实用的欣赏的作文【实用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的欣赏的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
一天下午，太阳暖暖地照在乡下奶奶家的稻床上。奶奶与妈妈正忙着洗菜做饭，爸爸搬一把椅子到稻床上，斜靠在上面看书。我闲得无聊，心想要活动活动筋骨，于是找来一只红黑相间的小皮球，准备开拍。
“爸爸，我打算拍200个，好不好？”
“好”。
“爸爸，你要我拍多少个？”
“1000个”。
“啊，爸爸，你也太狠了吧，我可是你亲闺女”。一听要拍1000个，我顿时感到天都要踏下来了，双腿都有点颤抖了。但看看爸爸坚决的样子，只好说，“那我试试吧”。
200、400，当拍到600个时，我
已是气喘吁吁，满头大汗。妈妈忍不住了，说，“阿越，可以了，歇歇吧，不要听你爸爸的”。
嗯，可以歇了？我瞄了瞄爸爸，他依旧在看书，一副无动于衷的样子。不、不行，我可不能打退堂鼓，要让爸爸看看，我可不是一个孬小孩。
800……当我拍到1000时，爸爸终于开口了，说，可以了。并竖起大拇指，给我一个“赞”。我高兴极了。此时的我，虽然有些累，手也有点酸，背上全是汗，但却觉得有点意犹未尽，越拍越来劲了。于是我左手、右手交替着拍，一口气又拍了1000个，还不放手，不听爸妈的劝，坚持着又拍了500个。
啊，2500个，我竟然不间断地拍了2500个！我都有点不敢相信自已了。我是不是太棒了。
200个，我给自己定下的目标。1000个，爸爸给我下达的`任务。2500个，这是我最终的成果。
人都是有潜力的，不要小瞧了自己。学习和做事，只要坚持，一定会取得意想不到的成功。如同拍球。
欣赏的作文 篇2
如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。你问我爱你值比值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
--张爱玲
浅夏，喜忧参半的季节，喜于灿烂，忧于炎热。轻揉一寸日光放于红尘深处，心与清莲共语，守望一季花开，不要问我爱你值不值得，风会记得流年那一抹记忆的纯香。
你我在迂回曲折的红尘里走散，碎碎念念的牵挂，换来岁岁年年的深欢。长亭向晚，夕阳无言下苍山，你我于佳期阡陌转角相逢，你，挽起一席及地长裙，莞尔一笑，释然昨日的感伤与落寞；用微笑缅怀往事不可追、过去不可忆的伤痛，过去早已云淡风轻，烟消雾散，与你重逢已是时光的宽容，再见你安好已是岁月的慈悲。
当爱，流离失所，红尘葬送天涯，长伴缘尘青灯，素面净心与佛长眠；勿哀勿悲，因为记录宿命的拂尘，在天堂的白纸上会为你写下红尘的一笔，为人间乐土传送一缕爱的清风，留下你的印记。对人生的阴差阳错，爱情的千回百转，浅喜浅忧，因为时间的偏转，地点的变换，岁月的辗转，回忆的反侧，只为提取一份百炼成钢的幸福，惜一季春暖花开的明媚。
浅夏，爱情，与孤独寂寞有染
飘零的黄昏，看着夕阳疲倦的倩影，洒下今夕最后一片唯美的余晖，盈盈地落下了天幕。感情脆弱与敏感的人，像天空漂浮的片片雪花，轻舞飞扬，容易迷失，容易改变；如若遇见爱情，注定与孤独寂寞有染。
凭栏默回首，回忆里的茅屋瓦舍，长满了青苔，一夜春风来，拂过一阵贫贱凄迷，凋落一季正茂风华。凉风习习不解世人情，尽摇落千树繁华万树银花，人只能无可奈何，碎碎念念落花殇。
时光忽已晚，林花谢了太匆匆，岁月的栅栏堆满了积雪；而爱情也凝结成霜，染上了孤独寂寞，活在回忆里的爱情，太脆弱，逃不过岁月的无情，太梦幻，躲不开颠沛流离的宿命。
爱情如一叶扁舟，孤独无助，当悲伤逆流成河，回忆冻结成冰，爱情注定划不过悲伤的河流。爱情，是一座空城，却填满了孤独寂寞没有体验过的人千方百计想成功闯进来，成功闯进来的人想千方百计逃离；城里的一草一木，一砖一瓦，都染上了一层层孤独寂寞，但依然为爱义无反顾，把自己的一辈子葬送在这座城里。
爱情，是繁华落尽的一曲慷慨悲壮的赞歌，于一片萧瑟寂寥处叩问爱的意义。你说我们的.爱情像是一场长途的旅行，总要行不同的路，换不同的风景。
有一天薄暮向晚的时候，年华老去，黄昏衰落的容颜已经散尽，如若遇见爱情，从此注定与孤独寂寞有染。
张爱玲：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。”爱上你，不管此生是与孤独相守，还是来世与寂寞沉沦，都是一种快乐，一种深入骨髓、暖入心田的幸福。
爱你，是一种势不可挡的力量，因为爱你，所以无坚不摧；
爱你，是一面苦若金汤的城墙，因为爱你，所以无风无雨；
爱你，是一场劫后余生的战役，因为爱你，所以全副武装。
浅夏，欠你一次黄昏后的旅行，风起时，想你，风停后，依然念你如初。
浅夏，不要问我爱你值不值得，因为风会记得流年那一抹记忆的纯香，浅吟浅唱，浅喜浅忧，浅笑深藏。
欣赏的作文 篇3
你几时曾仰头望天，欣赏云层的变幻莫测？你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶，只为欣赏它翅翼上花纹的纵横？你又几时在一棵老树下驻足，欣赏它浓绿的枝叶，感受它献予的阴凉？
曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。
前者拥有扎实的绘画功底，一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中，栩栩如生。而面对画室外广阔的天地，精巧的'万物，他却不知所措，只能呐呐：“没有模型、几何体，让我画什么？”
另一个小男孩天分不高，是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说，还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后，也能释然。原来他每天绕小路，虽多花半个小时，却能在林间观察飞舞的昆虫，灵巧上树的松鼠，甚至还和小鹿成了朋友。
对第一个小男孩，我为他感到可惜。绘者，本该拥有世上最敏感的一双眼睛，捕捉到自己所看到的事物，画在纸上，流传后世。而他却局限在寸丈之间，等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时，那双眼睛却早已蒙尘、麻木。
第二个男孩是幸运的，他虽无神来之笔，但那双眼睛敏感，懂得欣赏世界的美，他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳，已经弥足珍贵。
世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏，那岂不悲哀。
欣赏，也不只局限在自然界，于人，更该如此。学会欣赏身边的每一个人：这位的字好看，那位的歌喉美，这位的文言棒，那位同学的解题思路佳。
让我们摒弃麻木不仁，拥有一双会欣赏他人的眼睛，发现生活中的每一处美好！
欣赏的作文 篇4
两平米的.墙上，
您手握寸丁粉笔，
长年累月把各色笔粉吸入肺里，
却呼出一片片雨露，
撒遍大江南北，
把幼苗滋养，
辛勤哺育幼苗茁壮成长，
让鲜花遍地怒放，
那朵朵鲜花都是您倾注的心血，
那朵朵鲜花都是您不知疲倦身影的见证!
您做红烛，
照亮别人而把自己燃烧，
在这属于您的特别日子，
恭祝老师您：
平安如愿！
欣赏的作文 篇5
经过了一周的繁忙学习，又临来了快乐而又无比充实的周末。
周五晚，在居民楼前一望，将近一半的窗户内的灯还亮着，而我们窗前的灯不仅亮着，还多了一个人的身影。但我不欣赏她。
没错，是我在写课外班留的作业，本想休息一下，却抬头时的无意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊，短短的黑发又有些凌乱，些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤，嘴巴并没有上扬，而是若如无其事的把它与面部表情对应上，脸色并不红润，显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。
这时，我眼睛不由自主的望向更远处，那幅面容却消失了，紧接着我看到了一棵小树，不知是景色配合还是怎么的'，天气突然阴转小雨，风也渐渐大了起来，小树就随着风向摇摆，但它好像并不快乐的样子，像是被大风所迫，风让它往哪儿摆，它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来，在外骑车的人们也纷纷回了家，可小树却无处可去，只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……
我看出神了，以至于妈妈走进我房间都没听到，直到她唤我：“快写作业吧，今天早点睡，明儿还要上课呢”。我应了一声，就又回过了神，低着头拿起了笔……
早晨，闹钟响起，我坐起身，揉着睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和风停了，小树还立在那里，枝叶也很精神，我笑了。
又到了晚上，当我再次坐在学习桌旁拿起笔时，又看到了那幅面容，只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤，她脸色红润，仿佛充满斗志，我笑了，她也笑了……写完作业，关了灯，她消失了，但她的面容还在我的脑海里，‘我最欣赏的是你’！我想对她说。
是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小树的“鼓励”，今后还有什么困难呢？就算有，跨过这道杆，就是成功。
欣赏的作文 篇6
有一类人，他们的身体有缺陷，但他们的身体很健康;有一类人，他们走出了阴影，学会笑对人生;有一类人，他们的行动不方便，但是他们克服了重重困难，最终能够做出了常人做不的事......这一类人就是残疾人。
我曾在电视上看到过这样一个故事：一个酷爱音乐的男孩，一次意外的车祸里，他失去了双臂......意味着他将不能再弹钢琴了可想而知，这对于他来说无疑沉重的打击。我想，他也曾经哭泣，伤心过......可他转念一想：“难道钢琴只能用手弹吗?我要用自己的双脚弹出最优美的音乐。”为了这个梦想他开始奋斗。
然而，这不可能是一帆风顺的。当他把脚放到钢琴前时，他愣住了，因为人的脚并没有像手那么灵活，所能抬起的高度远远低于手能抬起的高度，想弹一个音符都有困难，更别说一首曲子了。但是，他毫不放弃，依然努力这。当脚感到麻木时，就用下颏不停地敲自己的腿;夜以继日不停的练着，常常忘记吃饭......就这样地过了几年，功夫不负有心人，他成为了一个出色的钢琴家。他用他的行动创造了“弹琴不只是用手弹，但脚也可以!”
我曾这样反思过：为何一个五体不足的人却又如此成就?原来，就是他坚强的'意志，永不放弃的理想，促使他成功了。
做为了一个残疾人，面对着生活。似乎有时感到前途无量，毫无头绪。有时可能抱怨，哭过，甚至想过去死!但是,他们都没有这样做，而是克服所有困难，勇敢面对，去创造奇迹!他们都成功了!
与他们相比，我们是正常人。残疾都可以成功，为什么我们正常人不可以呢?不，我们也是可以的!我们要学习残疾人的精神，去欣赏他们独有的美!
欣赏的作文 篇7
大自然向人们展示着花的妩媚，树的挺拔，山的巍峨……而我独爱伴我成长的长江。
我欣赏长江的澎湃。我凝望这苍穹下的长江，那滚滚东流的江水击打着岩石，发出雷鸣般的巨响，如千军万马奔腾，又如各种乐器奏鸣，撼人心魄。一群孩童赤着脚在沙滩上嬉戏，伴着欢笑声留下一串串大的、小的、深的、浅的脚印，一会儿，一个浪打来，又将脚印抚平了。我顿时感悟到，这不就像人生吗？你走过的岁月像沙滩上留下的脚印，你为人处世的态度决定了你的脚印是深还是浅，虽然生命终将归于无痕，但我们追求的应是人生的'过程。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壮歌。我也要拥有如长江一样澎湃的人生！
我欣赏长江的静谧。夜幕降临，皓月下的长江是那么平静，那么安详。它少了一份汹涌，多了一份宁静；少了一份混浊，多了一份淡泊；少了一份暴躁，多了一份温柔。这正是我应向长江学习的呀！这种平静、安然、淡定，看似简单，却很难拥有。长江的静谧，让我领会到只有沉积了心灵悸动与浮躁，聆听内心的回音，在喧嚣中品味隽永，在浊世中散发馨香，才能让自己像长江一样在浊世中永葆悠然、安然、怡然与恬然。
我欣赏长江的力量。长江的广阔，长江的深邃，长江的亘古长流，长江的烟波浩渺，都来自于它的力量。这种力量，时刻感染着我。当我遇到挫折时，感到孤独和无助时，我会去欣赏长江，我发现不管是暴雨来袭还是风和日丽，长江依旧不停地奔流。我“不以物喜，不以己悲”，望着浩荡远去的长江，仿佛又重新恢复了自信与活力，汲取了无尽的力量。我知道在人生的跑道上，也应像长江一样，带着理想奔腾不息，转千弯、过千滩，浩浩荡荡，勇往直前！
欣赏的作文 篇8
城市的喧嚣，半夜的霓虹，这灯红酒绿的生活成了人们的向往；网络的虚假，游戏的刺激，这使人麻痹的玩意成了众人的喜好。到底是什么占据了我们的心灵？是什么吸引着我们的眼球？
网上恶搞成风，校园内垃圾成堆，陶渊明笔下的世外桃源早已无声无迹；家庭分分离离，犯罪分子日益狂妄，夜不闭户的.社会久久不能到来。一切的一切，都在不经意之间走进我们的生活，心灵深处的那一方净土早就被杂七杂八的社会现象挤得水泄不通，那一丝洁净也被日趋复杂的思想弄的马马虎虎。
于是，我开始追寻，追寻心灵的洁净，追寻我眼中那一抹最美的空白，一抹没掺一丝杂质，未经一点污染的空白。
遥望天际，那儿没有人烟，只有一种淡雅的，超俗的宁静，没有勾心斗角，没有闪烁霓虹，更没有车水马龙，有的是一种使人抛弃一切杂念的平淡与恬净。或许，那一片素雅，一片空白是我眼中最美的风景吧！
一个个生命的呱呱坠地，从所有的新生儿的表情中，我看不出喜悲忧乐，也许，也就只有从他们未与尘土相染的身上看到“不以物喜，不以已悲”的空白境界。正因为在他们心中，头脑中有一大片空白，才会有那无知但灿烂的笑容，那无所顾忌的动作。
随着历史车轮的前进，社会形式的发展，使更多多元化的信息注入了我们的生活，充实了我们的生活。以致我们早已忽略掉了那衣着素装的精灵之家。也不曾为其在我们的头脑中，心底里留下一席之地。
不知要待到何时，那份纯洁、单纯、平淡、洁净才能重返心灵之家。也许，等到哪天，我们都厌倦了那凡尘俗世，才会懂得，最美的依旧是那一身素衣的空白。
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