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实用的欣赏的作文常用（3篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的欣赏的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章 。她的画画得非常好。
还记得上周的美术课，王老师带我们到操场去写生，我才发现她画的画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画，心里不禁赞叹起来，没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢！
这时，我听到几位同学在一块悄悄的说：“悄悄的说：“盛雨盺的画画的最逼真，到时她去哪儿我们就跟着去那里写生 ”后来我一看，果然是名不虚传，她的画纸上的东西与摆在眼前的实物真的`看不出什么差别。
她还常常利用课余时间画画。真是功夫不有心人，现在她的画才能画得这么好。
所以我认为她能得到这枚表演章。
我们班的小画家
欣赏的作文 篇2
科学家从鸟嘴喷射出得黑水迷惑天敌中得到启示，发明了鱼雷诱饵，可以说，鸟嘴是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物和动物何止鸟嘴一种。
人类在会做手术以后因为普通灯会有影子影响手术，过了好久人们才模仿苍蝇的蝇眼，发明了无影灯。
原来空战时，无法提早发现敌人，后来人们仿造蝙蝠的超声波发明了雷达。
人们还根据萤火虫的头发发明了日光灯，根据水母发明了风暴探测仪。
总而言之，可以说自然界的'生物和动物是人类无声的最直接最好的启蒙“老师”。
欣赏的作文 篇3
这是我快乐的`一天。
早上我和妈妈吃完早饭到体育场跑步。我跑了一圈半已经上气不接下气了，妈妈说：“一定要坚持下去，跑完后给你买糖葫芦。”所以我就坚持下来了。跑完三圈又走了一圈，然后我蹦蹦跳跳地去买糖葫芦。
回家的路上又碰上了我姨夫和表妹。我让表妹吃糖葫芦，我给了她一个山药豆，她说：“有种。”妈妈说：“没种。”但她还是把山药豆吐出来了。我和表妹看了动画片《小鸡快跑》，妈妈就叫我写作业了。写作业时，表妹还经常咯吱我，我终于写完了一部分作业，终于可以和表妹一起玩儿了。过了一会儿，表妹睡觉了，我又去玩磁力棒，我很高兴。还没插好，爸爸叫我去吃饭，吃完饭，我又去插磁力棒，插好了，我给它起名叫飞船1号，这个飞船用去了所有的磁力棒。妈妈说，插得很漂亮。
我觉得这一天很有意思。