这样的人让我欣赏作文（通用16篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的这样的人让我欣赏作文，希望对大家有所帮助。
这样的人让我欣赏作文 1
雄鹰搏击长空，翱翔千里，须经历折翼之痛、断喙之苦；蜡梅风雅出尘，暗香浮动，须承受凌霜之寒、风雪之摧。物犹如此，你我亦然。穿越历史的浩渺云烟，我遍寻着那坚毅如长剑，直将无畏、果敢播撒进华夏大地的英雄儿女，他们是凝视汨罗江的屈原，笑对刑场的文天祥，勇撞敌舰的邓世昌……
出身贵族的屈原才干出众，胸怀大志，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原历尽坎坷，贵为左徒时虽欲富国强兵，但奸臣当道，怀王昏庸，他在《天问》中高声呼喊：“何献蒸肉之膏，而后帝不若？”面对被攻陷的'山河，他心如刀绞，伫立汨罗江边：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候，眼神依然坚毅而执着，那是对故国无限的挚爱啊！这样的人，让我欣赏。
生于乱世的文天祥危难中挺身而出，为挽救风雨飘摇的朝廷，他毁家纾难，招兵买马，带着一群未经训练的士兵冲锋陷阵，不幸被俘。他的《正气歌》大气磅礴，“风檐展书读，古道照颜色”；他的《过零丁洋》千古流芳，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就义时，眼神里那份坚毅和从容，那是对故国无怨无悔的爱啊！这样的人，让我欣赏。
腐朽清王朝屡遭列强欺凌，1894年，中日甲午战争爆发了。北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌有强烈的爱国之心，在黄海大战中，“致远”号受了重创，开始倾斜，炮弹也打光了。他下令开足马力向日军吉野号冲过去，不幸被炮弹击中，“致远”舰沉没，邓世昌执意不接随从抛给他的救生圈，爱犬死死衔住他的衣服，他见部下都没有生还，竟狠心将爱犬按入水中，与爱犬一起沉入碧波。我好似看到他那坚毅沉着的眼神，那是气贯长虹的民族正气啊！这样的人，让我欣赏。
隔空仰望 ，我看到了这些忠义之士的高大形象，凝视他们那坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩，为之欣赏！正是因为有了像他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”。这样的人，让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 2
我有一位朋友，她已过而立之年，笑容甜美、外表娇小可爱，看起来好像学生一样，不过她已经是小学生的妈妈了。
她是我做兼职编辑时认识的，我负责帮她修改稿件。她和我一样爱好写作。其实她的文字能力实在谈不上优秀，说差强人意可能都有些不合适。有时候帮她改稿会让我无可奈何，因为她文章里这样那样的错误总是“层出不穷”。比如说她不知道文字的表达前后内容应该一致，前面说了一件事情，后面列举的却是是另外的内容；她似乎不会简洁明快的表达方式，语义重复随处可见，有时候给人一种拖沓啰嗦的感觉，类似“对健康有很大的健康危害”这种写法每次都让我绞尽脑汁去修改；她应该是个健谈的'人，但是把口头语、俗语运用到书面表达当中，稍不留心就会显得有些土气。
我和她说她写作不够用心。但是她说每一次都认真写了。最让人哭笑不得的是最基本的标点符号用法她还是会弄错，我甚至有时候会怀疑为什么同样是读了大学有的人文笔流畅，她写的却总是错误百出。毕竟那些都是初中甚至小学的基础常识，一个人经历过中考总归应该掌握一点。一次我和另一个朋友抱怨这件事，结果对方说这样的文字放到公众号招骂或有奇效。
可是，就是这样一位没有太强能力和知识素养的人辛辛苦苦地养育孩子，并且对此无怨无悔。她尽管没有很高的文化水平，但是完成了更为伟大的事业。在学习或者工作的时候有些人三天打鱼、两天晒网，而抚养孩子即使再厌烦和疲倦，也是容不得懈怠的。她会教育孩子，要努力学习，有一门能够让自己生存的技能，否则将来没有出路。她也知道自己在能力上面的欠缺，不会像一些眼高手低的人一样明明没有挑剔的资本，却总是挑剔着工作的报酬。她坚持做兼职养家糊口，从来没有想过放弃。如果是我，恐怕早就要离家出走了。我想每个人都有自己的定位，她不是一位优秀的作者，也无法成为职场上的女强人，却是一位伟大的母亲。
人与人的身份之间本来是不分优劣的。所以，我也欣赏这样的一位朋友。在这种朴素的观念与生活当中，她以最平凡的方式展现着一个女子的崇高。
这样的人让我欣赏作文 3
他，个子矮小，身材瘦削，皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼，生怕踩死了蚂蚁。
同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西，便一一分发到同学们手中，看到同学们吃得开心，他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着，心想：真是个傻瓜，别人把他当佣人使唤，他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人，我不要搭理他。
有一天，我突然呼吸急促，全身无力，头上直冒汗，头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事，我有气无力的说：“可能是早上没吃早餐，血糖低了。”
有个同学说：“快！谁去给她买个面包来？”话音刚落，一个熟悉的声音响起：“我去。”我抬头一看，是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡，飞奔出了教室。不到两分钟，他气喘吁吁地跑到我身边，把面包递给我。亲切地说：“快吃吧！”我接过面包的那一刹那，心里像塞了棉团似的，说不出是什么滋味。只说了一句：“谢谢你！”
我吃了几口面包，感觉好多了。他又问：“你的.杯子呢？我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑，回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西，喝水。
我喝着热水，心里很温暖。我终于明白，他不是傻，也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊！
一个周五的中午，天气有些燥热。午睡时，有同学讲小话吵醒了我，我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气，严肃地说：“午觉纪律是高压线，谁敢触碰，严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘，要不要主动承认错误呢？老师正在气头上，还是不要承认，凶多吉少啊！
这时，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死蚂蚁的他！他很坦然地说：“老师，对不起，我没管住自己，讲话影响了大家……”说完，伸出左手，让老师打手心。
老师紧皱的眉头舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后说：“李灵鑫勇敢认错，了不起！君子坦荡荡，小人长戚戚。有的人还在包庇自己，纵容自己。”
随后，我们违纪的同学都自发地站了出去，主动接受惩罚。
那一刻，心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。
这样的人让我欣赏作文 4
生活中，总有一些人值得欣赏，尽管那个人和你只有过一面之缘。
在吵闹的，拥挤的火车站，我与母亲在候车间，等待着车的到来。我在人群间穿梭，找到了一处人群略微稀少的地方，拉着母亲坐了下来。我十分无聊的四处张望，偶然间我看见一位女子正在认真的看书。我隐约间看到了书的封皮，是余华先生的《活着》。我知道这本书，曾经粗略的扫过几眼简介，这本书讲述的是一个老人苦难的一生，感觉是十分沉重的。
周围一些孩子们正嘻嘻哈哈地追逐打闹，她在看书；与他年龄相仿的人们在玩手机，相互聊着天，她在看书；一旁的人们争抢着离入口最近的位置，人群熙熙攘攘，她依然不动，她在静静地看书。
整个乱糟糟的火车站与这位沉浸在书中的女子形成了一幅对比，鲜明的油画。她穿着十分朴素，恬静淡雅的脸庞上又显露出一丝丝的腼腆，我不由得想，这是一个多清秀的人啊。也许这才是年龄二十多该有的样子吧。
广播响起了，经常坐火车的我知道，第一遍广播以后还会有第二遍的，那才是火车开来的真正提醒。但已经有不少人从座位上起来，争先恐后的争抢着往入站口挤去。而这位女子依然淡定地坐在座位上看书，人流不停的从她身边穿过，我们和她仿佛是两个世界的人，她的那一份小小的空间里是静止的，只有我们在不停的流动。
伴着第二遍的广播声，她才不慌不忙地收拾起东西，怀抱着书，沉静的'站到了队伍的最后面。进车厢之前我回过了头，她正走进站台，拉着自己小小的行李箱，踏上火车……
她让我想起了一句话。一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次，别离。然后在别人质疑你的时候，你可以问心无愧地对自己说，虽然每一步都走的很慢，但是我不曾退缩过。
相信这个世上有那份沉静的人不少，但是像她这样的人却不多，我喜欢她那份质朴的沉静，看似与周围的人格格不入，但她却是在以自己的节奏在走，不受他人影响，似乎很慢，但很稳，我很欣赏这样的人。
这样的人让我欣赏作文 5
太阳从东边落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小学的教室口，看到了她。 一一题记
在班级里，她是不起眼的，成绩平平，相貌平平，言语平平，同学对她或是无视，或是冷落，但我认为她值得我来欣赏。
阴郁的一个下午，乌云皱起了眉头。一听到放学铃，大家都蜂拥而去，她一个人举着扫帚，呆呆地望着她的同伴逃走的方向，当意识到他们不会回来帮她时，她坚定地握住了扫帚，一声不吭地打扫起教室。地上的垃圾很多，她只是轻轻地抖了一下扫帚，再拿簸箕接，垃圾就稳稳当当地在簸箕里了，这么地轻捷，宛如一个老手；她扫地的样子这么的轻快，仿佛不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。
不知不觉地，外面的路灯亮了，我看到一丝焦虑在她的脸上掠过，但她的步伐还是很轻，她的动作还是不急不缓，丝毫没因此减少工作的认真。
当最后一块地板都光滑洁净时，她背起了书包。将工具都轻轻地放回原处，排得整整齐齐，她又走到黑板前，用手揩掉上面的水渍，将短的，不能用的粉笔扔掉。最后关掉了电脑，风扇，灯，小心翼翼地将门关上。她转过身来，看见了我，惊讶道：“你？”“等人，”“噢”她平淡地说了一句，丝毫没有责备我的不出手相助。
我倚着栏杆，目送着她的身影远去，直到消融在夜幕之中，我回过头，透过窗看她的教室，这么可爱动人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的；每一件绸衣，都是她给穿上的。
在这间教室外，我嗅到了一股朴素的'味道，从书传出，从空中传出，也从她身上传出。
这样的人让我欣赏，发自内心的欣赏，我欣赏她的朴素，负责，默默无闻。
我蓦地醒来，虽然与她早已分别，但她的背影，仍在我眼前。 一一后记
这样的人让我欣赏作文 6
那是一个冬日的清晨，街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风透过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上，等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多，我便细细观察他们：化着无懈可击的.妆，精致的脸上没有任何神情可言，仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。
忽然，一个粗粝的吼声从街的尽头传来，瞬间打断了我的思绪。几秒种后，一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色透着不正常的高原红，双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下，在深深的皱纹下，显现出一种沧桑。微微发胖的身材，裹着俗气的绣花棉袄，紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子，身子也随着车子左右摆动，那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时，的确有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转，歌声感情丰富，充满起伏。
在这个繁忙而又寒冷的城市，她的存在实在是格格不入，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前又回头望了望，向我灿烂一笑。
我呆住了。
多么朴实而生动的表情！城市生活是一个脚链，牢牢拴住了她，她不能动，可她却用另一种方式——唱歌，去表达她对生活的热爱。
她也许有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活所困的丈夫……可是，却默默承受了，去爱，去微笑，去歌唱。她努力去融入这个城市，努力去生活。
她勤劳，她坚强，她乐观，她自信，她朴实，她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以，在众多人物中，我只欣赏她——一个平凡的送报员。
这样的人让我欣赏作文 7
“闲看花开花落，坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静，一如她名字中的“姝”，美好得如一块透亮的玉石，如一朵自矜的白莲，让人不忍玷污。
诗词大会的舞台上，她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”，皓月当空的背景下，一袭飘飘然的长裙，微垂着头，轻缓地走到台中央，“不食人间烟火”，这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜，皮肤白皙，两缕发丝从颊边垂下，其余在颈后松松地扎成一股，随意而不失典雅，那袭长裙细看，是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭，似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧，整个人清清瘦瘦。
她屡次从百人团中脱颖而出，直杀攻擂台，在四名选手的.角逐中，竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她，只见她抿着嘴笑，眼角眉梢满是淡淡的笑意，却并无我想象中的狂喜。她端坐着，又忽然站起来，向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐，有一名选手于她之后，成绩却直逼本是第一的她，我不禁为她捏了一把汉，心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘，她惜败，我不住地叹气，却看到她没有多余的表情，只是那样淡淡地笑，又站起来，鞠了两次躬。导师调侃她，她也不过羞涩地笑笑，从容地回答，没有慌张，没有失望，还是那袭云似的长裙，托着她安安静静地下台。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。她真如池中莲，不张扬又不落俗，却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊，像是从山水画中走出的人物，与恬静的自然融为一体；我欣赏她的诗情与才华，像唐宋的文人骚客，品诗论画、赏月抚琴。
欣赏源于喜欢，又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿，红尘滚滚中，总能守住她的一份初心。
这样的人让我欣赏作文 8
夏日的午后，一缕金色的阳光掠过教学楼，经过那一排排标直葱郁的松树的筛滤，形成一个个大小不一的光柱，透过教室的玻璃窗去，暖洋洋的，风吹过阳光，风后追逐着，一年后的今天，我又看到了她。
她，几乎没有什么特点。用几个字来概括就是长相平平，成绩平平，什么都是“平平”罢了。可就是这样一个人，却让我欣赏。
我欣赏诚实的她。
在一次偶然的机会下，我成为了她的同桌。一次小测验过后，试卷发下来了，我拿着自己的卷子改完错后，便顺便把她的试卷拿来看了看，不多不少，正好80分，可当我仔细看时，却意外地看到了有一个明显的错误未纠出来。我并未多说什么，只是把她的卷子又静静地放在了桌子上。自习课时，她发现了这个错误，并没有用黑笔改成了正确答案，而是起身毫不犹豫地向老师走去，改正了这个错误。于是，原本刚刚过及格线免抄课文的她却转眼间变成了不及格。事后，我曾问她：“你为什么宁受惩罚也不愿动动笔把它改成正确答案呢？”她停下手中的笔，揉了揉酸痛的手臂，望着我说：“嗯，你说的对，我的确可以这样做。但我却不能得到这本该不属于我的这一分。”我同样注视着她，久久地说不出话。从她的.身上，我懂得了诚实。
我欣赏她的担当。
天，用得不带一丝狐疑，树，晃得不带一丝停息。雨，如同根根银箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包，火急火燎地冲出校门。她，站在空无一人的教室，手里拿着一把笤帚，望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的身影，默默地叹了口气。一个人扫整个教室，这是多么大的难度啊！只是，她看着垃圾满地的教室，并没有多大的抱怨。只见她把笤帚轻轻一抖，垃圾就轻盈地落在了簸箕里。再一次次地重复，重复。这个过程显得如此轻松。路灯已亮起，外面的雨渐渐停了。她望着整洁的教室，甚是欢喜。将所用完的工具放回原处，把开着的窗户关上，正准备背起书包关灯时，只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑，不知说些什么好。我很是震惊，她怎么还不回家。但还是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿，环视着一尘不染的教室，恍然大悟。从她的身上，我学到了担当。
我欣赏她的独特。
落叶飘零，一缕轻风轻盈地带着那微微枯黄的枫叶姗姗落下时，就好像蝴蝶翩翩起舞去寻找自己的归宿一样。只可惜，却无人欣赏。正当我叹息时，有一个人却小心翼翼地拾起一片片枫叶拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去问她收集这些枫叶干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人说话，便一直在后面看着她。几天过后，我看到了有几枚枫叶书签静静地躺在她的文具盒中，上面写着——人生如梦，得失从容。当时的我尚且不明白这句话的意思。但现在我知道了，这大概也是她所追求的吧！从她的身上，我学会了独特。
我站在窗前，看着刀的身影逐渐与黑夜融为一体。才蓦地醒来，在那个花开季，我们永远地分别了。只可惜，我再也忘不了你了。
这样的人让我欣赏作文 9
我欣赏这样一种人，他们对于细微的事情总是有着异样的执著，渴望把每一件不起眼的小事做到完美，他们会将每一个细节牢记在心，给人带来巨大的惊喜。
A同学就是这样的人。我过生日之前，有一堂英语课，老师让我们报出自己的生日，当时有不少同学说我出生的日子很奇葩，因为是愚人节的后一天。但到了那天，送来祝福的`也仍就只有那几个好伙伴。我谈不上失望，只是觉得有点郁闷，毕竟这么久以来，在乎我的好像只有这么几个。
正当我打算像往常一样回家时，A同学递给了我一个精心包装的礼物。礼物被他包得方方正正，用浅紫色的细绳捆起来，上面还系了一个小巧的蝴蝶结，仿佛随时就能展翅飞向我。我十分惊喜，没想到他会记得我的生日，当他说到是因为那堂英语课时，我更加惊讶了，没想到他这样一个五大三粗的男生竟能如此细心。
B先生也是这样的人。当时我和他都在火车上，有一个大学刚毕业的女生也上了火车，她的行李箱鼓鼓囊囊，看上去就不轻，提了好多次也没放上行李架，B先生见她愁眉苦脸地望着行李箱，又不好意思开口的样子，主动地伸出援手，帮她放了上去。
在火车上时，我发现B先生虽然看似活在自己的世界，不怎么与外人交谈，但他却是极其细心的，总会在不经意将我们不甚在意的的地方完善好，是一个令人欣赏的人。桌子被我们弄乱时，是他整理的整整齐齐，还放了一个带香味的小球在上面；地上洒了汤汁时，是他借来拖把拖净，还顺手将其他地方拖了一下；就是连我都不知道什么时候感冒的妈妈，也是他最先察觉并送上一杯暖烘烘的药的。
像他们这样比普通人更细心的人，善于留意生活中的小细节，并能在不经意之间给人带来惊喜与温暖，这样的人让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 10
雄鹰搏击长空，翱翔千里，须经历折翼之痛、断喙之苦；蜡梅风雅出尘，暗香浮动，须承受凌霜之寒、风雪之摧。物犹如此，你我亦然。穿越历史的浩渺云烟，我遍寻着那坚毅如长剑，直将无畏、果敢播撒进华夏大地的英雄儿女，他们是凝视汨罗江的屈原，笑对刑场的文天祥，勇撞敌舰的邓世昌……
出身贵族的屈原才干出众，胸怀大志，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的'屈原历尽坎坷，贵为左徒时虽欲富国强兵，但奸臣当道，怀王昏庸，他在《天问》中高声呼喊：“何献蒸肉之膏，而后帝不若？”面对被攻陷的山河，他心如刀绞，伫立汨罗江边：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候，眼神依然坚毅而执着，那是对故国无限的挚爱啊！这样的人，让我欣赏。
生于乱世的文天祥危难中挺身而出，为挽救风雨飘摇的朝廷，他毁家纾难，招兵买马，带着一群未经训练的士兵冲锋陷阵，不幸被俘。他的《正气歌》大气磅礴，“风檐展书读，古道照颜色”；他的《过零丁洋》千古流芳，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就义时，眼神里那份坚毅和从容，那是对故国无怨无悔的爱啊！这样的人，让我欣赏。
腐朽清王朝屡遭列强欺凌，1894年，中日甲午战争爆发了。北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌有强烈的爱国之心，在黄海大战中，“致远”号受了重创，开始倾斜，炮弹也打光了。他下令开足马力向日军吉野号冲过去，不幸被炮弹击中，“致远”舰沉没，邓世昌执意不接随从抛给他的救生圈，爱犬死死衔住他的衣服，他见部下都没有生还，竟狠心将爱犬按入水中，与爱犬一起沉入碧波。我好似看到他那坚毅沉着的眼神，那是气贯长虹的民族正气啊！这样的人，让我欣赏。
隔空仰望 ，我看到了这些忠义之士的高大形象，凝视他们那坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩，为之欣赏！正是因为有了像他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”。这样的人，让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 11
夏日午后，一缕金色的阳光穿过教学楼，被一排排笔直茂盛的松树过滤，形成大小不一的光束，穿过教室的窗户，暖洋洋的，风吹过阳光，追逐着风。一年后，我又见到了她。
她几乎没有什么特点。三言两语概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是这样的人，我却很欣赏。
我钦佩她的诚实。
我偶然成了她的同桌。经过一次小测验，试卷发了出去。我拿着自己的试卷，把错误改正后，拿着她的试卷，顺便看了看。不下80分，但仔细看，意外发现有一个明显的错误没有改正。我没有多说什么，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自习课上，她发现了这个错误，没有用黑笔改成正确答案，而是站起来毫不犹豫地走到老师面前，纠正了错误。所以，她刚过了及格线没有抄课文，却突然失败了。事后我问她：为什么宁愿被惩罚也不愿意改成正确答案？她停下笔，揉了揉酸痛的手臂，看着我说，嗯，你说得对，我能行。但是我得不到本不该属于我的一份。我也看着她，久久不能说话。我从她那里学会了诚实。
我感谢她的承诺。
天，用的没有一丝嫌疑，树，晃的没有一丝休息。雨像银色的箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包冲出学校大门。她站在空荡荡的教室里，手里拿着扫帚，看着几个应该一起打扫的学生，拿起书包逃跑了，默默地叹了口气。一个人扫整个教室多难啊！然而，她看着满是垃圾的`教室，没有太多抱怨。我看到她轻轻摇着扫帚，垃圾轻轻落在簸箕里。反复重复。这个过程似乎很容易。路灯亮着，外面的雨也渐渐停了。她看着整洁的教室，非常高兴。把用过的工具放回去，关上开着的窗户，刚要拿起书包关灯，就看见我飞快地冲进教室门。我们面面相觑，不知道说什么好。我震惊了。她为什么不回家？但是我说了一句简短的再见就走了。去值班，环视一尘不染的教室，恍然大悟。从她身上，我学会了承担责任。
我钦佩她的独特性。
当落叶飘落，一缕微风轻拂下微黄的枫叶，就像一只蝴蝶翩翩起舞，寻找自己的归宿。可惜没人欣赏。就在我叹气的时候，一个人小心翼翼的拿起一片枫叶，拿在手里。走近一看，原来是我同桌。我想问她在收集这些枫叶做什么，但我想起来我平日和她不太熟，她也不常和人说话，我就一直看着她。过了几天，我看到她的铅笔盒里静静地躺着几个枫叶书签，上面写着人生如梦，得失易。当时我并不明白这句话的意思。但是现在我知道了，这大概就是她所追求的吧！从她身上，我学会了独一无二。
我站在窗前，看着刀的身影渐渐与夜色融合。我突然醒悟，在那个花开的季节，我们永远分开了。可惜，我再也不会忘记你了。
这样的人让我欣赏作文 12
在这个世界上，一定有让你欣赏的诗歌文学，一定有让你欣赏的自然美景，一定有让你欣赏的人……当然，我和你一样，同样有我所欣赏的美好，我最欣赏的是她。善良的心灵并非漫山遍野，但也如点点繁星照亮黑夜。
在这个秋天，命运让我们第一次相见。刚踏进教室，我四处环绕，到处都是陌生的同学和老师。我随便找到一个座位坐下，旁边是一个带着耳机听着音乐的女孩。这便是我们的第一次相见。
她是个女孩子，利落的马尾，圆圆的眼镜框下有着胖嘟嘟的小脸蛋，红扑扑的。白皙的皮肤显得她十分安静，可她却是一个乐观开朗而又幽默的人。黑色的卫衣，一双运动鞋成为了她的标配。
她的文笔让我欣赏。
语文作业中的随笔是我们锻炼写作文的好帮手之一，可是仅仅只要写一百字的每日随笔，在她的眼里是很渺小的'。她的每一篇随笔都要写八百字以上，光是字数我就已经赞叹不已。当我翻开阅读时，她写的每一篇像是文学小说。我总是称赞道：“你写得可真好，我感觉都可以出书了呢！”她却不以为然，谦虚地说：“哎呦，这又没什么。”每当她看到什么东西，或者是自身有了感想时，她总是拿起笔，唰唰地就有了灵感，一篇好文章就展现在我的面前。她的文章似行云流水，妙笔生花，一次次的令老师看好，让我欣赏。
她的独特让我欣赏。
从小就爱练书法的她，到现在已经书法十级了。她的每一笔，每一捺，一横一竖都跃然纸上。钢琴也是她的喜好之一，她弹的每一个音符如同小精灵般围绕在我的身边，声声入耳，宛转动听。她还很喜欢画画，画在草稿本上的一个个小人物和图案，像是一本本连环画，让人看得津津有味。正是这样才华横溢又独特的她，让我欣赏。
她的有担当让我欣赏。
每到自习课上，班上同学们发出的嘈杂的吵闹声像是一只只蚊子“嗡嗡嗡”地叫着。一声“安静”，全班渐渐地安静下来。不一会儿，班里再次骚动起来，她再次下令：“再吵的人就记名字！”。有担当的她胜任了班长这一职位，成为了老师的好帮手，同学们的好榜样。
慢慢地，我们越来越熟悉与亲切，并且成为了好朋友。我们都有着共同的偶像与目标，放学时，我们总是形影不离，不是她等我，就是我等她。也许在未来她会不记得我，但我依然会记得她。她是让我快乐与欣赏的人，曾经是，现在是，未来也是。
这样的人让我欣赏作文 13
一双放光的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，浑身散发着聪明的气息。她长得很瘦，瘦到大风时都不敢出屋，但如此瘦瘦的她却自信无比。她多才多艺，她平易近人，她就是我们的班长，我们都叫她“老班长”。
“敌人”
在一个阳光明媚，风和日丽的上午，语文课上，我们的语文老师，面带微笑地向我们提问，我很想回答，但我的手仿佛有千金重似的，怎么也没有提起来，我没有勇气举起我的手，我内心里徘徊着，我特别害怕自己答错，我怕同学们笑话我，我怎么这么懦弱啊！我到底举不举手啊？正当我犹豫不决的时候，这时我们的老班长—小何，毫不犹豫地把手举得高高的，唯恐老师看不见。面带微笑，眼神里透露着自信。当老师叫到她的名字时，她“嗖”地一下站起来，她的声音是那样的洪亮而又坚定。当她思路清晰地把自己的想法表述出来后，我的内心不禁一颤，对她的敬佩之感油然而生，这时从班里的四面八方不约而同的响起了雷鸣般的掌声。她得到了同学们的认可，而我却低下了头，我就是一个懦弱的胆小鬼，我也有同样的想法，可我却不敢表现自己。她是我心中的“敌人”，是我的榜样，是我要超越的`目标。我再次下定决心，要战胜她，更要战胜自我。
“巨人”
她那瘦瘦的身体确实与这个称号不符，为什么称她为巨人呢？因为她是一个非常负责任的班长。
记得有一次课上老师因事中途离开，老师一走，班里那些调皮捣蛋的“小鬼儿”就开始起哄了。说话的，扭头的，班里乱了起来。忽然，一个瘦瘦的影子出现在讲台前，表情严肃，手“啪”的一下用力拍桌，桌子上的粉笔盒都震动了，高声喝斥：“都闭嘴，安静！”她逐渐在我眼前高大起来，就像一个“巨人”。同学们也被她强大的气场所震惊，“小鬼儿”们也都沉了下去。教室一下安静下来。
这就是让我欣赏的人——老班儿，一个自信的女孩，一个负责任的班长。
这样的人让我欣赏作文 14
一条老巷，却十分繁华，他每天都会来到这里，和这条老巷、这些人似乎有一个美丽的约定，他——卖凉粉的小哥。
他，个子不高，长长的脸，头发却与众不同的卷曲着，黄褐色的皮肤、黝黑的脸上显出岁月的痕迹。他常常在耳边挂一支笔，是因为爱好，还是习惯，我就不得而知了。
渐渐的，我成为了他的常客，每次下楼，我都会遇见他，他碰见了我，一个微笑，足以让我消除一切烦恼。、
今天正巧又遇见他，不知在什么时候，他的生意变得兴隆起来，本来就不大的小巷，硬生生塞下这么多人。他忙了起来，但有条不紊。拿起一个碗，一边洒一边调着各种酱汁和调料，抓起一撮香菜放进碗里，用筷子调味。他放凉粉时毫不吝啬，不在乎多出的几两几分，但决不会偷工减料。他每卖出一碗，都会送给客人一个灿烂的微笑。其实在这条小巷，也有几家凉粉摊，唯独他的`，最实在、最筋道，他也成了小巷里有名的“凉粉哥”。
那天又经过老巷，正是烈日当空，空荡荡的街巷连风拂过的细微声音都历历可辨，巷头只有他一个人在那里，倚在破旧的车上，好像在朗读着什么，走近细听，他在诵读唐诗，一字一句清爽明朗。他竟然热爱古诗！凉粉哥，居然痴迷于古典诗词。他拿着的那本古诗词，书皮已经微微发黄，还有些残缺不全的页数。也许他文化程度有限，也许他并没上过几年学，也许他甚至识字不多，但是这一切都不能阻碍他对古典诗词的痴迷。这平凡的生活，这惬意的人生！
休闲的午后，没有客人，他取下挂在耳边的笔，又从包里拿出一个小本子，在写着什么，我凑近一看，原来他竟然在写诗！一个最平凡、最不起眼的凉粉哥，一个身处社会最底层的小贩，也有自己的爱好，也有他向往的生活。与诗为伴，潜心创作。我呆呆的站了很久，他才注意到我：“又见面了，小朋友，今天想吃点什么？”“叔叔，你是不是在写诗？我看到你拿着笔一直在写东西呢。”他忙把我叫到身边，小心翼翼的递给我一个本子，自豪的说：“你看看吧，这是我这几个月来创作的所有诗歌。”我接过本子，随便翻开了一页，虽然我并没有读懂他写的内容，可看到他自信的神情、期待的眼神，我迟疑了片刻，很坚定的对他说：“叔叔，你写得真好！”还给了他本子，他竟高兴的像个孩子，似乎我的赞许让他更有了创作的动力。
回家的路上，我一直在想凉粉哥，是什么让他倾心于古典诗词？也许是他对生活的热爱，也许是他乐观的性格，也许是他本身就是个诗情画意的人。凉粉哥让我明白了，不管生活有多么苦涩，只要你对它微笑，它就会还你一个灿烂的人生。平凡的职业，也可以有充满诗意的生活。这样的凉粉哥，这样的人，值得我细细欣赏，更值得我敬佩！
那条老巷，他又开始卖起了凉粉，又开始了他的诗意生活……
这样的人让我欣赏作文 15
“沙沙沙”清风唤醒了还在熟睡的树，阳光从树叶的缝隙中透出来，一点点光斑印在枯燥乏味的作业本上，显得格外亮眼。
我懒慵慵地从书桌上爬起来，下了楼，在小区里四处转悠着，直到在一片有树荫的凉地驻足停下，坐在石凳上，翻起了下楼时随手拿的书，无心地看着。
忽听见不远处传来的清脆声音，“一二三四五六七八，二二三四……”出于好奇心，我上前偷偷地看了看，一个女孩儿正翩翩起舞——乌黑亮丽的秀发衬着幽黑的瞳孔，在阳光下格外美丽，纤细的手臂和灵活的`腿跳起舞来仿佛是一只自由的蝴蝶正展开双翅，富有节奏的在舞蹈，而我在不经意间欣赏了这样一场令人陶醉的舞会。
我早已看得入神，忽然她停下了，“唉，又没有跟上拍子，我为什么总是跳不好！”她似乎已经在这练了许久，没有了耐心。我很想去安慰她，但又觉得会太突兀，还是忍住了。
没过一会儿，只见她仍然没有放弃，一直又重复的练习着，不敢有任何怠慢，就这样，十分钟，二十分钟，三十分钟……此时，女孩早已满头大汗，她坐下来休息了一会儿，望着天空，看着鸟儿，听着风声……
她好像想到了什么，又重整旗鼓，摆好姿势，再次在阳光的照耀下绽放出最美的花朵！在她坚毅的眼神中，我似乎读到了她想成为这片阴凉地上最独到的一道风景，更或者是为了她心中的那个美好梦想。
这一次她终于没有出错，和清风一起翩翩起舞，为这里增添许多生气，她笑得灿烂而张扬，好像此时此刻已经没有什么可以干扰到她，她获得了比全世界都要大的满足！
阳光从树叶里透出来，一点点光斑印在她的身上，印在绚丽的花上。
那朵“花”儿，在我眼前绽放，令我甚是欣赏。
这样的人让我欣赏作文 16
我有一位朋友，她已过而立之年，笑容甜美、外表娇小可爱，看起来好像学生一样，不过她已经是小学生的妈妈了。
她是我做兼职编辑时认识的，我负责帮她修改稿件。她和我一样爱好写作。其实她的文字能力实在谈不上优秀，说差强人意可能都有些不合适。有时候帮她改稿会让我无可奈何，因为她文章里这样那样的错误总是“层出不穷”。比如说她不知道文字的表达前后内容应该一致，前面说了一件事情，后面列举的却是是另外的内容；她似乎不会简洁明快的表达方式，语义重复随处可见，有时候给人一种拖沓啰嗦的感觉，类似“对健康有很大的健康危害”这种写法每次都让我绞尽脑汁去修改；她应该是个健谈的人，但是把口头语、俗语运用到书面表达当中，稍不留心就会显得有些土气。
我和她说她写作不够用心。但是她说每一次都认真写了。最让人哭笑不得的是最基本的标点符号用法她还是会弄错，我甚至有时候会怀疑为什么同样是读了大学有的人文笔流畅，她写的却总是错误百出。毕竟那些都是初中甚至小学的基础常识，一个人经历过中考总归应该掌握一点。一次我和另一个朋友抱怨这件事，结果对方说这样的文字放到公众号招骂或有奇效。
可是，就是这样一位没有太强能力和知识素养的人辛辛苦苦地养育孩子，并且对此无怨无悔。她尽管没有很高的文化水平，但是完成了更为伟大的事业。在学习或者工作的时候有些人三天打鱼、两天晒网，而抚养孩子即使再厌烦和疲倦，也是容不得懈怠的。她会教育孩子，要努力学习，有一门能够让自己生存的技能，否则将来没有出路。她也知道自己在能力上面的欠缺，不会像一些眼高手低的.人一样明明没有挑剔的资本，却总是挑剔着工作的报酬。她坚持做兼职养家糊口，从来没有想过放弃。如果是我，恐怕早就要离家出走了。我想每个人都有自己的定位，她不是一位优秀的作者，也无法成为职场上的女强人，却是一位伟大的母亲。
人与人的身份之间本来是不分优劣的。所以，我也欣赏这样的一位朋友。在这种朴素的观念与生活当中，她以最平凡的方式展现着一个女子的崇高。
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