欣赏作文8篇(精华)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的欣赏作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
欣赏作文 篇1
已经是开学的第二天了,早晨,阿姨来叫我们起床了。我们迅速地起床,按照阿姨教我们的方法叠被子,挂蚊帐,穿衣服……真的好麻烦啊,这时我们才知道平时妈妈的辛苦了。平时,我在家里,总是都不理这些,妈妈也没多说什么,只是叫我要认真学习,而爸爸更是为了全家辛勤的`工作着。爸爸、妈妈,我对不起你,想到这些,我暗下决心:我以后要好好读书,长大后孝顺爸爸妈妈。我知道,这些想法没人知道,但我会努力的。
欣赏作文 篇2
在一座高高的山脚下,坐落着一个小村庄。这里山清水秀,环境优美;这里人们勤劳善良,社会和谐。这就是我的家乡–——忻城县欧洞乡永合村高椅屯。
记忆中的家乡,山坡是光山秃岭的,就连一只老鼠在山上奔跑也能看得一清二楚;水是望天的,吃水要到离村很远的河里去挑,农田用水要等老天爷开恩下雨后才能耕种;住是低矮阴暗很不牢固的泥瓦房,一旦刮风下雨,叫人寝食不安;路是凹凸不平的羊肠小道,出行很不方便。
改革开放以来,特别是最近几年,中央高度重视农村工作,连续出台一系列的惠农政策,使家乡面貌焕然一新。
山变绿了。党的生态环境保护政策如春风细雨,吹遍了广西,浇润了家乡。放眼望去,山上绿树成林,山下绿草如茵,漫山遍野一片郁郁葱葱的景象,令人心旷神怡,给人一种生机勃勃的感觉。
水变清了。党的农业投资政策让家乡长期以来的“望天水”、“望天田”变成了现在的“自来水”“保水田”。两年前,在政府的帮助下,兴建了自来水工程和水利渠道工程,解决了全村人畜饮水和农田灌溉难题。如今,一条清澈见底的水渠,像一条明丽的带子绕村而过,四季长流。水中的鱼儿成群结伴地在水中玩耍嬉戏,还不时向路人吐水泡,好像在说:“我们今天的生活真美好,党的政策少不了”。
房变高了。党的富民政策使家乡的楼房犹如雨后春笋般,一幢幢拔地而起,纵横交错,座落有致。房前屋后,花果飘香,村庄周围绿树成荫,犹如哨兵一样日夜守护着人们的安宁。村中央设有一个小广场,供村民聚会、纳凉、娱乐之用。呈现出社会主义新农村的雏形。
路变宽了。党的扶贫政策把家乡的.路拓宽变硬。昔日弯弯曲曲凹凸不平的羊肠小道,如今变成了一条宽阔笔直的水泥路直通到家门口,彻底改变了家乡行路难问题,打开了家乡的致富的黄金大道。
啊!家乡的面貌发生了翻天覆地的变化,可谓日新月异,今非昔比。我相信,随着改革开放的进一步深入,随着党的富民政策的进一步贯彻落实,家乡的面貌明天会更美!
欣赏作文 篇3
南京卫岗牛奶代理商为开辟我校的牛奶市场,决定在我校开展学生免费尝奶活动。我看着精美的牛奶外包装,灵机一动:何不抓住这个机会,对学生进行一次语文实践活动呢?
我拿着供品尝的牛奶兴冲冲地到教室,对学生说:同学们,你们看这是什么?同学们睁大好奇的眼睛,准备等我的回答。我没有直接告诉他们,而是把几袋牛奶分到小组,让学生每人亲自看一看,要求边看边想:外包装上有哪些内容,看后你知道了什么?你还想知道什么?在学生自己思考的基础上,我要求同桌交流,然后又组织了大组发言。有的说:我知道了这里面装的是南京卫岗牛奶。它是草莓味的。有的说:我知道了这袋牛奶在2---6℃时,保质期是4小时。还有的说:我想知道牛奶喝了有什么好处?这牛奶喝到嘴里是什么滋味?送一袋牛奶能赚多少钱?
在充分说的基础上,我又组织了学生到讲台前细细品尝牛奶。要求台下的同学边看边想:谁尝牛奶给你留下了深刻的.印象?他是怎样尝的?同学们有何反应?你是如何想的?自己品尝时,要想想这牛奶与你想象中的滋味有何不同?品尝后你有何想法?作何打算?
品尝牛奶在有秩序地进行着,时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上,同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中,我发现说得好的,又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后,我问学生:同学们,今天你开心吗?为什么?想不想让你父母也感受一下今天的乐趣?赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下,回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了,教室里又安静下,只听见沙沙的写字声。
由在整个尝牛奶的活动中,学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然,多种感觉器官参与其中,学生动口、动脑、动眼、动手,感受深刻,可写的材料比较丰富,再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫,所以这次习作取得了很大的成功。
这次习作,让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框,允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样,有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》,还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端,可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的失望之情没有想象中的好喝;有的在文章中表现出渴望喝到牛奶,同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情;还有的则表现出较强烈的商业意识,如这袋牛奶成本需要多少钱?他们一袋赚我们多少钱?我校一天如果有一百个人喝牛奶,他能赚多少?我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味?从一篇篇作文中,我们能感受到每一个生命的精彩!如果我们平时的作文训练,也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么,喜欢用什么方式写就用什么方式写,那该多好啊!
随着基础教育课程改革的进一步深入,教学中的条条框框将越越少,学生的主体地位将越越得以充分体现,语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说:语文是母语教育课程,学习资和实践机会无处不在,无时不有!学生是学习和发展的主人!我们做老师的如有一双敏锐的眼睛,善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练,那学生一定会学得生动活泼,练得积极主动,听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养!
欣赏作文 篇4
昨天晚上我看了《女巫》的故事,书上告诉我,女巫特别讨厌小孩,见到孩子都要消灭掉。而且女巫无处不在,也许坐车在你对面的人就是女巫;一起吃饭的人也许也是女巫;正在和我一起看故事的人也可能就是女巫,我睁大了眼睛害怕地看着和我一起看书的妈妈。久久不能入睡。结果晚上睡觉的时候做了一个特别恐怖的恶梦,我梦见有成千上万个女巫在追着我,我感到特别奇怪。我想书上的女巫不都说是有魔法的吗?为什么梦中的女巫拼命追着我,却不用魔法把我消灭掉呢?因为女巫最讨厌小孩子了,一闻见小孩子的气味就像闻到臭狗屎的味道。最后她们把我的`无路可走了,这时幸好老天帮了我,我从梦中醒了过来。可是接下来就糟糕了,做了恶梦以后,我就怎么也睡不着了。一整晚上眼睛眨吧眨吧,只能拍拍妈妈说我要上厕所。妈妈只好把灯打开,让我去上厕所。如果不这样我是怎么也睡不着了。
早上吃饭的时候,我心里仍然想着做恶梦的事。结果一不小心一勺稀饭撒了。洗脸刷牙的时候,我也想着,找着找着牙刷我竟然走到自己房间里去了。跳舞的时候,也在想着,脚下的舞步也错了,幸好老师也没发现。哎,今天是怎么了。都是那个可恶的恶梦!
我以后坚决不敢在晚上看女巫了!
欣赏作文 篇5
父爱同母爱一样是无私的,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
——题记
曾几何时我不再叫您爸爸;曾几何时我对您态度冷漠;曾几何时我对您视而不见;在我一次次伤害您的同时,我的心也在痛。
因为太久太久没有安全感,没有您的爱,我已经变得麻木,变得冷血,变得将一切埋藏在心底,不表露出一丝情感,因为害怕受伤,对谁都有着不信任,都抱有戒备,害怕自己一不小心越过了那个度后会被伤害。
爸爸,对不起,此生让我做您的女儿,让我伤害您,伤害您那颗满是父爱的心,我的心里真的很爱您,我很想依偎在您的怀里,向您撒娇,对您说:“爸爸,我真的很爱您,我要您今生今世,来生来世,都要做我的父亲。”可是我这么一个怪的女儿你还会爱吗?这一生你别无抉择,来生,您一定不会再愿意做我的父亲了是不是?
每一次在我得知您回来的'那个夜晚我总是睡不着,总是在静静的等你,等你来到我房间,便忙闭上双眼,等待您吻着我的额头说:“爸爸回来了”,那一刻我真的不想睁眼,我总自私地想让您陪着我。
可是你离开我的时间永远多于陪在我的身边,365天,您有350天不在家。每次看着您要走的时候,我总不会送行,我不愿意,我不想,也不敢看您的背影,因为我害怕,我害怕我会哭,我害怕我就控制不住自己将自己好不容易建立起来的面具摘下,变成那个脆弱,爱哭的我。在您走后我的泪水还是溢满眼眶。
爸爸,好久都没有叫您了,每次电话里,您问我有没有想您,我总是回答“不知道”,我真的很讨厌这三个字,可是我却不敢说出“想”这一个字,我真的很讨厌自己,每一次都在伤害爱我的人,让他们认为我不爱他们。我好虚伪,好可气,好自私,为了自己的面子,不敢面对自己的心,不敢面对我对您们的爱,给您们带来一次又一次的无形的伤害。
爸爸到底何时我才能去下面具,做回自己。到底何时我才有勇气说“爱您”。您会有耐心等到那一天吗?您能陪我一起找回我所逝去的爱吗?唤醒我心底的那份热情。
愿你安好如初。
欣赏作文 篇6
岁月过往,不只是春夏秋冬的更迭,青春会远去,希望会疲倦,岁月在每个人的心头都会磕下各种各样的痕迹,记住一句对生命的忠告,一个人能坚强的面对,就是人格最真实的光芒,心情不老,岁月如初。
有你在我不怕岁月蹉跎
我爱你爱的非常执着,
我对你的感情不再磨合。
即使我在外长久漂泊,
你也是我心中不落的'星座。
有好久我对你没有抚摸,
你的身影老在我脑海里闪闪躲躲。
我感觉我不是你心目中称职的大哥,
漂泊的我没有能清除你周围的寂寞。
但我知道你是在为我掌舵,
心中的寄托也就生出许许多多。
我相信不论处在任何时刻,
没有你我的一切就会与活泼隔绝。
有你在我不怕岁月蹉跎,
我相信有所付出也将会有所收获。
人生在岁月里磨砺,命运没有给谁画什么界限
人生在岁月里磨砺,命运没有给谁画什么界限,也没有给谁预设了什么苦难,生活的艺术就是不管经历哪一条街道,相逢什么人,别忘了几分宽恕,几分看淡。
欣赏作文 篇7
那年八月,我跳过七级,备考钢琴八级,心中忐忑不安,很怀疑自己能否通过。有天晚上,我在房里练习《欢乐的牧童》。夜深人静,虫儿吱吱,我踩下了静音踏板,生怕吵到邻居。这时,两个巡夜的保安路过,被我的琴声所吸引停在窗外。一曲弹毕,保安鼓起了掌:“小朋友弹得太好了,很动听,再来一首吧!”保安的话虽然普通,但很真挚,深深地感动了我,我有了被人欣赏的快乐。透过窗外,我模模糊糊地看到了两个黑影,爷爷想开门让他们进来,他们说:“不了,我们就在窗外听听。”于是,我又弹了F大调奏鸣曲,倾吐了我的激动心情。保安的几句喝釆虽然简单,但让我尝到了被人欣赏的幸福,让我懂得我的琴声还是能留住行人的脚步。从此我提高了考级的勇气和信心,勤学苦练,精益求精,顺利的通过了八级。此后,每当我看到那张考级证书,我就想起那两位保安,我的心里就甜甜的,体味到被人欣赏的幸福。
诗人赞颂月亮,是因为月亮的冰清皎洁感染了他。鲜花之所以美丽,是因为它被人呵护欣赏。列夫·托尔斯泰如果没有被屠格涅夫所欣赏,那他就不会点燃心中的火焰,最终成为闻名于世的文学家。欣赏是一种伟大的力量,是一种高尚的美德。假如你在困境中,欣赏便是一双援助的手;假如你在寂寞时,欣赏便是送给你的一抹阳光。请你愉悦地、博爱地去欣赏他人,把力量,把信心,把成功送给他人。
诚然,博得别人的'欣赏固然很好,它能使你获得前进的力量,让你成就一番事业。然而在生活中我们也要学会自我欣赏,自己欣赏自己的劳动成果,自己给自已加力,这和 “孤芳自赏”有点相近,但又不尽相同。前者是自命清高,孤立人群,而后者是园艺师站在花盆前欣赏花的红艳,是农民站在地头欣赏禾苗的嫩绿。那年暑假我刚学《新概念英语2》,班里全都是比我大的哥哥姐姐,他们都是中学生,只有我最小。开始,我从他们的眼里看出了对我的不信任,老师也问我能否学下去。新概念的课文和语法难点多,我每天又是背又是记,付出了比别人更多的汗水,把毎篇课文背得滚瓜烂熟。有几次我真想放弃,但当我回首欣赏自己写的一百多篇英文日记时,立刻又生出了学下去的勇气和力量。我对自己说:你能行的!一定要坚持下来!学到第50课后,班上的人一天比一天少,而我却坚持了下来,让老师对我刮目相看。每逢少一个人,我的信心就增加一分,我欣赏自己的过去,欣赏自己的坚持。到第70课后,班上十几人只剩下我和另外两位中学生。我们都“孤芳自赏”,大家互相欣赏,互相鼓励,携手学完了96课。现在,我又凭借着这个“孤芳自赏”,继续跟着电脑自学《新概念3》,这不是自我欣赏的力量吗?
“自我欣赏”与他人的欣赏是不可或缺的,“自我欣赏”是坚持,是顽强,是毅力;别人的欣赏是馨香,是理解,是支持。在接受别人欣赏的同时也给自己升一轮太阳吧,你会感悟到欣赏的幸福、欣赏的力量。
欣赏作文 篇8
云那天空中一片纯洁的云一片可爱的`云假如我是一片云我愿意变成白云为太阳衬托它的可爱假如我是一片云我愿意变成乌云为沙漠洒一点救命水假如我是一片云我愿意变成火烧云为人们带去美丽我是一片云一片无忧无虑一片自由自在的云我是一片云一片对生活充满希望的云
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