欣赏的作文

时间：2023-12-20 10:12:07 欣赏我要投稿

欣赏的作文（大全8篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文（大全8篇）

欣赏的作文篇1

　　我有一个非常漂亮的相框，不过它摔坏了。

　　我把它放在我的钢琴上，不知道是谁，只是一眨眼的.功夫，它就摔在了地上，当时我可伤心了！我问妈妈：“你知道是谁把相框摔坏的？”

　　妈妈说：“不知道。”我问爸爸，爸爸也说不知道。我问奶奶，她还是这样说。

　　当时我生气的叫道：“到底是谁干的！”

　　爸爸妈妈和奶奶都吓坏了。

　　那个相框可漂亮了。放照片的地方是个心形的，上面有许多立体的爱心作为装饰。

　　我试着用强力胶沾住它，不过强力胶已经干了，怎么也沾不住了。

　　好可惜啊！如果那个把相框弄坏的人被我抓住，那我可得严惩一下他了！

　　你可得小心咯！嘿嘿……

欣赏的作文篇2

　　清风吹，树叶哗哗响，深山里好热闹。

　　谁来了？

　　大象伯伯伸着长鼻子走来了。狮子领着兽群跑来了，孔雀带着群鸟飞来了，虫儿排成弯弯曲曲的长队爬来了……森林里举行智力比赛，盛大的节日呀！

　　小蜜蜂代表昆虫类参加比赛，它觉得很光荣。小燕子是飞鸟的代表，它又聪明又伶俐，鸟群对它的成绩很有信心。

　　兽群推出小鹿作代表参加比赛。野牛嘱咐它：“小东西！你可要机灵点儿。”羚羊鼓励它：“小家伙儿，你必须得胜。”斑马对它说：“小小的昆虫和飞鸟，怎能和野兽比？不必把它们放在眼里。”小鹿只睁大眼睛听着，什么也不说。

　　温暖的太阳照耀着森林，在草地上洒下点点金光。大象伯伯主持比赛，它慈祥地微笑着，宣布比赛开始：“孩子们，现在我出题目，你们自己去寻找答案。日落的时候，请回答我：世界上最美的是什么？”

　　小蜜蜂飞出了森林，飞向百花盛开的深谷。呀！花儿朵朵，红的、黄的、白的、粉的……花儿真美呀！

　　“请送给我一片花瓣儿好么？”小蜜蜂向花丛问好。

　　“请收下我们的礼物。”花儿们捧出自己鲜艳的花瓣儿。

　　小燕子飞过一座山峰，又飞过一座山峰，汗水把羽毛都湿透了。一路上，所有的鸟儿都对着它歌唱，鼓励它，向它表示真诚的祝愿。听着这些歌儿，小燕子的心都醉了……歌儿真美呀！

　　小鹿跑出了森林，跃过野藤杂草丛生的悬崖，跑上陡峭的险峰，跑呀跑，像流星一样快，像风儿一样轻。听说高山的顶峰，有最美的宝石，它要去采给大家。突然，“救命啊……”小兔子掉进山涧里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上来。小鹿驮着小兔子，泥水、汗水，从小鹿头上身上往下流，小鹿变成水鹿了。

　　小鹿把小兔子送回家，又往高山的顶上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住它，自己却猛地摔倒在岩石上，腿和脚都摔坏了，刺猬的尖刺还扎破了小鹿的脸。

　　太阳落山了，留下一片晚霞。远山模糊了，森林里变暗了。小蜜蜂、小燕子早飞回来了，小鹿呢？它在哪儿？……

　　月亮露出笑脸，星儿眨动着眼睛，小鹿一瘸一拐地回来了。它满身泥污，脸上一片片血迹。大家望着它很惊讶。

　　大象伯伯慈祥地问：“孩子们，请告诉我。世界上最美的是什么？”

　　小蜜蜂跳起舞来，举着美丽的花环，说：“世界上最美的是颜色，漂亮的颜色。请看：红的、黄的、白的、粉的`花瓣儿，多美呀！”

　　大象听了点点头。

　　小燕子急扇着翅膀，唱起动听的歌儿：“世上最美的是声音，好听的声音。鸟儿啼，羊儿叫，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿，铃儿叮当响……多美呀！”大象伯伯听了拍拍手。

　　小鹿难为情地低下头，小声说：“我只想着小兔子、小刺猬的伤快点儿好，没有去找最美的……”

　　大象伯伯把小鹿抱在怀里，亲切地说：“孩子，一颗充满友爱的心，就是最美的……”

　　大家热烈地拍起手来。大树小树滴下激动的眼泪，变成了一颗颗晶莹的露珠儿。

欣赏的作文篇3

　　“还有10秒我们就到达目的地了!”我的私人驾驶员开着我的微型汽车来到我的学校——华美。

　　现在的华美和以前大不一样，以前的华美教学楼最多也不过七层楼那么高，但是现在的华美都是一千多层的高楼大厦，从远望去就像一跟跟电线杆直窜云宵。我拿出一张小得用肉眼根本看不到的学生证给门口的机器人保安确认下就可以进去了，如果是外校的人要进去，只要将你自己现在所读学校的学生证交到保安那保管，出来后在拿回就好了。

　　乘坐着类似于飞船的交通工具，一下子就飞到了初二（4）班的门口。进到教室，你只要把你的电脑打开就可以开始上课了。

　　任课老师在电脑里讲的要比以前在教室里讲的更加详细具体，只要你有不懂的.地方，在键盘上按“A”老师就会停止讲课，把你不懂的问题讲详细给你听，如果你想她把这个问题讲的在详细点，只要在按一次“A”就可以了。

　　如果你想做些练习，按下“B”任课老师就会帮助你做练习，并急时的帮你纠正错误的地方，把正确的答案告诉你，还告诉你这题的过程和结果，这样就不怕不会做了。

　　所有的科目只需要10分钟就能学完，每天的作业只需要在课堂上话5分钟就能做完，不用在带回家里去完成。假期也没有任何的作业，只是需要阅读一些课外的书籍。作业也不用老师亲自出马了，只要丢给机器人，它会帮老师改作业。不仅能改作业，它还能分辨这个作业是不是独立完成的，如果有抄的，那它就会帮助老师去“奖励”这个学生。

　　如果哪一天有特殊情况去不了学校，但是你又怕把课都落下来了，你只要把家里的电脑打开，登陆学校的网址，按下你要听的科目就可以了。如果家里没有电脑，你把电视打开，调到中央1台，再在遥控器上按下华美的拼音就可以听课了，多方便啊！

　　现在每天会有一场七彩雨，你可别小看这七彩雨，它不仅漂亮，它还有很大的用处呢！如果你还有心愿没有实现，不用在等什么流星雨，只要淋一场七彩雨你的愿望就会实现。这个七彩雨还能变成钱帮助贫困的人家，还能变成糖果来帮助妈妈哄不听话的小朋友。有时它还能变成一座彩虹桥来帮助人们过河。

　　人们买东西也不用交钱了，只要你把你最没用的物品给她们就可以了，她们把这些东西拿到科学站把它们变成类似像钱一样的东西来生活，如果你要买东西，不需要自己出去，只要用一个微型麦克风对着外面讲出你需要什么，在什么位置，并把你最没用的物品往外面一扔，你要的东西就会出现在你的面前。超级方便！

　　现在的学校都没有什么日期开学，什么日期放假，只要你想什么时候开学和放假就可以了，决定权都在自己的身上。如果你不想去上学，只需要把一篇微型晶片当软糖吃下去，就可以像神童一样聪明，像天才一样厉害。

　　可惜这些只是我想出来的，但愿它能是真的吧！

欣赏的作文篇4

　　每个人都有自己欣赏的人，有的人欣赏创作诗歌的作家；有的人欣赏弹奏乐曲的`音乐家；也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家，而我最欣赏的便是教学有方，一心为学生的吕老师了。

　　她个子高高的，留着一头披肩发，炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上，无论谁在偷偷讲小话，都逃不过她的眼睛。

　　吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中，都是她为我们出谋划策，才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩；她讲课绘声绘色，妙语连珠，同学们个个都听得津津有味，我们的笑声常常会传到走廊里，有时连隔壁班的同学都想来听一听；在讲课过程中，吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”，讲了不少引人入胜的故事，同学们都听得入了神，仿佛身临其境。

　　吕老师有时很严厉，班里有几个“捣乱分子”，她一个“眼神”扔过去，准保他们立马坐直了身子。但大多时候，吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了，周围的同学都皱起了眉头，紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来，弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背，边拍边说：“是受凉了吧，让班长陪你打个电话，让你妈妈来接你，好吗？”那位同学答应了。随后，她又像一位妈妈一样叮嘱我们：“哪位同学身体不舒服就直接跟我说，回家好好休息，身体健康最重要啊！”处理好后，她便继续讲起了课。

　　吕老师，谢谢您！您教学有方，育人有法，一心为学生着想，我以后会加倍努力，用更加优异的成绩来回报您。

欣赏的作文篇5

　　雪悄悄地去了，无声无影的孕花，乍然，已是渡年时。

　　最无时念的当是文林只字，管他江山易改，人面桃花，当看的只看，不见的依在。

　　人，总是从过往中撷取曾经；年，淡然在不经意间黄老。

　　“暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。阶馥舒梅素，盘花卷烛红。其欢新故岁，迎送一宵中。”尽管是天子帝王，也有岁月蹉跎的时候，就连当年唐太宗李世民守岁，也吟不尽宵夜丝丝感怀。

　　伤情花落时，人瘦字损形。其实哀的不是凋物，而是时光。经年逝即，多少红尘者总是期望下一个轮回。殊不知年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　诗人高适有诗云：“旅馆寒灯烛不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”，想必那年那夕那情只是变换了时空，位移了人。

　　其实，冬去春来，花是高兴的。夕夜的“她”早在枝头孕育，如果你愿意与他一起守岁，便可听见秀蕊的声音。

　　北国的“迎春”已在后台候场了，“她”经历了寒冬的磨炼，出閨正是当红时。江南的郁金香早已薰醉了莺莺张郎，“她”是阳光、暖风“泡”出来的.。因此，认真起来，花儿们的情感是丰富的，上述仙子数次托梦，风情迥异：“乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜”。“寒随一夜去，春逐五更来；气色空中改，容颜暗里回”。

　　“人生消得几番除 ”。花语情真，联想多多。

　　雾里穿行，你根本不知道前面是什么，只有你走近了，经历了，才会领略新的物境。这或许就是浅显若白的人生。

　　风过尘香，惊鸿在岁月的枝头，思绪丰盈，流辗至除夕的转角。指隙漏阴，守望一场约定；过往寒暖，淡抹一路风清。

　　人间烟火，总有浮华。儿女情肠，喜怒哀乐。只是，让心，游弋于云水之湄；让情，翩跹于苍月晓风；将灵，缠绵于松林竹篁；将感，徜徉于星汉苍穹；多好！

　　花语，述说一段流年;除夕，只纪岁月变迁。没有悲伤，不应遗憾，轻轻的让文字给曾经划上句号，再展一页新的征程的素笺。

　　在心陌上静听，静听花开的声音。在文林中倾赏，倾赏字墨的霓裳。累了，与花儿物语;乐了，与文字共舞。

　　浅笑流年，安然若花。

欣赏的作文篇6

　　每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！

　　我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。

　　孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的`方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！

　　不管是“学霸”还是“学渣”，做父母的一定不能片面看待问题，懂得欣赏自己的孩子，也要懂得发现他或她的优点，每个孩子的天赋真的不一样，不是所有孩子都能当“学霸”！

欣赏的作文篇7

　　小时候不知愁，不知道季节与感情有什么关系，但于春夏秋冬四季中，后来回忆起来，似乎还是更喜欢秋，或许是因为秋，有着更多的有趣的故事。

　　秋天，我要到野外去搂草，以减轻母亲的负担，其实母亲并不曾要我去——以我之力，即便搂得到几把草，也不过是够烧壶开水，杯水车薪的。但是我喜欢去，巷子里大些的姐姐们都去搂草了，我自己在家里了然无趣，不如跟着她们出去，到原野里去看风景，听她们唱歌。

　　因为年头到年尾，都有人在搂草，沟沿河堑上的根子草，早在夏天就被大人刨回家晒着，秋天的原野其实是很光滑的，我们就去砸稻根。收获之后的稻地，需要翻整，那些稻根就散落在稻田里，我学着姐姐们的样子，先把稻根堆在一起，而后用镰刀、或者是挠钩的背柄将干透的泥巴砸掉，装到竹筐里。有时懒得干这些活，就去捕蚂蚱。那些在蚂蚱在我前面乱蹦，我却就是抓不着它们。

　　七岁的一个秋天，吃过了午饭，我和同龄的叫洛波的男孩一块玩耍，他从家里拿了火柴，我们在村前一个草垛后面点火玩，那是邻家大娘家几个姐姐夏天刨的青根子草，晒干了冬天备用的。我们原本只是弄了几棵草点着玩，可是没有想到，那火苗子被风一吹，就窜到草垛上去了，火还没有烧起来，我们两个就吓跑了。他到了哪里我不知道，现在也没有问过，我流浪到大街上，心里充满了恐惧，久久不敢回家去。夕阳西下的时候，忍不住饥饿，我偷偷的溜回了家，母亲不但没有责怪我，还给我煮了两个鸡蛋，她以为我是被火吓坏了。晚上，姐姐们谈起起火的原因，都怀疑是不是过路的人扔了烟头——没有人发现我们的.恶迹，我安然地上床睡觉去了。

　　十二岁的时候，家里买了自行车，是那种平把的，车体比较大，我跟在姐姐的后面磨缠，费了九牛二虎之力，跌了不知多少跤，总算学会了。我总想找个机会出去遛遛，一个黄昏，我终于逮着个机会，家里养的猪没得吃了，我自告奋勇到地里去掐地瓜秧——地离家很远，我可以骑自行车去。那块地是在岭上，我骑着自行车一溜烟儿就到了，心里充满了快乐和幸福感。黄昏的风景很美，我开始掐地瓜秧，突然，我感到脚脖子上凉凉的，往后一撤脚，一条拇指粗的黄蛇呲溜窜过去了，而我的脚脖上已被咬去了一小块皮，我的头懵的大了，附近没有人，夕阳已被黑灰的云彩遮住，不远处的林子里，几座坟上荒草萋萋，恐惧让整个岭上阴森森的，我哇的一声连跳带蹦跑到了地头，扳倒车子就跑，慌张中把不住方向，又跌落到一边的小沟里。回到家告诉大不了几岁的姐姐，然后我们两个学着小人书里的说法，找了一根黄胶鞋的鞋带，将我的腿扎了起来，那样，毒就不往上走了。那天晚上，村里放电影，我的脚麻麻的，不停的跺脚，被坐在不远处的老师发现了，问明了情况，连忙帮着解开了鞋带，小腿以下才慢慢恢复了知觉，应该感谢上帝，那不是一条毒蛇。

　　时光如排山倒海，把往事淹没，青春的岁月很快的就消失了，生活在一个人懂事了之后，就会显示出复杂性，人生在追求与失落中起起伏伏，在生死别离中一次次的痛楚，人便少了浮躁，多了平静，多了从容，愈发分辨的清，该走的路。

　　这场雨过后，就该是秋天了，我喜欢秋，喜欢秋的凉爽，喜欢秋的宁静，只是看到别人有所获而自己无所获时，会感到一丝悲凉，这悲凉反而更增加了秋的滋味——秋天不错。

欣赏的作文篇8

　　已经是深夜十二点了，教师公寓的某个窗口依然亮着灯光。老师批改完最后一本作业，打了个哈欠，揉了揉满是睡意的眼睛，终于拖着疲惫不堪的身子离开写字台，灯光随着一个轻微的关门声熄灭了。

　　屋子里一片寂静。当觉察到不会再有什么危险时，各种物品便开始他们的聚会，只见电灯和一旁的教科书攀谈起来。

　　电灯：哎，教科书，你有没有发现，老师工作的时间越来越晚了。

　　教科书：是呀，有时候老师累得趴在桌子上就睡着了。看着他憔悴疲倦的身影，我真有点儿担心。老这样下去，他的身体会被累垮的。

　　电灯：可不是，现在的作业这么多，老师又要备课又要批改作业，怎么能吃得消呢!

　　(这时，放在桌子旁边的作业有些不满。)

　　作业：电灯，你可不能这么说呀，其实我也是很烦恼的'。老师把我布置下去时，有些同学迟迟不写，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，还美其名日“思想技术交流”；有些同学连这种简单的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一边置之不理。不过话说回来，有时候老师把我布置得也太多了。这不，同学们看见我就皱眉头，叫苦连天。

　　电灯：可是老师每次布置下去的作业并没有那么多，只要努力一下，时间还是充裕的呀。

　　作业：完成一两科的我还算可以，可实际情况是——语文老师刚布置完，数学老师又来了，化学、物理老师也不甘示弱，最后英语老师笑眯眯地走进来说：“这次英语作业不多，几张卷子每天写一点，轻松完成。”孰不知这“轻松”是多么不容易呀!好好的几天假期比平时上课还要忙，难怪同学们叫苦连天。虽然在每位老师的眼里，他们每次所布置的作业都不算多，可俗话说“积土成山”，每科的一点儿加起来，都快把学生的背压弯了。有的同学完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同学见到我就烦，甚至把我丢到垃圾桶里。(呜呜的哭声响起来。)

　　电灯：要是这样的话，那老师的用心岂不白费了吗?本来老师布置作业就是让同学们把知识掌握得更扎实、牢固，如果不亲自去做，又怎么能达到呢?

　　教科书：依我看，作业的量太多，不仅学生受罪，老师也受累，这种题海战术的效果并不好。如何使作业少而精，才是解决问题的关键。做作业的目的不外乎是使知识掌握得更扎实、牢固，只要达到了这个目的，又何必让题海淹没了学生，让作业成为老师、学生的负担：学生怪老师不理解他们的苦累，老师怪学生把他们的用心白费。其实，最重要的还是“理解万岁”!

　　(大家鼓掌。)

【欣赏的作文】相关文章：

欣赏的作文06-18

作文精选欣赏01-28

欣赏的作文05-28

欣赏的作文06-27