欣赏的作文

【精品】欣赏的作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的欣赏的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

　　四季中，春天的阳光最为温暖，是冬寒夏热的阳光结合在一块的。除了春天，其他三季的阳光也没什么温暖可言。夏季的阳光略带着闷热，秋季的阳光掺杂着些许凉意，冬季的阳光最稀薄，但却使我认为最温暖。

　　早晨的时候，寒风拂过我似醒非醒的脸庞，我正享受着。外面传来妈妈的嘱咐，“丫头，天气预报说今天的温度比以往降低很多，多穿几件衣服，免得着凉。”妈妈的关心让我感到丝丝温暖，我胡乱应付着，“好啦”。刚走进教室，几丝暖意迎面扑来，比起外面，教室里的温度高了许多，可能是因为同学们嬉笑打闹的缘故把。上课铃响了，同学们各自回到座位上去了。老师授课的时候，我发现桌上多了几个亮点，它们正手舞足蹈，似乎是察觉到我在盯着它们，狠狠地在我的鼻尖点了一下。哦，我才发现，原来是调皮的阳光。

　　我的`注意力开始从课本转移到阳光上来，我把冻得通红的双手放在那个被阳光霸占了的地方，感觉全身温暖了许多。我同它们打闹着，一直到下课铃响起。我才发现，这一堂课的所有知识我全都错过了，我有些埋怨它们，但又不忍。它们似乎意识到自己的过错，阳光变得暗淡了许多。

　　直到中午的时候，阳光才愈来愈放肆。我看着自己正处在阳光下的影子。嘿，它正对我笑呢！我一直站在家门口，沐浴在阳光下。今年的阳光似乎慈祥了许多，它抚摸着我的脸颊，像母亲一样疼爱她的儿女。我久久不愿离去。

　　四季的阳光，我独爱冬天那让我倍感温暖的阳光。任寒风如何扑击我的身子，我却毫不畏惧，只因为，我有慈祥、疼爱我的冬日里的温暖阳光。

欣赏的作文 篇2

远方的朋友：

　　你好，我是来自广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生，今年11岁，名字叫做李奥，我的爱好有很多，比如上网，听音乐，看书等。虽然我们现在还是陌生人，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，你愿意吗？

　　你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？是这样的，我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾，母亲患有精神病，生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者，在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片，都想对照片里的你寒暄一两句：“穿这些单簿的衣服，冷不冷啊？会得感冒的！”因此，我们班要举办一次“手拉手”活动，与贫困家庭的同龄人交流，建立友谊，并为对方做一些力所能及的事。这次，我们准备捐出一些有益的课外书，以解决你及你的同伴缺少课外读物的问题。如果你们那里还有什么困难，我们都会献出我们的一份微薄之力。

　　虽然我们是从未见过面的'陌生人，但是我相信这封信就是我们友谊的桥梁，我们一定会成为很好的朋友，我也期待可以尽快收到你的来信。

　　祝你：

　　学业更上一城楼

　　你远方的朋友：××

欣赏的作文 篇3

　　中等的个子，乌黑的头发，尖尖的瓜子脸，这就是我最欣赏的一个人——杨老师。

　　老师的性格温和，很耐心，有着一双大大的眼睛。乍一看，像是我们这一群“小顽童”的“慈母”。记得有一次，老师晚上在灯下看书备课时，眼睛一不小心受了伤，出了一些血。老师用餐巾纸擦了擦眼睛将血止住，滴了点眼药水便休息了。第二天早上，老师依旧提着公文包来学校。上课时，老师与我们一起投入课堂，当我们的'领航者，带领我们去了解、感受课文。她讲得那么专心，时而拿起粉笔在黑板上写知识点；时而向我们提出问题，等待我们去理解……

　　下课了，我见老师拿出一支眼药水，往左眼里滴了几滴，闭上眼睛休息了一小会儿，又拿起红笔认真地批改昨天的回家作业。她时不时揉一揉眼睛，可想而知肯定很难受。见老师那么认真，我对老师的敬佩之情从心底油然而生。

　　那一天，老师如果请病假也是情有可原的，但老师没有。老师为什么不请假而是坚持来给我们上课呢？啊，我知道了，是老师对我们的负责！

　　老师您是我最欣赏的一个人，我欣赏您的负责，您的师德，您的……

欣赏的作文 篇4

　　今年我上小学一年级了，我很高兴，也很兴奋，最让我高兴的是我认识的好朋友小明。

　　再一次运动会上，老师让我去打水，我在打水的途中不小心摔倒了，我的眼泪像断了线的'珠子一样，不停的往下流，这时小明出现了，他那瘦小的身影在我看来却是如此高大，他把我从地上扶了起来，帮助我一起完成了老师交给我的任务，从此小明成为了我的好朋友，我们整天形影不离。

　　最后祝愿我们的友谊天长地久。

欣赏的作文 篇5

　　鉴于批判生活的好坏与否，我有两种理解：其一是在你心情差的时候看生活，生活就像一团乱麻剪不断，理还乱；其二是在你心情好的时候看生活，生活就像一本耐人寻味的书，看了一遍，还想看下一遍。

　　生活二字看似简单，却蕴含着深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的`悲伤与快乐，在悲伤的时候你是否会认为生活太残酷，是否会感觉在这个狭小的空间中，心快被挤碎了呢？是否想过逃避？

　　在这一切的一切过后是不是转而又开始抱怨生活呢？在快乐的时候又会不会感到生活的美好？快乐，可以使心情畅快，当再次回想那些烦恼的事时是否不会觉得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但与此同时你会不会又开始抱怨，开始抱怨快乐逝去地那么快，让人来不及看清它。

　　人就是这样，永远都是那么贪婪。只要你能从一种积极向上的心态去对待生活，快乐，就能长久，生活也会立即变得丰富多彩起来。如果你从一种消极的心态去对待生活，那当然会认为生活毫无乐趣，从而对生活也会充满厌倦。生活不简单，并不是可以任凭自己所学的那些微薄知识来解读的。

　　想了解生活，就先来欣赏生活吧！学会欣赏生活，学会细细品尝那甜而不腻的生活小细节吧！就算那是苦涩的，在嘴里慢慢的嚼也会感到几丝甜润。

　　的，并不是别人所能控制的。

　　学会用欣赏的眼光去看待生活，生活也会从诚相待的。

　　要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己调节！

欣赏的作文 篇6

　　褪尽风华，我依然会在彼岸守护你。

　　——题记

　　最美的遇见，不过初见。因为这是两颗陌生而又神秘的心在相互碰撞。阳光，真诚而又友善。照耀着我们成长的道路。

　　月考的风波一波未平，一波又起。面对着以“8”开头的数学试卷。我的脑中一片空白。看到同学们一个个谈笑风生的神情就知道，他们一定又考好了。

　　我的心中一片绯红，不只如何是好，难道我注定与前50无缘吗？眼看着试卷，两行热恳恳的累不由自主的从脸颊滚落下来。下课了，我走出门口。心里纠结，仿佛有一个白亮亮地闪着寒光的刀片在猛扎我的心。

　　这时，感到前面好像有人，抬起头。不认识……她说，同学你怎么了？是不是考试不理想呀？我抬头看着她，一言不发。她，默而不语，面带微笑的拉起我的手说：“考不好不算什么。我不是也一样嘛，一辈子哪有一帆风顺的。”看着她阳光般的`微笑，我若有所思，对啊：

　　人生就是一张阴晴表，有天晴的时候，也有电闪雷鸣的时候。我不必为了一次成绩就止步难行。

　　我站起来问一句：“你是？”哦，原来她是九年级的师姐。她带我到操场上散心，我们一起聊天。就这样，我们渐渐地成了好朋友。

　　每当无聊的时候，我就会去找她。因为和她在一起，你就会感觉你的全身都在散发着光芒。犹如阳光温暖着你，犹如一颗亮堂堂的心一派高远。

　　她，是我成长路上的阳光。

　　她，是我无微不至的陪伴。

　　希望她一切都好，希望我们一直陪伴彼此，有更多撩拨心弦的记忆。

　　陪伴，是最长情的告白。时间会告诉你，褪尽风华，我依然会在彼岸守护你！

欣赏的作文 篇7

　　“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌，记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的`嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。

　　又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀!这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？想到这里，我惭傀地低下头去，“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了。之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直线上升了。

　　“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它!

欣赏的作文 篇8

　　南宋建于江南，灭于江南。一个百年王朝的浮华虚梦，倒影在江南的潺潺流水中，随波东去。

　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　南宋天子的纵情沉沦，纸醉金迷。江南记得。

　　江南好啊，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆，江南？

　　他们给江南撒下一把有一把甜蜜的'槐花，洁白的，无瑕的，一层层覆盖了她，连呼吸都带着一种甜蜜的痛。

　　他们爱着江南，深爱着。

欣赏的作文 篇9

　　一天早晨，我望望窗外，只见外面一片白茫茫，原来下雪了。我急忙对妈妈说：“下雪了，下雪了。看，多美啊！”我想：哈，太好了，我们可以打雪仗了！

　　来到学校，哇！只见学校操场上铺满了积雪，洁白洁白的，可美了。那美丽的雪花，犹如天降的仙女一般。那白雪是多么松软，多么美丽，让人神清气爽，犹如在童话世界里。

　　到了课间，从窗外往下眺望，许多一年级的小同学在下面打雪仗，玩得非常开心，十分忘我。让人看了非常羡慕，就连我们也迫不及待地想去试一试。中午，我们来到操场上，蹦着，跳着，仿佛见了分别已久的老朋友，与雪花亲昵地接触，让雪花趴在我们的头上、脚下；让它们伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一个个蹦跳着的.小精灵，是多么可爱啊！

　　下午，雪化了。它轻轻地来，又轻轻地去，挥一挥衣袖，带来一片晴空万里。啊，那是20xx年的第一场雪，是多么美丽，多么活泼！啊，那雪花，将永远在我的记忆中定格！