”你当初说你很爱我，我偷偷以为是骗我，等到我相信了全部，你又说你爱上他。只怪自己当初没有抓紧你的手，失去了你我才知道你有多重要！现在说后悔也没有用，心虽然很痛。对你的思念，一天有一天的加深，孤单的我无法改变。美丽的梦，何时才能再现？亲爱的，还想再见你一面！

　　为你心痛，为你憔悴，为你放纵，为你哭泣。爱情这场游戏，我无法继续！终于明白：些事，不能做；有些慌，不能撒；有些人，伤不起、留不住、爱的很深……

　　错过的爱，永远不会再重来！继续无谓的等待，只会让自己不断受到伤害。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”有缘与君相遇，却无份与君共行，惟有泪千行！

　　这场初雪般纯洁的爱恋，在空中飘舞时的辉煌，在手中融化时的惨淡，永生难忘！

　　原谅我，曾经十年的约定，我无法遵守。山水依旧，北风依旧，而人心已去。

　　离去，只为挽留那仅存的美好；

　　忘却，只为凝集那永恒的瞬间！

　　我闻昨夜雪纷飞，

　　爱其今晨被风吹。

　　于思随风飘然起，

　　乐得行人妄猜疑。

欣赏的作文篇2

　　当魔鬼出现在你面前时，你是否敢于去欣赏它呢？或许你会认为天使更值得你去欣赏，可魔鬼就没有值得我们欣赏的地方吗？

　　天使，代表着光明与希望，他们总是以一副慈眉善目的样子出现在世人的面前；而魔鬼则代表黑暗与堕落，他的模样是吓人的，让人不敢正视它。可又有谁规定天使的心灵是纯洁的，而魔鬼的心理便是邪恶的呢？或许大多数的天使都拥有纯洁的心了，但仍有少数天使的心灵是邪恶的.，他们总是以一副慈祥的样子让人们失去警惕，再将人们残害，而这样的天使还值得你去欣赏吗？反之，魔鬼中也有好心的，他们不会无缘无故地去找人们的麻烦，除非人们真的触犯了他们的底线。难道这般拥有“正义”的魔鬼不值得我们欣赏吗？

　　在《聊斋》中有这样的一个道士，他在世人的心中是一个斩妖除魔的好人，可又有谁知道他亦是一个杀妖成性的人呢？无论是邪恶的妖怪还是善良的妖精，他照杀不误。而这，仅仅只是为了满足他那永无止境的虚荣心。这样的“天使”你会喜欢他，会欣赏他吗？

　　而在《倩女幽魂》中的聂小倩虽是鬼，可她并未随意杀害他人。她用优美的琴声吸引人，只有当来人对她有恶想时，她才会将其杀害；可若来人正直，对她并未有恶想，如此篇电影中的男主角宁采臣，她便并未将他杀害，反之为了救他而险些丧命……如此的“魔鬼”，你难道会忍心去讨厌他，而不去欣赏他吗？

　　“天使”并非天使，而“魔鬼”也并非魔鬼。有时，“魔鬼”也会成为天使，让我们去喜爱与欣赏！

欣赏的作文篇3

　　只是欣赏，仅此而已

　　有些话不能说，有些话不必说；

　　没有冲不淡的回忆，没有抚不平的伤口；

　　彼此问候，彼此招手；

　　然后，你向左走，我向右走……

　　看着镜子里的自己，平凡的相貌，平凡的衣着，平凡的身材，所有的所有，都是那么平凡，只是欣赏。平凡的我从不奢望奇迹，就像河里的鱼儿从来都不奢望蓝天可以有一天抛弃白云，而将自己拥入怀里一样，因为那将付出生命的代价。

　　平凡的我过着平凡的生活。每天的作息时间如同一滩死水。偶尔，听听别人的嬉笑声，看看眼前不断变换的面孔，或许这是这滩死水惟一激起的涟漪。我不喜欢机械化的过日子，可我总是循规蹈矩的度过每一天，从不试图去改变什么。平凡的我相信一切皆是宿命。

　　从不奢望老天可以有一天良心发现，然后恩赐我一些东西。但是，偶尔，只是偶尔，我也会埋怨老天的不公，或许是它怜悯过于平凡的我，总之在我刚满17岁那天，它赐给我一段恋人未满的友情。我想，够了，足够了。平凡的我很容易满足。

　　我们的相遇很俗套，先是同学，后来又成为同桌，再后来就如同所有的故事一样，就连结局都没什么创意。

　　让我想想，让我想想。恩！是这样！他说：“海儿，你知道世界上最遥远的距离是什么吗？”我先是一愣，从未想过有些木讷的他竟会问出如此庸俗的'问题。我看者他，对，只是看着他，然后冷冷地说：“不知道，也没兴趣知道！管它是天涯海角，还是近在咫尺，无所谓，与我无关！”然后耸耸肩露出一抹似笑非笑的笑容。总是这样，习惯了用语言攻击别人。他没看我，只是不停地摆弄着手中的笔，笔与桌面不停的触碰，演奏着一曲或忧伤或悲凉的曲子。那天是我17岁的生日。

　　看过一篇文章写着：世界上最遥远的距离是我站在你面前你却不知道我爱你。”平凡的我，从不敢逾越禁区，哪怕只是一小步。

　　“海儿，为什么你总表现的那么冷漠？其实你是很热情的，你是一个很好很好的女孩？懂么？

　　我不屑的一笑，没有说话。我害怕自己说的话会再次伤害他。

　　我在心里不停的说：“我懂，我懂，我什么都懂，可是我没有勇气去接受什么，我害怕会受伤，真的真的。……”

　　是的，平凡的我很懦弱，总是用一层冷漠的盔甲将自己武装的很严密，小心翼翼地保护着自己，只有自己知道这层盔甲是用冰做的。每次受伤害时，总是习惯一个人蜷缩在黑暗的角落里自舔伤口，不想把自己软弱的一面展现给别人，那样会被别人看不起，于是就造就了一个坚强的我。在一定条件下，在特殊环境里，坚强等于无奈，但沉默不等于懦弱，我在日记中写到。

　　他窜坐了，意料之中。窜坐那天，他拿起似乎有千斤重的书包，看了我一眼。“再见”他说。“再见”我说。他转身离去的一刹那，我的心莫明的悸动，狠狠的抽搐。终于知道什么叫心痛。

　　我依旧冷漠，他依旧木讷。

　　中考结束发榜那天，正我所预料的那样：他考上了实验高中，我走进了一所普通高中的大门，天壤之别，命运如此！

　　好象一切就这么结束了，戛然而止，那么迅速。但每个故事都有后来，俗套的故事更不例外。

　　在发现欠了他太多之后，终于用了一个晚上的时间给他写了一封只有几十个字的信：

　　“一直以来我都懂，但我只能逃避，因为我对你只是欣赏，仅此而已……”小心翼翼地将它封好，然后放在枕边，却展转难眠。

　　时间和空间的频繁交错形成了思维上的隔离区，分开了记忆划清了现实。没关系，没关系，时间会冲淡一切的，况且我对他只是欣赏，仅此而已。我安慰着自己。将信轻轻地投到邮筒中。

　　然后，泪如雨下……。

欣赏的作文篇4

　　那夜做了个梦，梦里大雪纷飞，长街上银装素裹，我独自立在街头，任凭雪花飘落。

　　习惯了落寞的我，心如已灰之木，木讷的在长街上站着，站着，久久的谣望着长街的尽头，呆呆的。若有所思的看着，看着。行人一个个的从我身旁掠过，就像穿林过木的风，轻轻的，匆匆的。街道上就一直重复着这个时间凝聚点里的单调。

　　记得那场深冬的雪是如此的难以令人忘怀。那天拂晓时分，窗外纷纷扬扬飘起了雪花，如鹅毛般大小。整个视野都是白茫茫的一片。雪花又与这片久违的沃土重逢，急切的亲吻着大地，奔跑着冲进大地宽广的怀抱。这景象优雅而又不缺乏紧凑，零乱而又不失平和。使得人的心情是那样的轻盈，舒畅，也让人觉得那些愁绪就像雪花一样飘零一地。

　　携手漫步在冰雕玉砌的`校园，虽还是那样的格局，那样的建筑，但那景色，那气氛，总是让人感到新鲜，清爽，绝没有那样长久的沉闷之感。置身于这个纯真洁白的世界里，呼吸着那纯新微冷的空气，感受着那雪中漫步的暇意，接受着四际雪花传来的福音。在这纯洁的世界中，浑浊的思绪被沉淀了，忏悔着以往的过失，沐浴在万物的洗礼中，心像白雪一样安静。徐行雪中，心无所想，仿佛思绪停滞凝结在了那一个焦点。又做回了本真的自我，空澄名澈的我。此刻的我抛却了身旁的烦恼，抛却了那颗为爱烦乱的心。倏的变得清明澄澈。

　　当心与心接触的那一刻，阳光普照，世间都开满了幸福的花。这从来未有过的感觉，刹时传遍了全身，使那冰封的天堂也慢慢融化，那钢韧的情感也变得脆弱了，那高傲的名利心也变得为温雅，柔情了，那平静的心也变得慌乱地跳了起来。那一刻是永远也不能忘却的，那种感觉是如此的刻骨铭心。

　　可那也已成为过去了，也只能是记忆中那颗最耀眼，最璀璨的明珠了，真是不堪回首啊！人生有聚有散，离人从桥上度过，带走的只是时间与物流，而在桥底捞起的却是思念。

　　昨夜星辰，我又梦见了我一个人站在大雪纷飞的街头，静静的守侯着街的那头。那个缠绕不尽的街头，令我望眼欲穿的街头，使我逝去了无尽年轮的街头。

欣赏的作文篇5

　　每一个晚上都会做梦，只是有的我们记住了，有的我们遗忘了。昨晚，我就做了一个美梦。

　　我梦见自己来到了动物世界，遇见了一只小乌龟，我向小乌龟询问这是什么地方。小乌龟告诉我，这里是奇妙的动物世界。我一听是动物世界，顿时，来了兴趣，便向小乌龟征求逛逛动物世界的想法。小乌龟欣然的答应了我的请求。就在这时，天空突然暗了下来，不一会就下起了大雨，我急忙的.找地方躲雨。一瞬间，小乌龟变成了和房子一般大的大乌龟，归家的上方出现了一个洞和一排楼梯。乌龟对我们说，你们走上楼梯，走进洞里吧！这样子，你们就不会淋湿了，乌龟声音刚落，我就走了进去，。这时乌龟又说，“现在应该有许多小动物在淋雨吧，我们去帮忙吧！”我答应了。乌龟开始爬行，他爬的非常快，看见一个小动物就停下来，让他们进来躲雨。当乌龟让最后一个小动物进洞时。雨又晴了，彩虹挂在天际。

　　“懒虫，起床了。懒虫，起床了。”我被闹钟从梦中闹醒，结束了这一个美好的动物世界之旅。

欣赏的作文篇6

　　珍珍吃饭，跟别人不一样，闻一闻，尝一尝，就把菜一样样扔了。

　　一天天过去了，地上的饭菜堆得高高的。小猫小狗撑得滚滚圆，像只大皮球，走也走不动。

　　珍珍呢？她也变了，身体变小了，变瘦了，变轻了，力气小得连眼睛都睁不开了。

　　忽然，珍珍脚底下出现了黑压压了一片，一会儿，她觉得被什么东西抬了起来，像乘了小船似的，在浪里颠来颠去。

　　珍珍用力睁大眼睛一看，那黑压压的东西都是蚂蚁呀！一群驮着她扔掉的饭菜，钻进山洞去了；还有一群抬着她，“嘿哟嘿哟”走进了大树林。树林里可热闹了。云雀、黄莺、青蛙和花公鸡正在唱歌。他们看见珍珍来了，都说：“请小客人参加我们的树林音乐会！”

　　珍珍可高兴了。她走上台，张开嘴巴，刚唱了一句，就没力气了，唱不出声了。

　　花公鸡跑来说：“珍珍，你别唱了。那边正在开运动会，你去参加吧！”

　　珍珍去参加树林运动会，和乌龟、蜗牛赛跑。

　　小松鼠是裁判员。他大喊一声：“预备——跑！”乌龟、蜗牛，跑哇跑哇，跑到前面去了。珍珍呢，拖着两条小细腿，怎么也跑不快，都急出汗来了，她只好请两只手来帮忙——跪在地上爬。

　　小松鼠跑来说：“珍珍，那边正在开游园会，你去玩玩吧！”

　　珍珍去参加树林游园会。她和熊猫、花鹿、小猴一起在河边钓鱼。

　　一条大鱼上钩了，哈哈，别说珍珍有多高兴了，她赶快提起钓鱼竿往上拉，拉呀，拉呀……，“扑通”一声，不好啦，大鱼没被珍珍拉上来，珍珍倒被大鱼拖下河去啦。“救命啊！救命啊！”珍珍这么一喊，醒过来了，原来她是在做梦哩！

　　这天吃晚饭的时候，小狗小猫又来找珍珍要吃的'。

　　珍珍想起梦里的那些事，赶快端起碗大口大口吃起来。她对小狗小猫摆摆手说：“快走开啦，这饭菜我自己吃啦！”

欣赏的作文篇7

　　江山如画，风景无限，祖国的锦绣山河，映出多少代的繁华。

　　走进大自然，倾听鸟儿的歌唱，我们应该学会用欣赏的眼光去看待世上的每一件事，每一处风景。

　　看，秋的原野上有着秋的喜悦，春的森林里有着生的喜悦，夏的山河里映出多少勃勃生机。这不禁让我想起毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛泽东笔下的山河是多么的令人向往，毛泽东与山河的.锦绣繁华是多么的令人倾佩。欣赏诗歌文采也罢，欣赏壮丽山河也罢，只要它有最独特的地方，就有我们欣赏的地方。

　　走！踏着冬的寒冷，我们一起去欣赏一下冬的独特。

　　在我们的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生机，在冬天最令人讨厌的是，冬没有像春那样生机勃勃，没有像夏那样繁忙喜悦，更没有秋那样收获的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一个季节。迈着沉稳的步伐，探寻冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整个世界银装素裹，仔细的瞧向某一处，冬的气息拥抱着每一个角落，是那么的舒适，那么的宁静，那么的令人心旷神怡，以至于使每一个贪睡的小动物，都偷偷的躲到了冬姐姐的怀抱中，熟熟的沉睡着。我走在原野里，生怕一个不小心，惊醒了哪个小家伙，雪地里印出我的脚印，当我回头望时，那原有的脚印已了无踪迹。我努力的寻找着，可是雪的美丽又诱惑着我，我多想努力寻找我原来的方向，可冬告诉了我，在这片雪地里，如同在人生的长途中，在你的长途中会遇到很多很多的挫折与困难，也许你会迷失原有的方向，会在没有了方向的同时会有许多“迷离的诱惑，”但是不要害怕，只要心里有着最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向终不会错。在冬的指导下，我学会了寻找心里的路。

　　曾经有人说过“冬天到了，春天还会远吗？”是啊，冬天过后，不就是人们期待的春天吗？望着眼前这片沉睡的土地，想象这春天的蓬勃，是不是感觉到春天离我们不远。在冬天的呼风中，我学会了期待。有了期待希望还会远吗？

　　冬的景色，我学会了许多，用欣赏的眼光看待春、夏、秋、也一定会有独特的一处。

　　江山的画面不也衬托出祖国的繁华吗？学会用欣赏的眼光看待事物一定会发现事物的独特，也一定会发现超出想象的意义。

欣赏的作文篇8

　　上个星期，我收到了一大堆来自同学们的名片。上面的图案有的楚楚动人，有的深情厚义，还有的同学很自恋，把自己的七寸照片都贴了上去。而我呢？从一年级到现在，几乎没给同学们发过名片，所以我想今年一定要发我的名片给同学们。

　　于是我打开电脑，上了淘宝网，选择了一种带香味的名片，买了两包。两天后，快递送到了，我马上把小箱子搬进屋子，拿出剪刀，“咔嚓”一声就把箱子剪开了。当我把名片打开时，一阵清香扑鼻而来。“哇！好香啊！”我赞叹道。我把两包名片倒在床上，发现其中有一些是重复的。“嗨！天助我也！我正好可以先用这些重复的！”我双手捧着这些名片，坐到书桌前，打开台灯，开始挑选。

　　我挑出一张最漂亮的名片：“这么漂亮的名片，一定要送给最要好的朋友！”那么送给谁呢？我冥思苦想着。因为我各方面都很优秀，所以在班级里人缘不错。一时还想不到谁和我的友谊最深厚。不过没关系，这不重要。我直接开始写了。

　　我拿出笔袋，取出笔，提笔正准备写，我突然顿住了：我不妨看看别人的`名片是怎么写的，正好学习一下。接着，我便搬出那一大箱名片，一张纸的看了起来。“噢！原来是这样啊！看来用圆珠笔写才最好啊！”我浏览了半小时，终于掌握了写名片的技巧。于是我重新回到书桌前，胸有成竹地提起笔，开始写了起来：一张，两张，三张，四张，五张……

　　经过了一个小时，42张名片终于都写好了，看着我的“杰作”，我的意地点了点头。扫视了一下整个房间，我看了一张空空如也的卷子，我如梦初醒，大叫道:“啊！我还没写作业呢！”

欣赏的作文篇9

　　其实，我发现欣赏也是一种善良！尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的`微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。

　　欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！

　　社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。

　　我真的发现：欣赏也是一种善良！”

欣赏的作文篇10

　　怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题，也有很多文章对这一问题进行了详细的解读，总结了很多指导方法，然而，每个孩子都有自己独特的视角和思维，家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的，就像文中这位妈妈一样，用自制的心灵鸡汤滋养孩子，自信一定会写在孩子的脸上。

　　儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁声情并茂地朗读，我静静听完，抬手摸着他的头说：“写的很有层次，真不错，你的写作水平又提高了。”儿子不好意思说：“谢谢妈妈!”

　　记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪，怕内容写不好，怕字数写不够。我一直努力让他搞懂，作文就是一个大量阅读和表达的过程，将日常的积累通过通顺的文字进行表述，予以展示。我们需要的就是不断积累，大胆运用。我鼓励他，第一步一定要敢下笔去写，不需要文字有多么华丽，只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强，起初他会练习仿写、改写，体会活学活用。但是，每次他总要我帮着修改，而我也总是会给他建议和指导。几次下来，我隐约觉得不妥，于是之后便告诉他，阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程，不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用，相信坚持下来，一定会有很大进步。

　　每当他再需要完成作文时，我就会说：“妈妈相信你，今天的作文你会完成很好，我等着欣赏你的大作。”写完之后，他总会兴致很高读给我听，而我会找到值得赞许之处，比如：哪些词语用得恰当，运用了什么好句表达出了什么意思，描写顺序很好，结构不错等等。如果有不妥之处，我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号，很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看，也会找不同角度去肯定，诸如：思路清楚，很有见解，符合年龄，模仿了哪篇名作的风格，相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的`具体理由，再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来，儿子对写作文虽谈不上有多喜欢，但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水，但也接近一气呵成。

　　我们都知道，自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。

　　董进宇博士：中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

　　积极热情，自信心强。相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。

　　培养孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间，给自己耐心，多给孩子宽容，这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。

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