欣赏的作文[大全9篇]
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
人人都爱做梦,但是谁愿意有一个灰色的梦呢?
在昨晚我做了一个梦,我梦见整个世界都是灰的。
我看见医生对我说我要动手术了。爸爸说,如果这次手术成功,我的世界就不再是灰色的了。
一片梧桐叶落在了我的头上,一片明明在他人眼里是金黄色的灰色梧桐叶,来来往往的人都穿着鲜艳的衣服,在我眼里只是灰色而已。
开什么玩笑!我觉得这个梦简直是荒唐,我的世界是那么缤纷多彩,在梦中却是灰灰白白?!
我继续梦下去,然后我就被几个护士推进了手术室,开始动手术……
结束的时候,梦中的我竟然有对灰色世界的一丝眷恋。我舍不得睁开眼睛,害怕眼前的世界焕然一新、截然不同,不再单调。
我好像明白了很多,一个灰色的梦让我看懂了很多事。习惯终究是一个可怕的梦魇,立下了这个习惯,怎么也没有办法再把它割舍了;但是终究还是要接受事实的我们,理应是更好的去接受它而不是一味的逃避;逃避也终究有那么一天必须面对,除非你可以忍住一生一世。
当然梦中的我无法忍住一生一世不去看这个奇妙的世界,如果动手术是为了让我一辈子不去看世界,那我是真的愚蠢到底了。
我还是睁开了眼睛,我还是看到了这个世界,还是看到了这个五彩缤纷的世界。我发觉这个世界是有多么的美妙,平时的我却从未发现这些虽然普通但是却是其他物体一辈子无法代替的美。
我好像又明白了很多:最普通的.就是最美丽的;从未被发掘的美,永远是一直在我们身边从未消失的景色;那些好像是与生俱来的能力,我们从来没有去在意过,这就是人性的自以为是。
梦醒了,什么都没有了,只剩下自己的那些领悟和回忆。
你可以明白吗?那个灰色的梦,那个令我领悟到世界美好的梦……
欣赏的作文 篇2
每个人都有一个快乐的童年,里面飘荡着美好的回忆。我的童年也一样,充满了繁星般的快乐。而有件事,就是那其中一颗最璀璨的明星,最不能忘却的记忆——
小时候才三岁多,我和爸爸、妈妈一起来到明月水库游玩,没有见过多大世面的我,立刻被这里的美景吸引住了——
清清的水,像一块碧绿的宝石,一叶小舟漂荡其中,正值阳春三月,一阵阵暖风把我拂得睁不开眼睛。小船靠了岸,向上仰望,一座茂密的森林中间隐隐有缕缕炊烟随风飘渺。我很快陶醉其中:“爸爸,我去玩会儿,好吗?”也不待爸爸答话,便蹦蹦跳跳去追起蝴蝶了,不知不觉来到了一块绿茵茵的草地,彩色的蝴蝶遥相呼应,
我追了这只,又去追那只,一会儿大汗淋漓,却两手空空。气恼了,便躺在草地上,蓝蓝的天空飘白云,我多想变成一只小鸟啊!翱翔天空真好呀……我玩得忘乎所以,过了好久,才追着爸爸来到农家乐。
“儿子,想捉螃蟹吗?”“螃蟹是什么呀?老虎的弟弟吗?是小蜗牛吗?”爸爸诡秘地冲我眨眨眼睛,说:“想知道吗?看看就知道了!”我欣然同意。
于是,爸爸带我穿过茂密的森林,走过窄窄的田埂,跨过低低的栅栏,才终于找到了一条小溪,小溪里面的水一尘不染,清澈见底。爸爸笑了笑:“我先下去捉,你在上面等着!”我睁着大眼睛,好奇地看着,只见爸爸熟悉地扳开一块石头,在浑浊的水中,爸爸凭着“火眼睛睛”,闪电似地伸出手,按住一铁壳似的东西,再将它抛上岸来。我吓了一跳,只见这个怪物长着蜘蛛一样的四条腿,剪刀一样的大“钳子”,两只眼睛骨溜溜地转。
我新奇地看了看它的大“剪刀”想:“如果把那个家伙训服,用它的“剪刀”剪纸、削铅笔,那可真奇特呀!”想罢,我便用手去逗弄着怪物的大钳,心里却没有发觉半点危险。突然,那只“怪物”一点都不领情,操起“大钳”闪点般地向我手一“剪”,顿时,我疼得哇哇直叫,鲜红的`血和晶莹的眼泪大滴大滴地流出,
下面捉螃蟹的爸爸也慌了,急忙蹿上来,甩掉手中的螃蟹,立即给我的手止血。我哭着说:“爸爸,那个怪物欺负我!”“没事,你让它给你道歉吧!”我瞟了瞟那只螃蟹,只见它“吓”得瑟瑟发抖,委屈极了,正在向我道歉呀!我不由得破涕为笑,笑声在山谷中回荡,响得很远,很远……
我的童年有无数的快乐和喜悦,追蝴蝶、捉螃蟹、放风筝、躲猫猫、赏风景……心中充满了五彩缤纷的梦幻。
欣赏的作文 篇3
自从读过《阳光少年》这本书以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,还是马云的故事。马云高考时连考三次,前两次都没考上,最后一次,他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁,但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中,让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。
一年级开始,我就加入了学校的合唱团,认识了符老师,符老师是个年轻漂亮,和蔼可亲的老师,平时见人总是笑眯眯的,可工作起来,就是另一个样子。这个学期开始,早上七点五十就得来校训练,符老师七点四十就来到学校,带着早来的'同学唱谱,四十分钟的训练,都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时,符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导,每唱一首新歌之前,符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里,供同学们参考。每一个星期上完课,会让同学们回课,意思就是让每个同学单独唱这个曲子,并用视频的方式发到群里,符老师会逐一进行点评,细致到每个小节,每个音符。有些实再唱的不好的同学会让他们重唱。有时,被符老师表扬了的人,还可以领糖呢!
和同学们交谈时,我才知道,不仅是我一人喜欢符老师,大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学,也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人,她不仅教我们音乐,让我们体验旋律的美,更用她的实际行动告诉我们,怎样对待工作,怎样帮助别人,做一个对社会有贡献,受大家欢迎欣赏的人。
欣赏的作文 篇4
一直很想去北国,看那场冰封千里,淹没天地的雪。在很真实的梦里,我一直愿意相信,它,永远都飘飘撒撒,纷纷扬扬,高调的占有着这世间最清纯圣洁的颜色,孤僻的自赏着这世间最静谧安然的风景。所爱的与任何一切都无关,简简单单,就像那一片白一样,只是想静静的,看遍这场风花雪月,默默的惊叹过,就好……
人生最美的季节——青春,悄无声息的路过了我的世界,然后像花季里的少女一般,腼腆地不顾一切的往角落里钻,不懂所做为何,却无怨无悔,默默的习惯着习惯,放纵着无理的任性,所有的一切好似都不要理由,所有的一切好似都有足够的理由,就这样,张扬的性子,泼辣的话语,高高的额头,粉色的蝴蝶结,白色的布帆鞋,老妈口中的胡作非为,朋友眼里的侠肝义胆,隔壁阿姨说的乖乖女……不知不觉中,青春过半,当小说里第一千零一遍地提到青春,当眼泪不顾形象的决堤,最后,像一个年过半百的老人一样,委屈得手舞足蹈的表示自己的不满,夸张的捶胸顿足,终于还是愿意承认,自己是个什么都玩过了的疯子,是个岁月里曾像“风”一般的女子……
只是不曾想过,青春里的`冬季也那样诱惑人,很多人愿意为了那一场像为王子和公主举办婚礼的雪,而不顾严寒,千迢万里赴会,就像烟花为了完美的独舞一场,选择了如墨色般漆黑冷漠的夜,最后,故事里人走灯灭,夜久茶凉,所有都剧终,所有都已燃尽成灰,独自一人回首来时的路,才发现,唯剩下一段段名叫曾经的记忆,一个个再也不会重来的昨天。身边来了又还的人,听了一遍又一遍的故事,习惯一个人的夜,单曲循环,恋上了夜半醒来,细数一些再也触不到的心墙,在那些笑着笑着就会溢出眼泪的坚强里,学会了成长,认知了错过,懂得了且行且惜。
那年下雪天,青春散场,我默默的看着那些悄无声息地从自己身边溜走的人,恨自己的无能为力过后,任所有的东西渐渐被纯白得刺痛人眼睛的飘雪覆盖,很冷很冷的夜里,我依然如很多年前一样,一无所有,一个人,拖着脚步,借着清冷的月光,一连串的脚印陪伴,旅行在那片颠覆了天地的雪里,在什么都变得沉默的深冬里,静侯来年花开,尽管还是一个人……
欣赏的作文 篇5
虽然我的脚还不能走,但我的心还是好动,把我带到了家乡的田野。
秋天,家乡的田野一片丰收的景象,红彤彤苹果把大树压弯了腰,金黄 的稻子似乎是金色的海洋,高梁红的似一个个火把。玉米脱下了一件又一件的衣裳,好像想把自己一颗金黄的'果实分给大家,抬头望,候鸟们都飞向南方去了大雁一 会儿排成”一“字,一会儿排成人字,整齐地向南方飞去,于是再也听不见候鸟们的鸣声了。
路上,一棵棵大树飘下了一只只美丽的“蝴蝶”,飞到地上给大地妈妈披上一件金色的衣裳,枫树姐姐叫风伯伯把她枝头的一片片枫叶送给人们,告诉她们秋天来了。
看那片竹林!虽然有点发黄,但看上去非常美丽,上方还有几只美丽的小鸟好像在唱歌,一陈风吹来竹子,活了在那扭来扭去,好像在跳舞哩!地里还钻出了淡黄色的小笋呢!
秋天,虽不像百花盛开的春天那样充满生机,但却以诱人的水果和快乐做为礼物送给我们。我爱秋天的田野。
欣赏的作文 篇6
自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由自然创造的。而我们要想欣赏自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到自然,深入自然,才能领略到自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。绿色植物都有绿色的味道,不同的绿色植物散发出来的味道是不同的',这也展现出它们不同的风格。所以说,自然是闻到的。
你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对自然的呼唤。所以说,自然是聆听的。
走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是自然的创造啊!所以说,自然是触摸到的。
了解自然,亲近自然,欣赏自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。
欣赏的作文 篇7
校园的早晨是安静的,每一个走廊,每一个教室都安安静静的,要是那时候你来到校园中,那你一定会被如此安静的环境吓晕过去。
校园的早晨是热闹的`,小朋友到教室的方法各不相同,有的走,有的跑,有的跳,每个人的脸上都有笑脸,真开心。
校园的早晨又是快乐的,小鸟叽叽喳喳叫不停,有的同学在锻炼身体,有的小朋友在教室里晨读,到处书声琅琅,快乐极了!
这就是校园的早晨。
欣赏的作文 篇8
如果我多给自已一丝信心,我离成功是不是会近一步?
如果我多给自已一个微笑,我离快乐是不是会近一点?
如果我多给自已一些鼓励,我是不是会重新站起来,向一切美好的事物奔跑?
如果我能多一丝耐心、多一丝努力,那我的人生会不会就此改过?我的人生是不是会多一丝色彩?我的人生会不会在遇到问题的时候,多一些技巧,分解问题,把大化小,小化无?如果我可以再大方一些,用我的优势,得到别人的欣赏?
如果一切都是如果,我何不把如果畅想成未来?为自已而努力,为自已而拼搏!
如果的一切只是一个虚幻的'世界,就算有一百个美好的未来,也不及一个美好的现在!
所以我们都坚信好吗?我们就是一道风景,不必躲藏于一个角落,不必总认为你不及别人,其实你的笑,你的那一颗善良的心,就是别人没有的!
把一切的如果化成现实,把一切的不美好抛向脑后,把一切属于自己的东西,不要拱手相让!把握每一个机会,因为可能是一个通往幸福的方向!
欣赏的作文 篇9
我爷爷有很多优点值得我欣赏和学习。虽然他已经去世了,但我永远不会忘记和他一起生活的时光。
自从入学以来,每当我在学习中遇到问题,我都会问我爷爷。每次爷爷都能给我一个简单正确的答案。
记得小学毕业的时候,我当时数学很好,所以经常有同学问我问题。有一次,一个同学问我一个几何问题,我在学校努力想了想还是没有头绪。所以我准备回去问问爷爷。当他回到家问他时,他从桌子上拿了一张草稿纸,拿了一把尺子、指南针和铅笔,给我画了一幅画。笔尖在纸上快速滑动,发出刷刷的声音。我不禁惊叹他的绘画速度。他把所有已知的情况都标注在地图上,原本混乱的情况变成了地图的一部分,突然变得清晰起来。他说:“你看,这两点之间连一条辅助线,然后就出来等价关系了。”“哦,我必须这么做!”我逃脱不了。他把公式列在一边,继续给我解释。讲完题目,他还关切地问我:“你明白了吗?”“明白了!”我很高兴地说。
我很欣赏爷爷渊博的知识和解决问题的开放思维。
每当我早上去上学,我每次都要早起,但我爷爷已经起床给我做饭了。我一起床,他就给我打电话。有一天我早起十分钟,才发现爷爷已经开始做饭了。我感谢他对我的关心,我欣赏他的努力和不老的精神。
爷爷抽烟很多年了。他在电视上看到一则禁烟公益广告,为了我的健康成长,决定戒烟。但是对于三十多岁就开始抽烟的他来说,无疑是非常困难的。而且,我们都不信。我们认为他不能完全戒烟,因为他最多抽得少。然而他毫不犹豫的制定了戒烟计划,坚持不抽烟,真正想抽的时候只吸了一口。就这样,他坚持了两个月左右,终于戒了烟。我似乎看到我们房子上方的天空更蓝了,我们生活在一个更干净的环境中。
我很欣赏爷爷戒烟的.毅力。
虽然他戒烟了,但他以前的肺病不知怎么变得更严重了。去年的一个下雪天,他终于死于肺病。我很难过。
爷爷,我最欣赏你,你渊博的知识,你早年在烹饪上的刻苦,你戒烟的毅力。
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