精选欣赏作文400字锦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的欣赏作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏作文400字 篇1
沟通，在字典里的意思使双方相互连通，在生活里的意思是使双方的心相互了解，沟通就像桥儿一样，那头是你，这头是我，因为沟通，我们总能在这桥上相遇。
朋友·沟通
“我跟你没法沟通”，我气呼呼地对着她道，“你不可理喻，性子那么倔强”，她也毫不示弱地说着，“哼”，“懒得跟你说”，结果我们俩都摔门而去，不欢而散。她是我的好朋友，可不知道为什么，我们之间经常吵架，一吵架，我和她都变成了带刺的刺猬，刺得对方遍体鳞伤，俩人的心隔着一堵冰墙，深深伤害了友谊，谁都不愿意说对不起，都固执的守着自以为是的自尊心。唉，已经是这个星期第三次吵架了，我拍了拍身上的尘土，茫然无措的想着解决的办法。
原因到底是什么呢？我倔强？她太强词夺理？还是我太任性？她太小心眼了？不对，也不是？可能是我们之间缺少点什么。？？我突然茅塞顿开，是缺少沟通的桥梁。从那以后，我开始尝试跟她说出我心里的感受，是悲亦或喜。她或许也开始学着怎样去体谅我，聆听我的心声。也许当我开始跨出第一步对她说“对不起"时，那桥的梁子就已经结结实实的打好了，心中的隔阂烟消
欣赏作文400字 篇2
我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……
我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。
记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！
但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说："那些透明胶有些贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。"老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊！
这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师！
文三街小学四（2）班 解依心
欣赏作文400字 篇3
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。
一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：
有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己，把生的希望留给别人。
欣赏作文400字 篇4
欣赏别人不仅能使你看到他人的优点，也能使你看到自己的缺点，从而改正。它犹如一面明镜，照亮了自己，也照亮了他人。而慕寒，我欣赏你。
我欣赏你的勤奋好学，欣赏你那不服输的精神。课余时间，当我们都在玩耍时，你却做着一道又一道的试题；当我们早已熟睡在梦乡时，你却在挑灯夜读；当我们赖床不起时，你却早已开始早读。记得我曾经问过你：“你为什么这么刻苦？”而你却是这样回答，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，我只是为了不给自己留遗憾。”这些话至今在我耳边回荡。
我欣赏你欣赏你那乐观向上的精神。你总爱和我比，想要比我更加啊优秀，但每一次攀比的结果就是失败，在遭受了无数的风雨和挫折时，你如那高大的白杨，依然笔直地挺立在那里，不管希望多么渺茫，你还是愿意相信，坚持不懈就一定能成功。功夫不负有心人，在一次数学月考中，你以优异的成绩超越了我两分，这次你是实至名归的，并不是我放水，而是你应得的。
欣赏你，我看到了自己的缺点，也看到了你那勤奋好学、乐观向上的精神，我会扬长补短，相信，在不久之后，我们还会是最好的朋友，也会是最好的敌人。
欣赏作文400字 篇5
寿司是日本人最爱的食物，今天，我们要学做寿司了。终于盼到这个活动开始，我觉得好像过了几个世纪。
上课了，还没开始做，我就已经迫不及待了，老师先讲了几个要点，就可以自由制作，同学们早就摩拳擦掌、跃跃欲试了，有的甚至欢呼雀跃起来。做寿司要现在下面铺一层黄色的寿司席，留卷寿司用上面放一张像碧玉一样绿的海苔，再铺上一层洁白如玉、丰富饱满、热气腾腾的糯米饭，上面再加上各种各样的配料，香气扑鼻，让人看着就嘴馋。寿司做了一半，，还差两步，现在对我说是最难的步骤——卷寿司。我左动动，右弄弄，就是卷不起来，那些心灵手巧的同学，已经把诱人可餐的寿司做好了，他们看着我的样子，不仅不教我还骂我蠢笨如牛，我听了这些讽刺，更是心急如焚，出了一身汗。我冥思苦想，才知道做这个要速度，先把左边的掀上来，右边也要向左边一样闪电般快，最后再紧紧的卷在一起。眼看这寿司快完成了，还有最后一步——切。我顺手拿起刀，往下一切，哈！寿司和刀粘在一起了，任凭我怎么晃，可它们像被粘了胶水似的，不肯分离，这可怎么办呢？快完成的寿司，就差一点点了，在这关键时刻，有人帮我把刀沾了点水，他们总算分离了，我学着他的样子果然很灵用。寿司终于完成了，虽然做的不怎么好，但增强了动手能力。
有些事看起来简单，可做起来并不容易。
欣赏作文400字 篇6
从小的我就对“表演”这个词产生了兴趣，看见演员在台上夸张的动作，我常常被逗笑，也深深爱上了这片“云朵”
可惜，可惜----
胆小的我却没能实现我的愿望。
我有失绝望。也渐渐暗淡了这个蕴藏在我心中的梦。
那一天，我很开心。我们在台下观看我校的课本剧表演《想到一块了》。
我欣慰地笑了笑。
笨得可爱的“安琪尔”浮夸地做着碰撞的动作，我笑了，爽朗地笑了。
不！
我变成了安琪尔，只听见我哈哈大笑地说道：“他们俩，他们俩呀，就是冤家对头碰碰撞……台下的观众捧腹大笑，有的竟然滚到了地上，我心里乐开了花，终于，我终于实现了这个愿望！
我想号召天下，号召全世界：“我实现了，我终于实现了。”
幻想着，幻想着，别醒，千万别醒！
一串串掌声此起彼伏，不知为何，我猛地回转头，竟发现这只是一个幻想，但---谁说能幻想不会成为现实呢？
那一刻，我才发现自己有梦，我要追回这个梦，追回这个永远属于我的云朵！
欣赏作文400字 篇7
走进火锅店，一股浓浓的香辣味扑鼻而来。服务员为我们安排了一个包厢。刚坐下来，我就急着说：“快点，来一个鸳鸯火锅。”
火锅里的花椒，真是又麻又香！麻得我舌头发颤、浑身舒畅、久久难忘、经久回味啊！
汤里辣的是红辣椒、大蒜。哟，我可要悠着点。要不，他真得会辣得我涕泪交流，满头大汗。不过，我又会觉得辣的爽快，不肯放下筷子。俗话说“一热有三鲜”，这火锅最讲究这个“烫”字。要不，干嘛在锅底下生火，边煮边吃呢？热气腾腾的滚汤里捞起来菜肴可别马上放进嘴巴里，舌头上起泡的滋味并不好受啊！别心急，让菜在香喷喷的蒜泥麻油上滚上一滚，吃起来的味道特别好。
单是烫牛肚，就很有讲究。这个东西最好吃，可烫久又咬不动。我用筷子把牛肚放到火锅的滚汤里，心里默默地数十几下，就正火候了，吃起来味道棒极了！
我最喜欢莫过于刷羊肉，把羊肉放进火锅里烫一下，人、羊肉就可以吃了。即使是萝卜青菜，放进火锅里，也成了美味佳肴。
这顿火锅吃地火辣辣的.、热乎乎的，让我回味无穷。
欣赏作文400字 篇8
因为楚周太子的欣赏，才有了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的豪举；正是丞相萧何的欣赏，才有了韩信“明修栈道，暗渡陈仓”的智举，终助高祖刘邦成就千秋大汉王朝。古人的种种，让我明白，欣赏是一种动力，是一种力量。人因为被人欣赏，才使自己更加自信，发挥自己的价值。
一匹千里马，因未被发掘、欣赏，“祗辱于奴隶人之手”最终酿成“骈死于槽枥之间”的悲寂，它苦寻他的伯乐；李太白，虽有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，但苦无门路，最终客死异乡，他难觅它的明主。人与马是不能相提并论的，但有才之士被埋没所吐露的心声是相通的。因为没有人的欣赏、赏识，“千里马”们也只能于众马之中，含愤逝去。
欣赏与未欣赏，一念之间，却造成两种截然不同的后果，前者无疑是正确的、积极的，给人以鼓舞的。欣赏在我看来是一种对他人的肯定，每个人都渴望被他人欣赏，但又有多少人懂得欣赏呢？曾记否，你第一次被别人欣赏时那一丝心里的满足，那不自觉的一抹微笑。是的，我们渴望被欣赏，但前提是我们懂得欣赏别人。
不知从那本书上看到这样一句：生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。每个人的身上都有自己独特的美，当我们的“眼睛”发现了美后，我们不妨给予对方肯定，给予对方欣赏，那欣赏给予对方心中的温暖，就是人性中最美妙的、最自然的满足
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